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西游記作文3篇(精品)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的西游記作文3篇,希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
話(huà)說(shuō):“當代有警察斬妖除魔”。古代不能落后!你看那【西游記】里得孫悟空就不錯,又機智又聰明!把帜睦锾,吃俺老孫一棒”每當我表弟看到這樣的字眼時(shí),他總是很興奮。每當我閑下來(lái)的時(shí)候,他總是鬧著(zhù)叫我和他一起看【西游記】,我只好講給他聽(tīng)。有一天,唐僧師徒來(lái)到一座山,走著(zhù)走著(zhù),唐僧覺(jué)得餓,便叫孫悟空去前面村莊化些緣去,悟空臨走不放心,于是就用金箍棒在地上畫(huà)了個(gè)圓,千叮嚀萬(wàn)囑咐告訴他們千萬(wàn)不要離開(kāi)這個(gè)圓。悟空走了,沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了個(gè)村姑,村姑手中拿了個(gè)籃子,走進(jìn)他們說(shuō),出家人你們這是要到哪去!豬八戒一看,來(lái)了個(gè)美女,便興沖沖的說(shuō)我們正在等大師兄回來(lái)了。你們大師兄去哪了,村姑問(wèn)。他去化緣了。如果不介意的話(huà),我這兒有一些飯和菜你先拿去吧!八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來(lái),說(shuō)八戒不得無(wú)禮,施主,你這是去哪!我去送飯給我夫君村姑說(shuō)。如果我們把你的飯吃了,你夫君吃什么啊,使不得。
不礙事,你們吃吧!說(shuō)著(zhù)向圓圈走去,啪!村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說(shuō),為什幺傷害他人的性命!她是妖怪……八戒趁他們爭吵時(shí)偷偷的把籃子打開(kāi),一看里面全是石頭和青蛙,八戒生氣的說(shuō),猴哥你又用障眼法了,好好的饅頭怎么變成石頭了,沒(méi)有就是沒(méi)有,找打……我的女兒!你在哪里!迎面走來(lái)了一個(gè)老奶奶,看見(jiàn)地上躺著(zhù)的女兒哭著(zhù)說(shuō),哎呀呀!女兒!你死的好慘!是誰(shuí)把你打死的!我要幫你報仇!話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,孫悟空當頭一棒老奶奶也“上西天了”。
師傅生氣的念了緊箍咒,孫悟空通的.在打滾,師傅那個(gè)是妖怪不是人,那明明就是村姑!算了,我這次姑且饒你一回,下次再傷人性命,別怪我無(wú)情了,知道了師傅,咱們走吧!……來(lái)了個(gè)老爺爺,孫悟空一看就是妖怪變的 ,還沒(méi)等師父講上一句話(huà),老人已經(jīng)躺在地上了。師父生氣的說(shuō):“你走吧!好,我走,師父我走了你多保重,孫悟空走了,白骨精就把唐僧抓了起來(lái),后來(lái)唐僧后悔莫及,又叫八戒去把孫悟空找回來(lái),解救他。經(jīng)過(guò)一番爭議后孫悟空終于回來(lái)了,并且把他的師父也救了出來(lái)……好好好,小表弟怕起手來(lái)高興的笑著(zhù),我叫小表弟坐在凳子上問(wèn)他為什么喜歡孫悟空,他說(shuō):“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長(cháng)大了也要像孫悟空一樣,當一個(gè)斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈。。。。。!是!就是這本書(shū)讓我明白了什么叫勇敢,什么叫正義,就是這本書(shū)教育了多少的孩童。。!
西游記作文 篇2
“你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬······”一聽(tīng)到這首歌,我便浮想聯(lián)翩!段饔斡洝防锬切┗铎`活現的人物——機靈的孫悟空、厚道的唐僧、貪吃的八戒、忠誠的沙僧,還有那任勞任怨的白龍馬都栩栩如生地出現在我眼前,讓我總想再次捧起《西游記》這本書(shū)來(lái)讀,每次讀起來(lái)都愛(ài)不釋手。
小說(shuō)里,我最喜歡孫悟空和唐僧。那悟空機靈活潑、本領(lǐng)高強,他曾是只調皮的猴子,因為野性難馴,大鬧天宮,被“如來(lái)”壓在五行山下。唐僧西天取經(jīng)路過(guò)五行山下,救起這只被壓了五百年的猴子,并取名“悟空”,從此孫悟空一路保護唐僧,歷經(jīng)種種磨難,消滅了許多妖魔鬼怪,直至取到真經(jīng)。
孫悟空本領(lǐng)高強,西天路上遇到任何難事,他都能一一化解。一個(gè)筋斗云,可以翻十萬(wàn)八千里;拔一根毫毛口中一吹,可以變出千萬(wàn)個(gè)孫悟空;手握一根金箍棒,耍的是神也發(fā)抖,鬼也哆嗦,真是神奇無(wú)限啊!當然最厲害的.要數他那一雙“明亮”的眼睛——火眼金睛,任憑妖魔鬼怪們如何變化,都難逃這雙“法眼”。我常常想,要是他活在現在多好啊,只要金箍棒一揮,戰爭就此停止;拔一根毫毛,沙漠立刻遍地鮮花、綠草······
師傅唐僧雖然沒(méi)有高強的本領(lǐng),但他有堅強的意志。取經(jīng)路上經(jīng)歷了無(wú)數艱難險阻,他從未想過(guò)半路折回。迎來(lái)日出,送走晚霞,斗罷艱險,又出發(fā);幾番番春秋、冬夏,嘗盡了酸甜、苦辣。就是憑著(zhù)這股勁兒,終于西天取經(jīng)成功。唐僧還總喜歡幫助別人——慈悲為懷。有時(shí)連妖精都“幫”,甚至因此誤會(huì )了孫悟空,哎……總是不識廬山真面目哦。
我喜歡《西游記》里美輪美奐的故事:孫悟空三打白骨精,一雙火眼金睛識破了妖精的詭計;烏雞國除害,孫悟空救真國王于水火。大戰黃袍怪、計盜紫金鈴、車(chē)遲國斗法······這些故事字字珠璣、絲絲入扣。它們深深地印在我的腦海里,讓我無(wú)法忘記。
“你挑著(zhù)擔,我牽著(zhù)馬,迎來(lái)日出,送走晚霞,踏平坎坷成大道······”我哼著(zhù)歌,又一次翻開(kāi)了《西游記》,陶醉在字里行間。
西游記作文 篇3
漫游歷史長(cháng)河,美文佳篇數不勝數,但惟獨這西游記讓我情有獨鐘.它那獨特的魅力,令人神往!俗話(huà)說(shuō):”讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”讀完西游記,我的精神領(lǐng)域得已更高的升華,靈魂以隨此遠行.此書(shū)書(shū)寫(xiě)了中國佛教歷史的輝煌,師徒5人的故事,帶代代相傳,淵遠流傳.已經(jīng)被人們熟知.故事中的師徒5人,共患難,齊克服的事跡并不出眾,但是一句諺語(yǔ)說(shuō)的好:”三人行,必有我師焉”,更何況本書(shū)中的5為主人公也都個(gè)個(gè)身懷絕技呢!
文中:孫悟空那”不服麒麟轄,不服鳳凰管”的精神另我佩服地五體投地.在光怪陸離.色彩斑斕的世界中,他依舊隨心所欲,任我逍遙.你或許會(huì )說(shuō),那是因為他擁有了72變,但是,你又可否知道,他的本領(lǐng)是如何而來(lái)?他歷盡艱辛,經(jīng)歷數年的磨難,方得拜菩提師祖為師.他學(xué)藝數年,方可得以長(cháng)生不老之身,72變之術(shù),騰云駕霧之本領(lǐng).他那里比我們付出的努力少了?哪里是不勞而獲?所以,我更是由衷地佩服他.
唐三藏.他的羅嗦,是5個(gè)人中最像僧人的.他有時(shí)的確有些是非不分,但畢竟也是因為過(guò)于仁慈,他的佛悟,應該也是達到一個(gè)高境界的`.他羅嗦,但是他做事總是為他人想,羅嗦也可以說(shuō)是為了他人.
豬八戒,他傻地可愛(ài),雖說(shuō)貪吃,貪睡,但也并未放棄漫漫取經(jīng)路.依舊堅持到了最后,或者也正是這堅持不懈,讓我們對他的評價(jià)大有加分.他雖然懶惰,但是依然慧心未泯,不愧是善意之士.
沙僧,他或許并不是本文中最受寵的,或許只是用來(lái)襯托悟空的個(gè)性,用來(lái)反襯八戒的懶.但是他依然勤奮地平凡著(zhù).或許這也是一種精神的升華.一種真正的偉大,我們應該尊重,尊重這種偉大,也應該學(xué)習,學(xué)習這種平凡.有時(shí)平凡一些,或許也是一種偉大,你們說(shuō)難道不是嗎?
正是因為文中的人物性格各具張揚,讓我對這本書(shū)也是達到癡迷的程度.俗話(huà)有”事不過(guò)三”之說(shuō)但我卻不這么認為,在我的覺(jué)得。得一本好書(shū),應該是越讀越有味道,越看越有內涵.在一次又一次的翻閱后,或許我們的體會(huì )也會(huì )大有不同.所以我還是希望,我自己能夠把這本精神的圣書(shū),多加琢磨,試著(zhù)讀出更多的與人不同.希望在下一次讀完后我寫(xiě)的讀后感能夠更加地對此書(shū)了解.來(lái)吧!讓我們盡情地漫游在這精神的世界里!讓我們翻開(kāi)一張張神秘的面紗!同學(xué)們,讓我們共同努力吧!
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