西游記作文

西游記作文（匯編9篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的西游記作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文 篇1

　　暑假里，我看完《西游記》這本名著(zhù)深有感觸�！段饔斡洝肥俏覈�四大名著(zhù)之一，中曲折的情節和四個(gè)主角鮮明的個(gè)性特征讓我反思很多。

　　《西游記》講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一磨難，最后終于求得真經(jīng)的故事。在那布滿(mǎn)荊棘坎坷的取經(jīng)路上，唐僧不僅僅擁有三個(gè)本領(lǐng)高強的徒弟，更主要的'是他本人有堅定的信念和頑強的毅力，無(wú)論妖魔威嚇還是美女的引誘，他都毫不動(dòng)搖，抱定信念，不悲觀(guān)，不氣餒，最終取得了勝利。我常想，假如我是唐僧，我會(huì )像他一樣，憑著(zhù)信念不畏辛勞，堅持不懈地去西天取經(jīng)嗎？不，我沒(méi)有這份勇氣和吃苦精神。

　　“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里�！�，不用猜，就知道是孫悟空咯。在取經(jīng)路上，他樂(lè )觀(guān)、聰明、頑皮而勇敢，面對丑惡狡猾的妖精，他總能在千鈞一發(fā)之際降妖伏魔，化險為夷。即使師傅錯怪他并把他趕走，在師傅遇險時(shí)，悟空卻總能不計前嫌，跑回來(lái)搭救師父。我想：假如我是孫悟空，我會(huì )像他一樣在師傅和師弟的錯怪和責難之下，依然不計前嫌，鍥而不舍地除妖伏魔，盡心盡責地保護他們嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱妖怪們不要發(fā)現我，我哪有這種膽量、這種魄力、這種胸懷。

　　說(shuō)起豬八戒，他的本領(lǐng)可比孫悟空差多了，但這個(gè)形象依然刻畫(huà)得栩栩如生，面對孫悟空的捉弄和嘲笑，卻仍然能悠然自得地過(guò)日子。我想：假如我是豬八戒，我會(huì )像他一樣在孫悟空的嘲笑鄙視下，依然樂(lè )呵呵地擁有一份好心情嗎？不，我會(huì )傷心難過(guò)，甚至選擇離開(kāi)來(lái)逃避，哪有這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　再說(shuō)沙和尚，他是一個(gè)對師傅忠心耿耿，言聽(tīng)計從的人。他憨厚老實(shí)，沉默穩重，取經(jīng)路上，任勞任怨地挑著(zhù)沉重的行李默默地保護師傅。我想：假如我是沙和尚，我會(huì )像他一宋體">樣默默無(wú)聞，任勞任怨地甘心付出嗎？不，我會(huì )不停地埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)，有這種不計回報的奉獻精神。

　　想了這么多，猛然發(fā)現自己實(shí)在是多么渺小啊。我要學(xué)習唐僧堅持不懈，持之以恒的精神；我要學(xué)習孫悟空正義大膽，知難而上的品格；我要學(xué)習豬八戒悠然樂(lè )觀(guān)的脾氣；我要學(xué)習沙和尚心地善良，任勞任怨的品質(zhì)。

　　朋友們，請相信我，我會(huì )努力向他們學(xué)習！

西游記作文 篇2

　　“啊……“正在看《西游記》的我身體一陣麻，就來(lái)到了這——也就是孫行者大戰牛魔王的時(shí)候，實(shí)際上還沒(méi)到大戰呢，不過(guò)再走一段時(shí)間就開(kāi)始了。

　　我一下子跑到他們前說(shuō)：“喂，孫悟……”我還沒(méi)說(shuō)完，孫悟空就把他的如意金箍棒朝我一指，說(shuō)：“你是何方妖怪，敢攔我們去西天取經(jīng)�。�！”“我……我”我嚇到差一點(diǎn)尿褲子“我是從21世紀來(lái)的，我不是妖怪，我是一個(gè)大好人！”孫悟空用他的火眼金睛，瞪了一下我說(shuō)：“你原來(lái)不是不是妖怪，那你來(lái)這干什么？“我說(shuō)：“我是來(lái)告訴你們，前面有一個(gè)牛魔王，我這里有一計，讓你百分白能贏(yíng)�！薄芭Ｄ�王？那家伙是我原來(lái)結的`兄弟，說(shuō)一說(shuō)不就過(guò)去了嗎？”“那里有一座火焰山，必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能過(guò)去，算了，不管了，你先看完這一段再說(shuō)！”“哦？！我倒要看一看你這個(gè)小毛孩有什么本事��！”

　　好家伙!不到一分鐘就看完了整本書(shū)，比我看的快幾萬(wàn)倍��！“嗯，不錯不錯，果然有神通��！比我還神通廣大！老孫去去就來(lái)！”過(guò)了一個(gè)小時(shí)孫悟空回來(lái)了，還拿著(zhù)芭蕉扇，說(shuō)：“師傅師傅，多虧了這個(gè)小毛孩，我們就縮短了一大半時(shí)間去西天，小毛孩，你叫什么名字？”“我叫任子辰，小學(xué)四年級，班里中等＋高等學(xué)生，班里排名第12，你們的西天取經(jīng)故事已經(jīng)家家流傳�！薄芭�？！我那么厲害，哦哦，我就是那么厲害，”“別自戀了！，還要過(guò)去呢！”“跟老孫一起走！”我們到了那，好熱啊，這……這時(shí)太陽(yáng)么？我剛想完，孫悟空就扇了七七四十九下，連火根也滅了，突然覺(jué)得好涼爽��！我正要說(shuō)話(huà)，“啊……”猛一睜眼我還在看書(shū)，我想，不知道歷史會(huì )不會(huì )改變呢？

西游記作文 篇3

　　“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山壓不住你，蹦出個(gè)孫行者�！�…”

　　還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶怕我調皮，就給我看動(dòng)畫(huà)片《西游記》�？墒�，奶奶不知道，我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢，奶奶罵得越兇，我都高興死了。因為孫悟空本領(lǐng)高強，奶奶說(shuō)我和孫悟空一樣，我怎么能不開(kāi)心呢？

　　后來(lái)，我看到我的猴哥被壓在了五行山下，我氣得哭了。我恨死那個(gè)大胖子如來(lái)佛了，他就是這個(gè)世界上頂壞頂壞的大壞蛋。

　　上了小學(xué)，在老師的培育下，我認識了好多好多的漢字。

　　爺爺說(shuō)：“好好，你那么喜歡猴哥，現在認識字了，你可以看看《西游記》這本書(shū)。書(shū)比動(dòng)畫(huà)片還精彩呢�！�

　　我聽(tīng)了爺爺的.話(huà)，趕緊讓爸爸給我找來(lái)一本青少版《西游記》。

　　猴哥可不是一個(gè)只會(huì )打架的猴子，他是一個(gè)不畏艱難險阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不撓，他的精神值得我認真學(xué)習。

　　我現在最缺少的就是猴哥的精神，我要繼續把猴哥當成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新時(shí)代的好少年。

西游記作文 篇4

　　從前一直覺(jué)得《西游記》太無(wú)聊，妖魔鬼怪整天打打殺殺，沒(méi)什么意思。這樣的一本書(shū)竟被拍成了動(dòng)畫(huà)片，那得多幼稚呀。即便在我的童年記憶里也從來(lái)沒(méi)看過(guò)它。

　　因此，西游記在我的心中地位是十分低的，在“四大名著(zhù)”中，我決然把它排在末尾；有時(shí)甚至懷疑這樣的書(shū)怎么能被列在“四大名著(zhù)”中呢？

　　事情后來(lái)又發(fā)生了轉機，五年級的時(shí)候，媽媽讓我讀少年版的《西游記》，我漸漸的對那曲折的情節產(chǎn)生了佩服。但后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)情節是那吳承恩結合民間神話(huà)而成的，于是那一點(diǎn)點(diǎn)的.佩服也就煙消云散了。

　　直到初一寒假，學(xué)校布置作業(yè)必須在假期中讀完《西游記》，這才心不甘、情不愿地拿起書(shū)。這一看，《西游記》在我心中的印象卻發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　這次讀的是原著(zhù)版，剛開(kāi)頭也是似懂非懂的，稀里糊涂的看下去，直至看到寫(xiě)景的文字，那叫一個(gè)漂亮！

　　看到花果山：“瑤草奇花不謝，青松翠國長(cháng)春�！薄耙粭l澗壑藤蘿密，四面原堤草色新�！庇忠�(jiàn)那天宮：“金光萬(wàn)道滾紅霓，瑞氣千條噴紫霧�！薄敖痂庛y鑾并紫府，琪花瑤草暨瓊葩�！�

　　句句押韻，字字對稱(chēng)。山山水水、人間天宮少說(shuō)也出現了幾十遍，然而次次有差異，回回有個(gè)性，每每無(wú)重復。

　　看至第九回，那兩個(gè)賢人對話(huà)，更是妙極了，盡是詩(shī)詞，“蝶戀花”、“鷓鴣天”、“天仙子”、“西江月”、“臨江仙”輪換上陣，驚得我啞口無(wú)言，自嘆不如。

　　這感情除了敬佩，還是敬佩，再無(wú)其他。叫人羨慕的直驚訝：“作者怎么能這么有才呢！”

　　此等境界，電視劇怎敢與其相比？看著(zhù)看著(zhù)，見(jiàn)到美猴王竟也變得有禮貌了，莫名其妙有些感慨萬(wàn)千；見(jiàn)那幽默之處，不覺(jué)會(huì )心一笑，給生活也平添了不少樂(lè )趣。每次完成任務(wù)后，總是愛(ài)不釋手，還會(huì )再往下看，有點(diǎn)停不下來(lái)的感覺(jué)。

　　初看西游，恨嫌注釋少；如今再看，頻嫌注釋多�？吹枚嗔�，自然領(lǐng)悟，無(wú)師自通，總想說(shuō)幾句白話(huà)文，讓同伴吃驚一會(huì )兒。

　　這西游，人物傳神，個(gè)性鮮明。

　　瞧那孫悟空：智勇雙全，忠心耿耿。見(jiàn)三打白骨精，圣僧逐王，行者萬(wàn)般囑托，及至東海，競腮邊淚墜，著(zhù)實(shí)凄慘。心中頓生憐憫，可憐他一片赤膽忠心！

　　看那豬八戒：好吃懶惰，挑撥離間，易動(dòng)凡心卻又天真可愛(ài)。

　　不覺(jué)感嘆，《西游記》怎能不是一本好書(shū)？

西游記作文 篇5

　　西游記是講述齊天大圣孫悟空不平的出生，其在花果山，水簾洞的生活，后來(lái)與師父唐三藏，師兄豬八戒，沙悟凈展開(kāi)前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。

　　這本書(shū)中令我印象最深刻的章節是第二回-「三星洞訪(fǎng)仙學(xué)道」,雖然只是短短的一小章節,但孫悟空與菩提祖師之間的`暗語(yǔ)互動(dòng)卻令我印象深刻,也佩服行者的聰明伶俐,竟能知曉祖師給他的暗號,并且學(xué)會(huì )了七十二便等通天本領(lǐng).還有第二十三回-「唐僧八戒飲水懷胎」,哇!只是喝了河水,竟然就懷孕了,不論男女都會(huì )生呀!八戒的一句話(huà)「我的媽呀!這孩子從哪里出來(lái)呀!」堪稱(chēng)一絕,令我不禁捧腹大笑.幸好,后來(lái)悟空和悟凈兩人到了解陽(yáng)山,和如意真仙大打一戰后,取得泉水,才消除了胎氣.

　　西游記,真不愧是中國四大名著(zhù)之,真的非常好看.每一個(gè)章節都有許多不同的驚險冒險,讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去.雖然大家都認為悟空法力高強,是最厲害的,但我卻有點(diǎn)不以為然.他法力高強是無(wú)庸置疑的,但我認為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì )如此有驚無(wú)險的順利,而非悟空一人的功勞.不管怎麼說(shuō),西游記真的很好看,是中華民族的驕傲

西游記作文 篇6

　　“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽易x過(guò)了很多書(shū)，但惟有吳承恩的《西游記》讓我回味無(wú)窮。 《西游記》這本書(shū)寫(xiě)的很好，講述了孫悟空，豬悟能，沙悟凈三人保護唐僧西天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖除魔，化險為夷最后到達西天，取得真經(jīng)的故事。 這本書(shū)在描寫(xiě)人物上生動(dòng)形象，能準確的體現出人物的性格，比如悟空的性格是機智勇敢，忠心耿耿，嫉惡如仇，堅韌不拔。豬八戒貪財好色，好吃懶惰。這本書(shū)的情節也很精彩，特別是悟空打妖怪時(shí)的情節尤為精彩，只見(jiàn)悟空左一下，右一下打得妖怪滿(mǎn)地找牙。這本書(shū)告訴我們做人一定要正義，做事情也要有堅持不懈的精神！ 這本書(shū)中悟空經(jīng)常用他的火眼金睛，來(lái)辨認是好人還是壞人。我也經(jīng)常想有一雙火眼金睛，假如我有一雙火眼金睛，我可以分辨誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人。

這樣如果誰(shuí)做了壞事，我就能立刻抓住他。假如我有一雙火眼金睛，我就要當一名法官來(lái)判斷誰(shuí)說(shuō)的是錯的.誰(shuí)說(shuō)的是對的，然后依照他們的罪來(lái)給他們應有的懲罰。假如我有一雙火眼金睛，我便會(huì )辨別真偽，讓真的物品多，讓假的物品越來(lái)越少，使人們過(guò)上幸福和諧的生活。 雖然這本書(shū)我以讀完，但我卻依然回味無(wú)窮，這本書(shū)告訴我們做人要正直，做事要堅持。希望大家能和我一樣用心去品味這本書(shū)！

西游記作文 篇7

　　相信大家一定對《西游記》中的每個(gè)片斷都很熟悉，我也一樣。再次拿起《西游記》細細地讀起來(lái)，聰明機警的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實(shí)的沙僧，堅持不懈的唐僧清晰地展現在我眼前。

　　在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為他的性格和我一樣，愛(ài)打抱不平。他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢做敢當，他機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭，大鬧蟠桃會(huì )，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮，還撕毀閻王的生死簿，機智地與妖魔鬼怪的等邪惡勢力作斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭，這就是我眼中的.孫悟空，一個(gè)敢做敢當的大英雄！孫悟空的那種伸張正義，頑強不屈的斗爭精神深深地觸動(dòng)著(zhù)我，他是廣大民眾的榜樣，反映了人民的愿望。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇權，敢于造反的人物形象，歌頌了人民反封建的叛逆思想和斗爭精神。

　　我覺(jué)得唐僧是個(gè)迂腐者，老好人，但他又是一個(gè)意志堅定的宗教信徒，他品行端正，不怕千刀萬(wàn)剮，有毅力，一有空就打坐念經(jīng)，是一個(gè)虔誠善良，柔弱中透著(zhù)堅強的和尚。

　　沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí)、心地善良，和唐僧一樣的老好人。雖說(shuō)沙僧沒(méi)有多大本事，但他很勤快，勤勤懇懇任勞任怨，甘愿當后勤。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)豬八戒，他與孫悟空截然不同。八戒看起來(lái)憨厚、老實(shí)，雖然本事沒(méi)有孫悟空大，但是他是孫悟空的得力助手�？墒�，八戒身上有不少的小毛病，比如，貪心，好色，懶惰等。他的貪婪自私最令人厭惡了，一遇到好事總是不讓自己吃虧，遇到困難先想著(zhù)自己該怎么逃走。

　　《西游記》這這部小說(shuō)不僅塑造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物形象，而且，為我們描繪出了各種奇幻的場(chǎng)面。小說(shuō)反映了當時(shí)的黑暗社會(huì )，而孫悟空等人則代表了那群頑強、不屈不撓的人民，表達了吳承恩敢于與黑暗勢力作斗爭的頑強意志

西游記作文 篇8

　　西游記是“四大名著(zhù)”之一，相信大家都看過(guò)吧！它的作者是清代的小說(shuō)家吳承恩，這個(gè)故事里有很多人物，如任勞任怨的沙僧，啰里啰嗦但慈悲心腸的唐僧，路見(jiàn)不平拔刀相助的孫悟空，貪吃貪睡的`八戒，老奸巨猾的白骨精……其中的故事有 《美猴王出世》《大鬧天宮》《大戰二郎神》《真假孫悟空》等等等等，真是令人目不暇接��！它是一篇神話(huà)小說(shuō)，小說(shuō)栩栩如生的塑造了一鋪具有特色的人物形象，其中最具有特色的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空，他敢最敢當、敢愛(ài)敢恨，又不失機靈可愛(ài)，我非常喜歡。

　　這個(gè)學(xué)期我們就學(xué)了一篇課文，是寫(xiě)《三打白骨精的》，當我看到白骨精變成村姑騙唐僧的計劃馬上就要得逞的時(shí)候，我十分著(zhù)急，可是當看到孫悟空打死了村姑時(shí)，我真是捏了一把汗�？墒翘粕畢s罵孫悟空無(wú)故傷人性命時(shí)，我對唐僧真是有一種說(shuō)不出的恨：“孫悟空舍命救唐僧，唐僧卻罵他！唐僧真是軟弱無(wú)力，糊涂！”可仔細一想，唐僧是因為沒(méi)有火眼金睛，而且一心向佛才被騙的。當看到白骨精終于被孫悟空打死時(shí)，我終于把我一顆懸著(zhù)的心放下了。

　　雖然這只是《西游記》中的一部分，但是這已經(jīng)令我著(zhù)迷了，雖然《西游記》的書(shū)、電影我已經(jīng)看了和天上星星一樣多的遍數，但是我還是忍不住翻翻它，看看它。

　　讀讀《西游記》吧！

西游記作文 篇9

　　這本書(shū)里有許多人物，比如大家最明白、最了解的.人物孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧……

　　《西游記》這本書(shū)是寫(xiě)唐僧到西天取真經(jīng)，一路上遇到的事。

　　我最喜歡孫悟空，孫悟空會(huì )七十二變。神仙想把孫悟空燒死，結果卻把孫悟空練成了火眼金睛！孫悟空神通廣大，很聰明。

　　讀了這本書(shū)我明白了，做人不能作惡多端，要有善良的心！

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