- 科技改變生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
科技的作文10篇(精品)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的科技的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
哇!馬上去科技館了!我一刻也不可以等了。懷著(zhù)激動(dòng)的心情邁出家門(mén)。
呵!今天精神尚好價(jià),老天爺也給面子,太陽(yáng)當頭,萬(wàn)里無(wú)云,今天肯定會(huì )很開(kāi)心!
到了學(xué)校,老師清點(diǎn)好人數,大家便上了車(chē)。好,萬(wàn)事俱備,只欠出發(fā)!
汽車(chē)疾馳在馬路上,外面鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人!
不一會(huì )兒,就來(lái)到了目的地。一座相當壯觀(guān)的大樓出現在我們面前,那就是黑龍江科學(xué)技術(shù)館,這氣派告訴我,這里不是“吹出”來(lái)的。
不光表面美麗,它的“肚子”里更是咣咣的。這是什么?像盆不像盆,像鼓不像鼓?一股無(wú)法抗拒的好奇心讓我將手伸了進(jìn)去………“咚、咚”,什么聲音?我想四周望望,并沒(méi)有人敲鼓呀!正在我疑惑之際,講解員叔叔告訴我,那個(gè)東西是“無(wú)皮鼓”,是利用感應遠離造成的。和它同利的.還有“無(wú)弦豎琴”,它還能模仿其他親來(lái)的聲音呢!
科技的作文 篇2
今天就是科技節,我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來(lái)了科技節,上午,同學(xué)們都沒(méi)心思上課俗話(huà)說(shuō),腦子里都是下午的科技節,上完了漫長(cháng)的四節課,終于要開(kāi)始活動(dòng)了,同學(xué)們又蹦又跳地排隊下了樓看開(kāi)幕式,開(kāi)幕式結束了,可以去參加活動(dòng)了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰了拾杯子,本以為這個(gè)項目很簡(jiǎn)單,不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎?這還不簡(jiǎn)單?
我們信心慢慢地開(kāi)始動(dòng)手制作工具,沒(méi)想到不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們先拿一根毛線(xiàn),在線(xiàn)上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時(shí)只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長(cháng)度還遠遠不夠呢!我們開(kāi)始著(zhù)急了,又換亂地粘上了幾個(gè)吸管,裁判員就喊時(shí)間到,幸好長(cháng)度差不多了,我們開(kāi)始用做好的工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒(méi)粘牢的吸管竟然斷了!
果然不出所料,鉤了好長(cháng)時(shí)間只鉤到了一個(gè),剩下都鉤不著(zhù),唉!真是首戰不利呀!其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢!我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開(kāi)了。但是,我們并沒(méi)有互相埋怨,而是互相鼓勵著(zhù):我們吸取教訓,共同努力,一定會(huì )成功的'!
“快來(lái)呀,這邊的項目挺有趣的!”突然,也不知道是誰(shuí)喊了一聲,我們的目光被吸引了過(guò)去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來(lái),“去試試,這回我們仔細一些,多動(dòng)動(dòng)腦子,一定會(huì )獲勝的!蔽艺f(shuō)。這個(gè)項目的說(shuō)明板前,有兩個(gè)杯子,上面各有一個(gè)掛鉤,要求用三張A4紙,兩個(gè)橡皮筋,幾條膠條,幾個(gè)曲別針,和一根毛線(xiàn)在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長(cháng),且不斷的結構,兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上?春昧祟}目后,我們又齊心協(xié)力地做起來(lái),用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來(lái),終于,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒(méi)有白努力,成
績(jì)是180cm,并且創(chuàng )造了新的紀錄!甭(tīng)到真個(gè)消息,我們高興得跳了起來(lái),歡呼著(zhù),臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容,心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅,我們又懷著(zhù)興奮的心情參加了六個(gè)項目,都獲得了不錯的成績(jì)。
科技節在大家快樂(lè )的歡笑聲中圓滿(mǎn)落幕,仿佛是剛過(guò)完一個(gè)喜慶的節日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習課程,它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無(wú)論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做,不能粗心大意。這次科技節活動(dòng)在我記憶深處畫(huà)上了一條美麗的弧線(xiàn)。
科技的作文 篇3
科技這個(gè)詞相信大家都聽(tīng)過(guò)吧?萍己蜕钕⑾⑾嚓P(guān),形影不離的?萍伎梢允刮覀兊纳罡篮,更富有活力,還可以讓我們的文明程度有所提高。
如果沒(méi)有科技,就沒(méi)有力量。古時(shí)候,我們最常用的'交通工具就是馬匹。在唐朝,楊貴妃喜歡吃荔枝,荔枝的產(chǎn)地是南方,要運往西安。我們都知道一匹馬最多能跑幾十公里,跑完一匹馬就要到鄰近的驛站去換一匹馬,再跑。這樣不僅很麻煩,而且要跑幾天幾夜。而現在卻截然相反,現在有飛機、火車(chē)、汽車(chē)……只要你往上一坐,只有幾個(gè)小時(shí)就可以了,這簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。
如果沒(méi)有科技,就沒(méi)有光明。說(shuō)起光明,你們大家就會(huì )想起兩個(gè)字,對了,就是電燈。古時(shí)候,我們只能用油燈,油燈一直用就沒(méi)油了,還要加油。這樣不僅會(huì )浪費油,而且很麻煩。你們想一想,如果沒(méi)有光明,就像是在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,時(shí)時(shí)要忍受著(zhù)黑暗而又痛苦的煎熬,這個(gè)滋味是不好受的。你們知道《匡橫借光》這個(gè)故事嗎?匡橫正因為自己家里窮,沒(méi)有燈,所以才把別人家的墻戳了一個(gè)洞借光的。后來(lái),這個(gè)問(wèn)題直到17世紀末被愛(ài)迪生所解決,他經(jīng)過(guò)上百次的努力,終于發(fā)明了世界上第一個(gè)電燈,而且他的電燈亮了上百個(gè)小時(shí)呢!這真是一個(gè)輝煌的成就!
如果沒(méi)有科技,就沒(méi)有速度。在春秋戰國時(shí)期,有一份前線(xiàn)戰報,不僅要用幾匹馬,而且送過(guò)去要5天。就算是五百里加急,最少也要3天3夜。而現在卻不一樣了,現在要送一封信,只要把你的信在互聯(lián)網(wǎng)上通過(guò)電子郵箱,一發(fā)送,只要短短幾秒鐘,對方就可以收到了。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上,一個(gè)地下呀!
科技對我們實(shí)在太重要了!同學(xué)們努力學(xué)習吧,將來(lái)成為科技家,為科技這門(mén)事業(yè)做出你的貢獻吧!我相信在不久的將來(lái),我們的科技事業(yè)會(huì )步步高升,我們的生活也會(huì )隨著(zhù)科技發(fā)展變得越來(lái)越好。
科技的作文 篇4
今天,學(xué)校舉辦了一年一度的科技節開(kāi)幕式。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,學(xué)校操場(chǎng)兩旁?huà)熘?zhù)的橫幅迎風(fēng)飄揚,上面寫(xiě)著(zhù)“科學(xué)讓頭腦更聰明,科學(xué)讓生活更美好”。到場(chǎng)的來(lái)賓也很多,整個(gè)開(kāi)幕式顯得很隆重。
開(kāi)幕式的節目精彩紛呈,有小火箭的飛天,有遙控車(chē)的'表演,還有自制模型的展示,令人眼花繚亂……
最令人難忘的莫過(guò)于遙控飛機的表演。在一個(gè)個(gè)小火箭飛天之后,表演就開(kāi)始了。
一陣“嗡嗡”的聲音吸引了同學(xué)們的注意,循聲望去,一架紅綠相間的傘翼機飛了起來(lái),它在操場(chǎng)上盤(pán)旋了一圈后,引起同學(xué)們的陣陣歡呼,又直向教學(xué)大樓沖去……正當我們擔心撞到教學(xué)樓屋頂的時(shí)候,它靈敏地一抬身子,越過(guò)了屋頂轉身回來(lái),向下降,穩穩地落在了紅色的塑膠跑道上? 的表演,操場(chǎng)上響起了一陣熱烈的掌聲……
接下來(lái)出場(chǎng)的是滑翔機,它一起飛就沖向云霄,看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)變小,然后消失在云海中,同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼,過(guò)了一兒,滑翔機又俯沖下來(lái),圍著(zhù)操場(chǎng)繞了一圈后停了下來(lái),這驚心動(dòng)魄的表演讓同學(xué)們叫成一片。
這時(shí),一架直升機映入我的眼簾,它雖然不如前兩架飛機那樣 但是也給人感覺(jué)很新奇,特別是它飛到我們面前,向我們搖 時(shí)的動(dòng)作,就好像在向我們招手呢!真是憨態(tài)可掬!
那架線(xiàn)操控飛機的表演也扣人心弦,它剛起飛,就如離弦之箭一般飛了出去,我們還沒(méi)有看清,它就風(fēng)馳電掣般地駛過(guò)去了,同學(xué)們更是呼喊著(zhù)。
在一陣陣歡笑聲中,開(kāi)幕式結束了,但科學(xué)的鉆研精神永遠留在我們心中。
科技的作文 篇5
今天我們雛鷹假日小隊開(kāi)始活動(dòng)了,地點(diǎn)是在省科技館。參加活動(dòng)的本來(lái)計劃六個(gè)人,可是兩個(gè)人有事沒(méi)來(lái)。雖然有些掃興,但我們還是很快樂(lè )的。哈,出發(fā)了!
那里非常好玩,特別是“傾斜小屋”。小屋是斜著(zhù)的,讓人不由得向下滑。這是什么原因呢?我們也不清楚。
在科技館里,有一個(gè)“水龍頭”很引起我們的注意。這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管,沒(méi)有水源,但還能流出水來(lái)!真是神了!我們看了旁邊的說(shuō)明才知道,這其實(shí)是一個(gè)假象,從水龍頭里流出來(lái)的不是水,而是接上了一個(gè)透明的管子,形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我們知道了“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”的.道理。
我們還去了4D影院,戴上那里的眼鏡,就像身臨其境一般。雖然只有短短的14分鐘,可是已經(jīng)夠讓人難忘了!
最后,我們幾個(gè)竟然失散了,他們幾個(gè)都相遇了,就我還在尋找他們。聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō):趙萬(wàn)方,趙萬(wàn)方同學(xué),請速到一樓總服務(wù)臺!
哎,準是他們幾個(gè)在找我了。這次,全科技館的人都要知道我的名字了!
雖然這樣,但是今天我們還是蠻愉快的。因為我們不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識,還知道了一個(gè)雖說(shuō)是人人都知道,但還是意義深刻的道理,團結力量大!
科技的作文 篇6
科技改變生活
——參觀(guān)中國流動(dòng)科技館有感
10月10日的下午,伴隨著(zhù)徐徐的微風(fēng)和明媚的陽(yáng)光,我們穿著(zhù)整潔的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,抱著(zhù)無(wú)比興奮地心情。坐上了大巴,來(lái)到了中國流動(dòng)科技館參觀(guān)。
科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動(dòng)旋律”、有“生命奧秘”、有“數學(xué)魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切,更讓我大吃一驚! 首先,我走到了一個(gè)巨大的、黑黑的半圓形的'東西旁邊,再向前看,排起了長(cháng)龍大隊。我很好奇,心好像個(gè)小鹿咚咚地撞個(gè)不停。終于到我了,我抱著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情走到了通道前面,一步跨了進(jìn)去,可是周?chē)呐菽瓝踝×宋业囊暰(xiàn),漆黑無(wú)比。我勇敢的再次邁出了一步,一個(gè)巨大的球體空間引入了我的眼簾,里面伸手不見(jiàn)五指。大家搬好凳子,整齊的坐在一邊。等了一會(huì ),一部投影機散發(fā)出了光芒吸引了我的注意力,隨后球形的天花板上有了動(dòng)畫(huà),看起來(lái)非常立體,就好像身臨其境一般,跟3D電影差不多。而動(dòng)畫(huà)中展示了動(dòng)物是如何利用自然環(huán)境來(lái)掩護自己的,例如:蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上,不同的蘭花上居住著(zhù)不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著(zhù)周?chē)h(huán)境的變化從而來(lái)改變自身的顏色。我們看得津津有味,直到動(dòng)畫(huà)結束才戀戀不舍地離開(kāi)?戳诉@個(gè)動(dòng)畫(huà)我知道原來(lái)現在很多東西都是模仿動(dòng)物而制作的迷彩服是根據變色龍設計而來(lái)的,還有許多東西是根據動(dòng)物模仿而來(lái)的:根據蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達,根據鯨魚(yú)發(fā)明輪船。
接下來(lái)我來(lái)到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時(shí)左時(shí)右,仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒(méi)有接觸到鐵鏈,因為有磁鐵的磁場(chǎng),所以鐵鏈依舊還是會(huì )被吸住不能動(dòng)彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛:如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車(chē),也是利用磁鐵才能使列車(chē)高速行駛,而且能保證安全。這就是科技給我們帶來(lái)的便利之處。
只有我們想科技、愛(ài)科技、學(xué)科技才能揭開(kāi)更多的未解之謎,用科技去造福人類(lèi)、改變生活。所以,我們一定要努力學(xué)習科技,讓我們的世界變得更美好!
科技的作文 篇7
今天,我們舉行了紅旗小學(xué)科技節的闖關(guān)活動(dòng),我覺(jué)得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的規模最大的活動(dòng)。
活動(dòng)前,我們每個(gè)人都拿到了一張“闖關(guān)卡”,卡上有五個(gè)活動(dòng)關(guān)卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等?墒,在拿到闖關(guān)卡之后的語(yǔ)文課上,不幸的事發(fā)生了,上課時(shí)有其他同學(xué)玩闖關(guān)卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節了。
科技節是在學(xué)校操場(chǎng)上舉行的`,每人有35分鐘的闖關(guān)時(shí)間。闖關(guān)活動(dòng)中,我覺(jué)得“懸浮太空船”所運用的科學(xué)原理最有意思,把一個(gè)道具放在指定的磁力懸浮點(diǎn)上,轉動(dòng)之后,這個(gè)道具就會(huì )在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運用了磁力的原理。
謝謝學(xué)校組織的這次科技節闖關(guān)活動(dòng),通過(guò)參加科技節,讓我和同學(xué)們一起感受到了科學(xué)的力量!
科技的作文 篇8
今年的科技節,我和于博為、龐淮宇、蔣奕軒、趙亦軒、許棣、吳喻侖等好朋友一起組隊參加了學(xué)?萍脊澋拇钛┗ㄆ荣。
比賽的規則是這樣的:每個(gè)隊都有150片雪花片,必須在15分鐘搭完一個(gè)造型。搭完后,這個(gè)造型里每容納一個(gè)人可以加10分,整個(gè)造型不用人扶,加100分,如果有雪花片破損,一個(gè)扣20分,最后得分最高的那支隊伍獲勝。
我的任務(wù)是搭兩組5個(gè)雪花片。我只用了1分鐘不到就完成自己的任務(wù)了,接著(zhù)我就去幫助其他人了。我還經(jīng)常喊著(zhù)提醒,“大家慢一點(diǎn)!一定要保證沒(méi)有破損!”我手上一直拿著(zhù)幾十片雪花片,有人說(shuō)缺雪花片,我就趕緊跑過(guò)去遞給他。雪花片快用完的時(shí)候,我心里好著(zhù)急,又喊道,“大家節省一點(diǎn),快不夠用啦!”最終我們齊心協(xié)力一起搭了個(gè)超大的.長(cháng)方體,班級的同學(xué)們都躍躍欲試進(jìn)長(cháng)方體測試人數,哈哈,一共容納了37人呢!
我注意到四(4)班搭的是一個(gè)八邊形,面積比我們大。理論上一個(gè)多邊形邊數越多就越不穩,而三角形是最穩定的形狀。但是他們的八邊形竟然比我們長(cháng)方形更穩。好厲害!他們是怎么做到的,我心里暗自稱(chēng)奇。
我又看到四(6)班搭的和我們一樣,也是長(cháng)方體,但是遠遠沒(méi)有我們的面積大,也沒(méi)有我們的穩固。
這次的比賽結果還沒(méi)出來(lái),我心里好緊張好期待啊,真希望這次比賽我們能拿到前三!
科技的作文 篇9
水煮沸后為什么會(huì )冒出許多水蒸氣?嬌艷的楓葉為什么深秋時(shí)節始終披著(zhù)一身紅衣裳?人血為什么是紅色的呢……大千世界中這些普通得不能再普通的現象可曾引起過(guò)聰穎的你注意過(guò)?你也許會(huì )說(shuō),這些都是普通得不能再普通的現象了,有什么值得觀(guān)察注意呢?其實(shí),這些平常的現象中也有著(zhù)一定的科學(xué)依據。
水煮沸后為什么會(huì )冒出許多水蒸氣呢?那是因為水到了一定的溫度便會(huì )蒸發(fā),嬌艷的楓葉為什么深秋時(shí)節總披著(zhù)一身紅衣裳呢?那是因為天氣變冷,楓葉產(chǎn)生花青素,恰好楓葉是酸性的.,于是花青素就變成了火紅火紅的了,那么人血為什么是紅色的呢?那是因為血液里含有紅色蛋白構成的紅血球的緣故;那么人為什么會(huì )出汗呢?那是因為出汗是人體散熱的主要方式,當身體過(guò)熱時(shí),身體就會(huì )產(chǎn)生大量的汗液,還可帶走皮膚上的細菌。
其實(shí),不僅在平常的生活中有著(zhù)科學(xué),就連那些看似普普通通的體育鍛煉中也少不了科學(xué),也許你不信,那我就給你講一個(gè)我親身體驗的故事吧!以前,我的體質(zhì)很差總是經(jīng)常生病,媽媽去問(wèn)醫生,醫生說(shuō)我缺乏體育鍛煉。于是,媽媽每天都讓我跑步、跳遠、踢毽子……說(shuō)也奇怪,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,我的體質(zhì)就明顯改善了,再也不像以前那樣沒(méi)爬幾級樓梯就氣喘吁吁了,而是像猴子那般活潑地爬了上去。
我很奇怪,為什么跑步能使我這么健康呢?我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那是因為跑步可以增加腦血液和氧氣的供應。腦重僅為體重的五十分之一,而耗氧量卻占全身的五分之一,尤其在思考時(shí),腦細胞所擊破要的備注比肌肉多15~20倍,當血液和氧氣供應不足時(shí),大腦容易疲勞,反應遲鈍,抗病能力也隨之下降,體育鍛煉可使血液循環(huán)從每分鐘四次增至七次,毛細血管舒張增加15~50倍,血流量增加5倍,腦細胞吸收氧氣的能力提高40%左右,從而顯著(zhù)增強腦功能。
體育鍛煉可排除憂(yōu)郁,使人快樂(lè ),科學(xué)家揭示,憂(yōu)郁情緒發(fā)自大腦左半球,愉快區則位于大腦右半球,體育鍛煉時(shí),左半球受抑制,右半球活躍,使人產(chǎn)生愉快情緒。運動(dòng)還可增強心臟功能,使心肌發(fā)達,心跳強而有力,從而使每次博動(dòng)輸血量增加……”做醫生的媽媽滔滔不絕地解釋著(zhù)。我想:跑步有這么多好處呀,我一定要堅持下去。
其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,可我們常常忽視它,只要我們細心觀(guān)察生活中的現象,悉心探求生活中的科學(xué),就一定會(huì )有所發(fā)現。記得有句廣告詞:科技讓生活更精彩,可科學(xué)同樣使我的生活更精彩。
科技的作文 篇10
我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節。
在早晨我們做了小古箏和氣球車(chē)。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái),請看鏡頭回放,當梁教師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車(chē)了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問(wèn)梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數著(zhù)“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。
在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺(jué)得最有意思的.作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著(zhù)精美的圖案,有畫(huà)著(zhù)美麗家園的,有畫(huà)著(zhù)中國歷史的,還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內看見(jiàn)我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。
這個(gè)科技節既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識,真是開(kāi)心極了。難忘,難忘呀!