工程的心得體會(huì )

時(shí)間:2024-01-07 10:39:50 心得體會(huì ) 我要投稿

工程的心得體會(huì )模板

  當我們備受啟迪時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的工程的心得體會(huì )模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工程的心得體會(huì )模板

工程的心得體會(huì )模板1

  通過(guò)本學(xué)期的認真學(xué)習,我了解到了工程監理的重要性。目前,監理行業(yè)已經(jīng)形成了一定的規模,在控制工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資和安全等方面都發(fā)揮了很大的作用;同時(shí)也促進(jìn)了施工單位規范化施工管理,嚴肅了合同管理,提高了工程建設水平。

  維護了建設市場(chǎng)秩序,逐步得到了全社會(huì )的認可。但是,我國的監理服務(wù)在相當程度上還在較低的水平上徘徊,離推行建設監理制度的初衷還有一定的差距。之所以如此,一個(gè)重要原因是我國目前的監理行業(yè)中還缺乏一支真正高素質(zhì)的監理工程師隊伍。

  有些監理企業(yè)僅靠臨時(shí)聘用人員來(lái)應急,造成了無(wú)證上崗、監理工作不到位,監理工作質(zhì)量不高等等。如何以人為本,對從業(yè)的監理人員進(jìn)行系統培訓和科學(xué)管理,不斷提高監理從業(yè)人員的綜合素質(zhì),使其持證上崗,是各監理企業(yè)應面對和重視的任務(wù)。

  1、應熟悉有關(guān)工程建設和監理方面的法律、法規、合同和職責

  監理工程師工作應以有關(guān)工程建設和監理方面的法律、法規為準繩,以合同為依據。因而,監理人員上崗前,監理企業(yè)應組織監理從業(yè)人員認真學(xué)習國家、行業(yè)、企業(yè)所頒發(fā)的有關(guān)工程建設和監理方面的法律、法規、政策和技術(shù)管理制度。

  熟悉有關(guān)技術(shù)標準、規程、規范、有關(guān)合同法規和監理企業(yè)的質(zhì)量體系文件,主要應學(xué)習和熟悉《建筑法》、《合同法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》、《建設工程監理規范》、《旁站監理》等以及監理企業(yè)有關(guān)管理制度,這是做好監理工作的首要條件。

  監理企業(yè)應組織監理工程師參加有關(guān)合同方面知識的培訓學(xué)習,使每位監理工程師對合同都能有所了解;特別是項目監理部應組織全體監理人員認真學(xué)習和熟悉監理合同和有關(guān)工程建設方面的合同,明確而清醒地認識合同中所賦予自身的責任、義務(wù)和權利。

  在監理工作中既要全面履行合同賦予自身的責任和義務(wù),又要正確行使監理委托合同中賦予自身的權利,以合同為依據處理問(wèn)題。監理人員也只有熟悉了這些法律、法規和政策,明確了合同中規定的責任、義務(wù)和權利,才能合理地運用自身掌握的專(zhuān)業(yè)技能,謹慎、勤勉地為業(yè)主提供與其水平相適應的服務(wù),公正維護各方的合法利益。

  2、要有良好的職業(yè)道德

  具有良好的職業(yè)道德,謹慎、勤勉地為業(yè)主服務(wù),為工程服務(wù)這是一個(gè)監理工程師自身素質(zhì)的重要方面,同時(shí)也是全社會(huì )對監理工程師監理工作的必然要求。監理企業(yè)應加強對監理工程師這方面素質(zhì)的教育與培養。主要有以下幾個(gè)方面:維護國家的榮譽(yù)和利益。

  按照“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準則執業(yè);執行有關(guān)工程建設的法律、法規、規范、標準和制度;履行監理合同規定的義務(wù)和責任;努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)和建設監理知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平;熱愛(ài)監理事業(yè),自覺(jué)維護監理企業(yè)的榮譽(yù)和形象。

  堅持獨立自主地開(kāi)展工作等。國際咨詢(xún)工程師聯(lián)合會(huì )(fidic)分別從對社會(huì )和職業(yè)的責任、能力、正直性、公正性、對他人的公正這5個(gè)問(wèn)題計14個(gè)方面,規定了監理工程師的道德行為準則,可供我國的監理工程師學(xué)習參考。

  3、監理工程師工作的具體方式、方法、手段和措施

  監理工程師通過(guò)對承包商以及本工程項目的充分了解,在監理細則中應明確本專(zhuān)業(yè)或本子項目監理工作的具體方式、方法、手段和措施。所謂方式方法是見(jiàn)證、旁站監督、巡視、平行檢驗等;手段是指令性文件、審核文件報告報表、現場(chǎng)監督檢查。

  規定監控程序、支付手段、咨詢(xún)、建議等;具體措施是根據工程項目的特點(diǎn)而制定有關(guān)的組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟措施、合同措施等。監理工作是建立在熟悉圖紙、規范、標準,了解工程進(jìn)度計劃的基礎上進(jìn)行的,這樣在現場(chǎng)的巡視、旁站監督與檢查中才有較強的目的性和針對性。

  技術(shù)力量、人員素質(zhì)是否得到了保證;施工機械是否符合施工的要求;技術(shù)措施、安全措施是否落實(shí);施工實(shí)際進(jìn)度與計劃比較是否存在偏差;是否按圖紙、規范、規程、標準及作業(yè)程序施工;設備材料是否符合設計及規范要求等等,對發(fā)現不符合要求的要及時(shí)進(jìn)行糾正和嚴格控制。

  4、要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平和豐富的工程建設實(shí)踐經(jīng)驗

  監理服務(wù)是一種高智能的服務(wù),是監理人員利用自己的知識、技能和經(jīng)驗、信息以及必要的試驗和檢測手段,為業(yè)主提供的管理服務(wù)。因而,業(yè)主對監理專(zhuān)業(yè)人員的要求也往往高于承包商,這就決定了監理從業(yè)人員必須具備有一定的專(zhuān)業(yè)知識、較強的專(zhuān)業(yè)能力以及工程實(shí)踐經(jīng)驗。

  這是監理工程師工作能力的主要基礎和必備條件。監理工程師不能滿(mǎn)足于現狀,要不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗,進(jìn)行技術(shù)、管理、知識的更新,努力提高自身的專(zhuān)業(yè)技能,只有這樣才能夠對工程建設進(jìn)行監督管理,提出指導性意見(jiàn),實(shí)現項目目標。

  5、要講究交流溝通的技巧

  監理工程師在項目監理過(guò)程中,必須會(huì )與業(yè)主、承包商、政府監管部門(mén)以及監理部?jì)炔窟M(jìn)行交流溝通。同樣一個(gè)問(wèn)題,交流溝通的方式、方法不同,其結果肯定不一樣。監理工程師在交流溝通中,應本著(zhù)實(shí)事求是,尊重事實(shí)的原則;要以理服人。

  說(shuō)話(huà)要注意策略,斟酌言辭,掌握分寸;要根據場(chǎng)合、對象的不同,調整方式和方法,心平氣和地進(jìn)行交流溝通;決不能以趾高氣揚、目中無(wú)人的態(tài)度交流。這樣不僅解決不了問(wèn)題,反而會(huì )激化矛盾傷和氣。由于參加工程建設的各方都有一個(gè)共同的目標。

  即將工程項目做好,因而,只要在交流溝通中采取適當的方式是能夠達到相互理解、相互配合并解決問(wèn)題的目的。監理工程師應不斷加強這方面修養,努力提高交流溝通的技巧,將監理工作做得更好。

  6、要有組織協(xié)調的能力

  組織協(xié)調就是聯(lián)結、聯(lián)合、調和所有的活動(dòng)及力量,使各方配合得適當,其目的是促使各方協(xié)同一致,以實(shí)現鎖定的目標。組織協(xié)調工作將貫穿于整個(gè)建設工程實(shí)施及其管理的全過(guò)程。組織協(xié)調參與工程建設各方面的關(guān)系,使參建各方的能力能最大程度地發(fā)揮。

  監理工程師在組織協(xié)調過(guò)程中要站在公平公正的立場(chǎng)上處理問(wèn)題;既堅持原則,又善于傾聽(tīng)和理解各方意見(jiàn)、工作方法靈活。只有這樣才能使各方都心悅誠服,對協(xié)調結果滿(mǎn)意;也才能建立和維護監理工程師的威信,得到各方的尊重,得到各方的理解、支持并主動(dòng)接受監理工程師的組織協(xié)調和監督;才能保持各方良好合作關(guān)系。

  7、要有高度的責任心和良好的團隊協(xié)作精神

  具有高度的責任心和良好的團隊協(xié)作精神是一個(gè)監理工程師素質(zhì)的重要方面,否則是搞不好監理工作的。有些監理工程師由于在這方面欠佳,往往造成了無(wú)法彌補的`后果。具體來(lái)說(shuō),就是以認真負責的態(tài)度和積極主動(dòng)協(xié)作的精神管理好工程項目,為業(yè)主提供良好的服務(wù)。

  監理工作往往是由多個(gè)監理工程師協(xié)同完成的,監理工程師的責任心和協(xié)作精神就顯得尤為重要,困為每位監理工程師的工作成果都與其他監理工程師的工作有密切聯(lián)系,因而每位監理工程師都必須確保自身監理工作質(zhì)量,并對自己的工作成果負責,才能確保整個(gè)監理項目的成果。

  8、化管理、要認識書(shū)面聯(lián)系的必要性

  監理工程師與業(yè)主、承包商、監理部?jì)炔块g的信息交流溝通方式主要有口頭、會(huì )議紀要、電話(huà)、電子郵件以及書(shū)面聯(lián)系等,書(shū)面聯(lián)系是其最主要的一種溝通方式。監理工程師對于工程監理過(guò)程中發(fā)現的重要或重大問(wèn)題發(fā)布指令、命令和確認。

  必須采用書(shū)面形式這不僅可以使問(wèn)題得到及時(shí)解決,而且是重要的監理原始資料。在起草文件、下達指令、答復請示、作出決定時(shí),應注意其正確性、完整性和嚴密性。有時(shí)有些監理工程師由于怕麻煩等種種原因,不愿意發(fā)書(shū)面聯(lián)系單,造成事后要承擔責任的被動(dòng)局面這是極其不可取的。

  9、要有善于學(xué)習、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神

  監理是一種高智能的服務(wù),其性質(zhì)決定了監理工程師必須要有善于學(xué)習、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的精神,F代科學(xué)技術(shù)日新月異,新思維、新理論、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方法等層出不窮,這些都對監理工程師提出了新的挑戰。監理工程師不能一勞永逸地停留在原有知識水平上。

  而要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識,擴大其知識面,熟悉與工程建設相關(guān)的經(jīng)濟、法律、組織管理等方面的理論知識,學(xué)習了解新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,使自己成為一個(gè)一專(zhuān)多能的復合型人才,持續保持較高的知識水準。

  10、監理資料整理應真實(shí)完整

  監理工作的主要成果之一是在工程實(shí)施過(guò)程中形成的監理資料,做好監理文件資料管理工作是監理工程師工作的重要組成部分。監理工程師必須及時(shí)整理保存好工程實(shí)施過(guò)程中的有關(guān)文件資料,特別是自己在現場(chǎng)獨立采集的工程監理資料,并保證這些資料的真實(shí)完整、分類(lèi)有序。

  包括:有關(guān)合同、監理規劃、監理實(shí)施細則、各類(lèi)報告報表、計劃、監理聯(lián)系單、會(huì )議紀要、來(lái)往函件、監理日記、監理月報、監理工作總結、驗收資料、變更資料等等。培養一支高素質(zhì)的監理工程師隊伍,是每個(gè)監理企業(yè)的當務(wù)之急。

  是市場(chǎng)經(jīng)濟對監理企業(yè)的必然要求,這也是提高監理服務(wù)整體水平的關(guān)鍵。監理工程師必須是一種復合型人才,不僅要有較強的專(zhuān)業(yè)能力,豐富的工程建設實(shí)踐經(jīng)驗,較高的政策水平,較高的交流溝通藝術(shù),良好的品德,能對工程建設進(jìn)行監督管理提出指導性意見(jiàn)。

  而且要能夠組織協(xié)調與工程建設有關(guān)的各方共同完成工程建設任務(wù)。監理企業(yè)只有通過(guò)行業(yè)和企業(yè)有針對性的對監理工程師進(jìn)行學(xué)習培訓,進(jìn)行有效的交流溝通以及不斷總結完善,才能提高監理工程師的素質(zhì),提高監理行業(yè)的整體水平。

工程的心得體會(huì )模板2

  這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)事當中,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。此次實(shí)習,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習實(shí)踐知識。這也是我第一次真正接觸社會(huì ),感受社會(huì )。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

  很榮幸能接觸到師傅來(lái)帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結合起來(lái),明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實(shí)習的開(kāi)始過(guò)程中碰到了諸如語(yǔ)言等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的'不足努力學(xué)習,積極面對每一次新的機遇。

  近一個(gè)月的實(shí)習結束了,回想這短短一個(gè)月的實(shí)習生活,我有了不少的收獲和體會(huì ),積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。實(shí)習其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結合的好機會(huì ),也是鍛煉個(gè)人能力的一個(gè)機會(huì )。

  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)實(shí)習,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。不僅將理論運用到實(shí)際中去,而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。學(xué)習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西,通過(guò)親自看、動(dòng)手都有了很深刻的了解。其次,還學(xué)到書(shū)本上難以學(xué)到的東西,怎么和自己的領(lǐng)導,同事相處。同時(shí)我也深刻地體會(huì )到吃苦耐勞這四個(gè)字的意義。

工程的心得體會(huì )模板3

  實(shí)訓對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)訓,這是第一次實(shí)訓,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。

  由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)訓生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)訓過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  一開(kāi)始到這工地了解施工圖紙,自己慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問(wèn)題出來(lái)。只看見(jiàn)框架柱和基礎面。木工棚。鋼筋棚等,隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線(xiàn),放線(xiàn)是建筑的基礎,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量?jì)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

  這個(gè)工地我主要負責放線(xiàn)和打標高。有時(shí)候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能,要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的.鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)。在土方工地是最累人的事,每天帶著(zhù)水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我剛實(shí)訓的大學(xué)生是一種挑戰,也是一個(gè)體現我適應能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)訓生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要慢慢適應工地生活。

  二個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會(huì )更努力去奮斗。

  本此實(shí)訓最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)訓我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。

  通過(guò)這次實(shí)訓使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)訓對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)訓也許只是用書(shū)本上的理論知識,不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。

  實(shí)訓二個(gè)月后有必要好好總結一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)訓,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)訓生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,會(huì )對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。

  實(shí)訓實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

工程的心得體會(huì )模板4

  “在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。自己所學(xué)的工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。以下是我的實(shí)習心得體會(huì )。

  每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,拿著(zhù)筆算工程量,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單枯燥也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。一直以來(lái),我們都是靠父母的收入,工作以后讓我們體會(huì )到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,雖然工資不高,但是我們要合理的支配手中來(lái)之不易的錢(qián)。

  踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。

  一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的.幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  我是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這三個(gè)月期間,我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

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  xx個(gè)星期的實(shí)習結束了,這3個(gè)星期我感覺(jué)到我學(xué)了很多的東西,我們組已經(jīng)能夠獨立的操作水準儀,數字水準儀和gps了。這3種儀器是這3個(gè)星期主要實(shí)習的項目,我們第一個(gè)星期由于天氣不好,我的水準儀測量進(jìn)行的不好,前兩天都是下雨天,我們這兩天把要進(jìn)行水準測量的路線(xiàn)選了出來(lái),我們選的是大約兩千米的一個(gè)線(xiàn)路。然后用油漆和釘子,標志了點(diǎn)和點(diǎn)號。(由于下雨后來(lái)點(diǎn)號十分不清晰,還是晴天畫(huà)點(diǎn)號效果好)接下來(lái)的兩天天氣也不是很好,總是陣雨,我們只好不下的時(shí)候趕緊出去測量,在測量第一圈的時(shí)候是我測的,由于第一圈我們出現了很多問(wèn)題,兩點(diǎn)之間的立儀器的位置我們是用步量的,但總是前后差很多,弄的總是要動(dòng)儀器,來(lái)回的。也很沒(méi)有默契。(后來(lái)老師教給我們先看下前后的距離,要在5米之內,越小越好,總的視距差不能大于10米。所以要掌握的很好,)這時(shí)候我們選的上的問(wèn)題也出現了,我們選的路線(xiàn)有一段是個(gè)馬路的十字路口的拐角,所以車(chē)子人很多,當時(shí)給測量帶來(lái)了很大的麻煩,這點(diǎn)以后要注意。結果第一圈我們起了個(gè)大早卻沒(méi)干出來(lái)多少活,后來(lái)開(kāi)會(huì )馮老師給我們講了很多使用的問(wèn)題和技術(shù),讓我們可以更快的調平測量,立桿的一點(diǎn)要穩,這個(gè)很重要!第二天,有了第一圈的經(jīng)驗后,我們的測量快了很多,問(wèn)題也越來(lái)越少,儀器調平,量步,立桿等問(wèn)題都得到了很好的解決,但天氣還是很不好,連著(zhù)下了好幾天的魚(yú),我們著(zhù)急也沒(méi)有用,這期間我們中間研究了很多測量的問(wèn)題,更加知道測量是個(gè)團隊的測量,需要大家分工明確,組織好了事半功倍。在星期2的時(shí)候天氣好轉了。這已經(jīng)是第二個(gè)星期的星期二了。我們很著(zhù)急,因為時(shí)間很緊迫!我們用了一天半終于把水準測量測完了。

  接著(zhù)應該是測量數字水準和gps了,由于一個(gè)班級只有兩個(gè)數字水準和gps,那兩天大家都剛測量完水準儀,一起是輪著(zhù)用的,我們沒(méi)有借到數字水準儀和gps,我們只好休息了1天,在周五的死后我們借到了數字水準儀,數字水準儀我們測量的還是算順利的,由于儀器很簡(jiǎn)單上手,我們在遇到問(wèn)題的時(shí)候都及時(shí)的給馮老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn),開(kāi)始我們以為我們把已知點(diǎn)的高程輸入進(jìn)去是錯誤的,后來(lái)老師告訴我們那并不影響結果,結果是我們自己算出來(lái)的,我們數字水準選的是繞學(xué)校大操場(chǎng)的一個(gè)圈,和水準儀不同,(水準儀我們選的是繞了大半個(gè)學(xué)校)。很順利的大半天就測量完了,后來(lái)學(xué)校放了3天假,我們周2來(lái)才傳的數字水準儀的數據。在整個(gè)數字水準測量過(guò)程中,感覺(jué)只要設置好了就很簡(jiǎn)單了,因為數字水準會(huì )在各種超限的時(shí)候告訴你重新測量,儀器用起來(lái)感覺(jué)很簡(jiǎn)便,但前提是設置要設置明白。數字的東西果然是好用,比起老水準儀來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比不了啊,太簡(jiǎn)便,精度還高,還智能,但現在數字水準的還是沒(méi)有普遍,大部分還是老水準儀。

  放假回來(lái),這星期2們早早的起來(lái)就去借gps,8點(diǎn)借出來(lái)后,我們就開(kāi)始調試儀器,由于第一次使用,盡管老師之前跟我們講解過(guò)一次,但還是很陌生的很,在管理里面把配置級打開(kāi),然后開(kāi)始設置天線(xiàn)及天線(xiàn)高,實(shí)施模式,時(shí)區,我們測量的是靜態(tài)的,儀器是不用移動(dòng)的,老師之前告訴我們的我們都調試好以后,測量了40分鐘,兩個(gè)分站才發(fā)現沒(méi)有衛星,當時(shí)我們研究半天也不知道怎么回事,(開(kāi)始并不知道,也不知道根本沒(méi)顯示衛星,還有的同學(xué)說(shuō)是天線(xiàn)沒(méi)電了,后來(lái)給老師打電話(huà)后,老師說(shuō)有可能是端口的問(wèn)題,我們按老師說(shuō)的檢查果然是,手簿被別人調試錯了,調成藍牙對天線(xiàn)的了,我們按老師說(shuō)的去調試,果然顯示屏幕上,出現了10多顆衛星。接著(zhù)又發(fā)現有個(gè)儀器不顯示3dq,詢(xún)問(wèn)老師后老師說(shuō)這個(gè)是顯示質(zhì)量的,可以調試,并不影響測量。我們對儀器型號問(wèn)老師(分站天線(xiàn)上沒(méi)有儀器型號,當時(shí)我們不知道怎么設置,后來(lái)證明,我們確實(shí)出現了問(wèn)題,因為有一臺分站設置錯了,但我們直到測完都不直到,數據出來(lái)后我們才直到,我們應該更好的去學(xué)習啊,不會(huì )的太多了)經(jīng)過(guò)了一番調試,學(xué)習后,我們中午才正式開(kāi)始測量,之前的測量因為各種原因無(wú)效了,之后我們又自信的開(kāi)始測量了,由于時(shí)間原因我們開(kāi)始一站30分鐘了,3太機器同時(shí)測量,同時(shí)停止,然后保存,然后兩個(gè)當已知不動(dòng),第3臺機器挪站,以此類(lèi)推。中途電池沒(méi)電了,(當時(shí)我們想,沒(méi)電了太可怕了,數據將會(huì )丟失,打電話(huà)詢(xún)問(wèn)老師,老師告訴說(shuō)沒(méi)關(guān)系,測量的過(guò)程中沒(méi)電只要別動(dòng),然后去換個(gè)電池,繼續就可以了,)我們趁挪站的時(shí)候趕快去換了快,結果最后我們最后一站的`時(shí)候我們還是有一個(gè)分站的天線(xiàn)天池沒(méi)電了,然后由于時(shí)間問(wèn)題,還有那站也被挪動(dòng)的問(wèn)題。我們只好收回儀器,第二天我們又用了一個(gè)小時(shí),倒退了一站,測量完畢了。gps的時(shí)候出現了很多問(wèn)題,有的是小問(wèn)題,比如挪站的時(shí)候儀器高忘改了,詢(xún)問(wèn)老師后,說(shuō)只要后來(lái)測量了正確的就沒(méi)問(wèn)題,回來(lái)可以改正,比如有時(shí)候突然顯示不處衛星,可以等會(huì ),有可能因為天氣或者別的因素。但也有無(wú)法挽回的錯誤,比如沒(méi)電了,然后站還挪動(dòng)了,還沒(méi)標志,比如說(shuō)設置的時(shí)候設置錯了,因為gps是一套衛星,所以我們必須設置正確。才能接受到正確衛星的正確信號。還好,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了使用,能夠自己獨立操作了。

  3周的校內實(shí)習就這樣結束了,我很珍惜大學(xué)生活,更珍惜大學(xué)的實(shí)習。我感覺(jué)這3周學(xué)到了很多很多的東西,我們總有不會(huì )的,不明白的,老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話(huà)詢(xún)問(wèn)在實(shí)習當中遇到的

  錯誤和問(wèn)題,老師也總是耐心的指導我們,我很感謝老師,也感謝學(xué)校給我們這次很好的實(shí)習機會(huì )。

工程的心得體會(huì )模板6

  在結賬以前必須先對賬,對賬主要是為了發(fā)現和糾正記賬過(guò)程中出現的差錯。因為在會(huì )計核算過(guò)程中難免會(huì )出差錯,而且差錯可能出現在各個(gè)環(huán)節,如記賬憑證填制中的錯誤、記賬過(guò)程中的錯誤、實(shí)物保管過(guò)程中的疏忽等等。因此,在會(huì )計期末將賬簿同會(huì )計憑證、其他賬簿、實(shí)存物資相核對,可以保證賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符,是會(huì )計信息真實(shí)可靠的保證,同時(shí)為報表的編制打下了良好的基礎。

  對賬中的錯誤讓我又重新溫習了查找錯帳的方法:差數法、尾數法、除二法、除九法。除二法是查重復賬用的,除九法是查數字顛倒的,差數法是查少計賬的,尾數法是用來(lái)查少計尾數的。還可以這樣分成兩種方法,一、查找漏記、重記錯差的方法?値づc分帳不平時(shí),如果差錯數是72,就得先看憑證上有無(wú)72這一筆數字。如果發(fā)現有這一筆,就應看有關(guān)帳戶(hù)是否有漏記、重記的'情況。二、查找反方向差錯的方法。這種反方向的差錯數,一定是偶數,可用“2”除盡。所得的商數就是差錯數。

  電算化在公司的普及使用,讓我對電算化又有了更新的認識,會(huì )計電算化是會(huì )計技術(shù)和計算機技術(shù)相結合的產(chǎn)物,會(huì )計電算化的不斷發(fā)展,要求會(huì )計電算化人才培養要突出實(shí)務(wù)性特征,要使會(huì )計電算化人才能夠迅速理解適應和進(jìn)入計算機會(huì )計實(shí)務(wù)環(huán)境,能夠熟練從事手工會(huì )計操作和運作財務(wù)軟件,具有從實(shí)務(wù)中學(xué)習和進(jìn)步的能力。會(huì )計電算化人才是一種復合型人才,無(wú)論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會(huì )計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術(shù)手段,能將會(huì )計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會(huì )計運作方式和模式。在我國,隨著(zhù)經(jīng)濟的持續發(fā)展,對會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢,即使是大學(xué)生人數激增,畢業(yè)生就業(yè)困難的今天,會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專(zhuān)業(yè)的要好,在各地的招聘職位需求排行榜上,財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直處于領(lǐng)先,根據調查結果顯示,社會(huì )對會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強,九成單位有長(cháng)期需求。

  因為公司分工較細我是在銷(xiāo)售部實(shí)習,所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會(huì )計科目,應收賬款很常見(jiàn),使我對應收賬款有了更多認識。應收賬款是指企業(yè)因賒銷(xiāo)產(chǎn)品、商品或提供勞務(wù)而應向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應收款項,是企業(yè)因銷(xiāo)售商品、提供勞務(wù)等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所形成的債權,是企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的一個(gè)重要項目。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,商業(yè)信用的推行,企業(yè)應收賬款數額普遍明顯增多,應收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中日益重要的問(wèn)題。應收賬款的功能主要有以下方面:

  1、擴大銷(xiāo)售,提高了企業(yè)的競爭能力。

  2、減少庫存,降低存貨風(fēng)險和管理費用的開(kāi)支。

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。還有就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。

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