元旦主題的作文

(合集)元旦主題的作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的元旦主題的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦主題的作文 篇1

　　昨天，我在桐鄉外婆家過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦佳節！想到自己要到桐鄉去過(guò)元旦佳節，我真是開(kāi)心極了。

　　昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來(lái)到了桐鄉。桐鄉的元旦佳節，大街上面張燈結彩，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因為人太多了，我們手拉著(zhù)手，以免走失。我們看了一段時(shí)間以后，決定給爸爸買(mǎi)一件非常漂亮的'新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我的爸爸。因為穿上新衣服以后，爸爸顯得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說(shuō)了。聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸別提有多開(kāi)心了。

　　接著(zhù)，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的褲子。我十分開(kāi)心。

　　然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著(zhù)許多人。我想我們?yōu)蹑偪蓻](méi)有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會(huì )兒。

　　啊，桐鄉的元旦佳節，真熱鬧，真讓人感到開(kāi)心和快樂(lè )。

　　時(shí)間不早了，我們乘上汽車(chē)回家了。汽車(chē)越開(kāi)越遠，我也就依依不舍地回家去了。

元旦主題的作文 篇2

　　告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。

　　此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

　　“新年來(lái)了!”“新年來(lái)了!”。新年娃娃來(lái)到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂(lè )!過(guò)上一年更比一年好的日子!

　　看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著(zhù)喜氣洋洋的味道，人們看著(zhù)真是樂(lè )呵啊!那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開(kāi)著(zhù)鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺(jué)，世界一下子變成了個(gè)天堂!人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!

　　聽(tīng)，遠處傳來(lái)了“新年歌”，人們聽(tīng)著(zhù)好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景啊!

　　人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著(zhù)愉快的笑容。他們走家串戶(hù)，互相祝福，好不喜慶。

　　然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎?新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來(lái)的.可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過(guò)上了美好的生活，他們的臉上不再有憂(yōu)愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛(ài)的笑容，悄悄離開(kāi)了。

　　新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中�！敖o，永遠比拿快樂(lè )�！敝灰�人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì )處處都充滿(mǎn)歡笑，幸福與光明!

元旦主題的作文 篇3

　　悠遠的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀元。

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的x匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了我們的又一段旅程。

　　xx的1月1日是我們步入初中后的第一個(gè)元旦，你是否躺在床上回憶著(zhù)過(guò)去一年中的汗水、歡樂(lè )和痛苦？成長(cháng)就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時(shí)候一滴充滿(mǎn)熱情的眼淚也能染出一片成長(cháng)的痕跡；有時(shí)候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

　　我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來(lái)。我們的生活不應該充滿(mǎn)淚水，有的只是更多的快樂(lè )。當我們遇到困難時(shí)，不要著(zhù)急，靜下心來(lái)想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心安靜下來(lái)，可能你已經(jīng)與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會(huì )多姿多彩。

　　朋友，當新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，當我們在匆忙中就要與過(guò)去的一年告別的時(shí)候，此時(shí)的你在想些什么呢？是惋惜你昨天？還是暢想未來(lái)？我想，無(wú)論你是在惋惜過(guò)去，還是在精心描繪美好的未來(lái)，都請牢牢把握屬于我們的`今天。特別是今晚，因為今天我們高興著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)！

　　在新的一年里，我們有許多的事要做，有許多的學(xué)習任務(wù)要完成，我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致，讓我們帶著(zhù)一個(gè)嶄新的希望起程！揚起未來(lái)的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪！同學(xué)們！讓我們伴著(zhù)新年的鐘聲，展開(kāi)自信的眉頭，好好把握、珍惜今天的美好時(shí)光，去迎接充滿(mǎn)希望的明天吧！成功就在前面，它正等著(zhù)你我他去暢想、去挑戰、去奮進(jìn)……！

元旦主題的作文 篇4

　　展望過(guò)去——20xx年，過(guò)得那么的快，飛逝的時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

　　新年第一天就是元旦佳節節，當然少不了大家的團聚。所以我們在凌晨就踏上了回老家之路。

　　終于回到了老家，望著(zhù)這里，草兒茂盛，花兒微笑一片生機勃勃的景象。就連小鴨、小鳥(niǎo)們也歡暢著(zhù)迎接我們的到來(lái)。

　　與好久沒(méi)有相見(jiàn)的姐姐打成一團，彼此說(shuō)著(zhù)自己的真心話(huà)，剛覺(jué)真開(kāi)心！

　　很快就晚上了，所有人都饑腸轆轆。

　　你瞧，我們都已經(jīng)在忙著(zhù)做飯菜呢！燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂(lè )乎。廚房里還不時(shí)傳來(lái)叮叮咚咚的碗盆碰撞聲，這聲音真像一首動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè )曲！

　　不一會(huì )兒，桌上就擺滿(mǎn)了各種各樣的美味佳肴：海蛋、魚(yú)丸、牛肉、扣肉、雞湯、雞爪子、青菜、豆腐……我看著(zhù)它們，口水都能流成瀑布了！不，是比瀑布還長(cháng)！

　　我先夾了我最鐘愛(ài)的雞腿，哇！真是美味，回味無(wú)窮！無(wú)數味蕾被喚醒了，讓人吃了還想吃！

　　外婆把青菜夾給我，邊夾邊說(shuō)：“光吃葷菜不好，吃些素菜來(lái)平衡一下才健康”。

　　爸爸又夾了海蛋給我，媽媽在旁邊說(shuō)道：“海蛋吃了好，它的配料種類(lèi)多，制作過(guò)程復雜，營(yíng)養價(jià)值高，多吃點(diǎn)�！�

　　就連弟弟也加入到我們的行列，狼吞虎咽的`吃著(zhù)美食，可真熱鬧！

　　就在這時(shí)，爸爸舉起了杯子說(shuō)：“干杯！”我們也紛紛舉杯送祝福。就連弟弟也舉起雙手，咿咿呀呀的說(shuō)話(huà)，給大家送祝福。弟弟的舉動(dòng)把大家逗得哈哈大笑。

　　吃完相聚飯后，姨媽又端了許許多多的水果，有紅彤彤的蘋(píng)果、美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還有鉆石般的葡萄……我們邊吃著(zhù)好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳里回蕩。

　　就這樣，元旦佳節又不知不覺(jué)地過(guò)去了。再次我向大家我祈愿大家在馬到成功、辭舊迎新的日子會(huì )有一輪火紅的朝陽(yáng)照耀億萬(wàn)人的頭頂，讓它的赤熾掃除每個(gè)人心頭的陰霾，燃燒起本不該褻瀆的純潔向往與不倦的信念……

元旦主題的作文 篇5

　　新的一年要來(lái)臨了，在12月31日的下午我們和老師在一起舉行了一場(chǎng)喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì )。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。老師把一部分人分成藍隊，把一部分人分層紅隊，我是紅隊的成員。又讓我們班的.“笑星”劉嘉軒舉行了一場(chǎng)小游戲。他想了半天說(shuō)：“我先找十個(gè)人，圍成一圈。從一個(gè)人開(kāi)始數以，數到三的倍數就拍手�！比�班頓時(shí)歡騰起來(lái)，發(fā)出的聲音震耳欲聾。然后又讓我們猜謎語(yǔ)。因為藍隊的人比我們對人多，所以我們處于略勢。主持人一看就說(shuō)；“老師，你愿不愿意加入紅隊？”老師說(shuō)：“愿意”藍隊的劉嘉軒可不高興了，說(shuō)：“憑啥呀，老師你為啥不加入我們對呀？”老師仍我和劉嘉軒石頭剪子布，誰(shuí)贏(yíng)就加入誰(shuí)隊。結果我贏(yíng)了。影后我大喊了一聲：“耶?”老師幫我們贏(yíng)回了好多分。我們還完了看字唱歌詞的游戲。游戲規則是每個(gè)隊派5名學(xué)生，老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，同學(xué)們就唱一句帶著(zhù)個(gè)字的歌詞。大家你不讓我我不讓你，都給自己隊的隊員像歌詞。最后，老師又扔我們玩了一次劉嘉軒的那個(gè)游戲。玩完后我看了看那組的人最多，一看是我們組。我高興地說(shuō)：“我們組笑到了最后�！�

　　聯(lián)歡會(huì )雖然結束，但是同學(xué)們的心情久久不能平靜，大家都還陶醉在歡樂(lè )的氣氛當中。

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