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熱鬧的元宵節作文9篇（集合）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的熱鬧的元宵節作文9篇，希望對大家有所幫助。
熱鬧的元宵節作文 篇1
正月十五元宵節又到了，我和媽媽?zhuān)憬銣蕚湟黄鹑ノ膹R看花燈。
哇，街上真是人山人海啊，到處都擠滿(mǎn)了人，熱鬧極了!我們來(lái)到文廟前，排了好久的隊，終于買(mǎi)到票進(jìn)去看花燈了!文廟里到處掛滿(mǎn)了花燈，五彩的花燈被高高掛著(zhù)，閃著(zhù)耀眼的光芒。各式各樣的花燈真是讓人眼花繚亂，美不勝收。最吸引我們的就是那老虎花燈了，活靈活現的，好像在對我們說(shuō)：新的一年里要像“我”一樣虎虎生威!美麗的花燈給文廟增添了秀麗的色彩。 看完花燈，我們來(lái)到文廟廣場(chǎng)，這里好多人都在放孔明燈，媽媽也買(mǎi)了一個(gè)，我們把小心愿寫(xiě)在了孔明燈上，點(diǎn)燃了火，讓它飛了起來(lái)，看著(zhù)它越飛越高，越變越小，變成了遠處一顆“小星星”一閃一閃的'好像對著(zhù)我們說(shuō)：你們的愿望會(huì )實(shí)現的! 元宵節可真開(kāi)心啊!
熱鬧的元宵節作文 篇2
按照濮陽(yáng)的習俗，元宵節差不在正月初十就開(kāi)始準備了。
在開(kāi)始的前幾天，大人要購買(mǎi)元宵節的美食，小孩子們則打聽(tīng)猜燈謎的地方，拿壓歲錢(qián)買(mǎi)些小玩具、零食等。文藝展演的人們要排練節目，好在舞臺上大放異彩。
正有十五那天真熱鬧，廣場(chǎng)上敲鑼打鼓聲與文藝表演的音樂(lè )聲、人們的歡呼聲融成一片。大街上扭秧歌，踩高跳、獅子舞等傳統文化節目悉數登場(chǎng)。同時(shí)，在公園里生肖民俗展、書(shū)畫(huà)大賽等傳統文化節目在舉行。晚上，家家戶(hù)戶(hù)把儲備齊全的湯圓拿出下鍋煮，湯圓的餡與大小，是各種各樣的：有的是黑芝麻餡的，有的是彩色的小豆沙餡的，有的是手工紅豆餡的.。多樣的花色與各種餡料，使人們大飽口福。吃過(guò)晚飯，人們就會(huì )去廣場(chǎng)猜燈謎，看花燈，花燈也是各式各樣的：有的根據動(dòng)物形象制作，有的是紙折的蓮花燈，有的是獨具匠心的古代宮燈，有的是大型的文字燈，讓人們大飽眼福。燈謎的樣式也是不同的：一字謎、成語(yǔ)謎、地名謎、人名謎、動(dòng)物謎、日常用品謎等一應俱全。猜出燈謎一般會(huì )有日常用品的獎勵。
過(guò)了正月十五，人們意興仍然不減。大街上又組織起了文藝表演，高潮不斷。
直到正月十八之后，元宵節日氣氛才逐漸消退，最后人們把彩燈撤去，元宵節就算結束了。
熱鬧的元宵節作文 篇3
伴著(zhù)新春的喜氣，迎接著(zhù)元宵佳節，濃濃的歡歌樂(lè )舞跟隨著(zhù)夕陽(yáng)漸漸到來(lái)。
大人們早早的準備好了吃酒晚宴，孩子們玩耍著(zhù)鞭炮、竹燈。家家戶(hù)戶(hù)燈光照耀了半邊小天。在吃玩一陣后，臨水的鄉俗開(kāi)始了。男孩和女孩們都各自結
伴，拿著(zhù)河燈來(lái)到水邊，點(diǎn)亮燈芯，微微的燭光，緩緩的耀眼在水中，閉上眼，十指合心，祝福的`話(huà)語(yǔ)在心底祈禱，有的微笑著(zhù)；有的仰著(zhù)頭；有的低著(zhù)頭害羞著(zhù)；
半百的老人坐在樹(shù)根上，遙望著(zhù)正圓的月亮，如此的光芒照耀著(zhù)老人的雙眼，估計他正在祈禱著(zhù)自己的曾孫子健康成長(cháng)呢。
一番祝愿后，人們嬉笑著(zhù)開(kāi)始忙活著(zhù)串門(mén)呢。要好的哥們、情通的姐妹們，都講述著(zhù)簡(jiǎn)單的祝愿和來(lái)年的目標。孩子們結伴游玩，鬧花燈的；鬧元宵的；
可忙活著(zhù)呢。
一年年得過(guò)去，我們挽不過(guò)時(shí)間。一過(guò)元宵，工作的孩子又要出遠門(mén)開(kāi)始新的奮斗，就如春天的到來(lái)，花鳥(niǎo)都開(kāi)始爭艷，創(chuàng )出一片天地，最真的感情伴
著(zhù)這輪月亮，潔白的永遠存在。
熱鬧的元宵節作文 篇4
“天邊明月升起，地上燈火輝煌”。說(shuō)的就是我們中國傳統的節日——元宵節的盛況了。聽(tīng)媽媽說(shuō)， 正月十五是一年中的第一個(gè)月圓之夜！正是一元復始，大地回春的夜晚，為了慶祝新春的延續，大家每年都要舉辦各種各樣的慶�；顒�(dòng)例如：賞花燈、放焰火、吃湯圓……
元宵節晚上，為了賞花燈，我們早早的吃完晚飯，就走出家門(mén)，朝新市區廣場(chǎng)走去。
已經(jīng)變得圓圓的月亮早已經(jīng)掛在灰蒙蒙的天空中，潔白的.月光無(wú)私的灑在地面上，天氣很溫暖，走在路上，一點(diǎn)兒也不感到寒冷，是賞花燈的難得的好天氣。汽車(chē)在公路上來(lái)回穿梭，幾乎都朝著(zhù)同一個(gè) 地方——市區廣場(chǎng)奔馳。
也許是為了安全，廣場(chǎng)前的公路只允許客車(chē)行駛，全部的人都必須靠?jì)芍荒_走過(guò)這一路段。
我們隨著(zhù)人流走到了廣場(chǎng)上，呵呵，這里已經(jīng)是人的樂(lè )園，燈的海洋，各式各樣的花燈閃閃爍爍，金碧輝煌，如同一個(gè)童話(huà)里的城堡。教授花園設計的“龍門(mén)”作為最顯眼的燈，吸引了不少游人駐足觀(guān)賞呢。
在第一個(gè)臺子上，停著(zhù)一輛叫“奔騰”的銀白色轎車(chē)，緊靠在一旁的電腦不失時(shí)機的播放著(zhù)它的廣告，也許他們想在這個(gè)熱鬧的日子更好的將它推進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，希望更多更多的人來(lái)青睞它。
走著(zhù)走著(zhù)，光彩奪目的“千手觀(guān)音”的造型吸引了我，加上兩旁栩栩如生的老鼠，給人一種如入仙境的感覺(jué)。
不知不覺(jué)就來(lái)到了花燈的中心，演員正在演出節目，旁邊的“漁船”上的小魚(yú)似乎也被這場(chǎng)演出迷住了，靜靜地在那里吐著(zhù)泡泡。
很晚了，我才依依不舍的離開(kāi)了，走在路上，我想：生長(cháng)這樣一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代里，我是不是更應該好好學(xué)習，回報我們偉大的祖國呢。
熱鬧的元宵節作文 篇5
今年，我度過(guò)了一個(gè)特別的元宵節，昭陽(yáng)公園舉行了一場(chǎng)節日盛會(huì )呢！中央七臺的節目組也趕來(lái)錄制了。大家更是興奮不已，紛紛趕來(lái)湊熱鬧。我也不例外，下完課便急匆匆地來(lái)到了昭陽(yáng)公園參加活動(dòng)。
走到公園的門(mén)口，我放眼望去，今天的公園真是分外美麗��！在人們的巧手裝扮下，公園似乎披上了華麗的新裝，到處張燈結彩。你瞧，兩旁的樹(shù)上掛上了彩燈，閃爍著(zhù)五顏六色的光芒；兩個(gè)用花朵做成的柱子也顯得格外壯觀(guān)。節日中的人們也顯得格外高興，他們顧不上這飄著(zhù)細雨的寒冷天氣，懷著(zhù)一顆顆熱情的心，紛紛從四面八方趕來(lái)捧場(chǎng)，整個(gè)公園洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
“舞龍嘍！舞龍嘍！”我急忙跑過(guò)去，果然發(fā)現一條金色的“巨龍”在人群中扭動(dòng)。只見(jiàn)它時(shí)而穿梭在人群中，上下翻騰；時(shí)而搖擺在道路中，神氣十足；時(shí)而拼命地搶奪著(zhù)龍珠，威風(fēng)極了�！拔瑾{啦！舞獅啦！”我又尋聲而去。只見(jiàn)一只龐大的.“獅子”瞪著(zhù)銅鈴般的大眼睛，一副威風(fēng)凜凜的樣子；頭上的刺，也似乎在告誡著(zhù)人們不要接近它；長(cháng)長(cháng)的金色鬃毛，顯得它更威武了。只見(jiàn)“獅子”朝著(zhù)前面那個(gè)手里拿著(zhù)珠子的人飛快地跑去，脖子上的鬃毛一抖一抖的，讓它看起來(lái)更活潑了。突然，人群中躥出幾個(gè)人，開(kāi)始戲弄“獅子”�！蔼{子”好像發(fā)怒了，搖頭擺尾地跑向了那幾個(gè)人，張著(zhù)血盆大口，似乎要把他們吞了。最后，舞獅的人們腳踩著(zhù)肩膀，一個(gè)一個(gè)，搭起了一面人墻，“獅子”一躍而起，跳到了人墻的最上面，驕傲地擺著(zhù)鬃毛，似乎在說(shuō)；“你瞧，我多么威風(fēng)��！”臺下更是響起了雷鳴般的掌聲。
“快去看，那邊有木偶戲！”我突然聽(tīng)到人群中有人說(shuō)。木偶戲！我可還從沒(méi)見(jiàn)識過(guò)呢！我立刻飛奔到小湖邊，果然，我發(fā)現了一個(gè)帳篷。這是一個(gè)古香古色的小帳篷，底下用青底白花的土布圍繞而成，帳篷的上方還有幾個(gè)人活靈活現的木偶小人，它們正在互相嬉戲打鬧，伴著(zhù)鑼鼓聲和吆喝聲，你來(lái)我往，廝打了好幾個(gè)回合也沒(méi)分出勝負。我走進(jìn)一看，呵，它們的長(cháng)相也真夠特別的：個(gè)個(gè)都是方形的木頭臉，只有手，沒(méi)有腳。咦？真奇怪，這么多的聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢？我悄悄地走到帳篷后面，果然發(fā)現了一個(gè)秘密：一個(gè)老人挑起一根扁擔，腳踏著(zhù)各種樂(lè )器，一邊用手擺弄著(zhù)木偶，一邊用口技吹出各種配音。哦，我明白了，原來(lái)是扁擔戲呀！一個(gè)人居然能演出這么精彩絕倫的戲，真是太神奇了！
今年的元宵節，真是讓我大開(kāi)眼界，讓我領(lǐng)略到了我們的傳統文化是如此的精彩，真是一個(gè)熱鬧而又難忘的元宵節��！
熱鬧的元宵節作文 篇6
今天，是正月十五——元宵節。因為爸爸去xx培訓，所以我和媽媽在姥姥家過(guò)的.元宵節。
下午，妗妗和媽媽帶著(zhù)我們兄弟四個(gè)去看燈展。在xx胡同，路中間，每隔兩三米都有一棵彩燈樹(shù)，路兩邊還有好多紅燈籠和花燈。而人們用布和鋼絲做成的飾物花燈更加好看，有年年有余、武松 打虎、豬八戒推磨盤(pán)、孔雀、龍柱、鳳凰等飾物花燈。我還和小表弟照了照片。
晚上，在姥姥家吃團圓飯時(shí)，我給姥姥、姥爺倒酒，祝他們健康快樂(lè )，我們還讓姥爺喝了魚(yú)頭酒。大家吃得很開(kāi)心。吃完飯，大舅帶著(zhù)我們去烤火。我們先用報紙生火，再用木柴讓火變得更旺。大 舅還讓我們從火上跳過(guò)來(lái)。剛開(kāi)始大家都不敢跳，大舅教給我們怎樣跳才不會(huì )讓火燒著(zhù)，熟悉了之后，我們一個(gè)接一個(gè)地跳，根本就停不下來(lái)了。玩得真開(kāi)心！大舅告訴我們，沒(méi)有大人在，小孩子不能 玩火，要注意安全�？具^(guò)火，二舅給我們買(mǎi)煙花，我們就開(kāi)始放了，玩得熱鬧極了！
這個(gè)元宵節我過(guò)得十分開(kāi)心！
熱鬧的元宵節作文 篇7
天上的天鵝不幸被獵人射傷，墜落人間。玉帝想替天鵝報仇，便在農歷正月十五派天兵天將下凡，想把人畜全部燒死。一個(gè)好心的神仙告訴了百姓，于是農歷正月十五，家家戶(hù)戶(hù)掛紅燈、放煙花爆竹，裝出人間已經(jīng)起火的樣子，騙過(guò)了玉帝，避免了一場(chǎng)災難。這就是元宵節的`傳說(shuō)。
每到這個(gè)節日，我們全家總會(huì )吃元宵、賞花燈、猜燈謎。
記得上個(gè)元宵節，我們三口當天晚上在奶奶家吃晚飯。吃飯之前，我一陣風(fēng)似的跑到廚房問(wèn)奶奶：“奶奶，今天是元宵節，您能給我做些元宵吃嗎？”“你這個(gè)小饞貓，我當然給你做了！”我笑瞇瞇地跑開(kāi)了。
飯前，爸爸把早已準備好的燈籠給我，小心地點(diǎn)燃蠟燭，帶我下樓玩。我們在小區里走兩圈，再和別的小朋友比比誰(shuí)的燈籠漂亮。燈籠的樣式可多了，有鯉魚(yú)燈，有荷花燈，還有生肖燈等。爸爸說(shuō)：“我們猜幾個(gè)燈謎吧！”“好��！”我興奮地說(shuō)。爸爸開(kāi)始提問(wèn)了：“風(fēng)平浪靜，打一城市名�！憋L(fēng)平浪靜？我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。爸爸公布答案了：“寧波�！薄芭�，我明白了�！薄氨榈仵r花�！薄伴L(cháng)春！長(cháng)春！”“對了，小家伙！”爸爸說(shuō)。這時(shí)奶奶在樓上示意了：“快上來(lái)吃飯！”我和爸爸上樓吃元宵了。
奶奶告訴我：“元宵是圓的，象征著(zhù)團團圓圓�！蔽铱粗�(zhù)碗里一個(gè)個(gè)白白胖胖的元宵，我的口水都要流到桌上了。咬一口下去，是山楂餡的，酸酸甜甜。再吃一個(gè)，甜到我心里去了，這是芝麻餡的。
元宵節不但有好吃的，好玩的，還有深厚的文化內涵，值得我們中國人傳承下去。
熱鬧的元宵節作文 篇8
親愛(ài)的朋友們，在這里首先祝大家節日快樂(lè )哦！今天我們的寶寶也過(guò)了一個(gè)不尋常的節日，和哥哥姐姐們一起開(kāi)心度過(guò)了元宵佳節。大家在一起包元宵、包水餃。孩子們包元宵的時(shí)候可認真了， 有的小朋友自己不會(huì )包還不忘問(wèn)哥哥姐姐：”你怎么包的呀？教教我�！袄蠋焷�(lái)到孩子們身邊故意問(wèn)：”你會(huì )包嗎？“小家伙們都說(shuō)：”我會(huì )，你看�！耙贿呎f(shuō)著(zhù)一邊伸出自己包的元宵讓老師來(lái)看，呵 呵。
元宵、水餃包好了，開(kāi)始吃了！給孩子們盛好元宵，小家伙們吃的可快了，鉉鉉、誠誠、大亦亦、雅琪、璨璨很快就把自己碗里的吃完，又給老師要了好幾個(gè)。因為是孩子們自己包的'，難免有裝 不進(jìn)餡的，可是鉉鉉寶貝最喜歡吃這樣的了，還專(zhuān)門(mén)給老師要：”我要那個(gè)大餅�！肮�，好可愛(ài)！到底是自己包的��！不管長(cháng)什么樣都是好吃的，呵呵。孩子們你們今天開(kāi)心嗎？在家一起和爸爸媽媽 們也分享一下吧！別忘了去看你們的照片哦！
熱鬧的元宵節作文 篇9
今天是元宵節，早上，我帶著(zhù)和爸爸一起制作的燈籠到班上，剛到班級門(mén)口，就看到陳老師在門(mén)口一個(gè)個(gè)地把同學(xué)們帶來(lái)的燈籠掛在窗臺上。我走了過(guò)去，把自己的'燈籠給陳老師，陳老師幫我把 燈籠也掛在了窗臺上。我到了班上，開(kāi)始早讀。
大課間的時(shí)候，陳老師組織我們進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，同學(xué)們看著(zhù)自己制作的燈籠，興高采烈，議論紛紛�；顒�(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們圍在花燈前，爭相競猜，誰(shuí)猜中了謎語(yǔ)，就可以把那個(gè)燈籠帶走。
制作花燈和猜燈謎的活動(dòng)，讓我們了解了祖國傳統節日的習俗和樂(lè )趣，讓我們學(xué)到了不少新的知識。
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