老人與海讀后感

老人與海讀后感[推薦]

　　當細細品完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的老人與海讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老人與海讀后感1

　　讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我就明白了一個(gè)大道理。

　　故事講了一位老人他雖然年紀很大，卻一直起早貪黑地捕魚(yú)。他有一個(gè)朋友，是個(gè)男孩子。每天，他們都天還沒(méi)亮就到海上去捕魚(yú)�？墒�，他們在海上待了40天，一條魚(yú)都沒(méi)抓到。孩子的父母只好把孩子送到另一條船上，于是，老人每天孤身一人在海上捕魚(yú)。又過(guò)了44天，他還沒(méi)有捕到一條魚(yú)。大家都嘲笑他�？墒�，老人知道他一定會(huì )捕到大魚(yú)的。

　　終于，在他出海的第85天時(shí)，一只足足有1000多斤重的大馬林魚(yú)上鉤了，老人根本拉不住。于是，大馬林魚(yú)拉著(zhù)老人和船在大海上游了進(jìn)三天三夜，最后，老人憑借豐富的經(jīng)驗獲得了勝利�？墒�，在回家的途中，幾條大鯊魚(yú)盯上了那條大馬林魚(yú)。當老人把它們一一趕走，回到家鄉時(shí)，那條大馬林魚(yú)成了一副白骨。老人意識到自己失敗了，就決定再次出海捕魚(yú)······

　　這本書(shū)的'大道理是：“人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！奔词褂龅皆俅蟮睦щy再大的挫折，只要心中有必勝的信念，最終都會(huì )獲得勝利。所以，遇到挫折不要灰心、不要絕望，因為我們不能被自己打敗。

老人與海讀后感2

　　今天，我要向大家交流的一本書(shū)是《老人與�！�。它是一向以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng)的著(zhù)名美國作家海明威所寫(xiě)。

　　《老人與�！分v述了以為老人去遠海打魚(yú)，捕獲了一條大魚(yú)，然而因為這條大魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群又一群鯊魚(yú)。盡管老人拼命反抗但最后鯊魚(yú)還是把老人捕的魚(yú)都吃掉了，僅剩下一副大魚(yú)的骨架。

　　讀完《老人與�！愤@本書(shū)，最讓我印象深刻的要數老人說(shuō)的.那句話(huà)——一個(gè)人可以被毀滅，可以被殺死，但不能被打敗。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。歌德也說(shuō)過(guò)，一直堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。德國著(zhù)名的鋼琴家貝多芬，他在25歲時(shí)發(fā)現自己的聽(tīng)力漸漸減弱，到45歲完全失聰，但他并沒(méi)有放棄，而是堅強地演奏出了許多著(zhù)名的曲子。這就是堅強。

　　可在現實(shí)生活中，有多少人是堅強的呢?堅強不是嘴上說(shuō)，而是用實(shí)際行動(dòng)去證明自己。在別人眼里，老人可能是一個(gè)一無(wú)所有倒霉的失敗者——因為他只拿到了一副骨架�？墒窃谖已壑�，他卻是一個(gè)偉大的成功者。他去努力奮斗，不管有沒(méi)有成功，他都是一個(gè)勝利者。

老人與海讀后感3

　　有一天，我閑來(lái)無(wú)事，便讀了一下《老人與�！愤@本書(shū)，讀后心里很有體會(huì )。

　　這本書(shū)主要講了一位老人出海打魚(yú)的故事。老人在與種種困難艱險頑強搏斗之后，終于捕到了一條大魚(yú)。但是，這條大魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)給奪走了。

　　我非常敬佩書(shū)老人執著(zhù)、堅強的品質(zhì)。人的一生就好比是在捕魚(yú)，有的人最后能捕到一條“大魚(yú)”，而有的人拼搏很久，卻依然是兩手空空�？墒沁@又有什么關(guān)系?

　　只要他發(fā)奮努力過(guò)了，他的一生就沒(méi)有白白浪費。但是，如果一個(gè)人在一生中吃喝玩樂(lè )，虛度光陰，那么就算他的家里錢(qián)財如山如海，能活到一百歲，其實(shí)跟白活沒(méi)有什么兩樣。

　　波蘭的`音樂(lè )家肖邦，雖然只活了39歲就客死異鄉，雖然他奮斗了一生，可還是沒(méi)有親眼見(jiàn)證波蘭重獲自由。但是他用音樂(lè )所表達出來(lái)的熱愛(ài)自由的思想，卻給了一代又一代人力量。

　　我認為，衡量一個(gè)人的一生有沒(méi)有價(jià)值，不在于他活了多久，享受了多少，住的房子豪華不豪華，有沒(méi)有汽車(chē)，而是在于他的一生有沒(méi)有過(guò)奮斗和努力。

老人與海讀后感4

　　我在暑假里看了第一本書(shū)是《老人與�！�，故事的內容是這樣的：一位老人常年獨自在海上打魚(yú)。終于有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚(yú)，滿(mǎn)心歡喜的回家了，在回家的路上遇到了成群的鯊魚(yú)，鯊魚(yú)要吃老人捕獲的那條大魚(yú)，他使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗。雖然老人經(jīng)驗豐富，但是鯊魚(yú)畢竟是海中霸王而且又成群結隊，最終那條魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。

　　這就是《老人與�！返腵故事，老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”。

　　這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習，以后當我遇到困難時(shí)就應該想想老漁夫的堅強和對生活的熱愛(ài)。我也要學(xué)著(zhù)堅強，自己面對困難。

老人與海讀后感5

　　六年級上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文，我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當作自己的子女看待，而海鷗也把老人當成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。

　　我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？通過(guò)了解我知道了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛(ài)，老人每天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗，就連5毛錢(qián)一趟的班車(chē)他也不做，而4元5角一斤的'餅干他卻毫不猶豫的買(mǎi)給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。

　　從這篇課文中我得到一個(gè)結論：你對動(dòng)物好；動(dòng)物也會(huì )對你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺(jué)得到。有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會(huì )重新飛回來(lái)。

　　讀這篇文章我見(jiàn)證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也知道了動(dòng)物也有情感只要你對它好，它就會(huì )加倍的來(lái)報答你的恩情。

老人與海讀后感6

　　今天，無(wú)意中翻起六年級的課本再一次被這一篇文章感動(dòng)到了。老人與海鷗的愛(ài)是真摯的。老人把海鷗當做自己的孩子。親切地給它們取名字。海鷗們也同樣把老人當做自己的親人。這讓我震驚到了，動(dòng)物與人之間的愛(ài)，竟然可以如此的真摯。

　　據悉，老人每天要徒步二十多公里才能到翠湖見(jiàn)到海鷗。老人也和海鷗們建立起深厚的感情。老人總是親切地叫它們的名字，能叫出它們每一個(gè)海鷗的名字，這里面藏了多少老人對海鷗們的愛(ài)��！

　　后來(lái)，我才知道，老人也是社會(huì )階層，每月也只有三百元錢(qián)來(lái)維持生活，他買(mǎi)過(guò)最奢侈的東西就是那包香煙了。

　　老人死的'時(shí)候，海鷗們都來(lái)了，在老人的墓碑上空久久的盤(pán)旋，哀鳴。海鷗們可能也是對老人的死去而戀戀不舍吧！

　　再一次被這篇文章感動(dòng)了，讓我知道了人與動(dòng)物之間最真摯的愛(ài)。同時(shí)我也呼吁大家：我們向老人學(xué)習，保護好動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，共建美好家園。

老人與海讀后感7

　　《老人與�！愤@本書(shū)是美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的，它還獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，所以，我一買(mǎi)到這本書(shū)，就迫不及待地開(kāi)始看了。

　　這本書(shū)主要描述了古巴的一位老漁夫圣地亞哥，在大海上連續捕魚(yú)八十四天，一無(wú)所獲，最終在第八十五天，捕到了一條大馬林魚(yú)。

　　這本書(shū)的主人公是老魚(yú)夫圣地亞哥。我十分佩服他！前八十四天，他在海面上整整漂泊了兩個(gè)多月，一條魚(yú)都沒(méi)有捕到，可是他并不放棄，一點(diǎn)都不灰心，還是堅持了下去。如果是我，別說(shuō)八十四天，就是十四天，我都堅持不下去。這本書(shū)最打動(dòng)我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時(shí)，皇天不負有心人，他最終捕到了一條大馬林魚(yú)，由于魚(yú)太大，要好幾天才能殺死它，這幾天，大馬林魚(yú)妄圖逃走，老漁夫便拼命勒緊住繩子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他決不放棄，一向堅持了下去！

　　圣地亞哥這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個(gè)學(xué)習。當今社會(huì )，有許多人因為不會(huì )堅持而讓一個(gè)個(gè)機會(huì )擦肩而過(guò)，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有堅持努力學(xué)習，哪來(lái)的`好成績(jì)？所以，我們要從身邊的小事開(kāi)始做起，培養自我的意志力，共創(chuàng )完美的明天！

老人與海讀后感8

　　這個(gè)寒假，我讀完了《老人與�！芬粫�(shū)，深有所感悟。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫，已連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，在進(jìn)行了一系列自我安慰后，在第八十五天出海捕魚(yú)，他遇到了一條很大的魚(yú)，經(jīng)過(guò)一番搏斗后，又遭到鯊魚(yú)群的攻擊，終于把那條大魚(yú)的一部分拖上了岸，人們紛紛稱(chēng)贊圣地亞哥老人。

　　在老人和魚(yú)搏斗時(shí)，他為什么自始至終沒(méi)有放棄要抓到它的'信念?因為它已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，而他在年輕的時(shí)候，各方面生活技能都很熟練，他想證明自己寶刀未老，能捕到大魚(yú)。

　　在現實(shí)中，也有人類(lèi)似于圣地亞哥老人，我國著(zhù)名作家史鐵生雙腿殘疾，只能靠輪椅前進(jìn)，但他沒(méi)有因為殘疾而放棄生活，沒(méi)有因為殘疾而自卑，而是勇往直前，參考其他著(zhù)名作家的作品，感悟生活，寫(xiě)出一篇又一篇的名作，然后不斷獲獎，成為一個(gè)文學(xué)界的奇跡!

　　通過(guò)圣地亞哥老人和著(zhù)名作家史鐵生的故事，我明白了做任何事情都要堅持到底不放棄，認真對待每一場(chǎng)挑戰，并發(fā)揮出自己的最佳水平，告訴你自己：“我能行!”輸了不氣餒，贏(yíng)了不驕傲，就算有一點(diǎn)挫折，不要害怕它們，那只是暫時(shí)的，你還有精神上的力量。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，如果你堅持下去，那么勝利者一定會(huì )是你。

老人與海讀后感9

　　《老人與�！肥敲绹�海明威寫(xiě)的老人、孩子和海的故事。

　　文章里寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥連續八十四天出海都沒(méi)捕到魚(yú)，但他沒(méi)有灰心，仍然很自信，對生活充滿(mǎn)希望，最終獨自釣上了一條大魚(yú)。雖然過(guò)程很辛苦，很危險，但老人憑著(zhù)堅強的`意志，戰勝了大魚(yú)。人一定要有希望，沒(méi)有希望就沒(méi)有去干事的動(dòng)力。還要自信，自信才會(huì )成功。

　　孩子很關(guān)心老人，特別會(huì )照顧老人，他們感情很好。他們不是親人，但比親人還要親�？吹剿�那么懂事，我真有些慚愧了。我想起了媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炱鸬煤茉�，為我做飯，早晨七點(diǎn)走，晚上六點(diǎn)多才回來(lái)。吃過(guò)晚飯還要打掃房間、洗衣服，陪我練笛子，真的很辛苦，可我有時(shí)候還不認真練習，惹媽媽生氣。以后我要主動(dòng)練笛子，認真地練，不讓媽媽生氣了。

老人與海讀后感10

　　我的第二篇讀后感就是老人與海，這本書(shū)講的是一個(gè)老爺爺是一個(gè)漁夫，四十八天都沒(méi)有釣到魚(yú)，有一個(gè)小朋友他叫瑪諾林他是那個(gè)老爺爺釣魚(yú)的好伙伴，瑪諾林和老爺爺一起釣魚(yú)四年了，不過(guò)瑪諾林的'父母看不下去了孩子，他們告訴瑪諾林不要在跟著(zhù)這個(gè)老爺爺了四十八天都沒(méi)有釣到魚(yú)，瑪諾林換了一艘船果然在一個(gè)星期的時(shí)間里就釣到了二三十條魚(yú)。

　　不過(guò)老爺爺沒(méi)有放棄過(guò)，他決定要一個(gè)人去大海中間去釣魚(yú)，因為中間的魚(yú)多，不過(guò)大海中間非常遠，老爺爺劃船劃啦七八十天，他靠自己的干糧過(guò)日子，如果沒(méi)有干糧了他拿了一個(gè)小型燒烤爐子把他釣到的魚(yú)炸炸吃了，最后他釣到了一條馬林魚(yú)，不幸的是回來(lái)的路上，遇到了鯊魚(yú)的襲擊，雖然老爺爺防御成功，不過(guò)回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被鯊魚(yú)咬成白骨了。

老人與海讀后感11

　　我讀了《老人與�！芬粫�(shū)，覺(jué)得這個(gè)孤獨的英雄——老人的精神非常值得我們學(xué)習。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)孤獨的老人，在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，老人終于制服了那條大馬林魚(yú)�？墒�，在它返航的途中，卻遭到了鯊魚(yú)的`襲擊。當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。

　　但我覺(jué)得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅�！叭瞬皇菫榱耸�敗而生的!”“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”看到后文老人又一次讓我體會(huì )到什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人，而是平靜的接受了事實(shí)，并且在返航后不久，就和孩子討論起以后的打算。因為“每一回都是新的開(kāi)始�！�

　　有一次，我和一些朋友進(jìn)行了一次比賽，最后我失敗了，但我認為我盡了全力，我勇敢的承認失敗，卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會(huì )有成功。

　　我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會(huì )有戰勝困難的力量。

老人與海讀后感12

　　老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下，終于獨自一人釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú)，他應用的抵抗鯊魚(yú)的攻擊�？勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候，大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。

　　這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著(zhù)優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴冷靜的性格特點(diǎn)，就像我們小學(xué)五年級的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣。面對鯊魚(yú)的攻擊，老人并沒(méi)有嚇呆了，而是沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)瘋狂的.攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)的攻擊，那老人將會(huì )一無(wú)所有。這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應用有的最寶貴的精神。人可以被毀滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著(zhù)名的硬漢之一

　　所以在生活上我們要學(xué)習老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對住過(guò)有用的人。

老人與海讀后感13

　　今天我們學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文，給我了很大的觸動(dòng)。

　　課文講述了:“我”和朋友來(lái)到翠湖，看到一位老人正在給海鷗喂食。朋友告訴“我”:十多年來(lái)，每到冬天，老人走二十里從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送食物，與海鷗相依相隨。后來(lái)老人去世了，海鷗來(lái)追悼他。

　　我想我們應該關(guān)心動(dòng)物，學(xué)習老人高當的精神。文中的老人平時(shí)省吃簡(jiǎn)用，卻每天喂海鷗、給海鷗起名字，對海鷗有無(wú)微不致的關(guān)心，才使得后來(lái)老人去世后，許多海鷗都來(lái)追悼、懷念他。而現實(shí)生活中，不僅沒(méi)有人關(guān)心動(dòng)物，有的'甚至想捕殺、吃掉珍貴的野生動(dòng)物，令人十分痛恨。

　　有一次，放學(xué)后，我看見(jiàn)一些同學(xué)爬上樹(shù)，準備掏鳥(niǎo)窩。我看了看，便離開(kāi)了�，F在一想，真是后悔極了，如果及時(shí)阻止，一個(gè)鮮活的生命，也不會(huì )無(wú)辜死去。

　　正因為我們關(guān)心動(dòng)物的意識淡薄，所以才會(huì )發(fā)生一劇劇慘案，我認為我們老應當學(xué)習老人的精神，學(xué)習老人那種關(guān)心動(dòng)物、無(wú)私奉獻的精神，使人與動(dòng)物更加和睦，更加的有愛(ài)。

　　動(dòng)物雖然不會(huì )人語(yǔ)，但他也是有感情的。它們也懂得感恩人們。老人與海鷗的故事一直激勵著(zhù)我們:要與動(dòng)物和諧共處，要關(guān)心每一個(gè)生命。關(guān)愛(ài)每一個(gè)動(dòng)物也是關(guān)愛(ài)我們共同的家園。

老人與海讀后感14

　　最近，我讀了海明威的代表作之一《老人與�！泛�，我發(fā)現了關(guān)于海的更多內涵。

　　《老人與�！返闹魅斯�是一位年邁的老人，以捕魚(yú)為生。老人憔悴消瘦，而且他已經(jīng)很久很久沒(méi)有捕到魚(yú)了，但他毫不氣餒，始終不肯放棄努力，面對人們的奚落與取笑，老人反而更加堅定了與自然搏斗的信念。傾心的付出換來(lái)了豐碩的果實(shí)，老人用自己的成績(jì)證明了自己的努力。在故事的.最后，他遇到了兇悍的鯊魚(yú)，老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，但在一番努力后，老人最終還是趕走了鯊魚(yú)。雖然老人捕到的魚(yú)幾乎被鯊魚(yú)吃光，但我認為他是這場(chǎng)海上惡戰的勝利者。

　　我知道，在老人眼中，海并不只是一道風(fēng)景線(xiàn)，也是戰場(chǎng)，更是老人永遠的依靠。海蘊藏著(zhù)無(wú)限的寶藏，同時(shí)也隱藏著(zhù)巨大的危險，而正是在這片蔚藍的領(lǐng)域，老人找到自身的價(jià)值。雖然他隨時(shí)都會(huì )有危險，然而，老人與海之間割舍不斷的情誼使老人義無(wú)反顧地投入大海的懷抱，而且在他長(cháng)期志海的搏斗中，老人已經(jīng)做到了像一般的堅忍不屈，不畏困難，勇往直前。我想，這種精神。

　　從《老人與�！愤@篇文章中，我懂得了，去拼搏，去奮斗，不一定會(huì )永遠勝利，但你永遠是充實(shí)的、滿(mǎn)足的。勝利的結果固然重要，拼搏的過(guò)程更加絢麗多彩。

老人與海讀后感15

　　近幾天，我讀了美國硬漢作家海明威的不朽之作《老人與�！纷x完之后，我發(fā)覺(jué)這本書(shū)給了我一種前所未有的震撼。

　　這本書(shū)主要講的是一位老漁夫出海打漁，捕到了一只大馬林魚(yú)，在此之前他與大馬林魚(yú)糾纏了三天，已經(jīng)筋疲力盡，并且傷痕累累，后來(lái)大馬林魚(yú)的血腥味又引來(lái)鯊魚(yú)襲擊，最終費盡千辛萬(wàn)苦捕到的獵物被吃得一干二凈的悲情故事。

　　這是一場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人每取得的一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià)：左手抽筋，頭被磕破。手還被撞出血……最后，好不容易到手的勝利還是不可挽回的變成了失敗。但是，從另外一種角度去看，他又是一個(gè)勝利者。因為他敢于和自然斗爭，不屈服于命運，無(wú)論在什么困境甚至絕境中，他都進(jìn)行了奮勇的`抗爭。雖然大馬林魚(yú)沒(méi)保住，但他殺死了掠奪者：鯊魚(yú)，同時(shí)也捍衛了自己的尊嚴，他是一個(gè)勝利的失敗者，一個(gè)失敗的英雄。

　　這本書(shū)讓我了解到，和自然界相比，人類(lèi)是渺小的，但在與自然的搏斗中，勇敢、智慧、堅持往往能讓我們獲得勝利。就像書(shū)中的主人公圣地亞哥老人，雖然他的肉體幾乎被打垮，但他的精神依然強大，這種精神力量深深也地感染著(zhù)他人，從這點(diǎn)講，人類(lèi)面對自然并不渺小。

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