元宵節作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的元宵節作文6篇，希望對大家有所幫助。
元宵節作文 篇1
今天是元宵節，下午放學(xué)后父親媽媽帶著(zhù)我去爺爺奶奶家過(guò)節。
一進(jìn)奶奶家，我就看見(jiàn)柜子上放著(zhù)一個(gè)嶄新的紅色文具盒。奶奶說(shuō)是買(mǎi)給我的元宵節禮物，我迫不及待的打開(kāi)一看，哇！是我一直想要的`摩托車(chē)鉛筆盒，我高興的又蹦又跳！
寫(xiě)完作用，奶奶說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我去飯廳一看，奶奶做了好多菜��！全都是我愛(ài)吃的，有香香脆脆的春卷，有酸酸甜甜的排骨，還有滑滑嫩嫩的魚(yú)片······我們一家在桌上吃著(zhù)，喝著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，伴隨著(zhù)窗外陣陣的炮竹聲。好一個(gè)難忘的元宵節！
元宵節作文 篇2
今天，是元宵佳節。到了晚上，我們照例要去看一年一度的煙花與燈展。
路上有些人在放煙花，我們看了一會(huì )兒。所以遲到了，但煙花不會(huì )等我們的。我們到時(shí)煙花已經(jīng)開(kāi)始燃放了。我們挑了一個(gè)好地方，開(kāi)始看。煙花是從文化宮上放的。這些美麗的煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的'火球飛騰著(zhù)，連續不斷，交映在天空的煙花中綻放。這此煙花簡(jiǎn)直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。夜空的滴滴金雨與地上開(kāi)放的朵朵銀花匯成了一片快樂(lè )的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開(kāi)屏的樣子。有的煙花是圓的，密布在天孔中，像星星還眨呀眨的。
元宵節上不僅是燈的世界，也是人的海洋。無(wú)數燈與人聚在一起，構成了景色奇異的燈與人潮。這些燈別具一格、珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮。我看到了有個(gè)燈展畫(huà)面是一個(gè)老奶奶與壯牛組成，牛跳舞時(shí)左搖搖右擺擺，耳朵上下擺動(dòng)很牛。而老奶奶舞姿生風(fēng)比牛更牛。就這樣，我們在燈海中盡情欣賞。
今年元宵節真快樂(lè )。
元宵節作文 篇3
今天是元宵節，是個(gè)愉快的節日，小朋友們在玩耍，真想一群頑皮的‘猴子’。我跑到廚房，看見(jiàn)爸媽正在做湯圓，就好奇的問(wèn)：‘我的媽媽?zhuān)瑸槭裁凑率逡詼珗A？我的媽媽說(shuō)：“吃湯圓代表一家人團團圓圓，和睦相處�！甭�(tīng)了我的媽媽的解釋后我才明白。那既然如此，我也來(lái)幫忙吧。經(jīng)過(guò)我的再三請求下，我的媽媽終于答應。
我的媽媽說(shuō)：“做湯圓要有耐心和細心，第一步是：先把一個(gè)面團揉圓。第二步是：把剛柔好的面團用大拇指按個(gè)洞，把餡兒倒進(jìn)洞里。第三步是：把面團封口就完成了�！蔽以嚵艘槐橛忠槐榻K于把第一個(gè)湯圓做好了。我的'媽媽說(shuō)：“不錯不錯�！甭�(tīng)了我的媽媽的夸獎后我的心里像灌了蜜一樣甜。
晚上，我的媽媽把做好的湯圓下鍋了。過(guò)了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的湯圓出鍋了。我看著(zhù)湯圓那喜人的樣子，開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì )就把一碗湯圓給“干掉了�！背酝觑埡�，我們一家人在門(mén)外看花燈；放煙花，高心極了。
元宵節是個(gè)令人愉快的節日，人們沉浸在節日的歡樂(lè )中。
元宵節作文 篇4
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對！”原先這天是正月十五元宵節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自我準備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。
據說(shuō)元宵節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒人間。為紀念此日，人們到每年的`正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來(lái)到對口班級—一（1）班。然后我被分配到紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。然后我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出“想？”“答對！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結束，該吃湯圓，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！
今年的元宵節里，我不僅僅吃到香甜可口的湯圓，解元宵節掛燈籠的歷史來(lái)歷，然后還當一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
元宵節作文 篇5
每年的正月十五是元宵節晚上一野己在一伏吃元宵是故鄉的傳統節綱。
以返的元宵皆是從超市面購去的，滋味雖惡可是不實(shí)正領(lǐng)會(huì )作元宵的樂(lè )趣。昔年的元宵節我懇求媽媽學(xué)爾本人著(zhù)手干元宵。
媽媽先把湯圓粉倒入一個(gè)像臉盆樣大的碗里，再倒入適質(zhì)暖水，用筷子膽大妄為地攪拌平均，而后用力地揉粉。望媽媽揉粉揉得這么起勁，我也蠢蠢欲動(dòng)。媽媽啼瞇瞇地瞅著(zhù)我，“方才嘀咕什么呢？”我連忙大聲答復：“揉粉嘛，簡(jiǎn)略，我來(lái)！”我洗完手，舒起袖子開(kāi)初了。剛開(kāi)端感到挺好玩的，軟軟的，像摸在棉花上�？蓻](méi)揉多長(cháng)時(shí)光，我的`胳膊像掉下來(lái)似的乏。我只好懇求媽媽和我一起揉。等粉揉得又明又柔并且不粘手時(shí)，就可以做湯圓了。我跟媽媽分農單干：我把黑烏的芝麻餡兒搓成小圓球，媽媽把粉分成小塊再搓圓。接下來(lái)即正式做湯圓了。媽媽把餡兒包到粉團里，搓成圓圓亮亮的湯圓。沒(méi)功多久，一個(gè)一個(gè)文胖小子乖乖地躺在毛巾盤(pán)上了。
哈！交下來(lái)就能夠煮啦！媽媽先把水燒啟，下進(jìn)湯圓，不久，鍋蓋上直冒暖氣，陣陣臭味撲鼻而來(lái)。我立刻翻開(kāi)鍋蓋，呀！一群“紅鵝”浮在水點(diǎn)上。我急不可待地舀訖一個(gè)湯圓，使勁地吹了吹，微微一咬賴(lài)燙！佳甜！能吃到大家疏手做的湯圓，這種感到真美！這個(gè)元宵節真有意思！
元宵節作文 篇6
元宵節，又稱(chēng)上元節或燈節，在這一天每家每戶(hù)張燈結彩，吃元宵，看晚會(huì )，共度元宵佳節。
在我的家鄉有鬧元宵的說(shuō)法，傳說(shuō)元宵節是東方朔為了一個(gè)叫元宵的宮女見(jiàn)到佳人而想出的妙法。從此，元宵節就成了人們的團圓節。
還記得小時(shí)候家鄉在元宵節時(shí)舉辦的燈展，到現在還歷歷在目，記憶猶新。
傍晚時(shí)分，燈全部亮起來(lái)，看啊，長(cháng)長(cháng)的街道被裝點(diǎn)一新形成了燈的海洋，由國色天香的牡丹燈，‘有出淤泥而不染，濯清漣而不妖’的蓮花燈，有古色古香的宮燈，還有……我發(fā)現一個(gè)特點(diǎn)每隔兩盞燈中間都有一個(gè)人。仔細一問(wèn)才知道原來(lái)他們是燈盞的工作人員復制解答燈上的謎語(yǔ)。一聽(tīng)有謎語(yǔ)我蹦的三丈高，興沖沖的充到燈下猜謎，盲人摸象，一看到這個(gè)謎語(yǔ)后馬上找到工作人員說(shuō)答案。誒!天不遂人愿我猜錯了，綜合分析了原因，我又去答謎了。紅娘子，上高樓，心里疼，眼里流�！@個(gè)謎語(yǔ)終于在我認真思考下被我打敗，當我從工作人員手中拿到禮物時(shí)，甭提有多高興了！
看完花燈便開(kāi)始賞煙花了，人群不斷圍繞越聚越多，煙火晚會(huì )開(kāi)始了。首先沖入天空的是一個(gè)人物造型的笑臉，它主動(dòng)地烘托了當時(shí)人們的心情，緊接著(zhù)，五顏六色的.煙火也爭著(zhù)沖向天空，為了那一瞬的美麗，即使煙消云散也在所不辭，這樣煙花有的含苞待放，有的嬌艷欲滴，還有的……轟轟的響聲震動(dòng)了天空，小星星也在空中搖搖欲墜。夜空像包羅萬(wàn)象的錦緞，而煙花則是繡在上面五光十色絢麗多彩的花卉。
回到家也接近十一點(diǎn)，媽媽把熱氣騰騰的元宵端了上來(lái)，一個(gè)圓滾滾的元宵，軟甜適中，吃起來(lái)粘粘的，真是人間美味！
如今，人們不要求食物上的富足，重視精神物質(zhì)上的豐富，這不也說(shuō)明我們的國家在日漸正大嗎?
我愛(ài)我家鄉的元宵節！
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