音樂(lè )作文常用【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文 篇1
輕和的音符炫舞在春夏秋的階臺，熱情的旋律在激情的青春澎湃。帶著(zhù)年少的幾許輕狂和對音樂(lè )的熱愛(ài)，帶著(zhù)自以為的驕傲和對音樂(lè )的追求，懵懂的腳步在青春界限徘徊……
五線(xiàn)的浮動(dòng)，黑點(diǎn)的躍然，組成了一曲淺復沉的樂(lè )章；腳尖的炫動(dòng)，指尖的顫抖，隨樂(lè )曲的急促或緩和而變得緊張與歡悅。我的成長(cháng)都沒(méi)有離開(kāi)音樂(lè )的陪伴，音樂(lè )給我以親切感，音樂(lè )亦給我以靈感，哪怕是一句短淺的小句，也或許因某個(gè)音律而顯現，或喜或憂(yōu)，黯淡明麗，俏詞奇句躍然紙上。
靈感是好的`，而音樂(lè )卻是靈感的源泉。
夢(mèng)想是好的，而夢(mèng)想是由音樂(lè )組成的。
我的傻傻音樂(lè )夢(mèng)，我的癡癡音樂(lè )夢(mèng)。我愛(ài)我的音樂(lè )，我愛(ài)所有有意義的音樂(lè )，我愛(ài)一切給我靈感的音樂(lè )。
激情的舞曲給我線(xiàn)條，引我舞蹈；輕和的優(yōu)雅給我安靜，引我入睡；傷感的憂(yōu)郁觸我心弦，引我淚流；歡喜的音樂(lè )給我愉悅，引我開(kāi)懷。我的音樂(lè )，有好有壞，有傷有悲。我有我自己的音樂(lè )，我也愛(ài)大家的音樂(lè )，給我們以觸動(dòng)的音樂(lè )。
音樂(lè )賦予一切生命。沒(méi)有什么是死的，音符可以躍動(dòng)，樂(lè )章可以飄香，音樂(lè )給予萬(wàn)物以生命，可以舞蹈，可以搖擺。
有了美妙的音樂(lè )，也要有音樂(lè )的表達。婉轉的歌喉唱響優(yōu)美的樂(lè )曲，曼妙的舞姿映襯著(zhù)音樂(lè )的魅力。音樂(lè )如何如何，怎樣怎樣，若沒(méi)有表達，要如何體現，要如何描繪。音樂(lè )有聲、無(wú)形，婉轉、悠揚，想象著(zhù)音樂(lè )的香氣彌漫在生命的咖啡，濃郁的口感如享受的雙耳，彈跳的音符俏皮的纏繞在耳旁，那種享受的感覺(jué)無(wú)法言喻卻讓人沉醉至無(wú)法自拔，那是喜愛(ài)，那是我對音樂(lè )的喜愛(ài)，對音樂(lè )的癡迷。
夢(mèng)，夢(mèng)是美的；夢(mèng)若虛幻，何為真實(shí)。假使夢(mèng)沒(méi)了，人的存在又有什么意義呢？人活著(zhù)就要有些追求，沒(méi)有了追求，和行尸走肉又有什么區別呢？
我的夢(mèng)雖傻，卻是我心中最美的，最值得追求的，音樂(lè )是我愛(ài)的，音樂(lè )是我的一個(gè)遙遠而飄渺的夢(mèng)，不管多久，不論如何，我堅持我的夢(mèng)想，追隨我的靈魂……
音樂(lè )作文 篇2
我有一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，是媽媽給我的12歲生日禮物。
音樂(lè )盒的上方是一個(gè)水晶球，水晶球里坐著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)粉紅色連衣裙的小女孩，還有一個(gè)胖乎乎的小男孩兒站在女孩旁邊。他們臉蛋通紅，像一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。女孩閉著(zhù)眼睛，顯得格外安靜。似乎在等待著(zhù)你傾訴煩惱，為你排憂(yōu)解難。男孩則睜大了他那雙水靈靈的大眼睛，似乎對世界充滿(mǎn)了好奇，想要對世界上的事情一探究竟，他們身后有一個(gè)心型的花圈，周?chē)�有許多薰衣草點(diǎn)綴，顯得很溫馨。音樂(lè )盒下方是一個(gè)孔白色的底座。多彩色的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧、醒目。你可不要小看這底座噢！只要輕輕一旋底座，音樂(lè )盒便會(huì )發(fā)出悅耳而婉轉的歌聲，水晶球也會(huì )慢慢旋轉起來(lái)。輕輕一搖音樂(lè )盒，許多細碎的五光十色的`小鱗片便會(huì )漂來(lái)漂去，閃閃發(fā)光，十分好看。
音樂(lè )盒會(huì )在我憂(yōu)愁、煩惱的時(shí)候陪伴我，為我排憂(yōu)解難，讓我是煩惱拋到九霄云外去，音樂(lè )盒是我的好伙伴，它讓我百事可樂(lè )，萬(wàn)事芬達，心情雪碧，學(xué)習紅牛，生活鮮橙多，天天娃哈哈，月月樂(lè )百事，年年高樂(lè )高，永遠都醒目。
音樂(lè )盒是我形影不離的好朋友。
音樂(lè )作文 篇3
悠遠空靈的音調，輕吟淺唱的歌詞，干凈清澈的嗓音……大多數人心目中的音樂(lè )應該就是這個(gè)樣子。不知你是否知道，音樂(lè )也是有味道的。找個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的日子，坐在院子里的搖椅上，手捧一本散文集，塞上耳機，聽(tīng)音符如水般劃過(guò)耳際。心中留下的，是淡淡的，幸福的味道。品苦辣酸甜，音樂(lè )百味。
搖滾樂(lè )的味道是辣的。激烈的節奏，沉重的鼓點(diǎn)，狂野的貝斯，搭配吉他放肆的音色，像一串火紅的辣椒，帶給你無(wú)限的刺激。咬一口辣椒，舌尖上的味蕾一下子全被喚醒了。就像你聽(tīng)著(zhù)搖滾樂(lè )時(shí)的感覺(jué)，好像全身的細胞都被喚醒了，它們在跳躍，在燃燒。搖滾樂(lè )團五月天的那首以十字軍東征為背景的《香水》，以沉重的'鼓點(diǎn)為前奏，宛如天邊沉悶的響雷，一下一下敲擊在心房上，與心跳合拍。主唱阿信的聲音桀驁不馴，帶點(diǎn)不屑，帶點(diǎn)傲慢。像一個(gè)高傲的王子，面對千萬(wàn)臣民宣告自己的命令。在這一刻，我心狂野。
輕音樂(lè )的味道是甘甜的，像入口即溶的香草冰淇淋，軟軟的，甜甜的。輕音樂(lè )的節奏輕柔緩慢，伴奏多用空靈悠遠的鈴聲、鐘聲、八音盒聲。歌手的聲音輕輕的，柔柔的，像是媽媽唱的搖籃曲。像一個(gè)童話(huà)般的夢(mèng)，讓人不愿醒來(lái)。睡前放一首輕音樂(lè )，保證你甜甜入夢(mèng)�！断挠啊肥禽p音樂(lè )中的佳作。前奏是清脆的鈴聲，使人憶起兒時(shí)老房子屋檐下懸掛的風(fēng)鈴，又讓人想起山間的泉水，叮叮咚咚像天籟。后面的一段由鋼琴完成，更加使人沉醉于這個(gè)夢(mèng)中。歌手茶太純真的聲音與曲子完美融合，給人無(wú)盡的遐想。思緒飄飛到美麗的鄉間，陽(yáng)光傾瀉了一地的溫柔，矢車(chē)菊的香氣優(yōu)雅淡定。在炎炎的夏日聽(tīng)到這首曲子，一定會(huì )有涼爽的感覺(jué)。輕音樂(lè )像冰激凌，帶你重溫兒時(shí)的夢(mèng)。
藍調音樂(lè )的味道是微苦的。像醇香的咖啡，總能勾起你心里沉重的往事。剛剛品味，舌尖有苦澀的味道，過(guò)了一小會(huì )兒，卻有香香淡淡的微甜殘留在口腔里。藍調音樂(lè )來(lái)自西方，原名為“BLUE”，這個(gè)單詞除了“藍色”，就還有“憂(yōu)郁”的意思。孤單的吉他，憂(yōu)郁的大提琴，接連不斷的鋼琴輕輕敲擊在心上，回憶的潮水隨著(zhù)音樂(lè )連天涌來(lái)。一個(gè)低沉的聲音輕吟淺唱起來(lái)，沒(méi)有撕心裂肺的悲傷，有的只是淡淡的哀愁。黑人歌手NANA的《LONELY》，悲傷地曲調，低沉的說(shuō)唱，像極了一個(gè)失意的人的自言自語(yǔ)。明明是悲傷的曲子，聽(tīng)過(guò)之后卻給人帶來(lái)淡淡的欣然，可能是因為音樂(lè )本身就有治愈的力量吧。品藍調音樂(lè )，如細品一杯苦咖啡，苦盡甘來(lái)，口有余香。
這就是音樂(lè )，酸甜苦辣，應有盡有。音樂(lè )不僅是聽(tīng)覺(jué)上的享受，還是味覺(jué)上的盛宴。在音樂(lè )中，你總會(huì )找到自己鐘情的味道。
音樂(lè )作文 篇4
我的房間里有很多小玩意兒，有可愛(ài)的洋娃娃，有美麗實(shí)用的小臺燈，還有清新的小綠蘿……可我卻獨愛(ài)那音樂(lè )盒，因為它與眾不同，也因為它典雅、可愛(ài)。
音樂(lè )盒分為三部分，讓我們先看看第一部分。它外形是個(gè)小木房，分上下兩層。這里可是音樂(lè )盒的總司令部，最重要的三部分，發(fā)條、芯片（彈簧片）、滾筒都在里面。轉動(dòng)四葉草形的把手，就能聽(tīng)到美麗的音樂(lè )了。第一層上刻著(zhù)青松和奇石，外層圍著(zhù)柵欄，上面有美麗的雕花，像小姑娘頭上美麗的發(fā)夾，所有內部零件都裝在里面。第二層比第一層略小一些，精致小巧的木房子上畫(huà)著(zhù)杜鵑鳥(niǎo)和艷紅的梅花。
第二部分同樣也是木質(zhì)的，雖然做工有些粗糙，但絲毫不阻擋我對它的喜愛(ài)。它的外表是一個(gè)螺旋的秋千，十字形的支架使它變得十分牢固，用手用力去掰也無(wú)法使它脫離主軸。四只黃色的小熊抱著(zhù)紅色的愛(ài)心抱枕坐在1厘米高的秋千上，樣子十分俏皮可愛(ài)。在聽(tīng)音樂(lè )的同時(shí)，四只做坐在秋千上的小熊會(huì )同時(shí)隨著(zhù)音樂(lè )的.節奏有規律的轉動(dòng)，讓人耳目一新。
第三部分是音樂(lè )盒的裝飾物——實(shí)用的木頭筆筒，方便你在桌子上取用文具。它前面低后面高，前后成110°，別看它面積不大，30厘米長(cháng)的筆也能放進(jìn)去。下面有這樓梯形的底座，使懸空的筆筒變得穩穩的。底座邊上有一個(gè)不太大的儲物格，修正帶大小的東西還是可以放進(jìn)去的。
每當我浮躁的時(shí)候或者遇上了什么煩心事，聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè )，身心必能平靜下來(lái)。其實(shí)抒情緩慢的音樂(lè )就像一劑鎮定劑，可以調試人的心情。
我愛(ài)我的音樂(lè )盒！
音樂(lè )作文 篇5
如果我獨自一人，環(huán)游世界，我只能帶一樣東西供我?jiàn)蕵?lè )，你會(huì )選擇什么呢？
如果是我，我會(huì )毫不猶豫的帶上我的MP3去旅行。
坐在小船上，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，慢慢跳舞，放松，休息，睡覺(jué)。
我還會(huì )修改一下歌詞，自己試唱一下，享受著(zhù)大海與我的歌聲。
音樂(lè )是我在失落時(shí)，傷心時(shí)，絕望時(shí)的好友。它就像我的.家，我的故鄉，我的親人。
音樂(lè )有時(shí)是種力量，是自信，是精神，是世界上我認為很美妙的一種東西。
音樂(lè )有時(shí)就是作者的心聲，作者的希望，作者的悲痛。音樂(lè )就像一種藥，在你得了心病時(shí)讓你放松。
所以音樂(lè )是我很好的伴侶。
音樂(lè )作文 篇6
星期四下午音樂(lè )課，我們班級按照號次進(jìn)行了音樂(lè )考試。這次考試的內容是在音樂(lè )書(shū)里的十六首歌曲中由陸老師任選一首，讓同學(xué)們到講臺上邊唱邊表演。
第一個(gè)上場(chǎng)的是1號丁迦瑜，只見(jiàn)她眨著(zhù)那雙亮閃閃的大眼睛，頂著(zhù)那張圓圓的粉撲撲的蘋(píng)果臉，一蹦一跳的上了臺。老師給她選了一首《小麻雀》，她唱的很好聽(tīng)，動(dòng)作也做得很有趣，就是聲音小了點(diǎn)兒，但陸老師還是給了她優(yōu)。
輪到我上場(chǎng)了，我有點(diǎn)緊張，但還是很順利地完成了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首歌的演唱和表演，陸老師也給我打了一個(gè)優(yōu)，我開(kāi)心極了！心里懸著(zhù)的那塊石頭終于放下了。
在考試過(guò)程中，表演得最好笑的當屬王緒飏和包益銘這兩個(gè)“活寶”了。王緒飏聲音洪亮，很起勁地表演了《乃喲乃》，可是他配的.動(dòng)作特別像《俏夕陽(yáng)》里的老奶奶，兩手彎曲著(zhù)，左邊伸兩下，右邊伸兩下，搞得全班同學(xué)哈哈大笑�！拔�、嘻、嘻”，“哈、哈、哈”，“呵、呵、呵”……同學(xué)們肚子都笑痛了。難得的是王緒飏在一片笑聲中還是堅持完成了歌曲的表演，老師給了他一個(gè)優(yōu)。
包益銘是排在我前面出場(chǎng)的，他唱的是《小雞的一家》。他一如既往地延續了往日音樂(lè )課上的搞笑形象，只見(jiàn)這位我心目中的“憨豆先生”蓄力等待音樂(lè )響起，便像上了發(fā)條一樣賣(mài)力的表演著(zhù)，脖子伸得像只長(cháng)頸鹿，彎著(zhù)腰趴在地上表演“小雞捉蟲(chóng)”，好像整個(gè)世界就只有他一個(gè)人了。這首歌曲有三段，每一句歌詞他都配上了夸張的動(dòng)作，再加上他天生的喜感表情，同學(xué)們的眼淚都笑出來(lái)了。
考試還在緊張歡樂(lè )的氣氛中繼續著(zhù)，一直考到18號同學(xué)，陸老師說(shuō)：這次考試暫時(shí)結束，下節課我們繼續考。話(huà)音剛落，我的同桌吳亦樺便情不自禁地做了一個(gè)勝利的手勢“耶！”，得意的笑了，誰(shuí)叫她是19號呢。
從此以后，王緒飏版的《乃喲乃》和包益銘版的《小雞的一家》就在我們班的同學(xué)中間流行了起來(lái)。
音樂(lè )作文 篇7
音樂(lè )，人類(lèi)豐富情感的體現；音樂(lè )，簡(jiǎn)單而又細致的心靈獨白；音樂(lè )，無(wú)數繆斯精靈幻化的人間天堂。
——題記
譜寫(xiě)出一首又一首的音樂(lè )，無(wú)疑是人類(lèi)莫大的成就。無(wú)論是它的精致細膩，它的芳菲婉約，它的曲意纏綿，都是智慧的結晶。
一首《十面埋伏》牽住多少凄傷，似乎極力重現當年的漫天烽火。身陷絕地，四面楚歌，軍心渙散。楚霸王項羽懷抱香消玉殞的虞姬，落下幾點(diǎn)英雄淚。忽然，曲調驟然一頓，由淡淡的哀傷轉為千軍萬(wàn)馬交鋒的激烈，令聽(tīng)者也身處其中。流矢迅疾，刀劍狂妄，十路煙塵沖天而起，策馬飛馳，電光火石，英雄嗟嘆大殺四方。人身上的每一個(gè)細胞，都在此刻被調動(dòng)。一曲終了，猶如夢(mèng)中人，淚流滿(mǎn)面。
刀劍始過(guò)，悠然傳來(lái)了如陽(yáng)春白雪般的古韻曲意。猶如高山流水，余音繞梁。巍峨深沉的山岳，輕捷靈動(dòng)的流水不。指尖觸在七弦處，美妙的音符滲透了全身第一部分，而旋律帶著(zhù)思緒飛向遠方，琴韻遂使之化作夢(mèng)里的微波細浪。居然在紅塵的喧囂中多了一抹恬淡，領(lǐng)悟了知音難求的意韻，方解其中的無(wú)欲無(wú)為�！陡呱搅魉吩诙呿憦�，也一覽其中的.千滋百味。
你可否聽(tīng)到了？遠處傳來(lái)幽暗而的樂(lè )曲？那深沉而溫情所勾勒出的背景，使你已一個(gè)夜晚，夜像一襲輕紗籠罩著(zhù)寂靜的大地，風(fēng)像長(cháng)笛般悠揚飄逸，輕勻如絹的浮云托著(zhù)一輪皓月冉冉升起。月影悠悠停在樹(shù)梢，合攏起手，滿(mǎn)是銀白的月光。那便是《月光曲》，獨一無(wú)二的杰作。
音樂(lè )，就像魔咒般打開(kāi)人的心靈，用它獨特的語(yǔ)言喚醒你的想像，不管身處何地，總會(huì )使你走進(jìn)美妙空靈的世界。
讓音樂(lè )闖進(jìn)心靈，猶如鉛華洗盡，讓你的心在音樂(lè )的洗禮下愈發(fā)精彩，多一抹久違的優(yōu)雅！
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