春節的快樂(lè )作文

(精選)春節的快樂(lè )作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的春節的快樂(lè )作文4篇，歡迎大家分享。

春節的快樂(lè )作文 篇1

　　北京春節是一個(gè)隆重而歡快節日。今年放寒假，我和爸爸媽媽去北京過(guò)春節。

　　照北京規矩，春節差不多在臘月初旬就開(kāi)始了。這是一年里最寒冷時(shí)候。還要泡蒜，買(mǎi)餃子，買(mǎi)鞭炮。臘月二十三過(guò)小年，天一黑，炮竹聲就響起來(lái)，有一股過(guò)年味道。這一天，街上人很多，有看演出，有買(mǎi)東西。

　　過(guò)了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉，雞，魚(yú)和青菜什么都預備充足——店鋪多數正月初一到初五關(guān)門(mén)，到正月初六才開(kāi)張。

　　除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是香噴噴香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅對聯(lián)，除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲響個(gè)不停。

　　正月初一早上，有一大堆昨天放過(guò)小鞭炮。

　　男人們午前去親戚家拜年，女人們在家中接待客人。還買(mǎi)點(diǎn)禮物送送，多數鋪戶(hù)在正月初六開(kāi)張，不過(guò)并不很忙，還可以逛廟會(huì )，逛天橋和看演出。

　　在天壇公園，還有民間藝人在模仿皇帝和大臣，在進(jìn)行祭天儀式，有拿著(zhù)刀，有拿著(zhù)劍，很英俊。從初一到初九，圓明園里面每天舉行皇家廟會(huì )，有抬轎子，有猜謎語(yǔ)，還有斗雞和各種小吃，等等一些內容豐富多彩節目。

　　這就是北京過(guò)春節習俗。

春節的快樂(lè )作文 篇2

　　教學(xué)目的：

　　1、 了解春節的風(fēng)俗習慣，感受春節的熱鬧氣氛。

　　2、 能根據春節選擇典型材料進(jìn)行寫(xiě)作。

　　3、 學(xué)會(huì )有條理、詳略得當地表述。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：選擇典型材料，有條理、詳略得當地表述。

　　教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、聊天導入：

　　同學(xué)們，在所有的節日中你喜歡哪個(gè)？（喜歡春節的孩子占多數）和學(xué)生隨意聊聊春節，然后轉入正題，今天我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)快樂(lè )的春節。

　　二、理清思路、確定寫(xiě)作內容

　　1、寫(xiě)好總體場(chǎng)面

　�。ㄊ走x采用問(wèn)答式，讓學(xué)生知道整體場(chǎng)面從何寫(xiě)起，寫(xiě)哪些內容）

　　師：人們從哪一天起準備過(guò)春節呀？

　　師：按習俗，臘月二十三是小年，從這天起，人們就開(kāi)始為過(guò)春節做準備了。各家各戶(hù)都做什么迎接春節呀？

　　生：辦年貨、打掃衛生、包餃子

　　師：街上一定很熱鬧，怎么這么熱鬧呀？

　　生：街上人多，都忙著(zhù)辦年貨呢優(yōu)秀篇快樂(lè )，春節作文。

　　師：這些人有什么特點(diǎn)？（做個(gè)手提東西的手勢）

　　生：手里提著(zhù)大包小包往家趕，有的還在轉，想再買(mǎi)別的東西。

　　師：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鯉魚(yú)、帶魚(yú)、雞、鴨等

　　師：大街上是人來(lái)人往呀`人們提著(zhù)年貨面無(wú)表情、靜悄悄地轉來(lái)轉去嗎？ 生：人們臉上都掛著(zhù)笑，遇到熟人互相打招呼，問(wèn)過(guò)年好

　　讓學(xué)生把剛才的問(wèn)答連起來(lái)，組成一段話(huà)，對于學(xué)生中出現的優(yōu)美的語(yǔ)言加以贊揚。

　　2、抓住重點(diǎn)事件，用具體事件表現節日的快樂(lè )，注意細節描寫(xiě)。優(yōu)秀篇快樂(lè )，春節作文。

　　師：你知道春節我們都有哪些習俗嗎？

　　生答師總結并板書(shū)：放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢(qián)、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。

　　師：我們根據時(shí)間把這些事排排序

　　生：辦年貨、貼春聯(lián)、穿新衣戴新帽、 吃年夜飯、放鞭炮、看春晚、拜年得壓歲錢(qián) 師：這么多件事，都寫(xiě)進(jìn)我們的作文中來(lái)，行不行？

　　生：不行，太羅嗦了

　　師：那該怎么辦？

　　生：選一兩件寫(xiě)下來(lái)

　　師：你最喜歡哪一件呢？

　　大部分學(xué)生都喜歡拜年得壓歲錢(qián)，問(wèn)學(xué)生什么時(shí)間拜年？（學(xué)生竟然答不上來(lái)，大年初一早上）自己給爺爺奶奶拜年得壓歲錢(qián)的過(guò)程，然后請一名學(xué)生講一講。

　　開(kāi)始學(xué)生不會(huì )講，站起來(lái)不知道該從哪說(shuō)起，還是用問(wèn)答式引導學(xué)生把事表達出來(lái)：按照拜年時(shí)間（大年初一早上）誰(shuí)（我和爸爸媽媽?zhuān)┤ソo誰(shuí)（爺爺奶奶）拜年，怎么去的（開(kāi)車(chē)、有的騎自行車(chē)），怎么拜的年（跪下磕頭）誰(shuí)給的壓歲錢(qián)`多少（爺爺，給了100）（奶奶100）得到壓歲錢(qián)之后又干了些什么？（又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子，然后看電視重播春晚）

　　學(xué)生把拜年經(jīng)過(guò)講下來(lái)之后，讓其他學(xué)生評，這個(gè)同學(xué)拜年的'過(guò)程快樂(lè )不快樂(lè )？

　　大部分學(xué)生搖頭：他講的一點(diǎn)都不生動(dòng)，不快樂(lè )。

　　師：剛才這個(gè)同學(xué)講的，你們發(fā)現問(wèn)題沒(méi)有？

　　學(xué)生瞪大眼睛你看我我看你，搖頭。

　　師：這個(gè)問(wèn)題很?chē)乐�！一過(guò)年全家都變成了啞巴，誰(shuí)也不會(huì )說(shuō)話(huà)了，悄悄地來(lái)，悄悄地拜年，悄悄地給錢(qián)，然后悄悄地溜走。

　　學(xué)生聽(tīng)完大笑，明白了問(wèn)題出在了哪兒。

　　師：誰(shuí)能給他補充？

　　學(xué)生爭先恐后地舉手發(fā)言：來(lái)到爺爺家，我大聲喊道：爺爺，我們給您拜年來(lái)了！ 爺爺奶奶迎出門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“我的乖孫子來(lái)了，趕快進(jìn)屋�！�

　　師：太好了，加上這些就生動(dòng)多了。那么拜年的時(shí)候再補充些什么？

　　生：祝爺爺奶奶身體健康，壽比南山！祝爺爺奶奶春節快樂(lè )！

　　師：真精彩！這些話(huà)應該在拜年之前還是拜年之后說(shuō)？

　　學(xué)生搖頭，都不是，應該邊拜邊說(shuō)

　　師點(diǎn)頭稱(chēng)贊：非常好，這樣的拜年就更精彩了，爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福，心情怎么

　　樣？

　　生：高興

　　師：高興有什么表現？

　　生：奶奶臉上笑成了一朵花

　　師稱(chēng)贊：這句話(huà)太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和樂(lè )通過(guò)表情表現的淋漓盡致！奶奶高興了，美了，錢(qián)也該拿出來(lái)了吧？

　　學(xué)生笑：奶奶遞給我一張嶄新一百元

　　師：太棒了，一個(gè)“嶄新”表現了節日的喜慶。奶奶的錢(qián)哪來(lái)的？從空中抓來(lái)的嗎？還是變魔術(shù)一樣變出來(lái)的？

　　生笑：從兜里掏出來(lái)的

　　師：這就對了，奶奶可不是劉謙，哪會(huì )變魔術(shù)呀，接過(guò)錢(qián)之后，“我”高不高興？有什么表現？ 生：我接過(guò)錢(qián)，反過(guò)來(lái)調過(guò)去地看，又用手摸摸，看是不是真的

　　師：狡猾！

　　學(xué)生大笑

　　師：經(jīng)過(guò)驗證之后確認是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉鏈，生怕它飛了。

　　師：錢(qián)放在你這比存銀行還保險。壓歲錢(qián)進(jìn)兜了，心情怎么樣？

　　生：高興、心里樂(lè )滋滋的、可以用這錢(qián)買(mǎi)我喜歡的書(shū)和玩具

　　師：太棒了！不但說(shuō)出了心情，還給壓歲錢(qián)安排了用處。通過(guò)這樣一說(shuō)，同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢(qián)的快樂(lè )了？（學(xué)生贊同）優(yōu)秀篇快樂(lè )，春節作文。

　　再指導學(xué)生把拜的的過(guò)程連起來(lái)講一講，注意細節之處提示學(xué)生適時(shí)表達。

　　3、結尾抒發(fā)對過(guò)春節的喜愛(ài)之情。

　　師：通過(guò)拜年得壓歲錢(qián)體會(huì )到了春節的快樂(lè )，如果讓你一句話(huà)結束作文，你想說(shuō)什么？ 生：春節真快樂(lè )呀！希望天天過(guò)春節！ 明年的春節快快來(lái)到！

　　??

　　三、小結

　　總結：同學(xué)們學(xué)得非常認真，說(shuō)得棒極了！其實(shí)寫(xiě)作就是這樣簡(jiǎn)單，只要你平時(shí)細心觀(guān)察了，記下了這些過(guò)程，然后按順序寫(xiě)下來(lái)，一篇作文就成功了！如果再把我們積累的好詞佳句適當地用上，作文就更精彩了。下面就請同學(xué)們大展身手，動(dòng)筆寫(xiě)下這篇《快樂(lè )的春節》吧！

春節的快樂(lè )作文 篇3

　　春節有很多好玩的，收利是、吃團圓飯、燒烤……其中我最喜歡就是放煙花了！

　　除夕的晚上，媽媽說(shuō)：“到了12點(diǎn)鐘，大家都會(huì )燃放煙花爆竹慶祝新一年的到來(lái)。到時(shí)我們一起慶祝�！庇谑�，我盼望著(zhù)12點(diǎn)鐘的到來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)了“砰砰砰”的幾聲，我抬頭一看，原來(lái)12點(diǎn)鐘到了，我拿起煙花三步并作兩步跑到院子，我的煙花分別有“雄鷹飛翔”、“銀色噴泉”、“天使花炮”、“彩色棒”。我最喜歡的是“雄鷹飛翔”，它的設計很特別，外形像一只紅色的雄鷹，導火線(xiàn)藏在翅膀的下面。我先把它放到地上，拿起香輕輕把香頭湊到導火線(xiàn)上，導火線(xiàn)一下子就點(diǎn)燃了，我迅速地跑到一邊去，只聽(tīng)見(jiàn)“嗦”的一聲，煙花就綻放出紅色的光芒，旋轉起來(lái)，越轉越高，就像一只兇猛的雄鷹沖向藍天，又像一把鋒利的劍直刺蒼穹。我驚訝極了，我一邊拍掌一邊叫：“哇……飛得好高��！”

　　這時(shí)，四面八方傳來(lái)了震耳欲聾的鞭炮聲，天空一下子變得像白天一般亮了，村子黑乎乎的的四周被白茫茫的煙霧籠蓋住了。遠處傳來(lái)“砰砰砰……”的幾聲巨響，抬頭一看，滿(mǎn)天都是五彩繽紛的`煙花，紅色、橙色、黃色……像一朵又大又美麗的菊花在天空中綻放，發(fā)出奪目的光芒，照亮了我們的笑臉！

　　春節多么快樂(lè )��！

春節的快樂(lè )作文 篇4

　　又過(guò)春節了，我照舊回到了老家過(guò)春節。

　　春節是一年中最愉快的節日了，因為我在大年初一的一大早，跟表姐陽(yáng)陽(yáng)一起在村子里挨家挨戶(hù)地拜年。拜年時(shí)，我用從鄰居小莉那里學(xué)來(lái)的家鄉話(huà)說(shuō)：“恭喜你家大發(fā)財！”然后我們得到了很多很多糖。我把糖裝在帶來(lái)的布袋子里，等拜完年回家時(shí)，袋子里滿(mǎn)是糖果，重得拎也拎不動(dòng)了。

　　奶奶幫我用秤稱(chēng)了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的手都酸了。過(guò)年時(shí)，家里的親戚朋友都聚在一起吃飯、聊天。我們小孩就在一起玩耍。瞧，我們幾個(gè)小孩坐在叔叔的.摩托車(chē)上玩。別看我們幾個(gè)小孩看上去差不了幾歲，可是他們倆都叫我“小姑姑”呢！我的輩份可大啦！回到上海后，我又去世紀公園玩了一次，喂了可愛(ài)的鴿子。

　　今年春節真愉快！喔，每年春節都是愉快的！

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