元旦的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的元旦的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦的作文 篇1
一年一度的元旦節終于到了，20xx年12月31日星期四早上，我興高采烈的來(lái)到教室；我推開(kāi)門(mén)一看，哇！好美呀，太漂亮了！感謝媽媽和家委的叔叔阿姨們精心為我們布置的教室。慶20xx“元旦快樂(lè )”新年新氣象，歡迎你！
整個(gè)教室都掛滿(mǎn)了五顏六色的彩條，在窗子上也掛滿(mǎn)了彩色的氣球，黑板上也裝飾了元旦快樂(lè )，吊燈上也掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，顯得格外喜慶。
準備了兩個(gè)星期的節目，今天終于開(kāi)始了；我特別興奮。
這次班級聯(lián)歡慶“元旦活動(dòng)”還特意選了四位小主持人：有朱亭旭，鄭婉婷，萬(wàn)鶯然，當然還有我、呵呵！伴著(zhù)同學(xué)們，老師們的.熱烈掌聲閃亮登場(chǎng)。
聯(lián)歡會(huì )節目開(kāi)始了，首先由全班同學(xué)手勢舞《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》開(kāi)場(chǎng)，后面接著(zhù)有的同學(xué)唱歌，有的獨舞，有的彈琴伴唱，有的跳現代舞、爵士舞、跆拳道、小品……等等。整個(gè)教室都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
哇哦！下面的舞蹈輪到我表演了，我準備了一個(gè)舞蹈《海草舞》還有伴唱。我穿著(zhù)海草裙子出場(chǎng)時(shí)，迎來(lái)了全班同學(xué)的注目歡笑和掌聲。哈哈………，他們可能覺(jué)得我是男生，怎么穿著(zhù)裙子出來(lái)呢。后面還沒(méi)有表演完的同學(xué)們繼續著(zhù)……
時(shí)間過(guò)的真快，馬上到放學(xué)時(shí)間了。我們都還沒(méi)分享蛋糕和分享禮物呢。同學(xué)們也都不愿離去，雖然是戀戀不舍的要離開(kāi)教室。但同學(xué)們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，開(kāi)心滿(mǎn)滿(mǎn)，吃完蛋糕，拿著(zhù)自己喜歡的禮物，開(kāi)心的回家了。
真希望每年的慶元旦聯(lián)歡晚會(huì )都這樣過(guò)，好開(kāi)心喔！
元旦的作文 篇2
今天是新年的第一天，早上空氣清新、陽(yáng)光明媚，媽媽帶我到外面感受一下元旦的氣氛。
大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，超市里熙熙攘攘，原來(lái)人們都急著(zhù)買(mǎi)過(guò)元旦的禮物呢!媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)玩具，我說(shuō)：“我都是大小孩了不要汽車(chē)這些玩具，要省些錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品，”隨后我就選了一些學(xué)習用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來(lái)做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的'路上我看見(jiàn)許許多多的商店、超市都在玻璃上寫(xiě)著(zhù)祝大家元旦快樂(lè )，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來(lái)。不到半小時(shí)一個(gè)漂漂亮亮的自制蛋糕就出現在眼前。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦呀!
元旦的作文 篇3
星期二下午，我們班在教室里舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )，教室里有五彩繽紛的氣球和五顏六色的`彩帶，十分漂亮。
聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們表演了許多節目，有舞蹈、有拉小提琴、有歌曲、有腦筋急轉彎。我最喜歡徐婧寒表演的小提琴，因為她的琴聲很優(yōu)美。
這一天，我過(guò)得很開(kāi)心。
元旦的作文 篇4
元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來(lái)臨，空氣里洋溢著(zhù)快樂(lè )的味道。黃巖實(shí)驗小學(xué)的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
我平衡感不好，從來(lái)沒(méi)試過(guò)輪滑。雖然我無(wú)緣參加班級的表演，但我希望我的同學(xué)能給我們帶來(lái)精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。
我們等待著(zhù)，期待著(zhù)，這一天，終于邁著(zhù)輕盈的步伐向我們迎面而來(lái)了。體育館內魚(yú)貫而入的同學(xué)們神采飛揚，半數的同學(xué)穿上表演服，正等著(zhù)主持人的召喚。
活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)節目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀(guān)止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實(shí)的新疆小舞蹈家呢！
最讓我印象深刻的是三（10）班表演的情景劇了：故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有棱有角。他們演繹了尊老愛(ài)幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統是中國人的重大任務(wù)。怪不得評委說(shuō)這個(gè)節目精彩絕倫。
我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場(chǎng)了，我的心都快提到嗓子眼了。開(kāi)始，同學(xué)們像離弦的箭沖了出去，左右手臂相互擺動(dòng)著(zhù)。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的.腳合二為一，渾然一體，時(shí)而滑動(dòng)；時(shí)而停留；時(shí)而滑行時(shí)而跳躍；時(shí)而扭腰。他們在大冬天還穿著(zhù)很薄的衣服，估計他們自己的內心也激情似火的呢！同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)起來(lái)。估計全場(chǎng)觀(guān)眾都被帶動(dòng)了：當同學(xué)們表演結束時(shí)，響起了排山倒海般的掌聲�？磥�(lái)，同學(xué)們兩三周付出的努力沒(méi)有白白浪費掉。
真是一次精彩絕倫的表演��！真是一次有意義的活動(dòng)��！
元旦的作文 篇5
這個(gè)假期可真是豐富多彩，因為迎來(lái)了我們中國的傳統節日：春節，從大年三十到大年初一人們都在放鞭炮，吵得我睡不著(zhù)覺(jué)。家家戶(hù)戶(hù)都貼上了嶄新的對聯(lián)，人們都喜氣洋洋的到親戚家去拜年，人們臉上都有一種興奮的表情。
我們大年初一串完門(mén)后，我回到家后，跟村里的朋友一起放起炮來(lái)，我左手拿著(zhù)飛天鼠輕輕地放在地上，我看看四周沒(méi)有人，右手拿著(zhù)打火機一點(diǎn)燃，只聽(tīng)砰的一聲，一顆顆絢麗的煙花飛上天空……
春節慢慢的`過(guò)完了，但仍留在人們的心中。
元旦的作文 篇6
雖說(shuō)元旦節是我國的大節，但是我卻很討厭它。為什么啊，那你往下看啰。
討厭理由之一：每次元旦節都得舉行文藝表演，每個(gè)班都得出節目，但我們班對文藝七竅不通，這可怎么辦呢？記得那一年的`元旦節，我們費了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作，下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢？等我們好不容易編完了整套舞蹈，學(xué)校卻因為發(fā)生了一件大事，取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們，聽(tīng)到這個(gè)消息，都笑僵了。為了元旦，既費時(shí)間，又費精力，還不能得到回報，所以，我討厭元旦。
討厭理由之二：過(guò)一個(gè)元旦節，就相當于大了一歲。更何況，我現在已經(jīng)愛(ài)上小學(xué)版創(chuàng )網(wǎng)，再過(guò)一個(gè)元旦節，我就要和小學(xué)版創(chuàng )網(wǎng)說(shuō)拜拜了，我舍不得��！
討厭理由之三：元旦節在1月1日，而1月20多日就要考試了，過(guò)了這個(gè)元旦節，又要說(shuō)考試的事情了。這元旦后的日子都可稱(chēng)為“地獄”了，天天壓力大，有緊張，作業(yè)又多。天吶，我都不敢再想了。真希望元旦節不要來(lái)啊……
討厭理由之四：我正在讀小學(xué)六年級上期，過(guò)了元旦節，就該讀小學(xué)六年級下棋了。雖說(shuō)還沒(méi)到初中，但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了，我就無(wú)比討厭元旦節。
討厭理由之五：……
“還有呢？！我遛！”
“等等，不要跑啊�！�
……