教師參觀(guān)學(xué)習有感

時(shí)間:2024-01-09 10:37:45 教師 我要投稿

教師參觀(guān)學(xué)習有感

  認真看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的教師參觀(guān)學(xué)習有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師參觀(guān)學(xué)習有感

  20年前,我第一次走上講臺,望著(zhù)孩子們那一雙雙渴望的眼睛,我就想,孩子心靈的空地,多么需要播種耕耘!于是,我滿(mǎn)腔熱情地投入到工作之中。

  校園里的天空純凈美麗,和孩子們在一起的日子似乎也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但這樣的快樂(lè )并沒(méi)有持續多久,工作的新鮮感很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天要批改的作業(yè)無(wú)休無(wú)止,課堂上貓捉老鼠的游戲沒(méi)完沒(méi)了,自己千篇一律的說(shuō)教,學(xué)生一成不變的保證,這樣的生活讓我找不到自己。朋友聚會(huì ),我驚訝別人生活的豐富,而我卻被小事淹沒(méi)。朋友們的高談闊論讓我無(wú)言以對,微薄的工資使我囊中羞澀。我懷疑自己的選擇,苦苦思索我的價(jià)值在哪里?

  XX年恰逢xx教育整合,我來(lái)到了xx高中,認識了任教地理的xxx老師。相處的兩年中,我親眼目睹了她對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情。每天早晨,當我踏入校園時(shí),她已經(jīng)吃過(guò)早飯去教室了;當我吃過(guò)早飯時(shí),卻見(jiàn)她已將自己的電腦打開(kāi),開(kāi)始了一天平凡又偉大的工作。課間,當我們?yōu)楣ぷ鞯默嵥槔悟}滿(mǎn)腹時(shí),她卻抽出時(shí)間幫孩子們解疑答難、交流談心。寒冷的冬天,當我們縮手縮腳時(shí),她卻埋頭在教案和學(xué)生的練習本里。仿佛渾身有使不完的勁兒。要知道,她的兒子也才13、4歲,正是需要媽媽關(guān)愛(ài)的時(shí)候。而她一狠心把孩子送到了寄宿學(xué)校,只是利用課余時(shí)間看望孩子。不論學(xué)校布置了什么任務(wù),她永遠是第一個(gè)完成,我們總是笑著(zhù)稱(chēng)她“老黃!?伞袄宵S!苯K究不是鐵打的,滿(mǎn)負荷的工作讓她勞累過(guò)度,她病倒了?粗(zhù)她每天一大把一大把地往肚里吞藥,我們都于心不忍,建議她休假,可她卻說(shuō):“學(xué)生怎么辦?我等放假再去治也不遲!

  放假歸來(lái),我看著(zhù)她仍然站在開(kāi)學(xué)第一天的升旗隊伍里,盡管她的臉上寫(xiě)著(zhù)虛弱,但她不屈的意志還是那么堅強。那一刻,我心中盤(pán)桓已久的問(wèn)題終于找到了答案,那是因為她對講臺對學(xué)生愛(ài)得太深!為了這份愛(ài),為了托起明天的太陽(yáng),我們的教師可以奉獻出自己的青春、熱血、甚至生命!

  教師也是普普通通的人,過(guò)著(zhù)平凡的生活,有歡笑,也有淚水。但因為有了一個(gè)光榮的稱(chēng)號:人類(lèi)靈魂的工程師。從此,肩上多了份沉甸甸的愛(ài)與責任。這份愛(ài)與責任,在最關(guān)鍵的時(shí)刻綻放出奪目的光芒。

  不是嗎?深藏記憶中的汶川大地震又一次讓我們想起那些舍生忘死保護學(xué)生的老師!在災難降臨的那一刻,在生死抉擇的一瞬間,我們的教師用血肉之軀擋住垮塌的鋼筋水泥塊,把生存的機會(huì )留給了自己的學(xué)生。他們用生命托起了祖國的太陽(yáng),他們用青春熱血澆灌出最絢美的花朵。

  如果說(shuō),他們帶給我們的是深深的震撼,那么,我身邊的許多老師帶給我的是深深的感動(dòng)。

  xxx老師因為長(cháng)期擔任畢業(yè)班的教學(xué),工作的辛勞,使她的嗓子嚴重嘶啞。長(cháng)久的伏案工作又讓她患上痔瘡,醫生多次叫她動(dòng)手術(shù),可她怕耽誤學(xué)生的學(xué)習,忍受著(zhù)病痛的折磨,堅持工作。

  數學(xué)組的xxx老師身在醫院,心在學(xué)校。軟磨硬纏硬是逼著(zhù)醫生同意她出院,帶著(zhù)瓶瓶罐罐的一堆藥駐扎在學(xué)校。校長(cháng)讓她在家修養一個(gè)星期,可她卻說(shuō):“一點(diǎn)小毛病不算什么,我能堅持!

  年輕的xxx、xxx老師挺著(zhù)即將臨產(chǎn)的肚子,硬是堅持到學(xué)期結束,她們表示不能因為自己的一點(diǎn)困難給學(xué)校和他人增加麻煩。尤其是信息教師錢(qián)小莉,由于懷孕連續在公交車(chē)上暈倒三次,也沒(méi)向學(xué)校嘆過(guò)一次苦,喊過(guò)一次屈。

  在我們的臨江校園,這樣的老師很多很多,她們的故事宛如平常一段歌,但它卻奏響了教育工作者生命的最強音,抒寫(xiě)了春風(fēng)化雨、霞蒸日出的詩(shī)篇,唱響了一曲曲動(dòng)人的《愛(ài)的奉獻》!

  我感謝這些老師,他們讓我明白了:愛(ài)是以高尚的人格示范學(xué)生,用父母般的情懷關(guān)心學(xué)生,將淵博的知識傳授給學(xué)生。我感謝講臺生活,它使我懂得了怎樣做一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。我終于明白了教師的內涵是奉獻,用熱心、愛(ài)心和耐心來(lái)奉獻自己,為學(xué)生的生命成長(cháng)奠基。

  我知道,我選擇了教師,選擇了奉獻愛(ài)的事業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔!也許在投身教育的求索道路上,青春會(huì )過(guò)早的被皺紋和白發(fā)所占領(lǐng);也許,在追逐夢(mèng)想的人生旅途中,健康會(huì )過(guò)早的被病痛折磨;也許,會(huì )一輩子清貧,但我的心中將永遠跳動(dòng)著(zhù)幸福的火焰!跋灳娉苫覝I始干,春蠶到死絲方盡”。我將窮盡畢生的精力,與我的同事們一起,用愛(ài)書(shū)寫(xiě)未來(lái)的輝煌。

  謝謝!

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