元旦作文

時(shí)間:2024-01-08 10:09:18 元旦 我要投稿

元旦作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的元旦作文8篇,歡迎大家分享。

元旦作文

元旦作文 篇1

  每年的元旦,我們都會(huì )開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),但是每年的迎元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的都很感人,每一次的聯(lián)歡會(huì )都值得懷念。

  今天,我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了,主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說(shuō):“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。話(huà)音剛落,同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心,她表演的是快板,沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛小毛還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢(qián)程,他為大家表演武術(shù),怪不得他在我們班最厲害,原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):“錯了,是趙甲,不是趙鑫”,張歆藝不好意思說(shuō):“念錯了,下面是趙已為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次,沒(méi)有成功,我想告訴她秘密在那,一旁的`謝老師說(shuō):“魔術(shù)是有秘密的,不能告訴別人的”,我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼晚會(huì )結束了,我想明年我還要為大家表演更精彩的節目。

元旦作文 篇2

  今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大了一歲,也應該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎,應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習,盡力就是最好,即使沒(méi)有取得好成績(jì),我也無(wú)愧于我自己。

  因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力了,不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。

  也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解母親對我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當看到電視里的.孩子比我們更窮困,沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )我們還算最幸運的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨,F在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,母親的嘮叨真不知道為什么會(huì )這樣,例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著(zhù)要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔當重任,成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會(huì )更加奪目,學(xué)習也是如此。

  就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒(méi)有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因為懶惰是一切罪惡的根源,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才,雖然有,但很少。

  無(wú)論在以后的學(xué)習道路上,還是在生活的道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì )以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰。

元旦作文 篇3

  20xx年元旦,我們培訓班教室一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。

  教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,首先是要獎競猜,有猜謎語(yǔ)的,有猜歇后語(yǔ)的,還有的猜謎的,于秋可抽到了一個(gè)謎語(yǔ),她猜不出來(lái),只見(jiàn)她臉紅了,頭低下了,眉頭也紅了,手抱著(zhù)了,很不好意思,同學(xué)們都激動(dòng)得大叫起來(lái)。

  接下來(lái)是表演節目,有的表演笑話(huà),有的表演唱歌,有的表演英語(yǔ)笑話(huà),同學(xué)們得了很多獎品。

  最后是拜年,龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說(shuō):“祝陳老師新年快樂(lè ),他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜年。!我喜歡元旦聯(lián)歡會(huì )。

  那一天,大哥哥大姐姐們還會(huì )幫一年級沒(méi)入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?我們學(xué)校還會(huì )舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,這一次,老師還選我來(lái)布置教室的呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地十分漂亮,別的'班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀(guān),直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為(4)班的一員而感到十分自豪!

  明天,我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節,那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(cháng)想出來(lái)的好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長(cháng)與學(xué)習,付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè);為了我們的成長(cháng),老師經(jīng)常會(huì )找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。

  讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!

元旦作文 篇4

  20xx年的最后一天,是我們期盼的,因為每年的最后一天都是值得紀念的,在這一天,我們將共同迎來(lái)新的一年。

  在這個(gè)喜慶的日子里,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)慶祝元旦的游園活動(dòng)。教學(xué)樓里人頭攢動(dòng),處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,笑容蕩漾在他們的臉上。

  走進(jìn)我們班的教室,首先印入我眼簾的是窗戶(hù)上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,還有五顏六色的氣球,黑板上也畫(huà)著(zhù)五顏六色的畫(huà)……

  這次游園活動(dòng)共有29個(gè)項目,分布在29個(gè)教室上。其中,最令我難忘的是“踩氣球”這個(gè)項目。這個(gè)項目設在五年二班,只見(jiàn)里面人聲鼎沸,同學(xué)們把教室圍了個(gè)水泄不通。我從窗口往里看,那些正在游玩的同學(xué)們簡(jiǎn)直是八仙過(guò)!黠@神通,他們有的用腳踩,但氣球就是不聽(tīng)他的話(huà),“跐溜”一聲滑出老遠;有的用腳踢,踢到墻角邊再猛的`踩下去; 有的人卻一下子踩爆了氣球,在那兒手舞足蹈。我有點(diǎn)迫不及待,像熱鍋上的螞蟻——熬不住了。終于輪到我了,我興致勃勃,做好了準備!叭,二,一,開(kāi)始!” 聽(tīng)到裁判員一聲令下,我立刻把腳放在氣球上,使出我全身的力氣用力一踩,頓時(shí)爆掉了一個(gè)氣球,我又馬上把腳放在另一個(gè)氣球上,可接下來(lái),氣球似乎就是不聽(tīng)我的話(huà),踩了又溜,踩了又溜,活像一條泥鰍。我感到越來(lái)越緊張,心中像揣了一只活蹦亂跳的小兔子,“撲通”,“撲通”地跳個(gè)不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過(guò)了一會(huì )兒,我又在心中鼓勵自己:“加油,你一定能行的……”漸漸地,勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣:“暄暄,加油,暄暄,加油!”我頓時(shí)信心大增,經(jīng)過(guò)一番努力,我踩爆了4個(gè)氣球。

  走出五年二班,我又去了五年一班玩“貼鼻子”游戲。我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到黑板上小人兒的眼睛上,有的同學(xué)貼到了它的耳朵上,還有的同學(xué)貼到了黑板上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,同學(xué)們先用眼罩蒙住我的眼睛,再把我轉了五圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,旁邊的工作人員也耐心的提醒我,我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我拆下眼罩一看,位置貼的剛剛好,不偏不歪貼在小人兒的鼻尖上。我得意洋洋地走出了一班的教室。

  這次游園活動(dòng),我盡自己全力去玩了我喜歡的項目,獲得了心儀的禮物。通過(guò)這次活動(dòng),我也明白了:只有通過(guò)努力才會(huì )有收獲!

元旦作文 篇5

  一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,校園里喜氣洋洋,教室里張燈結彩,到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日氣氛。

  首先,師生們相互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰。接著(zhù),同學(xué)們互贈禮物、我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想著(zhù)誰(shuí)會(huì )送給我禮物。這時(shí)王健同學(xué)走近我的身邊,遞給我一個(gè)小紙包,微笑著(zhù)說(shuō):“祝你新年快樂(lè )!”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面!我看得人了神,心想:這上面凝聚著(zhù)多少同學(xué)之間的.友誼!

  聯(lián)歡會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù),貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著(zhù)一頭豬,大耳朵、翹嘴巴、四只腿粗得像柱子,又高又大,就是沒(méi)有尾巴,這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地提出要貼。老師第一個(gè)叫了張晶同學(xué),用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長(cháng)脖子.踏起腳尖,興致勃勃地瞧著(zhù)她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會(huì )又放在豬肚子上,教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾,看到自己出了洋相,也不好意思地笑起來(lái)。伴著(zhù)歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴,肥豬的尾巴一會(huì )兒長(cháng)到頭上,一會(huì )兒長(cháng)到背上,一會(huì )兒長(cháng)到腳上,有趣極了。

  后來(lái),同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節目,還一起品嘗了糖果、瓜子等,大家越玩越高興。這次元旦聯(lián)歡會(huì )不僅有趣,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,我更熱愛(ài)我們的班集體了。

元旦作文 篇6

  今天是一個(gè)特別的日子,因為今天我們舉行了一節迎接元旦節的班會(huì )課。

  口風(fēng)琴課一下,我們就匆匆忙忙的`跑回了教室,教室里漂亮極了,電扇上掛著(zhù)彩帶,桌子擺成了,兩個(gè)大半圓,黑板上畫(huà)著(zhù)五光十色的畫(huà)。

  我們剛坐下,聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了,主持人說(shuō):歡慶元旦主題班會(huì )現在開(kāi)始,首先有請李靜秋等幾位同學(xué)為我們表演《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩賣(mài)火柴的錢(qián)拿來(lái)給爸爸媽媽買(mǎi)禮物。接著(zhù)又到我們表演了,我們表演的是《迎新春小品》上臺的時(shí)候我一直很緊張,下臺后我才不緊張,最后是王贏(yíng)婕表演的一段舞蹈,我們還玩了擊鼓傳花等小游戲呢。

  難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )今天真是一節既有趣又難忘的班會(huì )課呀!

元旦作文 篇7

  “五!四!三!二!一!新年快樂(lè )!”在倒數計時(shí)中,燦爛的煙火照亮了整個(gè)天空,又邁入一個(gè)嶄新的年頭。我想,每個(gè)來(lái)參加跨年活動(dòng)的人,對全新的一年,一定都抱著(zhù)強烈的憧憬和愿望,期待新的一年有如今年大樓煙火秀一樣——盛大、繽紛、耀眼!

  結束了璀璨的煙火,在每人心中的愿望開(kāi)始燃燒了。在回程的路上,塞車(chē)了,處處被參加跨年的人擠得水泄不通、動(dòng)彈不得!弟弟早已和周公下了不知多少次棋了;爸爸專(zhuān)心的開(kāi)著(zhù)車(chē),媽媽聽(tīng)著(zhù)廣播,聆聽(tīng)別處跨年晚會(huì )的實(shí)況轉播。我腦中還閃著(zhù)煙火秀,心中卻是雷電交加!曾有著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,在日月如梭下已成了過(guò)去,現在的我已成為“為闕新詞強說(shuō)愁”的青少年了;厥走^(guò)去,望向未來(lái),開(kāi)始了新的.路程,心中真是又驚又喜,感慨萬(wàn)千!

  我該用什么心情來(lái)面對嶄新的一年?多愁善感,是我性格上的弱點(diǎn),青春期的我對人生有著(zhù)無(wú)限的迷惘。但長(cháng)大的我,不會(huì )再陷入這樣的泥淖中了,新的一年我又增長(cháng)了一歲,遇到挫折時(shí),我將使用我的信心和毅力,過(guò)五關(guān)斬六將,努力解決問(wèn)題,迎接勝利的來(lái)臨。

  在學(xué)業(yè)方面,雖然是度日如年,一日千秋,但我將照著(zhù)老師制的功課表,按部就班,奠立穩扎穩打的基礎;在健康上,注意飲食和鍛煉身體,因為“健康可以成就一切大事”,我將帶著(zhù)健康的身心,一切全力以赴;在人際關(guān)系上,懂得如何設身處地位人著(zhù)想,當一個(gè)善解人意的好孩子……新的一年,我有太多太多的愿望,或許你會(huì )說(shuō)我“人心不足蛇吞象”,但我愿戮力以赴,努力做好自己該做的。

  請大家為我拭目以待!在新的一年,我有年輕的心,狂熱的跳動(dòng)著(zhù),我要讓自己發(fā)光、發(fā)熱,有如璀璨耀眼的101煙火,直沖云霄!

元旦作文 篇8

  元旦是一年一度的陽(yáng)歷年,在元旦的前一天,我們舉辦了聯(lián)歡會(huì )。

  這個(gè)聯(lián)歡會(huì )是由我們的英語(yǔ)老師組織的,到了下午,同學(xué)們都來(lái)齊了,我們的英語(yǔ)老師也來(lái)了。同學(xué)們都躍躍欲試、眉開(kāi)眼笑,期待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的正式開(kāi)始。

  聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了,班里面熱鬧非凡,有的同學(xué)歡快地吃著(zhù)零食,有的同學(xué)玩著(zhù)猜謎語(yǔ)的游戲,還有的同學(xué)說(shuō)著(zhù)搞笑的相聲……

  最讓我覺(jué)得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。最逗的是氣球傳到我手里時(shí),我緊張極了,生怕傳到自己的手里時(shí),要上臺表演節目?蓺馇蜻是傳到了我的手里。Oh,NO!要上臺表演節目了,老師問(wèn)我:“你要表演什么節目?”我思考了一會(huì )兒,說(shuō):“表演我最熟悉的歌---《小蘋(píng)果》吧!”于是,我唱了起來(lái),一開(kāi)始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著(zhù),后來(lái)同學(xué)們都跟著(zhù)嗨了起來(lái)。

  玩搶板凳游戲時(shí),孫琳最逗。游戲開(kāi)始了,孫琳死死地盯著(zhù)板凳,仿佛板凳會(huì )跑、會(huì )被同學(xué)拿走似的,又仿佛她會(huì )搶不著(zhù)板凳似的。你瞧:她牢牢的盯著(zhù)板凳,豎起耳朵,聽(tīng)著(zhù)老師的口號,腳步機械似的往前轉著(zhù)圈的走著(zhù)。只聽(tīng)老師一聲令下,她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳,一眨眼的'功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著(zhù):“哼,看我搶到板凳了吧!”沒(méi)搶到板凳的同學(xué)有的垂頭喪氣,有的羨慕地看著(zhù)孫琳,仿佛是在想當初為什么沒(méi)有像她那么勇猛似得。那些沒(méi)參加比賽的同學(xué)都為孫琳出色的表現大力鼓掌……

  時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì )也結束了,但我還沉浸在那歡樂(lè )的時(shí)光中。

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