實(shí)用的設計方案共8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的設計方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計方案 篇1
一、字詞：同音字：
震、振；
筒、桶；
距、拒用“繪聲繪色”、“名副其實(shí)“造句。
二、課文：
1、變色龍，學(xué)名（避役），因為它能夠（根據環(huán)境迅速改變自己身體的顏色），以求得自身的安全，所以俗稱(chēng)變色龍。
2、本文通過(guò)我們（發(fā)現變色龍）、（端詳變色龍）、（放回變色龍）的.過(guò)程，展示了變色龍的特點(diǎn)，從而提醒人們應當（保護動(dòng)物）。
3、簡(jiǎn)要的介紹一下變色龍。變色龍會(huì )變色，外形奇特，一目二視，捕食神速。三、拓展練習：寫(xiě)出表達“看“的詞語(yǔ)：窺探、觀(guān)望、凝視、眺望、端詳寫(xiě)出表示時(shí)間快的詞語(yǔ)：剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間寫(xiě)出含有動(dòng)物的成語(yǔ)：萬(wàn)象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫(huà)蛇添足。
設計方案 篇2
一、購貨運費方面的稅務(wù)籌劃
由于A(yíng)公司是一個(gè)經(jīng)營(yíng)加工、生產(chǎn)、銷(xiāo)售綜合業(yè)務(wù)的管件公司，因此在購貨的過(guò)程中可以按照有關(guān)規定對運費的7%進(jìn)行進(jìn)項稅款的抵扣。并且在購貨過(guò)程中會(huì )有相當大的現金流動(dòng)，對應的運費也數額很大，因而運費情況的變動(dòng)，將會(huì )對公司的納稅情況造成重大的影響。因此必須重視運費的稅務(wù)籌劃，將自營(yíng)運輸方式和外購運輸的運費進(jìn)行對比，采納最合適的方案。A公司現在自己具備運輸工具，通常情況下，根據銷(xiāo)售產(chǎn)品的數量、運輸距離和對方的需求等確定運輸方案。在此，用一個(gè)實(shí)際操作中的例子來(lái)闡明如何籌劃購貨中的稅款，來(lái)增加公司的利益。A公司把一單產(chǎn)品賣(mài)給某公司，該產(chǎn)品不計算稅款價(jià)格是200萬(wàn)元，價(jià)格之外的運費是20萬(wàn)元，當中能夠抵扣的進(jìn)項稅款是20萬(wàn)元，物料損耗能夠抵扣的進(jìn)行稅額是1.6萬(wàn)元，假如只是從節約納稅方面分析，A公司應該怎樣安排運輸才能實(shí)現節稅的目標。方案一：自營(yíng)運輸的增值稅稅負為：增值稅銷(xiāo)項稅稅額為：2000000×17%+200000÷（1+17%）×17%=369059.83元增值稅進(jìn)項稅稅額為：200000+16000=216000元。應繳納增值稅稅額為：369059.83-216000=153059.83元。方案二：獨立出自營(yíng)車(chē)輛，組成運輸公司，同時(shí)使用購買(mǎi)運輸的稅負為：增值稅銷(xiāo)項稅稅額為：2000000×17%+200000÷（1+17%）=369059.83元。增值稅進(jìn)項稅稅額為：2000000+200000×7%=214000元應該繳納的增值稅稅額為：369059.83-214000=155059.83元。應該繳納的營(yíng)業(yè)稅稅額為：200000×3%=6000元。因為采取購買(mǎi)運輸時(shí)，A公司先行支付運費并由運輸公司出具發(fā)票，接著(zhù)A公司獨立的為買(mǎi)方開(kāi)出增值稅發(fā)票。所以，在實(shí)際操作中稅額與自營(yíng)運輸相比，高出了155059.83+6000-153059.83=8000元。方案三：獨立出自營(yíng)車(chē)輛，組成運輸公司，同時(shí)使用委托運輸的稅負為：增值稅銷(xiāo)項稅稅額為：2000000×17%=340000元。增值稅進(jìn)項稅稅額為：200000元。應繳納的增值稅稅額為：340000-200000=140000元。應繳納的營(yíng)業(yè)稅稅額為：200000×3%=6000元。由于此種方式中不計入銷(xiāo)貨運費，發(fā)票是運輸公司開(kāi)具給買(mǎi)方，所以，實(shí)際流轉稅稅負相對于自營(yíng)運輸來(lái)說(shuō)，減少了153059.83-140000-6000=7059.83。經(jīng)過(guò)對以上方案的對比可知，采用委托運輸的應繳納稅額最小，因此選擇第三種方案。
二、A公司生產(chǎn)管理中的稅務(wù)籌劃
�。ㄒ唬┐尕洶l(fā)出計價(jià)的稅務(wù)籌劃
企業(yè)存貨主要指其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中為銷(xiāo)售或是耗用而儲存的各種資產(chǎn)�？梢杂靡韵鹿絹�(lái)表示企業(yè)銷(xiāo)貨的成本：銷(xiāo)貨成本=期初存貨+本期存貨-期末存貨存貨對公司的收益以及應稅所得額都具有重要影響，而且存貨計價(jià)方式的差異也會(huì )對公司的利潤和應繳稅額產(chǎn)生影響。所以，企業(yè)應該選擇一個(gè)稅額最低的方式。針對A公司的存貨計價(jià)，應該分以下情況進(jìn)行稅務(wù)籌劃：在物價(jià)上升的情況下，為了持續增加收益，推遲繳稅時(shí)間，對期末存貨可以使用一次加權平均法；在物價(jià)下降的情況下，可以采用先進(jìn)先出法。A公司可以把稅務(wù)籌劃的方向放到國家對稅收的優(yōu)惠措施上。在減免稅收期間，最大可能地提高當期利潤或者盡量把利潤的實(shí)現提前，提高免稅額。在非減免稅期間或者高稅率期間，公司應該采用一次加權平均法，降低當期的收益減少稅額。存貨計價(jià)法使得公司可以根據產(chǎn)品的價(jià)格波動(dòng)來(lái)減少稅額。產(chǎn)品價(jià)格的波動(dòng)使得公司能夠根據價(jià)格的調整和存貨計價(jià)的籌劃提供了條件。
�。ǘ┕潭ㄙY產(chǎn)折舊的稅務(wù)籌劃
在固定資產(chǎn)的折舊中可以使用的方式很多，例如：雙倍余額遞減法、平均年限法以及年數總和法。不同的`折舊方式不僅影響固定資產(chǎn)的成本，而且影響企業(yè)收益以及企業(yè)所得稅，所以可以通過(guò)采用不同的折舊方式來(lái)進(jìn)行稅務(wù)籌劃。A公司的稅前平均利潤是150萬(wàn)元（平均年限法折舊），20xx年12月該公司新買(mǎi)原值60萬(wàn)元的設備，此設備殘值率估計為3%，假如折舊期限是五年。假設A公司在正常的納稅期間，用以上折舊方式來(lái)計算，A公司能夠計提的折舊額如下：（1）平均年限法。預計凈殘值為：600000×3%=18000元。每年折舊額為：（600000-18000）÷5=116400元。（2）雙倍余額遞減法。此設備每年的折舊率為：2÷5×100%=40%。（3）年數總和法。根據表格發(fā)現，，三種不同的折舊方式存在明顯區別。雙倍余額遞減法以及年數總和法，其折舊額都是隨著(zhù)年份的增加而減少的，公司前期計提較多，后期計提較少，這樣可以通過(guò)把公司的利潤變?yōu)閺那巴筮f增的方式，完成固定資產(chǎn)折舊的稅務(wù)籌劃。
�。ㄈ┕潭ㄙY產(chǎn)大修理的稅務(wù)籌劃
稅法規定，禁止在當期直接扣除合乎條件的固定資產(chǎn)大修理支出，要求對其分期攤銷(xiāo)。假如公司是盈利的情況，要達到降低當期稅負的目的，可以提前扣除某些稅前扣除款項，提高當期稅前扣除額，例如盡量采用把支出的費用化等的方法。20xx年12月，A公司曾經(jīng)進(jìn)行了一次設備大修理，并在12月完成，該生產(chǎn)設備原本價(jià)值660萬(wàn)元。修理中支付修理費用380萬(wàn)元，修理后將該設備延長(cháng)了四年的使用期限。20xx年完成稅前利潤320萬(wàn)元，沒(méi)有其他納稅項目。此次修理支出應當作為固定資產(chǎn)大修理，不能在當期內直接扣除。20xx年應納稅所得額為：320萬(wàn)元。20xx年應納所得稅額為：320×25%=80萬(wàn)元。假如對此次過(guò)程進(jìn)行籌劃，可以分兩次進(jìn)行籌劃，第一次支出維修費用320萬(wàn)元萬(wàn)元，完工于20xx年12月；第二次維修支出費用60萬(wàn)元，完工于20xx年6月，其他一致。于是20xx年支出的固定資產(chǎn)大修理費用能夠當期直接扣除。20xx年應納稅所得額為：320-320=0元，20xx年應納所得稅額為：0×25%=0元。
三、A公司營(yíng)銷(xiāo)中的稅務(wù)籌劃
�。ㄒ唬┘鏍I(yíng)行為及混合銷(xiāo)售的稅務(wù)籌劃
增值稅和營(yíng)業(yè)稅的稅額是不同的，公司在兼營(yíng)和混合銷(xiāo)售的選擇中，其實(shí)就是繳納增值稅還是繳納營(yíng)業(yè)稅的籌劃。A公司曾經(jīng)在一次銷(xiāo)售中，免費為買(mǎi)方提供安裝管道服務(wù)。此筆業(yè)務(wù)的總價(jià)款是400萬(wàn)，并雇用安裝公司為買(mǎi)方進(jìn)行管道安裝，A公司支出安裝費用20萬(wàn)元。A公司在該業(yè)務(wù)中應該繳納的銷(xiāo)稅額為：400÷（1+17%）×17%=58.2萬(wàn)元，安裝公司應該繳納的營(yíng)業(yè)稅額為：20×3%=0.6萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)分析可知，A公司在該業(yè)務(wù)中繳納了多余的稅額。對于這種業(yè)務(wù)，可以采用以下方法來(lái)籌劃稅收：A公司為買(mǎi)方開(kāi)出380萬(wàn)元的銷(xiāo)貨發(fā)票，安裝公司為買(mǎi)方開(kāi)出20萬(wàn)元的發(fā)票，這樣就使得A公司的增值稅稅額變成：380÷（1+17%）×17%=55.2萬(wàn)元，與之前相比，節省稅額為：58.2-55.2=3萬(wàn)元。
�。ǘ┎煌黉N(xiāo)方案的稅務(wù)籌劃
由于不同的銷(xiāo)售方法對應不同的稅收政策和稅率，那么，為了降低公司的稅額，A公司需要依據銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的不同選擇最優(yōu)的銷(xiāo)售方法。假如A公司擬定了三種新產(chǎn)品的促銷(xiāo)方案，計劃從中選取一種最合適的方案。第一種方案是進(jìn)行九折銷(xiāo)售；第二種方案是購買(mǎi)產(chǎn)品滿(mǎn)10萬(wàn)元，送10000元的贈品，并且該贈品的成本價(jià)是6000元；第三種方案是購買(mǎi)滿(mǎn)10萬(wàn)元，給予現金10000元。倘若10萬(wàn)元的產(chǎn)品其成本是6萬(wàn)元，公司需確定一種方案，以實(shí)現利益最大化（上述價(jià)格均含稅價(jià)）。第一種方案：九折銷(xiāo)售產(chǎn)品，實(shí)際上以9萬(wàn)元價(jià)格賣(mài)出10萬(wàn)元的產(chǎn)品。增值稅為：90000÷（1+17%）×17%-60000÷（1+17%）=4358.97。第二種方案：購買(mǎi)產(chǎn)品滿(mǎn)10萬(wàn)元，送價(jià)值10000的禮品。10萬(wàn)元產(chǎn)品應該繳納的增值稅為：100000÷（1+17%）×17%-60000÷（1+17%）=5811.97元。將10000元禮品也視為銷(xiāo)售，應該繳納的增值稅為：100000÷（1+17%）×17%-6000÷（1+17%）=581.2元�？傆嬙鲋刀悶椋�5811.97+581.2=6393.17。第三種方案：購買(mǎi)產(chǎn)品滿(mǎn)10萬(wàn)元，返現金1萬(wàn)元。增值稅為：100000÷（1+17%）×17%-60000÷（1+17%）×17%=5811.97元。對比以上三種方案發(fā)現，第一種方案稅負最輕是最合適的方案。
四、A公司合同簽訂中的稅務(wù)籌劃
�。ㄒ唬┖贤Y算方式的稅務(wù)籌劃
根據稅法的規定以及公司實(shí)踐，為了實(shí)現節稅的目標，可以采用以合同條款來(lái)約定結算方式，通過(guò)變更納稅義務(wù)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行稅務(wù)籌劃。（1）選取結算方式來(lái)調整增值稅的納稅義務(wù)時(shí)間。對于銷(xiāo)售貨物并支持勞務(wù)服務(wù)的，通常以貨款到賬或者得到銷(xiāo)貨發(fā)票的日期為業(yè)務(wù)發(fā)生日期，并且能夠把發(fā)票開(kāi)出的日期確定為納稅義務(wù)日期。對于銷(xiāo)售收入的籌劃，應該遵循以下思路：將實(shí)際收入日期提前或者跟法定收入日期保持一致，相當于為公司提供了一筆沒(méi)有利息的貸款。A公司在業(yè)務(wù)過(guò)程中，可以用合同的特殊條款約定結算方式，來(lái)變更納稅義務(wù)發(fā)生日期，實(shí)現節稅的目標。（2）關(guān)于納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間的法律規定。企業(yè)在銷(xiāo)售其產(chǎn)品過(guò)程中符合下列條件的，應該按時(shí)確認收入：企業(yè)不再控制售出的產(chǎn)品，并且不具有保管權；風(fēng)險和報酬以銷(xiāo)售的方式轉移給買(mǎi)方；可以準確計量收入的金額和已經(jīng)發(fā)出或者即將發(fā)出的貨物的成本。采用特殊銷(xiāo)售方法的，確認方式如下：以托收手續的完備確認收入；在產(chǎn)品即將發(fā)出時(shí)確定預收款收入；在檢驗或者調試產(chǎn)品的情況下，于調試、檢驗后確定收入。綜上可知，A公司為了降低納稅稅負，應根據業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)的資金情況及產(chǎn)品特點(diǎn)選擇合理的結算方式。
�。ǘ┳兏贤瑯I(yè)務(wù)的稅務(wù)籌劃
在公司的實(shí)踐中不同類(lèi)型的發(fā)票也會(huì )對抵扣進(jìn)項稅額造成影響，而且以小規模納稅人為采購對象時(shí)不能取得增值稅專(zhuān)用發(fā)票。所以，在采購中應當對采購合同的條款進(jìn)行分析，以實(shí)現合理的籌劃。A公司曾經(jīng)參加了一個(gè)招標，此次招標是一個(gè)新建大樓的管道安裝。當時(shí)，公司估測能夠中標的總造價(jià)是450萬(wàn)元，其中管道的款項是300萬(wàn)元，安裝支出費用150萬(wàn)元。但是，公司只是將工程450萬(wàn)元的總價(jià)款擬定在合同中，應按照450萬(wàn)元的總造價(jià)承擔增值稅。如，公司在當時(shí)能夠籌劃合同的擬定，將150萬(wàn)元的安裝費明確寫(xiě)入合同，那么A公司應該承擔的就是300萬(wàn)元的管道價(jià)款部分的增值稅，150萬(wàn)元安裝費繳納企業(yè)營(yíng)業(yè)稅。如此，節省的稅款為：150×（17%-3%）=21萬(wàn)元。
�。ㄈ┵忎N(xiāo)合同的稅務(wù)籌劃
為了節約稅負，可以將購銷(xiāo)合同中的常用條款“支付全部貨款后，由供貨方出具發(fā)票”，改成“依據支付的實(shí)際金額，由供貨方出具相關(guān)票據”。A公司曾經(jīng)接受某建筑安裝公司的委托，進(jìn)行該建筑安裝公司所需管道的制作加工，并且所需原料由A公司提供，該建筑安裝企業(yè)共支付給A公司加工費用、原料費140萬(wàn)元，此外，A公司還供應了20萬(wàn)元的配件。該業(yè)務(wù)合同中，A公司共需繳納印花稅：（1400000+200000）×0.5%=800元。根據印花稅法的規定，A公司與該建筑安裝公司交易中，由于合同簽訂失當，多繳納了800元印花稅。因此，如果A公司把原料價(jià)款、加工費用分別記錄，就可以減少印花稅額。如：原料費100萬(wàn)元，加工費用40萬(wàn)元，配件20萬(wàn)元，其印花稅為：1000000×0.3%+600000×0.5%=600元，如此一來(lái)就減少了印花稅。
五、A公司稅務(wù)籌劃組織管理體系
企業(yè)持續經(jīng)營(yíng)中的各個(gè)環(huán)節形成了產(chǎn)品的價(jià)值鏈條，有的環(huán)節創(chuàng )造價(jià)值，有的環(huán)節實(shí)現價(jià)值。稅收也源于這個(gè)價(jià)值鏈，本文著(zhù)重進(jìn)行籌劃的企業(yè)增值稅、所得稅、印花稅等正是企業(yè)在持續經(jīng)營(yíng)中涉及到的主要稅種。經(jīng)過(guò)對每個(gè)環(huán)節的闡述，對探尋稅務(wù)籌劃領(lǐng)域形成稅務(wù)籌劃戰略，以及對企業(yè)持續經(jīng)營(yíng)的全局都是有利的。為了A公司的長(cháng)期發(fā)展，應該具備長(cháng)遠發(fā)展意識、具有統籌兼顧的意識、具有大局意識和整體性思想，從全局著(zhù)手不能局限于局部，在此基礎上制定A公司的稅務(wù)籌劃方案，設計公司的稅務(wù)籌劃管理體系，最大化地實(shí)現公司利益。筆者認為，稅務(wù)籌劃管理框架由五個(gè)部分組成，包括稅務(wù)籌劃的主要目標、涉稅風(fēng)險評估、涉稅管理機構、涉稅風(fēng)險應對、以及籌劃考核系統。具體流程圖如圖1所示。綜上所述，本文基于管道行業(yè)發(fā)展以及A公司的實(shí)際情況，對該公司的稅務(wù)籌劃作出了具體的研究，以期望幫助A公司形成科學(xué)的管理模式，并為其他企業(yè)提供借鑒。同時(shí)，設計科學(xué)的稅務(wù)籌劃方案，構建合理的稅收管理體系，對于支持中小企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)也是一個(gè)重要的課題。
設計方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.6.9
活動(dòng)形式：
客教研
主持人：
張艷燕
參加人：
全體帶班教師
活動(dòng)主題：
主題下建筑區目標以及材料調整情況
活動(dòng)目的：
1. 在上一次教研活動(dòng)的基礎上，找到各班建筑區存在的問(wèn)題，進(jìn)行調整。
2. 進(jìn)一步提高教師根據主題以及目標投放材料的能力。
活動(dòng)準備：
1..在上次教研的基礎上，了解建筑區要根據當前的主題以及目標和搭建內容進(jìn)行投放材料，要求回去調整。本次活動(dòng)就班上:1.發(fā)現的問(wèn)題以及怎樣調整的`，2.投放的材料如何完成搭建目標，3.效果如何進(jìn)行梳理后發(fā)到博客上。并配上相應的環(huán)境以及材料投放的照片。(所有班級)
2. 6.9日將材料和照片發(fā)到博客上。
活動(dòng)過(guò)程：
1.各班將活動(dòng)材料提起前案發(fā)倒博上。
2.教師根據問(wèn)題進(jìn)行研討：
通過(guò)觀(guān)看照片教師梳理的材料以及照片，圍繞2個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研討，并對其中的一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行詳細說(shuō)明（例如：你覺(jué)得材料比較豐富，哪豐富等進(jìn)行詳細說(shuō)明）
�。�1）搭建是否體現目標，并能進(jìn)行情節搭建
�。�2）材料投放是否多樣性，豐富性
3.也可以就自己發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明，比如你覺(jué)得哪里還需要調整，怎樣調會(huì )更好。
4.博客研討發(fā)表時(shí)間截止為：6.16日
下期預告：
各班將孩子在建筑區的活動(dòng)場(chǎng)景錄成視頻，下次活動(dòng)時(shí)看孩子活動(dòng)情況。
設計方案 篇4
一、圣誕主題：
平安圣誕*歡樂(lè )新都深圳新都酒店將為您和您親人、朋友、戀人營(yíng)造獨特圣誕文化氛圍，在這兒，您可以和親人度過(guò)一個(gè)安靜、祥和平安夜，讓您在此真正感受歡樂(lè )！
二、圣誕色彩：紫色，橙色，藍色，
紫色具有神秘、高貴、優(yōu)美、莊重，神秘感覺(jué)。而圣誕節夜晚也是富有神秘童話(huà)色彩；
藍色屬冷色調，圣誕是在冬天，雪花飛舞季節，配上一層淡淡藍，她會(huì )給人一種很身臨其境感覺(jué)；
橙色是十分活潑光輝色彩，是暖色系中最溫暖色彩，它使我們聯(lián)想到豐碩果實(shí)，給人一種祥和、歡樂(lè )而幸福感覺(jué)；
三、圣誕裝飾：外圍，大堂，餐廳，匯商閣
1、外圍
酒店大門(mén)臨街樹(shù)木用點(diǎn)燈裝飾，樹(shù)上可放置小型圣誕樹(shù)或雪人，讓整條街也能感受到新都圣誕歡樂(lè )。
酒店大門(mén)上方雨蓬可用藍色星星燈進(jìn)行點(diǎn)綴，讓人從遠處就能觀(guān)看與感受到一股圣誕氣氛襲來(lái)，星星燈末端可加一些圣誕小球（色彩可以鮮明點(diǎn)）進(jìn)行吊墜，起裝飾美觀(guān)作用。
酒店大門(mén)下方兩側制作兩個(gè)仿真火爐（燈箱+排氣扇），讓本來(lái)就低溫天氣感覺(jué)一下子熱起來(lái)，大門(mén)上方兩側樹(shù)二棵圣誕許愿樹(shù)，讓游客“寄”卡祝愿。
大門(mén)臺階兩邊用一些花草進(jìn)行裝飾，兩邊扶手可稍加點(diǎn)綴（綁些小蝴蝶結）大門(mén)一側可用kt版做一個(gè)圣誕老人人像，以歡迎光臨姿勢立于大門(mén)一側。大門(mén)玻璃門(mén)上方制作“圣誕快樂(lè )”橫副。玻璃門(mén)兩邊用紫色布簾裝飾（效果如舞臺開(kāi)幕）給人一種迫不急待想打開(kāi)這個(gè)神秘布簾去里邊感覺(jué)。
大門(mén)另外兩側也用圣誕樹(shù)和一些噴繪圖進(jìn)行裝飾，玻璃上可以噴圣誕卡通，并有mreey chirstmas等字符，宣傳圣誕主題。
2、大堂
酒店大堂是主題場(chǎng)景所在地，從大門(mén)進(jìn)來(lái)第一眼看到就是和藹圣誕老人向著(zhù)所有來(lái)賓歡迎動(dòng)作，然后就是金花閃閃圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上彩燈與彩帶點(diǎn)綴�？瓷先ズ軠剀�，也很歡快。
因為大堂成長(cháng)方形，設計一個(gè)用泡沫雕刻場(chǎng)景，（長(cháng)方形）讓整個(gè)大堂都融入在一個(gè)歡樂(lè )與祥和氣氛中去，場(chǎng)景效果為一大片雪地，雪地上有圣誕雪人，拿著(zhù)幸福，平安，歡樂(lè )小木牌，還有圣誕樹(shù)，都以紫色和橙色為主。
大堂二樓樓梯面，用紫色布簾裝飾與大門(mén)前保持一致，讓人覺(jué)得還是在整個(gè)氛圍中間，增添一些圣誕小飾物，如雪花、鈴鐺、小彩球等。
大堂柱子用噴繪裝飾，色調以橙色為主，內容為平安，歡樂(lè )，突出圣誕主題，并有mreey chirstmas等字符，畫(huà)面與整個(gè)空間布局相融合。
電梯入口墻面設計一張噴繪，內容為平安，歡樂(lè )，突出圣誕主題并有mreey chirstmas等字符。大堂入電梯口在最頂部布置圣誕快樂(lè )中文與英文歡迎式墜布,表示迎客之道并結合一些噴繪圖片內容裝飾。讓人有置身于現場(chǎng)感覺(jué)。
大堂前廳工作臺上擺放小型圣誕彩樹(shù)，并存放一些圣誕裝飾物品。讓整個(gè)空間更充實(shí)，氣氛更濃烈！
3、綠茵閣餐廳
綠茵閣餐廳門(mén)口，將整個(gè)綠茵閣大門(mén)裝飾成為雪天里門(mén)廳，掛滿(mǎn)雪花，在門(mén)框頂部拉上圣誕快樂(lè )中文字符并拌有閃爍彩燈為裝飾，大門(mén)兩邊是濃郁圣誕樹(shù)。餐廳大門(mén)頂部噴繪一張穿著(zhù)廚師裝圣誕老人圖畫(huà)，給人一種圣誕老人在為他們準備豐盛大餐。
設計方案 篇5
一、活動(dòng)目標
1.在情境中嘗試采用匍匐爬行的方式爬過(guò)障礙物，提高匍匐爬的能力。
2.積極地參加活動(dòng)并在烏龜搬家的的活動(dòng)中感受爬行及團隊合作的重要性。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握匍匐爬得動(dòng)作要領(lǐng)，在爬行過(guò)程中不碰響小鈴鐺。
2.教學(xué)難點(diǎn)：嘗試帶物匍匐爬行，并在過(guò)程中勇于探索不輕言放棄。
三、活動(dòng)準備
1.大積木若干 。
2.三根橡皮筋并穿有小鈴鐺。
3.椅子六把
4.紅黃兩色即時(shí)貼標記
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)情景導入
1.T：“立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著(zhù)媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體吧!”(媽媽帶著(zhù)烏龜寶寶跑步進(jìn)場(chǎng))
2.隊列練習
T：“立正，向右看齊，立正，稍息，立正�！�
T：“孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實(shí)現一個(gè)很難實(shí)現的愿望嗎?”
(二)分層活動(dòng)
1.教師創(chuàng )設情境：孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹(shù)的環(huán)境里哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過(guò)這些鐵絲網(wǎng)。如果碰到了鐵絲網(wǎng)，小鈴鐺就會(huì )響起來(lái)。到時(shí)候任務(wù)就失敗了，我的'愿望就再也實(shí)現不了了�！�
2.幼兒嘗試爬過(guò)鐵絲網(wǎng)
(1)T：“看這里就有一條鐵絲網(wǎng)，請你們來(lái)試一試，看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過(guò)去呢?”
(2)幼兒嘗試，教師在旁觀(guān)察指導。
T：“孩子們，成功了嗎?請你說(shuō)說(shuō)你是怎么樣安全的爬過(guò)去，沒(méi)有碰響小鈴鐺的�！�(身體盡量貼著(zhù)地面、頭不要抬得太高)
T：“你能為我們演示一下嗎?”教師在幼兒演示的時(shí)候將匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)講解一下。(身體怎么樣，頭怎么樣，能不能抬得很高，手要怎么動(dòng))
(3)教師歸納總結
T：“原來(lái)他在爬的時(shí)候用到了我們身體的一個(gè)特殊的部位——手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘，我們在爬的時(shí)候手肘緊貼地面，通過(guò)手肘一前一后的移動(dòng)，來(lái)帶動(dòng)我們身體前進(jìn)�！�
T：“孩子們我把安全過(guò)鐵網(wǎng)的要領(lǐng)編了一首兒歌，你們想聽(tīng)嗎?匍匐爬很簡(jiǎn)單，記住四點(diǎn)準沒(méi)錯。身體貼地面，頭要側一側。手肘帶動(dòng)身體爬一爬，最后不要忘記屁股也放低。安全過(guò)鐵網(wǎng)，本領(lǐng)練得好�！�
T：“孩子們，我們也來(lái)用這個(gè)方法試一試好嗎?”
T：“這次你們都成功了嗎?”(如果還有不成功的詢(xún)問(wèn)他們?yōu)槭裁床怀晒�，并請大家一起想辦法找出原因。如投沒(méi)有低下、屁股撅得太高了)
T：“那剛才還有個(gè)小朋友沒(méi)有成功，請你們幫他找找原因。為什么他沒(méi)有成功�！�(請沒(méi)有成功的孩子演示，請其他孩子找出他沒(méi)有成功的原因�！�
大班體育游戲《誰(shuí)的本領(lǐng)大》
活動(dòng)目標：1、讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準的基本方法，鍛煉其手臂力量。
2、激發(fā)幼兒對投擲活動(dòng)的興趣，培養幼兒勇于嘗試的精神。
3、調動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性和積極性，增強幼兒的目測力和動(dòng)作的準確性。
活動(dòng)準備：錄音機、磁帶、投擲物、標靶若干、場(chǎng)地布置如圖。
活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分。
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，排成四路縱隊。
2、準備操練習：要求幼兒能與音樂(lè )節奏合拍、有力、到位、有精神。
二、基本部分。
1、投遠活動(dòng)。
�、� 幼兒自由玩紙飛機，讓幼兒嘗試投遠的最佳方法。
�、� 請幼兒說(shuō)說(shuō)、做做，怎樣使紙飛機飛得遠。
�、� 在幼兒感知的基礎上，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范：手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開(kāi)放，身體后仰，用力蹬地頭向前方。
�、� 幼兒集體徒手練習3—5次，教師注意觀(guān)察加強個(gè)別指導。
�、� 請幼兒按最佳的投擲方法練習投紙飛機。
2、投準活動(dòng)。
�、� 教師啟發(fā)談話(huà)：小朋友學(xué)會(huì )了正確的投擲方法，那么怎樣能投得準呢？
讓幼兒到師生共同布置的
設計方案 篇6
活動(dòng)目標：
1. 激發(fā)幼兒熱愛(ài)春天的情感。
2. 能有感情地朗誦詩(shī)歌，培養幼兒的前閱讀能力及口語(yǔ)表達能力。
3. 豐富詞匯：融化 垂柳 嫩 蔚藍
活動(dòng)準備：
1. 帶幼兒到戶(hù)外觀(guān)察。
2. 錄音機 錄音帶
3. 課件：詩(shī)配樂(lè )《春天的秘密》
4. 每組一張大的圖畫(huà)紙，繪畫(huà)用的彩筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 律動(dòng)《春天的秘密》
2. 激趣：聽(tīng)錄音，請小朋友把眼睛閉上，聽(tīng)（小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲，小河嘩嘩流水聲）。
3. 提問(wèn)：剛才聽(tīng)到這么好聽(tīng)的音樂(lè )，你想到了什么？
4. 欣賞詩(shī)歌：教師說(shuō)：“聽(tīng)了這么好聽(tīng)的'音樂(lè )，我眼前出現了一副美麗的畫(huà)面，你們想聽(tīng)嗎？”看課件，教師朗誦。
5. 再次感受詩(shī)歌：把你看到的聽(tīng)到的大聲講出來(lái)。
6. 提問(wèn)：春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天在哪？
(1) 小河怎樣說(shuō)？
(2) 桃花怎樣說(shuō)？
(3) 垂柳怎樣說(shuō)？
(4) 燕子怎樣說(shuō)？
(5) 禾苗怎樣說(shuō)？
(6) 農民伯伯怎樣說(shuō)？
7. 幼兒討論：小朋友，你們又覺(jué)得春天在哪呢？教師小結：春天來(lái)了，春天來(lái)了，小河的冰融化了。桃樹(shù)開(kāi)花了，垂柳換上了嫩綠的新裝。燕子從南方飛回來(lái)了，綠油油的麥苗從泥土里鉆出來(lái)。農民伯伯開(kāi)始種地，春天美極了。
8. 為詩(shī)歌起名：這么好聽(tīng)的詩(shī)歌還沒(méi)有名呢，誰(shuí)能為它起個(gè)好名字呢。
9. 描繪春天：請小朋友以組為單位，用你的彩筆把美麗的春天描繪出來(lái)。
10. 展示作品結束。
設計方案 篇7
轉眼間在學(xué)校的日子已經(jīng)接近尾聲，在學(xué)校期間讓我學(xué)到了很多的知識，有專(zhuān)業(yè)方面的，也有其他方面的，在此，我就我在學(xué)校的所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識寫(xiě)下我的心得和體會(huì )。
一、房屋建筑學(xué)學(xué)習心得
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門(mén)課程，同時(shí)還包括介紹建筑設 計的一般原則的教學(xué)內容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組 成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構造原理研究房屋各個(gè)部分的構造要求及符合這些要求 的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的 構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀(guān)形象的基本概念及一般原則。
我對房屋建筑學(xué)的學(xué)習的感受頗深，通過(guò)老師講解和現場(chǎng)參觀(guān)，我對工業(yè)建筑和民用建筑的構造有了感性的認識，也加深了對書(shū)本上理論知識的熱理解，也將給我們后面要學(xué)的專(zhuān)業(yè)課打下基礎。給我了很大的感悟，通過(guò)本次學(xué)習我對我們的行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，了解到了一些新知識，為以后的工作打下了一些基礎。 雖然說(shuō)我們的就業(yè)前景很廣闊，但是，我們也面臨著(zhù)很大的壓力。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓，xx工程的一再出現等等，不得不使我們這些在校大學(xué)生提高警惕。怎樣更好地掌握知識？怎樣拓展自己的
知識平面？怎樣開(kāi)發(fā)自己的發(fā)展空間？怎樣讓自己更好地適應并生存在這個(gè)社會(huì )？我們都需要考慮。通過(guò)老師的點(diǎn)播，我發(fā)現了自己學(xué)習上的不足，知道了自己那些地方還有欠缺，更重要的是讓我明白知識和實(shí)踐的差異。在今后，我不僅要更加努力地學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，還要抓住一切可用機會(huì )去進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中運用并鞏固自己的知識，同時(shí)提高自己的實(shí)踐能力。
二、房地產(chǎn)會(huì )計的學(xué)習心得體會(huì )
隨著(zhù)我國城市化建設進(jìn)程的加快，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)不斷升溫。房?jì)r(jià)一路飆升。而另一方面，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的各項費用也在不斷的增長(cháng)、為了保障房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的經(jīng)濟利益，提高企業(yè)的盈利能力，就必須進(jìn)行有效的會(huì )計核算。
我通過(guò)這對房地產(chǎn)企業(yè)會(huì )計的學(xué)習懂得了以下的知識：房地產(chǎn)是房產(chǎn)和地產(chǎn)的總稱(chēng)，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)就是從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)的企業(yè)，它既是房地產(chǎn)產(chǎn)品的生產(chǎn)者，也是房地產(chǎn)商品的經(jīng)營(yíng)者。
1、而進(jìn)行的主要業(yè)務(wù)有：
�。�1）、土地的開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)。
�。�2）、房屋的開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)。
�。�3）、城市基礎設施和公共配套設施的開(kāi)發(fā)。
�。�4）、代建工程的開(kāi)發(fā)。
�。�5）．物業(yè)管理和服務(wù)。
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)會(huì )計核算的對象是房地產(chǎn)業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設、出售等經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的資金運動(dòng)。這些資金運動(dòng)具體表現為六大會(huì )
計要素：即資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。房地產(chǎn)業(yè)的會(huì )計核算，就是對上述六大會(huì )計要素的.增減變動(dòng)進(jìn)行核算和監督。
2、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與施工企業(yè)不同，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的程序通常分為四個(gè)階段，即投資決策分析階段、前期工程階段、建設階段和租售階段。在以上四個(gè)階段的開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，企業(yè)將發(fā)生許多費用，比如可行性研究費、前期工程費、建筑安裝費、廣告費、銷(xiāo)售費、信貸資金利息費，以及企業(yè)為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)而發(fā)生的管理費用等。這些費用中，有些可以計入開(kāi)發(fā)產(chǎn)品成本中，有些則不能計入開(kāi)發(fā)產(chǎn)品成本�？梢灾苯佑嬋氲介_(kāi)發(fā)產(chǎn)品成本中的費用稱(chēng)為開(kāi)發(fā)直接費用；經(jīng)分配后才能計入到開(kāi)發(fā)產(chǎn)品成本中的費用稱(chēng)為開(kāi)發(fā)間接費用；不能計入到開(kāi)發(fā)成本中的費用稱(chēng)為期間費用。主要有：
�。�1）．開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的計劃性。
�。�2）．開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的商品性。
�。�3）．開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的復雜性
�。�4）．開(kāi)發(fā)建設周期長(cháng)，投資數額大。
�。�5）．經(jīng)營(yíng)風(fēng)險大。
3、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項目投資費用估算。
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項目投資與成本費用估算的范圍包括土地購置成本、土地開(kāi)發(fā)成本、建安工程造價(jià)、管理費用、銷(xiāo)售費用、財務(wù)費用及開(kāi)發(fā)期間的稅費等全部投資。
房地產(chǎn)建設項目各項費用的構成復雜，變化因素多、不確定性大，依建設項目的類(lèi)型不同而有其自身的特點(diǎn)，因此不同類(lèi)型的建設項
目，其投資和費用構成有一定的差異。對于一般房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項目而言，投資及成本費用．由開(kāi)發(fā)成本和開(kāi)發(fā)費用兩大部分組成。
(一)開(kāi)發(fā)成本
1．土地征用及拆遷安置補償費。
2．前期工程費。
3．建筑工程費。
4．基礎設施費。
5．公共配套設施費。
6．開(kāi)發(fā)期間稅費。
(二)開(kāi)發(fā)費用
1．管理費用。
2．銷(xiāo)售費用。
3．財務(wù)費用。
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項目投資估算的作用：
(1)是籌集建設資金和金融部門(mén)批準貸款依據；
(2)是確定設計任務(wù)書(shū)的投資額和控制初步設計概算的依據；
(3)是可行性研究和在項目評估中進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟分析的依
據。
4、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)會(huì )計核算特點(diǎn)
由于其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的特殊情況和管理要求，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)與施工企業(yè)相比，會(huì )計核算有
如下特殊情況：
�。�1）．產(chǎn)成品的種類(lèi)多，核算方法不同。
�。�2）．產(chǎn)品成本的核算復雜。
�。�3）．經(jīng)營(yíng)收入及其相關(guān)稅金的核算不同。
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)的收入，從經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)內容來(lái)區分，具體可分為三個(gè)類(lèi)別：一是開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的銷(xiāo)售和結算收入，包括土地轉讓收入、商品房銷(xiāo)售收入、配套設施銷(xiāo)售收入、代建房和代建工程結算收入等；二是出租開(kāi)發(fā)產(chǎn)品及多種經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收入，包括出租土地和房屋的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收入、工業(yè)收入、商業(yè)收入、飲食服務(wù)業(yè)收入等；三是其他業(yè)務(wù)收入，包括商品房售后服務(wù)收入、材料銷(xiāo)售收入、無(wú)形資產(chǎn)轉讓收入、固定資產(chǎn)出租收入等。本章主要介紹房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)收入的來(lái)源、收入的實(shí)現以及收入的核算。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)習，我覺(jué)得房地產(chǎn)企業(yè)會(huì )計對我們并不是很難學(xué)，
我們都學(xué)過(guò)與會(huì )計有關(guān)的基礎會(huì )計的財務(wù)會(huì )計等，所以對我們來(lái)說(shuō)就不難了。主要區分它們的區別就很容易了。學(xué)完這門(mén)課對我受益匪淺，為以后我們進(jìn)入房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)奠定了基礎。
三、房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習心得
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是對產(chǎn)品的一種經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售，更直接些就是買(mǎi)東西。在當今社會(huì )這門(mén)學(xué)科具有極強的實(shí)用性，營(yíng)銷(xiāo)成敗幾乎可以等同于公司的興衰。
設計方案 篇8
生活活動(dòng)目標：
1．觀(guān)察幼兒入園情緒，要求幼兒主動(dòng)地與老師打招呼；
2．能安靜地進(jìn)餐，養成細嚼慢咽習慣；
3．提醒幼兒多喝水；
4．能整齊、有精神地做操。
活動(dòng)一：美工活動(dòng)――制作小彩球
目標：讓幼兒探索如何制作小彩球。
準備：
材料準備：1．廢報紙；2．廢尼龍絲襪
預設過(guò)程：1、給幼兒提供材料，讓幼兒討論
“如何制作小彩球”
2、幼兒動(dòng)手操作，老師指導
自由活動(dòng)：
活動(dòng)二：健康――小彩球
目標：1、鼓勵幼兒用各種方法玩小彩球，并能利用小彩球練習肩上揮臂投擲動(dòng)作。
準備：
材料準備――每人一個(gè)小彩球
預設過(guò)程：1、幼兒四散在場(chǎng)地四周自由玩“小彩球”，鼓勵幼兒用多種方法玩；
2、幼兒間相互交流玩法，教師示范講解肩上投物動(dòng)作要領(lǐng)，然后練習（原地徒手動(dòng)作練習――分組投準練習）。
戶(hù)外活動(dòng)：花樣拍球
目標：1、探索拍球多種形式；
2、學(xué)會(huì )收拾整理體育器材
準備：每人一個(gè)皮球
過(guò)程：1、幼兒自由拍球
2、花樣拍球：①相互交流；②集中練習
3、放松活動(dòng)：送球回家
自選活動(dòng)
開(kāi)放區域：
數學(xué)王國、創(chuàng )造空間、美工世界、體育廣場(chǎng)、溫馨家園
重點(diǎn)指導：溫馨家園
活動(dòng)目標：1、有良好的操作習慣和收拾玩具習慣；
2、增強幼兒間交往能力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備：新投放材料――幼兒制作的各種食品。
活動(dòng)過(guò)程：1、提問(wèn)：我們班上有哪些區角？看看溫馨家園里多了些什么玩具？可以怎么玩？
2、提出游戲規則，幼兒自由選擇區角；
3、幼兒游戲，老師以媽媽身份介入溫馨家園進(jìn)行指導；
4、送玩具回家。