科技館作文

科技館作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的科技館作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

　　今天，媽媽和我去廈門(mén)科技館玩。我聽(tīng)媽媽說(shuō)廈門(mén)科技館很大、很好玩。果然，一進(jìn)門(mén)，我就覺(jué)得好大。

　　科技館分為兩層，第二層是兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園沒(méi)有墻壁，所以在第一層人們都可以看到上面。

　　這里有五個(gè)展館，我們先去海洋·搖籃館，這里是有關(guān)海洋的知識館。我們先到處走了走，學(xué)了學(xué)，后來(lái)我們又看到了一個(gè)臺風(fēng)體驗館。我們等了幾分鐘就進(jìn)去了。前兩分鐘是天氣預報，天氣預報播完之后，是由第一級到第十二級的臺風(fēng)。因為我們是在屋子里，所以沒(méi)被風(fēng)吹倒。

　　我們再去探索·發(fā)現館。我們在這里面邊玩邊學(xué)，最精彩的就是磁電表演了。表演者叫一位觀(guān)眾上去，把她關(guān)在磁場(chǎng)里面，將靜電轉入到她的`體內，然后她的頭發(fā)就會(huì )豎起來(lái)，太神奇了！

　　最后我們還去了創(chuàng )造·文明館和和諧·發(fā)展館，就是兒童·未來(lái)館沒(méi)去。

　　我們就這樣度過(guò)了快樂(lè )的一上午。

科技館作文 篇2

　　今天，爸爸帶我和姐姐去科技館，我剛進(jìn)去就看見(jiàn)了許多科學(xué)創(chuàng )造的小東西。

　　我看見(jiàn)了電球，我用手指一摸，電就跟著(zhù)手動(dòng)，太神奇了。忽然，一個(gè)球從我的頭上飛過(guò)，我一看是一位大姐姐用吹風(fēng)機把球吹進(jìn)管子里，我也把球放在管子里，小球像小兔子一樣飛快地跑了，小 球跑到了上面，然后，小球飄到了天上。

　　看了這么多的新科技，我也想發(fā)明創(chuàng )造，今后我要更加努力學(xué)習，為新社會(huì )創(chuàng )造更好的`科技產(chǎn)品。

科技館作文 篇3

　　今天我們去科技館了你們知道一個(gè)圓形然后一個(gè)小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個(gè)小圓圈就會(huì )到指定的那個(gè)地方。因為這是那些科學(xué)家用一定的角度，用幾何實(shí)驗很多次完成的。

　　后面還有一個(gè)最神奇的，兩個(gè)小球一個(gè)是直著(zhù)的，另一個(gè)是弧線(xiàn)的，你們猜哪一個(gè)會(huì )先落下去，工作人員問(wèn)我們，我的第一感覺(jué)直線(xiàn)路程短，弧線(xiàn)路程長(cháng)，一定是直線(xiàn)的。工作人員把兩個(gè)球同時(shí)放到兩個(gè)路程的出發(fā)點(diǎn)，然后用控制器把倆球控制住。最后一拉開(kāi)關(guān)，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個(gè)弧線(xiàn)的先劃了下去。這個(gè)太令我驚訝了�？稍�理。我看不懂呀。

　　最后一個(gè)我進(jìn)去看的是球幕影院，這個(gè)球幕影院是最有趣的。我進(jìn)去只看見(jiàn)一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個(gè)靠邊的`位置坐了下去，這個(gè)電影是關(guān)于恐龍滅絕的。電影開(kāi)始了，一些翼龍在天空自由自在飛翔，一些六角龍在河邊喝著(zhù)清澈的河水，有的龍寶寶在吃著(zhù)恐龍媽媽的奶水。這個(gè)時(shí)候一個(gè)小行星從宇宙里落了下來(lái)。

　　那些恐龍們還什么也不知道呢。還各自干著(zhù)自己喜歡的事情呢。，當行星落地的時(shí)候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表走動(dòng)。被氣流走過(guò)的地方全都著(zhù)了火，然后走過(guò)的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺(jué)就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。

　　我們出來(lái)了。這些事情感覺(jué)就像我們在現場(chǎng)一樣。時(shí)間爺爺走了我們回到了校園。

　　通過(guò)這次參觀(guān)我知道了，科學(xué)非常有趣還可以帶領(lǐng)我們去我請的知識海洋。

科技館作文 篇4

　　今天是我上小學(xué)以來(lái)學(xué)校第一次組織春游，去科技館玩。這次的游玩我們是有任務(wù)的，我們班分成了7組，錢(qián)老師給我們每小組發(fā)了一張春游的清單，讓我們把任務(wù)做上去，第一個(gè)把照片洗出來(lái)放上去。第二個(gè)就是在科技管找出自己最喜歡的活動(dòng)。第三寫(xiě)出自己學(xué)到的.道理。

　　我們在科技館門(mén)口集合，等老師帶著(zhù)我們進(jìn)去，老師把我們帶上電梯，到了二樓，我們玩了一個(gè)動(dòng)感游戲，就是要你站在一個(gè)藍色的方塊里魚(yú)會(huì )把玻璃弄碎，我們就得用手去補這樣水才不會(huì )漏出來(lái)。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好，就是有一點(diǎn)點(diǎn)手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開(kāi)始我們很不順利，但是到后面我們玩的很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時(shí)候老師就說(shuō)集合啦！我們只好默默地去排隊。

　　老師帶著(zhù)我們來(lái)到了三樓，我們覺(jué)得三樓也沒(méi)什么好玩兒的，就是參觀(guān)，摸一摸，走一走，踩一踩，看老師的想法也跟我一樣，真的太無(wú)聊啦，就帶我們下來(lái)一樓。老師說(shuō)現在小組一起把自己把這個(gè)任務(wù)填完整，十點(diǎn)之后我們再在這里集合。組長(cháng)就帶領(lǐng)我們去尋找我們感興趣的科學(xué)項目了。參觀(guān)了這么多我最感興趣的叫做傾斜小屋，我們進(jìn)去后一點(diǎn)都站不穩，可是我慢慢的走，終于走到了前面，這時(shí)我比了個(gè)YES的招牌動(dòng)作，阿姨給我拍照留念了。很快10點(diǎn)就到了，我們依依不舍的結束了科技館的游玩。

　　最后老師帶著(zhù)我們去世紀廣場(chǎng)野餐、做游戲，結束了我們這次的春游！

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