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調色板作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的調色板作文，希望對大家有所幫助。
調色板作文 篇1
冰冷的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照射在儲物室的地板上，捕捉到空中飛舞旋轉的灰塵。我站在巨大的寂靜中，將那塊已并不潔白的調色板藏進(jìn)了儲物間柜中。關(guān)上抽屜的那一刻，它的樣子卻再次浮現在我眼前。
這塊調色板，也不過(guò)跟了我一兩年的時(shí)日，卻已經(jīng)變得骯臟不堪，沾滿(mǎn)了洗不掉的顏料和被清潔球劃出的道道傷痕。
可如果不是這塊調色板，我們就不會(huì )成為好朋友。
她是我的同班同學(xué)，卻一直沒(méi)有什么交集。直到我們參加了同一個(gè)美術(shù)班。在一大群的`陌生人中，她和我在同一天拿起畫(huà)筆。而這一塊調色板——那時(shí)它還是純白的，光潔的——它帶著(zhù)我們，一同走進(jìn)了那個(gè)五彩的世界。原本毫無(wú)交集的兩個(gè)人，也因此連系在一起。
后來(lái)，我們同用一盒顏料，同用一塊抹布，同看一本書(shū)。有一天，我問(wèn)她：“吃餅干嗎？”她一臉驚喜，然后睜大眼睛拼命點(diǎn)頭。這時(shí)，身后的老師忽然看了我們一眼，怒道：“別說(shuō)話(huà)！”我們只好掃興地轉過(guò)頭去，裝模作樣地拿起畫(huà)筆�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我就忍不住了索性直接在調色板上寫(xiě)到：“吃什么？”她也在調色板上寫(xiě)：“老樣子�！蔽倚念I(lǐng)神會(huì )，藏了一元錢(qián)，趁老師不注意，從一大堆的畫(huà)板中跳過(guò)，跑出后門(mén)，到隔壁的雜貨店買(mǎi)了兩包蝦條，又快速跑回來(lái)，兩人相視一笑，將蝦條壓在調色板下，時(shí)不時(shí)偷吃一根。
在后來(lái)的日子里，我常常再次拿起那塊調色板，斑斑點(diǎn)點(diǎn)殘留的色彩被鎖在清潔球的印跡里，就像那年盛夏初見(jiàn)她時(shí)，知了的鳴叫聲早已經(jīng)刻進(jìn)了陽(yáng)光里，刻進(jìn)了我們的心里。
分別之后，我常對她說(shuō)：“什么時(shí)候一起去寫(xiě)生吧？”她說(shuō)：“好�！笨蓛扇藴蕚淞舜蟀雽W(xué)期的計劃，卻一次又一次被擱淺，終于有一次，我們有機會(huì )重新一起拿起調色板，感受濃厚而溫柔的顏料在堅硬的畫(huà)筆下分散、聚集、融合，瀟灑的一筆一筆，勾勒出我們心中最美好的夢(mèng)。我們就像在調色板上一層一層結合的顏料，不可分割。
如今，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光已經(jīng)一去不復返了，“小升初”終于完全把我們分隔，由于手機被禁用，兩個(gè)人更是咫尺天涯。而那塊調色板，記錄了我們曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在卻也要離我們而去，素描木質(zhì)鉛筆的棱角，常常割得我手生疼，亦使我更想念那塊調色板，想念美麗的色彩，亦想念她。
調色板作文 篇2
我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，我喜歡用畫(huà)筆把話(huà)描繪的五色斑斕；我喜歡用橡皮擦去不滿(mǎn)意的地方；我喜歡描繪快樂(lè )的，充實(shí)的畫(huà)卷……我每天都在創(chuàng )作，都在周而復始的修改，我期待著(zhù)我完美的創(chuàng )作——青春的畫(huà)冊誕生．
清晨，是我創(chuàng )作的開(kāi)始，每天，我迎接著(zhù)朝陽(yáng)，擁抱著(zhù)朝陽(yáng)，踏上學(xué)校的旅途．紅彤彤的太陽(yáng)把半邊天染的紅紅的，他的嬌艷，美麗，充滿(mǎn)青春的活力把我的煩惱一掃而光，我也如同他一樣充滿(mǎn)活力的投入到學(xué)習中去．
努力之后擁有成功，喜悅的我在操場(chǎng)上奔跑，期望著(zhù)陽(yáng)光沐浴著(zhù)我．然而，漂浮的云兒遮住了太陽(yáng)．此刻，我似乎明白了：成功不會(huì )一直延續下去，就像太陽(yáng)一樣，雖然沐浴著(zhù)大地，但終究有被烏云遮住的時(shí)候．所以，成功是可喜的，而勝不驕才是可貴的．青春不可能是完美的，需要我用畫(huà)筆一筆一筆修改才能完美．
人生不如意事十之八九，一系列的打擊降臨到我的頭上，失落一下子涌上我的心頭．獨自一人走在路上，烏云遮擋住了太陽(yáng)，然而太陽(yáng)依然盡自己最大的努力發(fā)出最強的光．頓時(shí)我找回了我迷失的心．失敗不可能一直圍繞著(zhù)我，即使會(huì )，但只要自己盡最大的努力，那么，我依然是強者，我依然成功．所以，失敗并不可怕，可怕的是自己放棄，青春不可能是完美的，需要我用橡皮不斷的擦拭，青春才回完美．
完美對于任何人來(lái)說(shuō)都是不可能實(shí)現的'．完美的就不是青春，不叫生活．但是我們可以不斷改變，走向完美．青春是這樣的：青春的開(kāi)始是一張白紙，需要我們拿起手中的畫(huà)筆，捧起心中的調色板，發(fā)揮自己的想象，創(chuàng )意，去勾勒出沒(méi)好的畫(huà)卷．畫(huà)錯了，沒(méi)關(guān)系，因為青春因為這一筆而富有特色，因為這一筆讓你我難以忘懷．
相信在你我的不懈努力之下，我們會(huì )畫(huà)出最閃耀，最個(gè)性，最激情，最難忘，最美好的畫(huà)卷！
調色板作文 篇3
我們家就像一個(gè)調色板，盤(pán)子里有各種各樣的顏色。爺爺是紅色，奶奶是綠色，爸爸是紫色，媽媽是黃色，弟弟是肉色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫(huà)。
為什么說(shuō)爺爺是紅色呢？因為爺爺平時(shí)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，整天樂(lè )呵呵的。爺爺愛(ài)聽(tīng)戲，《紅燈記》《沙家浜》等是爺爺的最?lèi)?ài)。紅色代表著(zhù)熱鬧，所以說(shuō)爺爺是紅色是最恰當不過(guò)了。
奶奶是綠色。我一回到家，就會(huì )聞到飯菜的香味，給我一種溫馨祥和的感覺(jué)。每當我遇到困難，只要想到奶奶對我的殷切期望，眼前就像出現一片遼闊的大草原，信心就會(huì )倍增。自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無(wú)垠的原野上。
爸爸經(jīng)常板著(zhù)面孔，一臉嚴肅，所以我說(shuō)他是紫色。每當我和弟弟鬧別扭時(shí)，他總是嚴厲地批評我，說(shuō)姐姐理應讓著(zhù)弟弟。紫色很難和其他顏色搭配，但紫色是藍色和紅色的調和色，我爸爸就是一個(gè)“外冷內熱”的人。
媽媽的擁抱是那么溫暖、舒適�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉摹队巫右鳌�，道出了媽媽對兒女的愛(ài)。母親雖然絮絮叨叨，但她那是為了兒女好呀！當家的陽(yáng)光斜映在游子的身上，他們漂泊的心靈就有了依靠。媽媽就是黃色，默默無(wú)聞地幫助兒女，鼓勵兒女。
弟弟是肉色的。肉色是粉嘟嘟的，就像弟弟的小臉蛋，細膩光滑的皮膚讓我愛(ài)不釋手。高興時(shí)他手舞足蹈，惹人喜愛(ài)。但他只要一犯錯誤，馬上一聲不吭，眼淚在眼里不停地打轉，讓人不忍心再批評他，只得饒了他。
橙色象征著(zhù)初升的太陽(yáng)，大家都說(shuō)我朝氣蓬勃，活潑可愛(ài)，所以都說(shuō)我是橙色的。
在我們家的`這幅畫(huà)上，紅、橙、黃、綠、紫、肉都有，組成了一幅五顏六色的畫(huà)。如果沒(méi)有紅色，就少了喜慶；如果沒(méi)有橙色，就沒(méi)有活力；如果沒(méi)有黃色，就顯得暗淡；如果沒(méi)有綠色，就沒(méi)有安逸；如果沒(méi)有紫色，就太過(guò)明亮；如果沒(méi)有了肉色，就顯得不那么可愛(ài)……我們家的這幅畫(huà)就是“一個(gè)都不能少”。
我愛(ài)我家，我愛(ài)我家的調色板調出的顏色，畫(huà)出的畫(huà)。
調色板作文 篇4
我的生活就像是一面白色的薄薄的紙，平淡無(wú)奇，直到它——書(shū)的出現，就像五彩繽紛的“調色板”，在我原本陰暗的生活中涂鴉了五顏六色的畫(huà)頁(yè)！
每天上學(xué)，我都會(huì )在自己的書(shū)包里備一本精巧的課外書(shū)，這早已成為我雷打不動(dòng)的習慣了！那珍貴的課間十分鐘，我就端坐在書(shū)桌前靜靜品味那本好書(shū)，書(shū)中那淡淡的墨芳香沁入我的鼻尖，我像一個(gè)幾十年沒(méi)有吃飯的旅人，貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)中的一切精神食糧；我像一只急切地尋找漂亮羽毛的鳥(niǎo)兒，在書(shū)中我得到了我想要的五彩繽紛的羽翼；我更像一只森林中饑不擇食的餓虎，一看到絕妙無(wú)比的文字，我就“走火入魔”地啃食著(zhù)，仿佛永遠也吃不飽，吸不完，取不盡……有那么一刻，感到自己的人生路如盛放的花海，那么美，那么麗，那么艷！
漸漸的，書(shū)，早就成了我的生命中不可缺少的一部分了。我清楚地感受到，書(shū)，在我的心底占據了一個(gè)地方，是任何東西都取代不了的一個(gè)極其神圣，高雅的地方！
《假如給我三天光明》我看得如醉如癡，放下書(shū)，對海倫凱勒的敬佩油然而生；花三天時(shí)間廢寢忘食地看完了《魯濱孫漂流記》，掩卷沉思，我們這些“小太陽(yáng)”，“小皇帝”如何在一個(gè)荒無(wú)人煙的世界，僅靠自己的一雙手度過(guò)28個(gè)年頭！《城南舊事》我細細地品讀，咀嚼，里面的好幾段話(huà)始終縈繞在我的耳畔揮之不去，“你們是吃飯長(cháng)大的，更是讀書(shū)長(cháng)大的！”我想這句話(huà)是對此時(shí)的我最好的人生剖析！《女孩故事》，《長(cháng)著(zhù)耳朵的'書(shū)》，《智慧背囊》這些在我黑暗的日子里為我涂上了最靚麗的色彩的書(shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻不撫慰著(zhù)一個(gè)女孩枯涸的心靈！
我真的從心底里感到，一本本好書(shū)，為我灰暗的日子慢慢地，細細地，輕輕地描上了多么絢爛奪目的色彩��！書(shū)——我的人生“調色板”，我愛(ài)你！一路有你，我會(huì )驕傲地抬頭，迎接自己燦爛如花的人生！
調色板作文 篇5
我站在鏡前，鏡中的我是臉色茫然，一臉的稚，脫不去的新鮮、好奇……
人的一生大概由酸甜苦辣組成的吧，五彩繽紛，卻又推動(dòng)我攀上又一層向上的階梯。
酸，哎，我經(jīng)歷的失敗又何止一次兩次��！如考試不理想啦啦；不如別人本事高啦。我又不止一次地面對面人生長(cháng)河，大嘆“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山�！�，吟唱“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”。好似秋葉枯黃，希望不在，困難束縛著(zhù)我，讓我受著(zhù)種種考驗，想起來(lái)，還真是酸溜溜的。
甜，不過(guò)人生也會(huì )有歡笑，不是到處生長(cháng)著(zhù)刺叢的。我的努力也不會(huì )白費，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�，喜悅中的歡笑，是用甜滋潤著(zhù)的，讓人倍感甜味沁人心脾，回味在心間，用心守護著(zhù)這來(lái)之不易的成果！玖瑰花盛開(kāi)，是刺叢后的勝利。太陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，是黑夜后的希望。哪怕是螢火蟲(chóng)那樣的`微光，也是預示前景的探照燈！生命會(huì )給我收獲，會(huì )給我多彩的鮮花和響亮的掌聲。當然也反把甜滋滋的勝利給了我！
化學(xué)上有酸堿中和反應，生活中當然也有酸甜調和反應，這樣才讓鮮花開(kāi)滿(mǎn)人生之路。
苦是磨難中的催化劑，辣是教訓中的脫水劑。幫助我摒棄塵滓，沐浴很多陽(yáng)光。
的確，我們很累，正在面對著(zhù)不可避免的題海戰役。我在努力爭取著(zhù)打勝仗。但我沒(méi)有放棄，因為我知道蓮心雖苦，但卻有益健康。生活雖苦，但卻是蘊涵成功的前提。當然，生活中也不可避免的會(huì )有摩擦、教訓，使人終生難忘，記憶猶新，深深地絡(luò )在心上，當困難再一次面臨時(shí)，不會(huì )再向它低頭。
何時(shí)，我又站在鏡前，鏡中的我已不再是稚氣未脫的小孩子，只是多了點(diǎn)少年的沉重穩健，才發(fā)現自己的確已經(jīng)長(cháng)大了。
我打開(kāi)生命之窗，發(fā)現寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)人生旅途的經(jīng)歷，有酸有甜，也有苦有辣，但它們都會(huì )在調色板上抹著(zhù)各種色彩，匯入生命的長(cháng)河中去，高奏生命之歌！
調色板作文 篇6
有的平平淡淡極其一般；有的色彩斑斕，五彩繽紛。我的調色板就屬于那第三種，光彩奪目，非常耀眼。
紅色，在我的生活中占著(zhù)重要的位置，因為紅色是學(xué)習，只有好好學(xué)習，才能使紅色更加艷麗。我的.綠色并不耀眼，因為我是個(gè)好靜的人，不愛(ài)游山玩水。我的藍色很柔和，有時(shí)候我會(huì )彈彈琴，有時(shí)候去打打羽毛球，有時(shí)候也會(huì )去游游泳。我的橙色不怎么艷麗，也許是我不愛(ài)吃桔子的緣故吧！我不怎么喜歡幫助人，節日在我的生活中，也算得上美麗，因此那青色也比較漂亮，每逢佳節，我總能收到一些禮物。在我的調色板上，還有二小點(diǎn)兒黑色，因為老師總是說(shuō)我這個(gè)大隊委員工作不主動(dòng)？哎，不說(shuō)了，怪難為情的。
還是說(shuō)說(shuō)我那豐富多彩的紫色吧！調色板上有淡紫、深紫，還有藍紫，這就是我的興趣與愛(ài)好。
我愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà)，從小我就整天與毛筆、紙、墨、硯打交道。爸爸花很多錢(qián)給我買(mǎi)練習書(shū)法的紙。到現在我寫(xiě)過(guò)的紙可以毫不夸張地說(shuō)堆得像座小山。我的抽屜就是我的畫(huà)庫，我畫(huà)的畫(huà)堆得滿(mǎn)桌都是。媽媽剛給我整理好抽屜和桌子，沒(méi)過(guò)幾天，又堆得放不下了。
記得最深的就是小時(shí)候那次�？齑罂剂�，爸爸要我多調點(diǎn)“紅色”。我調得頭昏腦脹，對，這時(shí)應調點(diǎn)紫色，輕松輕松。我拿出紙來(lái)畫(huà)畫(huà)，一開(kāi)始偷偷摸摸，一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就趕快藏好，生怕被爸爸媽媽發(fā)現。后來(lái)我越畫(huà)越起勁兒，足足畫(huà)了一個(gè)小時(shí)，連爸爸進(jìn)來(lái)了都不知道。等我發(fā)覺(jué)爸爸站在我旁邊時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。爸爸拉長(cháng)了臉，瞪圓了眼，一把奪過(guò)我的畫(huà)，把它撕了個(gè)粉碎，還罵了我一通。
我真想哭，但又不敢，眼淚還是模糊了我的視線(xiàn)，“滴嗒、滴嗒”掉在本子上�，F在想想，也許是我不對，不過(guò)我還是很委屈的。因為后來(lái)我考得很好嘛！我想，在紅色中加一點(diǎn)紫色，興許能紅得更鮮艷呢！不是有紅得發(fā)紫的說(shuō)法嗎？
我的調色板，赤橙黃綠青藍紫俱全，紫色特別耀眼。但愿以后，我能使這七色都發(fā)出美麗的光彩來(lái)，使我的生活更加絢麗多彩。
調色板作文 篇7
朋友是夏天的林蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，是快樂(lè )時(shí)與你分享的人，是你驕傲時(shí)提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓舞你的人……每當朋友有好吃的，好玩的，總會(huì )和我一起快樂(lè )分享。當我無(wú)聊時(shí)
朋友是夏天的林蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，是快樂(lè )時(shí)與你分享的人，是你驕傲時(shí)提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓舞你的人……
每當朋友有好吃的，好玩的，總會(huì )和我一起快樂(lè )分享。當我無(wú)聊時(shí)，他總會(huì )講出一些有趣的笑話(huà)，逗我開(kāi)心。我知道，友情是紅色的，因為體現了朋友真誠的心。
有一次，我借了朋友一本書(shū)，兩個(gè)星期后，我向他要回那本書(shū)，他卻說(shuō)已經(jīng)還給我了，肯定是我忘了。當時(shí)，我心里就想：虧你還是我的朋友呢，沒(méi)想到你是這樣的人！我氣憤地回到家，看到媽媽正在打掃衛生，從我的床底下掃出一本書(shū)。我看了看，正是我借給朋友的那本書(shū)，原來(lái)他真的'還了。第二天，我滿(mǎn)臉慚愧地去向他道了歉，沒(méi)想到，他并沒(méi)有生我的氣，而是爽快地揮揮手原諒了我。我知道，友情是藍色的，因為朋友的心胸像大海一樣寬廣。
在朋友相處過(guò)程中，難免會(huì )有一些不信任和磕碰，在這時(shí)，最需要的就是對彼此的信任。我知道，友情是黑色的。這時(shí)，兩人之間的友誼像處于黑暗之中，充滿(mǎn)了迷茫，和好后，所有的東西自然會(huì )煙消云散了。
友情可以是綠色的，綠色，代表著(zhù)生機常青。友情也是如此，一定要時(shí)常澆灌施肥，才能讓這棵友誼的常青樹(shù)永遠充滿(mǎn)生機。
友情就像一個(gè)七彩調色板，能調出許許多多不同的顏色，不管調出的是什么顏色，我們都要好好珍惜這份珍貴的友誼，因為你要知道，和你一起調出色彩斑斕的人，是你的朋友。
調色板作文 篇8
童年，就像一個(gè)五彩繽紛的顏料盒，有歡樂(lè )的粉色、憂(yōu)傷的藍色和喜悅的紅色。
粉色是歡樂(lè )的。有一次，妹妹的同學(xué)送了她一個(gè)小小的蜜蜂蛹。她愛(ài)不釋手，把它裝在一個(gè)水晶盒子里。過(guò)了幾天，我和妹妹到一個(gè)酒店吃飯，妹妹時(shí)不時(shí)地打開(kāi)盒子。有一次，她突然看見(jiàn)一只蜜蜂嗖地從盒子里飛了出來(lái)�！皨寢�?zhuān)让�！蜜蜂飛出來(lái)了！”妹妹被嚇得大叫，從椅上跌落下來(lái)，一屁股重重地摔在地上。原來(lái)，那只蛹真的孵化出小蜜蜂了！看她嚇得屁滾尿流的樣子，我哈哈大笑！媽媽夸妹妹做了一件大好事，把小蜜蜂放回大自然得到了自由。聽(tīng)到這，妹妹也忘了傷痛，開(kāi)心地笑了。
藍色是憂(yōu)傷的。在一個(gè)炎炎夏日，我和妹妹躲在屋子里不敢出門(mén)。突然，一聲聲急促的`鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。我們沖出大門(mén)，看到一只大公雞在啄一只小麻雀，妹妹飛奔過(guò)去，把大公雞趕跑了�？墒菫闀r(shí)已晚，小麻雀已經(jīng)over了。我們很傷心，只恨沒(méi)有妙手回春之力，只好決定給可憐的小麻雀舉行“皇家葬禮”。首先，我們找了一塊綠樹(shù)成蔭、花草茂盛的“墓地”，深挖一個(gè)坑，把小麻雀輕輕地放進(jìn)去，蓋上土，并在墳墓前立一塊碑，周?chē)鍧M(mǎn)五顏六色的花朵。之后，我們唱著(zhù)憂(yōu)傷的歌，送別小麻雀。妹妹說(shuō)這只小麻雀是麻雀王國的公主，我也信以為真。于是，我們在早、中、晚飯后都要去小麻雀的墓地拜見(jiàn)她并道安。到現在我還有點(diǎn)相信那只小麻雀就是公主，因為接下來(lái)幾個(gè)中午時(shí)分，我和妹妹都睡不著(zhù)，看見(jiàn)窗外麻雀公主墓地上方的電線(xiàn)上站滿(mǎn)了幾十只大大小小的麻雀，它們該是來(lái)送別麻雀公主吧！
紅色是喜悅的。在幼兒園的時(shí)候，爸媽總夸我唱歌好聽(tīng)，這讓我鼓足了勇氣，決定參加少兒才藝大賽。那天，我穿著(zhù)粉紅的公主裙和漂亮的小皮鞋，戴著(zhù)閃閃發(fā)亮的皇冠，勇敢地站在舞臺中央，唱起了我最熟練的“橘子紅了”這首歌。結果，我得了一等獎，獎品是一個(gè)大大的金杯和去韓國表演的機會(huì )呢！成功的喜悅是紅色的童年回憶！
童年的顏料盒被我打開(kāi)了，憂(yōu)傷、歡樂(lè )和成功的記憶一一浮現在我眼前，讓我回味無(wú)窮！
調色板作文 篇9
當水滴與陽(yáng)光在樹(shù)葉上旋舞，當黎明和黑夜在天空中纏綿，當我從童年的追憶中蘇醒，急切地呼吸著(zhù)青春的氣息，我拿起畫(huà)筆，依偎在天空里，深深地呼吸，一切盡在HAPPY里。
陽(yáng)光一縷縷地從窗戶(hù)外面偷偷探進(jìn)了頭，黎明的曙光，純潔的天空，好象正在歡迎新的一個(gè)”我”誕生了，因為每一天都是新的，都是青春的秒度。每一個(gè)人都有一張自己的青春藍圖，同樣在品味青春的佳釀，醇厚甜美，那種感覺(jué)，像是細膩的橘黃色――丁香花化作的琴音，美麗，醉人。青春的經(jīng)歷總是懷著(zhù)好奇與天真，又像是無(wú)邪的天籃色，藍的沒(méi)有雜質(zhì)，只有純凈。心靈中是無(wú)知與成熟的撞擊，又像是火熱的鮮紅色，燃燒在心中，豪邁，奔放。新的`每一天，充滿(mǎn)著(zhù)新的希望，又像是希望的草綠色，生機勃勃，欣欣向榮。但是在這中間，不單單只有快樂(lè )的一面，也有讓人郁郁寡歡的灰色，令人膽戰心驚的黑色，卻也彌漫著(zhù)快樂(lè )的金黃色，純潔的銀白色，在我們的青春地帶，一切都是無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè )自由的象征。
青春是一幅畫(huà)，用快樂(lè )作為畫(huà)筆，描繪五顏六色的心情天空；用調色板，調出夾雜著(zhù)虛幻顏色的藍天白云；用靈感，點(diǎn)綴五彩繽紛的大千世界。
青春是一篇樂(lè )章，它只是生命的一個(gè)章節，我們可以憑著(zhù)自己的資本，去無(wú)所畏懼的狂想，奏出美妙的奔放的“青春狂想曲”。
青春不會(huì )太長(cháng)，它就像是曇花一現，是短暫的，可是誰(shuí)又能說(shuō)它的美不是獨一無(wú)二的呢？正是因為它的短暫，所以才值得我們去留戀，珍惜。
青春的滋味，需要自己去體會(huì )，那是酸的、甜的、苦的……？只有經(jīng)歷過(guò)的才會(huì )品嘗到。所以，我們應該珍惜自己的青春，不要讓自己的視線(xiàn)總定格在一個(gè)空間里，放開(kāi)自己的心靈，讓它自由地飛翔吧！只有這樣，我們才能發(fā)覺(jué)生活的美好感覺(jué)，青春的奇妙滋味！