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文化藝術(shù)節評委講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的文化藝術(shù)節評委講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。
華)各位領(lǐng)導
(蓮)尊敬的評委老師
大家晚上好!
(華) 歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊
(藝)在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著(zhù)最活躍的文藝強音,為我們的學(xué)習生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩
(蓮)今天,我們相約在這舞臺,回望激情歲月,用心感受真誠,今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。
(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè )章吧
XX年校園文化藝術(shù)節“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
1. (藝) 我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚;
我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;
(華)我們走在大路上,沐浴著(zhù)漫天的星光;
我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!
請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊員閃亮登場(chǎng)
(幕后)2. (藝) 我們滿(mǎn)載春風(fēng),信步徜徉,走過(guò)這條星光大道,走進(jìn)了又一個(gè)輝煌.接下來(lái)請欣賞七年級(1)班合唱隊演唱《走進(jìn)新時(shí)代》
3. (鳳)五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來(lái)那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮 李三香 謝桂英等.有請!
4. (蓮)親愛(ài)的同學(xué)們,請大家回答一個(gè)問(wèn)題:我們學(xué)生除了滿(mǎn)腔熱情地投入學(xué)習之外,還應該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會(huì ),關(guān)注生活)是啊,象牙塔里的學(xué)子們,請睜開(kāi)你們的慧眼,敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請欣賞八年級選送的生活小品:《并非諷刺醫生》,表演者:
5、 (藝) 天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒(méi)有愛(ài)的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻一片愛(ài)心,心不再會(huì )是荒原; 奉獻一片愛(ài)心,幸福之花將處處開(kāi)遍.有請吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛(ài)的奉獻》。大家掌聲鼓勵。
6、(蓮)我們國家包含了56個(gè)民族,不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情。我們的民族樂(lè )器更是豐富多彩
(華)二胡已成為一件令人矚目的樂(lè )器,活躍于國內外音樂(lè )舞臺上,它是中國樂(lè )器中最難學(xué)的民族拉弦樂(lè )器,可是幾位少男少女卻選擇了它,他們用笑臉來(lái)證明二胡是他們永遠的朋友,他們朝氣蓬勃,充滿(mǎn)青春活力,向我們姍姍走來(lái)。
(蓮)請聆聽(tīng)《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律,感受民族風(fēng)情。
7、(蓮)the world is full of the love, each of us has our own love. and what is your love ? please enjoy chen haiying 《my love》. he would answer the question .
(鳳)dear audiences: hand in hand, our friendship will be forever; hand in hand, our life will become more beautiful; hand in hand, our world will become more peaceful. let us 《hand in hand》
8、 (鳳) 你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?
(蓮) 我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力,著(zhù)力表現青少年青春活力的陽(yáng)剛之美。
(鳳)那么,同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)
(蓮) 對,現在就請欣賞街舞《 e 鏃 boy 》
9、 (鳳) 同學(xué)們,節目已經(jīng)進(jìn)行了一半,看到的都是學(xué)生的身影.我們的老師也是多才多藝的,大家想不想欣賞老師的表演?
好,有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長(cháng)江東逝水》
(蓮)唱得好不好? 要不要再來(lái)一個(gè)?
接下來(lái)有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》
10、 (華) 鄒忠卿老師的《滾滾長(cháng)江東逝水》,讓我們感到歲月太滄桑,年華易老,而俞又瑛老師的《嫂子頌》,卻讓我們體會(huì )到人間有真愛(ài),摯情永在。那么,我們曾經(jīng)用充滿(mǎn)感恩的心來(lái)回報過(guò)人間真情嗎?請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。
11、 (藝) 感恩父母、感恩祖國。我們的國家,就是我們的父母。那么,你知道嗎?中華是泱泱詩(shī)國,詩(shī)歌是藝苑奇葩。請欣賞詩(shī)朗誦《這也是一切》,聆聽(tīng)我們同學(xué)們的心聲。
朗誦者:丘橋英、楊冬秀、賴(lài)小琴、黃水玉
(即興采訪(fǎng)):(華)很感謝各位的精彩表現。不過(guò)我總是有種意猶未盡的感覺(jué)。幾位還想對同學(xué)們說(shuō)些什么嗎?
12. (藝)回顧歷史長(cháng)空,我們中華民族的文化傳承了五千年,在這漫長(cháng)的時(shí)光里,我們華夏兒女在中國這樣一個(gè)文化底蘊深厚的舞臺上演繹了多少動(dòng)人的故事。
(華)這些故事有過(guò)遺憾,有過(guò)滄桑。有過(guò)美好,有過(guò)悲傷。正是這一幕幕的巨變,匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的大舞臺。請欣賞黃鳳蘭帶來(lái)的歌伴舞《中國大舞臺》。掌聲響起來(lái),為她們喝彩!
13. (藝)大自然鬼斧神工,孕育著(zhù)神奇的力量。請閉上雙眼,搖一葉扁舟,輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗,吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來(lái)山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14. (蓮)我覺(jué)得剛剛那首詩(shī)真的很美。對了,我聽(tīng)說(shuō)你朗誦能力很強,口才更好。
(蓮)是呀,大伙都這么說(shuō)
(鳳)不,大家太夸獎我了,我根本不算什么
(鳳)真正的口才,可以縱橫捭闔,舌戰群雄,勇于赴險,臨難不茍。還可以建功立業(yè),全身而退。
(蓮)有這樣的人嗎?我不信。
(鳳)你還別不信,我馬上讓你見(jiàn)識一下。有請燭之武上臺退秦師!
15. (藝)校園是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣,我們歡笑;我們跌倒,我們站起,為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢(mèng)想。大學(xué)生活五彩繽紛,青春燦爛?,那一幕幕鮮活的畫(huà)面,就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學(xué)《校園》生活。
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