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(實(shí)用)設計作文300字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的設計作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設計作文300字 篇1
很多人都有自己的寵物,但是旅游是人的一生必不可少的。假如我是一名設計師,我會(huì )在飛機上設計一個(gè)寵物游樂(lè )園。
在這個(gè)寵物游樂(lè )園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。凡是寵物的體重,小于五十千克的,都可以被帶上飛機。乘客的座位旁,都配有一個(gè)綠色的'環(huán)保盒子,里面放有寵物的糧食和一個(gè)糞盆。而且,每一排都裝有一個(gè)小型空氣交貨凈化器,這樣散發(fā)在空氣中的惡臭,就能被凈化成新鮮的空氣啦!
如果寵物在游樂(lè )園里又吵又鬧的話(huà),游樂(lè )園里的專(zhuān)業(yè)飼養員就會(huì )來(lái)到寵物身邊。輕輕撫摸寵物的身體,讓它坐下來(lái),然后就輕聲細語(yǔ)給寵物講故事,使它安靜下來(lái)。再將它抱起,放進(jìn)專(zhuān)用的寵物休息室,便會(huì )悄然離開(kāi),去照顧別的寵物。如果有些寵物,不敢玩的話(huà),馴養師會(huì )對他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練,把寵物們都變成訓練有素的“小士兵”。
在游樂(lè )園里,喂食也選用的是高科技,“撫養機器人”來(lái)進(jìn)行。機器人會(huì )采用,最溫順、最有趣的方法對寵物們進(jìn)行喂食。
怎么樣?你們是不是也更我一樣期待有這樣的生活呢?可以將寵物帶上飛機的生活。
設計作文300字 篇2
我設計的未來(lái)交通工具是水陸空三棲智能汽車(chē),還是太陽(yáng)能的呢。
它的形狀是多變的。如果你想讓它變成小烏龜形狀的.,你就按一下小烏龜形狀的按鈕,它就會(huì )慢慢地變成小烏龜形狀。如果有緊急事情,千萬(wàn)不要讓它變成小烏龜形,因為小烏龜爬得很慢很慢,所以這輛車(chē)也會(huì )跑得很慢很慢。如果你想讓它變成小兔子形的,你就按一下小兔子形狀的按鈕,它就會(huì )慢慢變成小兔子形狀。不過(guò)遇到紅燈時(shí)要早點(diǎn)剎車(chē),不然這輛“兔子車(chē)”的主人會(huì )被機器人警察罰款的。
它的顏色是根據天氣的變化而變化的。如果明天是晴天,它就會(huì )變成藍色的。如果明天是陰天,它就變成灰色的……這樣就不用看天氣預報了。
不管你想去哪里,只要你輸入想去的地方,它就會(huì )自動(dòng)把你送過(guò)去。在陸地上行駛時(shí),如果你熱了,按一下控制面板上的藍色按鈕,后面就會(huì )伸出一把太陽(yáng)傘;如果是雨天,你按一下紅色按鈕,后面就會(huì )伸出一把雨傘。你想休息時(shí),按一下“bed”按鈕,椅子就會(huì )平躺下來(lái),你就可以休息了。你想吃東西時(shí),輸入食品的名稱(chēng),就會(huì )彈出一個(gè)小托盤(pán),里面裝著(zhù)你想吃的食物。
你看神奇吧?
設計作文300字 篇3
我的夢(mèng)想是當一名小小的服裝設計師,有一家屬于自己的小小的服裝店,叫做“伊蓮娜”。
我的`店出售多種類(lèi)型的服飾,有兒童裝、女生裝、男生裝、阿姨裝、叔叔裝、媽媽裝、也有奶奶裝,有舞蹈服、游泳服、滑冰服、體操服,真是說(shuō)也說(shuō)不完。
“伊蓮娜”對燈的選擇不是白色的空寂,也不是橙色的溫馨,而是幽靜的深藍色,給人一種站在藍天下,擁抱大自然的感覺(jué),全身心得到放松。
“伊蓮娜”會(huì )是一家注重誠信、態(tài)度誠懇、服務(wù)周到的商店,顧客來(lái)到商店,會(huì )有家的溫暖,有專(zhuān)人為你隨時(shí)解答,滿(mǎn)足你的各種要求。會(huì )讓你隨意而來(lái),滿(mǎn)意而歸。
如果客人將物品遺落在本店,那么工作人員就會(huì )把它放進(jìn)專(zhuān)設的“失物招領(lǐng)處”—— 一個(gè)透明玻璃的柜子里,當失主來(lái)了,便可取走。
做“伊蓮娜”的會(huì )員,有許多好處。手中持著(zhù)一張會(huì )員卡,所有的衣服都打7折。在拍賣(mài)會(huì )與展覽會(huì )時(shí),還可以便宜買(mǎi)到上好的衣服。
這樣“伊蓮娜”的生意會(huì )愈辦愈紅火,到時(shí)候國內會(huì )有近二、三十家“伊蓮娜”的連鎖店。也可以在國外連鎖店。
和我一起努力吧,在不久的將來(lái),“伊蓮娜”必將紅火!我會(huì )為我的夢(mèng)想而全力以赴。
設計作文300字 篇4
我有一個(gè)小秘密,天知道,地知道,我知道,你知道。
噓!小聲點(diǎn),那就是當世界著(zhù)名的服裝設計師。每當看到模特們穿著(zhù)設計師設計出的新穎服裝在T臺上走秀時(shí),我就情不自禁地感嘆:“!多美的衣服,設計衣服的人一定很厲害!币獑(wèn)我是什么癡,那就是——設計癡!我知道,當設計師,要學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等多門(mén)功課。目前,我的數學(xué)有些欠缺,但我有決心把數學(xué)學(xué)好。
我曾經(jīng)對著(zhù)天空發(fā)過(guò)誓,一定要考上設計專(zhuān)業(yè)的大學(xué)。我還向大海許過(guò)愿,一定要讓落后地區的`孩子穿上我設計的漂亮服裝。別不信,我對自己的目標矢志不渝,不實(shí)現我就一直考,直到考上了為止。你別覺(jué)得太夸張,我是認真的。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一位七旬老太在上大學(xué),同學(xué)一問(wèn)她,才得知婆婆小時(shí)候家里很窮,她想上大學(xué),可一直都沒(méi)實(shí)現。古稀之年,婆婆實(shí)現了自己的愿望。婆婆畢業(yè)后一個(gè)星期,離開(kāi)了人世,她是帶著(zhù)微笑離開(kāi)的!爸灰行判,不管多晚,一定能實(shí)現!边@是她生前的一句話(huà),令我感觸頗深。所以,有夢(mèng),就去追,不管多晚。
設計師,小秘密,大志向,保密哦!
設計作文300字 篇5
說(shuō)到我長(cháng)大以后想做什么職業(yè),我當然會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō):“我想做一名服裝設計師!币俏议L(cháng)大了,真的當上了服裝設計師,我會(huì )做一件萬(wàn)能的衣服。
我會(huì )把這件衣服取名為高科技神衣,它有許多功能。
它的'第一個(gè)功能——防盜,是所有衣服都做不到的,(除了高科技神衣)如果你把衣服落在了一個(gè)地方,它就會(huì )GPS定位來(lái)找到你,找到你以后,它又會(huì )瞬間回到你身上;如果被人偷了,它回到你身上的時(shí)候,小偷不會(huì )有任何察覺(jué)。
它的第二個(gè)功能——根據氣溫改變衣服的溫度,如果你到了點(diǎn)水成冰的南極或北極,它就會(huì )變得非常暖和,讓你感到無(wú)比溫暖;如果你到了驕陽(yáng)似火的沙漠,它又會(huì )變得非常舒適,讓你感到無(wú)比涼爽。
它的第三個(gè)功能——可以讓人短暫的飛行,如果你走路時(shí)想方便點(diǎn),就可以按下左手上的按鈕,它就會(huì )幫助你實(shí)現飛翔這個(gè)夢(mèng)想,飛上藍天。
我希望懈長(cháng)大以后能做上服裝設計師,能發(fā)明出這件衣服。
設計作文300字 篇6
郵票是方寸世界上的歷史,上面有各種偉大的人物,還有許多著(zhù)名的建筑等。因此,我設計了一枚上面有天安門(mén)的郵票。
我設計這枚郵票的目的是為了紀念去年寒假我到過(guò)的一座建筑物——天安門(mén),F在我就來(lái)詳細講一下我設計這枚郵票的過(guò)程吧!一開(kāi)始,我找來(lái)一張A4白紙,在上面畫(huà)了一個(gè)長(cháng)方形。思來(lái)想去,還是沒(méi)想好畫(huà)什么。想了大半天,我突然茅塞頓開(kāi),準備畫(huà)天安門(mén)?墒,天安門(mén)長(cháng)啥樣,我卻給忘記了,又冥思苦想了老半天,決定憑印象先畫(huà)一通,就先畫(huà)了一段城墻,又畫(huà)了一個(gè)大門(mén),但是忘記了旁邊的`兩個(gè)小門(mén),就開(kāi)始涂色了。上面呢?還真是忘了怎么畫(huà),只好又想了大半天,可還是想不起來(lái)怎么畫(huà)。不過(guò),這可難不倒我。我又想了一會(huì ),天安門(mén)郵票終于“出世”啦!本來(lái)是想畫(huà)一套的,可是又感覺(jué)畫(huà)一套的話(huà)還不如畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城呢!唉!早知道之前就畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城了呀!那時(shí)候我怎么就沒(méi)想到呢?
有人問(wèn)我設計這枚郵票是想寄信給郵局呢還是給外地鄉親,我都搖搖頭,說(shuō):我要留著(zhù),以后辦個(gè)“新紀念郵票大全”呢!
設計作文300字 篇7
原研哉的《設計中的設計》,一直是我很想讀的一本書(shū),但讀完這本書(shū)后,說(shuō)實(shí)話(huà),我不是很明白,也許是對里面的內容理解得不夠透徹吧,因此這本書(shū)包含的內容都不是很明白,懵懵懂懂的。
設計源于生活,在生活中很多方面都與設計有密切相關(guān)的聯(lián)系,是人們生活必不可少的。
原研哉回顧了現代設計的發(fā)展歷程,并且策劃了“二十一世紀的日常用品再設計”展覽,通過(guò)與許多設計師的互動(dòng),共同思考設計與日常生活的聯(lián)系。然而,在設計實(shí)踐中,原研哉師試圖建立一種信息建筑的思維方式,讓平面設計不僅能作用于人的視覺(jué),而且能夠觸動(dòng)人的所有感官,設計其實(shí)是我們觀(guān)察和認知世界的一種方式,但如果設計師能夠以一個(gè)動(dòng)態(tài)的眼光,去判斷所面臨的項目,或許會(huì )生出一些更具生命力,更具開(kāi)創(chuàng )性的想法,去指導設計的`行為,其結果會(huì )更好。而在這物欲橫流的社會(huì )上,很多人和書(shū)都在提醒著(zhù)我們,人應當保持一種純潔的心境。設計其實(shí)也一樣,雖然常常不可避免地與商業(yè)相關(guān),卻不能成為市場(chǎng)利潤的奴隸。因為只有這樣,設計才能積極地影響社會(huì )和人們的生活,設計中的設計才不會(huì )失去它原本的意義。
因此,設計無(wú)處不在,時(shí)時(shí)刻刻地與我們的生活相互聯(lián)系。
設計作文300字 篇8
通過(guò)學(xué)習,理解了初中幾何要學(xué)習的內容,初中幾何學(xué)習的目的和要求,就是加強幾何與現實(shí)生活的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生一定的邏輯推理能力。
但在教學(xué)中,很多地方?jīng)]有注意讓學(xué)生經(jīng)歷知識發(fā)生,形成,延伸的過(guò)程,采用的是灌輸式教學(xué)方法,但在學(xué)習《“空間與圖形”課堂教學(xué)設計的具體要求》過(guò)后,認識到上新課,應多方面分析學(xué)生的認知特點(diǎn),新舊知識的聯(lián)系,新知識的特點(diǎn)。重新學(xué)習了教學(xué)的五個(gè)流程,仔細研究了教學(xué)的五個(gè)流程,在這五個(gè)流程中,重視學(xué)生的'參與,充分發(fā)揮了教師的引導作用。
在學(xué)習了《“空間與圖形”課堂教學(xué)設計的注意問(wèn)題》過(guò)后,我覺(jué)得在上課的時(shí)候應適當開(kāi)展一些數學(xué)活動(dòng),重復調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,同時(shí)注意知識的適當延伸。
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