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神奇的樂(lè )器作文(熱門(mén))
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的神奇的樂(lè )器作文，歡迎閱讀與收藏。
神奇的樂(lè )器作文1
在我的心目中，鋼琴是一件神奇的樂(lè )器，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲，使我久久難忘。因為鋼琴被人們稱(chēng)為“樂(lè )器之王”，所以我非常喜歡它。
鋼琴的型號不同，顏色也不同，有白色黑色，另外鋼琴有二種，是普通鋼琴和三角鋼琴，普通鋼琴一般用來(lái)練習上課，三角鋼琴一般用在演出和音樂(lè )會(huì )一類(lèi)的場(chǎng)合，因為三角鋼琴造形優(yōu)美，放在臺上如一位亭亭玉立的仙女披著(zhù)輕紗站在那里，讓人心情舒暢，心曠神怡。而且它上面的角越長(cháng)鋼琴的價(jià)格越貴。
鋼琴的外觀(guān)美麗，內部也很復雜，鋼琴內部有很多弦，它的角一條的的弦都連著(zhù)鋼琴的一邊，另一邊的盡頭都有小木塊，鋼琴琴鍵動(dòng)一動(dòng)，小木塊也動(dòng)一動(dòng)，就象小榔頭，敲打著(zhù)琴弦，讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音。
著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬用鋼琴彈奏的.《月光曲》，讓盲姑娘仿佛看到了她從沒(méi)看到的微波粼粼的大海，看到了月亮正從水天相接的地方升起，并穿過(guò)一縷一縷輕紗似的薄云。這是多么的神奇呀。
每當我疲勞時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴彈奏的曲子，我立即會(huì )神清氣爽，精神倍增。
這就是鋼琴，美麗的樂(lè )器之王，一件美麗而神奇的樂(lè )器。
神奇的樂(lè )器作文2
在我們家里，有一件非常神奇的樂(lè )器。
其實(shí)，這件神奇樂(lè )器就是一個(gè)喇叭。為什么說(shuō)它非常神奇呢？因為我只要吃響它，唱道：“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西，西拉唆發(fā)咪來(lái)哆�！痹僬f(shuō)出我的愿望，它就可以實(shí)現我的任何愿望。
一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，被一本叫《太空知識》的書(shū)吸引住了。我立刻飛奔回家，拿起那個(gè)神奇的喇叭，邊吹邊唱：“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西，西拉唆發(fā)咪來(lái)哆，讓我駕駛宇宙飛船，飛向美麗的太空吧！”一瞬間，我的眼前出現了一艘蔚藍色的飛船，可漂亮啦！我駕駛著(zhù)飛船飛上了天空，來(lái)到了W星球，那是宇宙中的水果樂(lè )園。哇！你看，這兒什么水果都有：嶺南荔枝、水蜜桃、哈密瓜，還有許許多多說(shuō)不上名字的水果，五顏六色的，我早就垂涎三尺了。我挑選了我最喜歡的`大吃特吃了起來(lái)，吃完了水果，我又駕駛著(zhù)飛船依依不舍地回到了地球。
又一次，我想看看恐龍世界是什么樣子的，就拿起喇叭邊吹邊唱：“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西，西拉唆發(fā)咪來(lái)哆，讓我馬上到侏羅紀！”一眨眼的工夫，我就來(lái)到了侏羅紀。忽然，我看見(jiàn)了恐龍中的霸主——霸王龍，行動(dòng)靈巧、足智多謀的恐爪龍，高大無(wú)比、四肢有力的腱龍……讓我目瞪口呆。我又拿起喇叭，邊吹邊唱：“哆來(lái)咪發(fā)唆拉西，西拉唆發(fā)咪來(lái)哆，讓我快快回家中�！蔽揖土⒖袒氐搅思依�。
我喜歡我的這個(gè)神奇的喇叭。
神奇的樂(lè )器作文3
一天，我在電視中看見(jiàn)一條新聞：x國又要發(fā)動(dòng)戰爭，對y國發(fā)動(dòng)攻擊。我想：要是有一種能化解各國之間的妒恨的樂(lè )器，那該有多好呀！
這件樂(lè )器叫“和平的使者”，它既像琵琶又像吉他，有五根主弦，表示五大洲的人民，他還有一根木棍，上面有一條直直的線(xiàn)，把這條木棍拉在這五根弦上，表示五大洲的人民很團結。它的背面還有四個(gè)琴鍵，每一個(gè)琴鍵有四個(gè)美妙的聲音，表示四大洋的人民也很團結。它一邊拉一邊彈會(huì )發(fā)出特有的“嗡嗡”聲，表示世界很團結。它的`中間有一個(gè)共鳴箱，這個(gè)共鳴箱有二種神奇的力量，它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北，而且從它這里發(fā)出的聲音都有一股很強的凝聚力。
假如有一天能回到世界的二次大戰中，我一定會(huì )拉起我這“和平的使者”，讓法西斯不再侵略世界，讓日本、意大利、德國不再成為壞蛋，讓世界成為一個(gè)真正團結、富強的世界。在現在的世界，一方有難，八方支援，讓這句刻骨銘心的成語(yǔ)永存在我們心中。在我國剛剛過(guò)去的5.12汶川大地震和美國的金融危機風(fēng)暴，讓我們深深的理解了這句成語(yǔ)的意思。我希望世界的某一天，地球不用我這神奇的樂(lè )器也能團結，我希望不在發(fā)生天災及人禍。世界永遠團結，這樣才能富強！
神奇的樂(lè )器作文4
三年級時(shí)，音樂(lè )老師讓我們吹豎笛。媽媽給我買(mǎi)了一支粉白色的是豎笛，它大約有三十厘米長(cháng)，有六個(gè)圓珠似的小孔。
我看著(zhù)這根像棍子似的東西，心想：它有那么神奇嗎？它能吹出婉轉的樂(lè )曲嗎？我剛剛拿到豎笛就迫不及待地吹起來(lái)，誰(shuí)知吹得一點(diǎn)也不好聽(tīng)，就像孤獨的野狼在森林里嗥叫那么恐怖。大人們聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳，我只好躲起來(lái)偷偷地吹。俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，雖然剛開(kāi)始我吹得不好，但上音樂(lè )課后我漸漸學(xué)會(huì )了吹1、2、3、4、5、6、7，慢慢地學(xué)會(huì )吹簡(jiǎn)單的歌譜了。每天回給到家寫(xiě)完作業(yè)，我就把學(xué)過(guò)的歌溫習一下，或者讓媽媽從網(wǎng)上打印一些簡(jiǎn)單的歌曲練一練同，我一步步了解到豎笛的神奇。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我吹得越來(lái)越好了，老師教我們的歌也越來(lái)越長(cháng)，我的.笛聲也一次比一次悅耳動(dòng)聽(tīng)，指法也越一越熟練了。我覺(jué)得很高興，不用再躲起來(lái)練習，終于可以在大人面前光明正大地吹笛子了，這支神奇的豎笛也成了我的好朋友。
通過(guò)練習吹豎笛，既鍛煉了我的耐心和毅力，也陶冶了我的情操。這支神奇的樂(lè )器，使我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
神奇的樂(lè )器作文5
20xx年，我和許博士、李博士（是許若霈和李子�。�，研制出了一種神奇的樂(lè )器。雖然，還沒(méi)有批準銷(xiāo)貨，但還是讓大家先睹為快吧！
它的外形是一個(gè)長(cháng)方形的盒子，只有手掌大小。也許，有人要笑：這么小的盒子，最多是一個(gè)口風(fēng)琴，有什么神奇呢？你可別小看它了，“麻雀雖小，五臟俱全”，它上面設計有許多按紐，上面的按紐代表各個(gè)地方的樂(lè )器，比如：馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。。。。。。做個(gè)示范吧：你想要鋼琴，只需一按鋼琴按紐，一架鋼琴就出現了，你不想要了，則按一下“不要”按紐，它又變成一個(gè)盒子了。
它的內部結構更復雜。主要部分在中心，裝的是美國的F8芯片，工作量可達到連續用100天的.世界記錄（晚上人睡了，盒子電還開(kāi)著(zhù)），可節省一千度電，那是節電系統起的作用，它可以將用去的電用超聲波把它回收起來(lái)，這正是它的神奇之處。
俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤”，同樣，這件樂(lè )器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就會(huì )短路，在水里泡上半小時(shí)，它就會(huì )一命嗚呼。
這件樂(lè )器可如意神奇吧！
神奇的樂(lè )器作文6
20xx年人類(lèi)科技發(fā)達，已經(jīng)發(fā)明出許多種神奇的東西，讓人不得不佩服人類(lèi)的智慧。為人類(lèi)的智慧感到驕傲。
有那么一天，我夢(mèng)見(jiàn)我已經(jīng)是一名科學(xué)家了，并且發(fā)明了一種神奇的樂(lè )器。它的形狀是圓形的，可以自動(dòng)伸縮，這樣攜帶起來(lái)就很方便。上面布滿(mǎn)了許多的按紐。這些按紐各有各的功能。紅色按紐是可以驅除疲勞。假如你工作了一天，感到很疲勞，按一下紅色按紐，它就會(huì )自動(dòng)演奏出美妙的音樂(lè )，而且每一次演奏出的音樂(lè )都是不一樣的，使人神清氣爽，一下子忘記了煩惱。你看，神奇嗎？呵呵，更神奇的在后頭呢。藍色按紐的功能是治病。如果是疑難雜癥要聽(tīng)上一個(gè)月才能好，而輕的要聽(tīng)上一、兩個(gè)禮拜就能好。綠色的'按紐放出的音樂(lè )可以調節人的心情，讓不愉快的人變得快樂(lè )起來(lái)，從而感受到這個(gè)世界的溫暖。
正當我陶醉在這美妙的音樂(lè )中時(shí)，“叮鈴鈴”一陣聲音在我耳邊響起，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我心里默默的想：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后真的發(fā)明出這樣的神奇的樂(lè )器。
神奇的樂(lè )器作文7
世界上有許許多多的樂(lè )器比如：鋼琴、二胡、古箏、小提琴等。
而我的樂(lè )器卻是獨一無(wú)二的。
它的形狀是圓柱體的，吹的地方是像哨子一樣，它的長(cháng)度有我的小指頭差不多；它可以橫著(zhù)吹，也可以豎著(zhù)吹，但吹出來(lái)的旋律卻無(wú)比好聽(tīng)；有時(shí)是柔和的，有時(shí)是激烈的，反正只要你一聽(tīng)見(jiàn)這美妙的音樂(lè )聲，你的心情就會(huì )變得十分的愉悅，我了把它命名為“神哨”。更獨特是它還具有神奇的功能。
我獨自走進(jìn)一片森林，那里十分的安靜，小鳥(niǎo)正在樹(shù)叉間睡覺(jué)，一朵朵美麗的`花苞還未有開(kāi)放的，河面上還結有一層薄薄的冰，還沒(méi)有完全融化。我拿出我的神哨，輕輕的吹了一口，美妙的音樂(lè )聲回蕩著(zhù)整個(gè)森林，小鳥(niǎo)蘇醒了，在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，花兒慢慢地開(kāi)放了，好像給大森林增添了一種顏色和氣氛，河面上的冰慢慢地融化了，好像“土地爺爺”和“山神”都在傾聽(tīng)著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)小河在“嘩嘩”地流著(zhù)，和我的“神哨”聲混合在一起，那音樂(lè )聲更加美妙動(dòng)聽(tīng)；突然天空中出現了一只鳳凰，在我的頭頂飛翔，同時(shí)我的頭頂又出現了一條金黃色的龍，在彩云間翻騰，我像進(jìn)了童話(huà)世界一樣。
這就是我神奇的樂(lè )器“神哨”，它可以讓你瞬間進(jìn)入童話(huà)世界，你覺(jué)得它神奇嗎？
神奇的樂(lè )器作文8
一天晚上，趴在窗戶(hù)上看星星。
一只流星從天邊劃了過(guò)來(lái)，我想起說(shuō)過(guò)看見(jiàn)流星的時(shí)侯可以許愿，它會(huì )幫你實(shí)現愿望�？晌乙粫r(shí)緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍 睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對我說(shuō)：“恭喜、恭喜、被上帝選為最佳音樂(lè )代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說(shuō)不出來(lái)，流星調皮的眨了一下眼睛不見(jiàn)了，我滿(mǎn)腦子的疑惑好似做夢(mèng)一樣，夜深了，去睡覺(jué)了。
早晨起來(lái)，來(lái)到餐桌邊的時(shí)侯發(fā)現我的面包上有一張請柬。我趕緊打開(kāi)一看上面寫(xiě)著(zhù)“請于今早10∶10 分來(lái)宇宙天火宮來(lái)領(lǐng)一件神奇的樂(lè )器”我雙手拿起請柬，感覺(jué)身體輕輕地，竟一下子飛了起來(lái)。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個(gè)神奇的桌子上擺著(zhù)一個(gè)如玉砌成的笛子，我接過(guò)笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺(jué)自己來(lái)到了童話(huà)世界里，正與七個(gè)小矮人玩呢！上帝對我說(shuō):它是一個(gè)魔笛，能使世界變得安寧和諧。高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。
第二天，我帶著(zhù)魔笛去游樂(lè )園玩，我最?lèi)?ài)坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著(zhù)，危險就在眼前，趕緊拿出玉笛吹了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，每個(gè)人的.身上都有了一個(gè)降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蝴蝶飛來(lái)了，花張開(kāi)了笑臉，天藍瑩瑩的，人們歡呼起來(lái)，
我愛(ài)這神奇的玉笛，我愛(ài)它奏響的悠揚的樂(lè )聲。愛(ài)它創(chuàng )造的融融世界。
神奇的樂(lè )器作文9
如果我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種神奇的樂(lè )器。他演奏的音樂(lè )可以治愈各種疾病。健康的人在聽(tīng)到他演奏的音樂(lè )時(shí)會(huì )感到精神煥發(fā)和快樂(lè )。在未來(lái)，世界各地的人們每天都可以用這種神奇的樂(lè )器演奏音樂(lè )，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一件神奇的樂(lè )器可以創(chuàng )造一個(gè)美麗的世界。一部神奇的樂(lè )器作品仍然需要在作曲網(wǎng)站上閱讀。
當我從學(xué)�；丶視r(shí)，我在燈光下靜靜地寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于完成了作業(yè)。我開(kāi)始同時(shí)聽(tīng)音樂(lè )和閱讀。一連串美妙的'音樂(lè )傳入我的耳朵，解除了我的疲勞。不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了，進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己從床上起來(lái)，坐在飛艇上，聽(tīng)著(zhù)機器人706的音樂(lè )。30秒后，我已經(jīng)穿上測試服，開(kāi)始學(xué)習。
我學(xué)習的是一種神奇的樂(lè )器。它是長(cháng)方形的，很小，可以隨身攜帶。它有幾個(gè)不同顏色的按鈕，每個(gè)按鈕都有一個(gè)特殊的功能。粉色是一種可以治病的藥。病人聽(tīng)了一個(gè)月后就會(huì )康復。黃色的可以提高智力。為一個(gè)人聽(tīng)一段音樂(lè )，在10秒內解決一個(gè)難題，給他一份報紙，在1分鐘內記住每個(gè)單詞。綠色是休息的關(guān)鍵，它會(huì )播放令人放松的音樂(lè )，消除你的煩惱，讓你感覺(jué)精神煥發(fā)。
正當我陶醉于美妙的樂(lè )器時(shí)，一個(gè)電話(huà)把我從夢(mèng)中喚醒。是我父親叫醒了我。我揉了揉惺忪的眼睛，腦子里仍然記得那個(gè)夢(mèng)。我想我必須努力學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明這種神奇的樂(lè )器。
神奇的樂(lè )器作文10
一年一屆的天空音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，所有鳥(niǎo)兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮，只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興，原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè )器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，您幫我做一個(gè)樂(lè )器吧！太小了不知道怎么做。
小百靈鳥(niǎo)根本不理會(huì )小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。
啄木鳥(niǎo)在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶，啄木鳥(niǎo)飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這好辦”，啄木鳥(niǎo)采來(lái)了一支花，在花根上穿了幾個(gè)小洞，小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥(niǎo)道謝，在天空音樂(lè )會(huì )上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥(niǎo)的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂(lè )滋滋的'，心想這次音樂(lè )會(huì )多虧了啄木鳥(niǎo)的小花笛呀！最后，金絲鳥(niǎo)主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè )師獎，音樂(lè )會(huì )結束后，小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn)：“為什么不把金牌掛在脖子上？”小蝴蝶說(shuō)：“這塊金牌并不全是一個(gè)人的功勞，是因為別人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的�！毙『呐笥褌內粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥(niǎo)成了好朋友！
神奇的樂(lè )器作文11
20xx年，我和許博士、李博士（是許若霈和李子�。�，研制出了一種神奇的樂(lè )器。雖然，還沒(méi)有批準銷(xiāo)貨，但還是讓大家先睹為快吧！它的外形是一個(gè)長(cháng)方形的盒子，只有手掌大小。也許，有人要笑：這么小的.盒子，最多是一個(gè)口風(fēng)琴，有什么神奇呢？你可別小看它了，“麻雀雖小，五臟俱全”，它上面設計有許多按紐，上面的按紐代表各個(gè)地方的樂(lè )器。
比如：馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。做個(gè)示范吧：你想要鋼琴，只需一按鋼琴按紐，一架鋼琴就出現了，你不想要了，則按一下“不要”按紐，它又變成一個(gè)盒子了。它的內部結構更復雜。主要部分在中心，裝的是美國的F8芯片，工作量可達到連續用100天的世界記錄（晚上人睡了，盒子電還開(kāi)著(zhù)），可節省一千度電，那是節電系統起的作用，它可以將用去的電用超聲波把它回收起來(lái)，這正是它的神奇之處。俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤”，同樣，這件樂(lè )器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就會(huì )短路，在水里泡上半小時(shí)，它就會(huì )一命嗚呼。這件樂(lè )器可如意神奇吧！
神奇的樂(lè )器作文12
昨晚，我在電腦上找來(lái)一曲很美的中華編鐘古樂(lè )，讓那悠悠絲竹之聲作為背景音樂(lè )，在我家這幢大房子里不斷回響。
那樂(lè )聲奏出的旋律，聽(tīng)起來(lái)一會(huì )好似見(jiàn)到巍巍高山，一會(huì )像是來(lái)到遼闊草原；一會(huì )是青煙裊裊的古剎，一會(huì )是凱旋歸來(lái)的大隊人馬；一會(huì )是叮咚作響的山泉，一會(huì )則是波濤翻滾的海浪�？傊�，有一種使人超脫凡世，遁入空門(mén)的強烈感覺(jué)。
沐浴在這奇妙而又動(dòng)聽(tīng)的古樂(lè )聲里，我們全家人心里都充滿(mǎn)了異樣的平和、安祥、舒暢、與恬靜。小孫兒則在樂(lè )聲中恬恬睡去。
昨晚，孩子們在電腦上找來(lái)一曲很美的中華編鐘古樂(lè )，讓那悠悠絲竹之聲作為背景音樂(lè )，在我家這幢大房子里不斷回響。
那樂(lè )聲奏出的旋律，聽(tīng)起來(lái)一會(huì )好似見(jiàn)到巍巍高山，一會(huì )像是來(lái)到遼闊草原；一會(huì )是青煙裊裊的古剎，一會(huì )是凱旋歸來(lái)的`大隊人馬；一會(huì )是叮咚作響的山泉，一會(huì )則是波濤翻滾的海浪�？傊�，有一種使人超脫凡世，遁入空門(mén)的強烈感覺(jué)。
沐浴在這奇妙而又動(dòng)聽(tīng)的古樂(lè )聲里，我們全家人心里都充滿(mǎn)了異樣的平和、安祥、舒暢、與恬靜。我則在樂(lè )聲中恬恬睡去。
神奇的樂(lè )器作文13
這天放學(xué)，我正走在拐彎的地方。一下踢到了一個(gè)東西。我低頭一看居然是一本像冊，我把它撿了回去，回到家我翻開(kāi)像冊我不感相信我的眼睛，里面什么都沒(méi)有正當我納悶的時(shí)候，突然出現了一道粉色的'光，粉色的光接著(zhù)變成了一個(gè)小精靈。小精靈說(shuō)：’是你把我撿回來(lái)了那我們就是朋友了。
你想要什么說(shuō)吧！我想要一個(gè)口琴�！【`拿出一根棍子：‘變變變�！谇倬妥兂鰜�(lái)了。小精靈又說(shuō)：‘我們是朋友了那你能滿(mǎn)足我一個(gè)愿望嗎？’可以�！蚁矚g大自然，你能把我放回去嗎？’小精靈帶著(zhù)渴望的表情說(shuō)。小精靈高高興興的走了。我也特別高興因為我有了一個(gè)口琴。
第二天，我一起床就吹了一首《讓世界更和平》奇跡出現了，所有的敵人變成了朋友，小偷不在偷東西，過(guò)年還給孩子們紅包了呢！接著(zhù)我又吹了一首《讓世界更文明》所有的人不再亂扔垃圾了，還勸導別人不要亂扔垃圾了``````。
正當我吹的高興時(shí)，一陣音樂(lè )把我給吵醒了。原來(lái)是我的鬧鐘把我吵醒了。剛才的一切都是夢(mèng)！我多希望這是現實(shí)��！
神奇的樂(lè )器作文14
我聽(tīng)過(guò)一件神奇的樂(lè )器彈出的美妙聲音，那是媽媽帶我出去玩時(shí)聽(tīng)到的。
那天我本來(lái)在家里呆著(zhù)，無(wú)聊極了，一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要帶我出去玩，就高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到一個(gè)小巷里，突然一陣陣美妙而悅耳的旋律，像長(cháng)了翅膀似的飛進(jìn)我的耳朵。那乳音出谷般的鋼琴聲使我著(zhù)了迷，我牽著(zhù)媽媽的手迫不及待地往鋼琴室里走。
一位相貌清秀的`姐姐正坐在那里優(yōu)雅地彈著(zhù)鋼琴。
我情不自禁地閉上了眼睛，仿佛來(lái)到了大森林，正在聽(tīng)林中樂(lè )隊的演奏呢：蝴蝶和蜜蜂在歡樂(lè )的飛舞著(zhù)，啄木鳥(niǎo)正在“打鼓”，黃鶯和百靈鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，孔雀緩緩地開(kāi)屏，大象吹著(zhù)長(cháng)笛。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)間我竟然又來(lái)到兄妹倆的那間小屋里，和他們一起聽(tīng)貝多芬彈奏那首著(zhù)名的《月光曲》。那架陳舊的鋼琴居然能彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )。
一瞬間，我又來(lái)到了膠東半島。那兒的風(fēng)唱著(zhù)歌，樹(shù)在風(fēng)中搖擺，雪花在空中跳舞，小孩子們在雪上追逐嬉戲，腳下發(fā)出一串又一串的歌聲。在這冰天雪地中，竟能聽(tīng)到如此純凈的天籟之音。我深深地陶醉了。
突然媽媽推了我一把，我如夢(mèng)初醒。那個(gè)姐姐正微笑著(zhù)看著(zhù)我，我不由地朝那架鋼琴看去。這真是件神奇的樂(lè )器��！
神奇的樂(lè )器作文15
一天我來(lái)到了一個(gè)神奇的地方，在那里我看到了一種非常神奇的的樂(lè )器——古箏。那古箏可不是平常我們看到的那種普通樂(lè )器，而是一個(gè)很神奇的，它的神奇之處在哪里呢，想知道嗎？
那是一個(gè)由純木雕出來(lái)的箏，有21根亮晶晶、引人注目的弦組成的古箏，弦的顏色是亮粉色。
它有許多功能，上面分別有2個(gè)小按鈕，第一個(gè)按鈕是教你怎么彈古箏的，只要按下那個(gè)按鈕就會(huì )自動(dòng)出現一個(gè)小屏幕，然后在屏幕上輸入你想學(xué)的'曲子，它就會(huì )把曲子的樂(lè )譜、歌詞等都顯現在你的腦袋里，再把手輕輕的放在古箏的弦上它就自動(dòng)把你的手吸住，你就會(huì )不由自主的彈起古箏來(lái)（彈出的曲子就是你輸入的），只要多彈幾遍，自然就會(huì )了。
第二個(gè)按鈕它是自動(dòng)撥弦，它可以自動(dòng)彈樂(lè )曲，按一下第二個(gè)按鈕，它也會(huì )像先前一個(gè)出現一個(gè)小屏幕，然后輸入你想聽(tīng)的樂(lè )曲或曲子，它就會(huì )自動(dòng)彈起來(lái)，你只要一聽(tīng)它的旋律你就會(huì )像走進(jìn)童話(huà)世界一樣，你會(huì )看到曲中描述的各種美景……
這一架古箏是不是很神奇呢？你們想擁有這神奇的古箏嗎？只要你想，那么它就會(huì )浮現在你的腦海里，為你彈奏美妙的音樂(lè )。