元旦作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的元旦作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
現在,已是冬日了,但窗外的陽(yáng)光依然耀眼,在學(xué)校的后操場(chǎng)上,洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣息,同學(xué)們興高采烈地討論著(zhù)今天的話(huà)題——元旦聯(lián)歡會(huì )。
坐在凳子上之后,同學(xué)們安靜下來(lái)。小主持人便陸速走上舞臺,他們充滿(mǎn)活力的為這次活動(dòng)添上了一個(gè)美妙的開(kāi)頭。
隨后,便是第一個(gè)節目“童年”。伴隨著(zhù)那熟悉的音樂(lè )聲,十幾個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生們在舞臺上跳著(zhù)歡快的舞蹈,展現出他們迷人的風(fēng)采,釋放出青春與活力,臺下的觀(guān)眾不禁響起熱烈的掌聲。
不過(guò),讓我真正吃驚的,是506班的'小品。其實(shí)整個(gè)節目只有兩個(gè)人在演,能發(fā)揮得這么好,實(shí)在令人驚嘆。首先走上臺的是一個(gè)“喝醉酒的大個(gè)子”,只見(jiàn)他晃晃悠悠地走著(zhù),不時(shí)哼著(zhù)幾句歌。這時(shí)又走來(lái)一個(gè)人,這是第二個(gè)演員了。只見(jiàn)他倆撞在一起,劇情便奇妙地發(fā)展起來(lái)。他倆向大人一樣有模有樣地表演起來(lái),其中不乏一些幽默的片段。其實(shí)這個(gè)小品也有隱藏的道理,需要人們用心發(fā)現。結束后,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈而又震撼的掌聲,有不少同學(xué)甚至站了起來(lái)。我知道,這個(gè)節目的成功可是用演員的心血和汗水換來(lái)的呀!
雖說(shuō)同學(xué)們的節目各式各樣,豐富多彩,不過(guò)自己班的節目還是要說(shuō)一說(shuō)的。首先是黃慧琳同學(xué)的葫蘆絲演奏,聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),令人震撼。而周藝同學(xué)準備的節目就顯得活潑多了,幾個(gè)女同學(xué)們,穿著(zhù)鮮艷的紅的衣服,折呼啦圈,特別是最后所有人吧周藝舉到空中那一刻,實(shí)在令人驚訝!
眼間,歡樂(lè )的下午就要過(guò)去了,之剩下最后一個(gè)節目,所有參加過(guò)節目的人組成一個(gè)隊伍,同學(xué)們正納悶他們要做什么的時(shí)候,隨之一陣熟悉的音樂(lè )響起,啊,這是每一次,都在隱形的翅膀!臺下的觀(guān)眾也不禁哼唱起來(lái),如果時(shí)間停止在這一刻的話(huà),該是多么和諧的畫(huà)面。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫,時(shí)間也不再回頭,但是,告別“昨天”,來(lái)到“今天”,不就要迎接“明天”了嗎明天,依舊美好。
元旦作文 篇2
20xx年1月1日元旦節。這天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去銀泰城閑逛。
走進(jìn)銀泰城,里面人群擁擠,店鋪和小吃可真多呀!我還品嘗了三明治呢!逛來(lái)逛去,媽媽帶我走到天橋上,上去一看,咦,怎么連一個(gè)人都沒(méi)有?原來(lái)是沒(méi)建好,在銀泰城的廣場(chǎng)邊上有許許多多的噴泉,我高興的在泉池邊上走,還用腳踩了一下噴泉,讓噴泉的.水流不出來(lái)。
廣場(chǎng)對面的治水廣場(chǎng)聚集了很多人,我們好奇地過(guò)去一看,原來(lái)是在舉行20xx年紹興站的冬泳比賽,選手們都在河邊進(jìn)行賽前運動(dòng),用水拍打上身,準備完畢,只聽(tīng)發(fā)令(ling)槍一響,選手們紛紛跳入水中,不畏寒冷,向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)。從他們的行為中,我學(xué)到了"要想成功,必須努力"。
我在治水廣場(chǎng)的上空看見(jiàn)一朵彩色的云,媽媽說(shuō);"那是由光的折射而形成的".云好像也在慶祝新年的到來(lái)。新年快樂(lè )。!
元旦作文 篇3
你們猜猜看,每年的第一天什么節?——對了,就是元旦節。在元旦這天,我們經(jīng)辦了一個(gè)元旦班會(huì )。
今天,是一年一度的元旦班會(huì )。說(shuō)起班會(huì )這次班會(huì )不像往常一樣就坐在位子上,一動(dòng)不動(dòng)。而這次班會(huì )是可以唱歌跳舞的。這次班會(huì )也是我們在初中的第一次元旦班會(huì )。
早上,我高高興興的來(lái)到教室。一進(jìn)門(mén),就像走進(jìn)了一座金碧輝煌的宮殿。不一會(huì )兒同學(xué)們都高高興興的接踵而來(lái)。主持的是班長(cháng)。班長(cháng)說(shuō)了一大番話(huà)后。表演終于回來(lái)了。第一個(gè)是學(xué)霸。他拿著(zhù)小提琴走上了臺。莊重地鞠了一下躬,就在臺上一個(gè)人獨自的.演奏著(zhù)。我們就像坐在了國家級的音樂(lè )會(huì )上聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。學(xué)霸演奏完了。臺下響起了熱烈的掌聲。我最喜歡猜字了。就拿“風(fēng)馳電掣”了說(shuō)吧,一個(gè)同學(xué)上臺看了看后說(shuō)了一大堆話(huà)。結果,大家誰(shuí)都沒(méi)猜出來(lái)。因為不能說(shuō)出其中的字來(lái),所以大家還是愣著(zhù)了。但他還是清楚的又講了一遍。當他這次說(shuō)完后。終于,有人說(shuō)出了這個(gè)成語(yǔ),我們熱烈擁抱,有人舉著(zhù)雙拳,如同馬拉多納踢進(jìn)了一個(gè)決定勝負的球一樣。一個(gè)個(gè)成語(yǔ)就這樣接著(zhù)猜了下去。教室里傳出同學(xué)們的爭吵聲,笑聲……
這一天,讓我找回了童年時(shí)的快樂(lè )了。這是一個(gè)讓我永遠不了的一個(gè)元旦班會(huì )。
元旦作文 篇4
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣。
元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!
回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!
等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的.一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……
下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。
最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標——20xx。
通過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
元旦作文 篇5
新年第一天就是元旦,我一早就起床了,準備和媽媽一起去感受節日的氣氛。
今天的天氣特別的好,藍藍的天空飄著(zhù)白云,太陽(yáng)照在身上暖和和的,一點(diǎn)也不冷,我和媽媽準備步行上街。哇!街上車(chē)也多,人也多,真是車(chē)水馬龍,人山人海。街上步行得人也很多,有解放軍 ,有學(xué)生,有一家幾口人,還有許多阿姨抱著(zhù)小孩,個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋,歡慶元旦。你看,那邊還有三五成群的外國人,你一言,我一語(yǔ)地在說(shuō)著(zhù)街兩邊的.景物。
街兩邊有飄著(zhù)的彩旗,有掛著(zhù)的彩燈,還有許多慶祝元旦的標語(yǔ),今天可真熱鬧!這下可忙壞了交警叔叔,他們揮動(dòng)著(zhù)手臂,不停地指揮著(zhù)南來(lái)北往的車(chē)輛和要準備過(guò)斑馬線(xiàn)的行人,叔叔們都不 怕冷,個(gè)個(gè)都很精神 ,指揮地動(dòng)作神氣極了。我心想:交警叔叔真辛苦,節日也不休息,我們小學(xué)生一定要帶頭遵守交通規則,注意安全哦 。
不知不覺(jué)中我和媽媽來(lái)到了龍亭,節日的氣氛更濃。前門(mén)橫豎懸掛著(zhù)五色的燈串。哇噻!好漂亮喲!那邊不知是哪個(gè)旅游團,把許多五顏六色的氣球騰空而起,氣球在蔚藍的天空中,像朵朵五彩斑 斕的云。還有許多外國人在拍照呢。嘴里還不停地說(shuō)開(kāi)封好,龍亭美。哇!我們開(kāi)封龍亭的景色真是太美了,令人目不暇接。
天色已漸漸黑了,這里還很熱鬧,游玩的人們都還不舍離去。元旦我真快樂(lè )。
元旦作文 篇6
所謂驚天地,泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡,消失不了,忘卻不了。
小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣哼著(zhù)歌兒,邁著(zhù)愉快的步伐,我走進(jìn)了教室,含兒,咋這么開(kāi)心呀?那是!今天可是我們最后一次元旦了,好好珍惜吧!
說(shuō)著(zhù),我走向座位,心里暗暗的想這:嘿嘿,你們等著(zhù)吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀,叮鈴鈴上課鈴響了,班會(huì )也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿(mǎn)面的'我。這會(huì )兒就忐忑了起來(lái),眉頭緊鎖,有些緊張了。
我宣布,六(6)班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!老師這如雷鳴般的聲音,把正在泰國游的我個(gè)拉了出來(lái),緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)環(huán)節開(kāi)始啦,啊,完了!聽(tīng)!下面請舒同學(xué)給大家帶來(lái)一首歌曲,聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng )的呢!大家歡迎!
我心驚膽戰的走向舞臺,只見(jiàn)62雙眼睛死盯著(zhù)我,我便清了清嗓子說(shuō)道:我要給大家帶來(lái)的歌曲名字叫做心太狠。
緊接著(zhù),伴奏樂(lè )響了起來(lái),還是那首大家熟悉的老歌心太軟,高潮部分到了,我放聲唱了起來(lái)你總是心太狠,心太狠,總是留下那么多作業(yè)給我們!踩著(zhù)節拍,我邊唱邊跳了起來(lái),食指指向班主任老師,曰:你總是心太狠,心太狠。,總是拿著(zhù)成績(jì)傷害我和父母的感情。
唱著(zhù)全班同學(xué)都站了起來(lái),集體指向老師,齊聲道:你總是心太狠,心太狠只見(jiàn)老師也不甘示弱傷不起真的傷不起,我教你教你,教到心灰意冷,作業(yè)讓你寫(xiě),你們怎么都不聽(tīng)傷不起!
這首呢,還只是個(gè)小插曲,下面的,你看了就知道,我左看右看,上看下看,原來(lái)每個(gè)題目都不簡(jiǎn)單上看下看,左看右看,原來(lái)沒(méi)人答案都不一樣。 對面的答案扔過(guò)來(lái),扔過(guò)來(lái),這張考卷一片空白,需要你的幫助
這場(chǎng)表演并不是我的獨唱,而是大家的集體合作,只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦,距今已有一年之久,而那場(chǎng)景,卻還在腦中放映,那笑聲還在我耳邊蕩漾,因為它的驚人在于集體的合作,快樂(lè )的凝聚。
沒(méi)錯,表演在心中回蕩,那是驚心動(dòng)魄,
沒(méi)錯,笑容在腦海停留,那是永久記憶,
沒(méi)錯,之所以在心中不朽,那是驚天地泣鬼神的班會(huì )。
——后記