藝術(shù)的作文8篇（通用）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節。
我看見(jiàn)我們班上的女孩子在跳群舞。她們頭上帶著(zhù)一頂有毛的小帽子。臉上還畫(huà)了妝。她們身穿紅色的裙子，上面有許多紅色的'鱗片，看上去閃閃發(fā)光的�？善晾�!
我還在操場(chǎng)上，看見(jiàn)了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫，現在，我看到了，原來(lái)就是在白色的襯衫上畫(huà)畫(huà)。他們畫(huà)的可好看了，有的畫(huà)青蛙，有的畫(huà)我們的學(xué)校，還有的畫(huà)彩虹......
我自己參加的是陶藝，我先捏了一只大象，然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片，我高興極了!捏完了陶泥，我們還看了喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫(huà)片。
今天我真是開(kāi)心啊!
藝術(shù)的作文 篇2
“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遠，總以為它是藝術(shù)家們，高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套近乎�？墒�，如果你真的留心一下生活，藝術(shù)——無(wú)處不在。
————題記
朋友送了我一幅國畫(huà)，我將它掛在了屋里，很吸引人注目。遠看，一抹綠色為主，整幅畫(huà)給人一種神秘的感覺(jué)。
在一輪紅日剛剛升起時(shí)，金色的光輝灑滿(mǎn)了大地。巍峨的高山也在靜靜享受陽(yáng)光的沐浴。如輕紗般的的薄霧隨風(fēng)吹拂。遠山近樹(shù)、河流、莊稼，若隱若現，連初生的`太陽(yáng)也隱去了它鮮艷明朗的臉，只剩下一層紅暈，在迷茫中透出些紅光來(lái)。一艘孤獨的帆船在水面行駛著(zhù)，它走過(guò)的地方，留下了一層層漣漪。蜿蜒曲折的小溪，順著(zhù)山腳涓涓流淌，那清澈的溪水，泛起花紋般的微波。一群群小魚(yú)，來(lái)來(lái)往往的穿梭游逛。嫩綠的楊柳被夕陽(yáng)倒映在水里，隨著(zhù)微波漣漪的蕩漾，好像就快流出畫(huà)面似的。
山下，層層田梯，翠色盡然。茁壯的棉苗，筆直的壟畔，一條條白色的膜光閃閃。
那滿(mǎn)山的綠啊，好濃！仿佛把綠的精魂在鑒臺上磨上幾千年，然后陡然向山坡上撒了去。因為這凝重的綠，使山中的空氣也變成了上等的青梅酒，不能不使人沉醉！
好不容易從陶醉于畫(huà)的世界中脫出身來(lái)，我暗暗為自己感到慶幸，朋友的彩墨畫(huà)為我提供了一次接觸藝術(shù)，親近藝術(shù)的機會(huì )！
藝術(shù)的作文 篇3
六月，百花盛開(kāi)、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節。藝術(shù)節的節目豐富有趣、形式多樣，舞臺上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己，精彩的節目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術(shù)節的小主持人！
“臺上一分鐘，臺下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì )到了這句話(huà)。本來(lái)以為主持人不過(guò)就是讀一讀稿子，這有什么難的.。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢！沒(méi)想到，指導老師讓我們一排練，我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當的。
就說(shuō)記臺詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前后同學(xué)的內容，這樣銜接才自然流暢；不同的節目形式，不同的表演對象，介紹還要有不同的語(yǔ)調、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”��！最難的是，排練中總會(huì )出現小插曲，大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里，不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂(lè )”吧！
大家經(jīng)過(guò)刻苦訓練，短短一周時(shí)間，我們就將臺詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽(tīng)到指導老師的贊揚，我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)節上，我們幾個(gè)齊心協(xié)力，圓滿(mǎn)完成了主持任務(wù)。聽(tīng)到大家熱烈的掌聲和贊揚聲，我覺(jué)得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術(shù)節早點(diǎn)來(lái)到！
藝術(shù)的作文 篇4
今天，我7點(diǎn)就起來(lái)刷牙、洗臉、吃早餐、我就休息了一會(huì )，就與爸爸、媽媽高興地上學(xué)去了，我就是第三個(gè)到課室我好開(kāi)心。
放學(xué)后我就上語(yǔ)言藝術(shù)課，李老師就我和陳新朋一起學(xué)相聲《蛋》，我就扮演乙陳新朋扮演甲，雖然我喉嚨很痛，但是我還是堅持著(zhù)，因為我想以后講給老師，同學(xué)們聽(tīng)。說(shuō)完語(yǔ)言藝術(shù)課就回家了！多么充實(shí)的一天��！
藝術(shù)的作文 篇5
今天，學(xué)校組織了一次意義非凡的活動(dòng)——因為四年一次的國際民間藝術(shù)節，蘇格蘭的一個(gè)舞蹈團要來(lái)我們的校園。
早在幾周前，就聽(tīng)說(shuō)蘇格蘭友人要來(lái)，我們自己動(dòng)手做了五星紅旗與藍底白大叉的蘇格蘭國旗，準備歡迎時(shí)用，我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點(diǎn)來(lái)。
終于盼到蘇格蘭友人來(lái)了，我們迫不及待地來(lái)到大草地上，就看到一群藍眼金發(fā)的人，他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)裙子，也包括男士哦！我們很好奇，經(jīng)了解，蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的，顏色一般是紫紅方格的。
我們學(xué)校用舞蹈來(lái)展示我們中華民族的特色。接下來(lái)，蘇格蘭舞蹈團也要為我們跳舞。他們的背景音樂(lè )不是用廣播的，而是用樂(lè )器來(lái)彈奏的：有小提琴、手風(fēng)琴，還有電子琴，當然少不了最著(zhù)名的風(fēng)笛哦。當優(yōu)美、輕快的樂(lè )曲響起時(shí)，舞蹈團的成員上臺了，他們的`動(dòng)作整齊劃一，成員中有些胖胖的，但動(dòng)作與舞姿也和別的成員一樣輕盈，舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的，他們都很從容，好像閉著(zhù)眼睛都不會(huì )找錯舞伴似的。我們全校師生為他們的舞蹈打著(zhù)拍子鼓著(zhù)掌。成員們跳了20多分鐘，我們拍了20多分鐘，手也拍麻了，但這樣好像還是不能表達我們心中的喜悅和歡樂(lè )！
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化，讓我受益匪淺！
藝術(shù)的作文 篇6
陽(yáng)光灑在街道上，又是一天的開(kāi)始，每天踏著(zhù)一樣的步伐，過(guò)著(zhù)相同的日子，顯得枯燥而乏味，是否曾經(jīng)停下腳步過(guò)？在煩忙的日子里，停下腳步，用心感受這世界，放松、調整身上緊繃的發(fā)條，慢慢地品嘗這世界的甜美，會(huì )發(fā)現，這世界充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的氣息。
在數字及壓力間徘徊的我，在偶然的機會(huì )下，能到“昆明花卉博覽會(huì )”一探究竟，享受一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴。校外教學(xué)當天，雖然是平日，但人潮依舊不斷地涌現，大家都想目睹花博的風(fēng)采；每一館都有它的意義，用植物呈現生命的一切姿態(tài)，令人贊嘆不已！其中，令我印象十分深刻的有“爭艷館”和壯觀(guān)的“花�！�。爭艷館，是一個(gè)百花爭艷的地方，藝術(shù)家用一朵朵生氣勃勃的花，拼湊、設計成一件件充滿(mǎn)生命氣息的作品，一件件附有靈魂的作品，顛覆了我以往對花草的印象，那樣地令人震撼，令人體會(huì )到“一花一世界，一葉一如來(lái)”的語(yǔ)境，百花大放異彩，卻不失其優(yōu)雅，更令人領(lǐng)略生命的百態(tài)。
浩瀚的花海，在路道兩旁綻放，走在花海旁，彷彿置身在愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境的故事中，眾人會(huì )突然間陷入一片沉默，沉浸在花香的芬芳中，享受著(zhù)大自然的洗禮，風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，花香隨著(zhù)風(fēng)四處飄蕩，令人流連忘返，那是多么地澎湃，多么地繽紛燦爛，令我屈服于其中。
藝術(shù)并沒(méi)有局限于什么，藝術(shù)是“沒(méi)有極限”的代名詞，許多人會(huì )有一個(gè)疑問(wèn)：什么是藝術(shù)呢？但是，這并沒(méi)有一個(gè)標準答案，也沒(méi)有對或錯，它只有覺(jué)得或不覺(jué)得而已。清晨的陽(yáng)光照在葉子的露珠上，閃爍著(zhù)光芒，這是大自然的藝術(shù)！藝術(shù)處處可聞，佇立的.高樓大廈謹然有序的并列在城市中，那是人類(lèi)的藝術(shù)�；蛟S是個(gè)不經(jīng)意的景象，但，那甚是藝術(shù)。藝術(shù)可以是真實(shí)的，或是抽象的，展覽、表演都是藝術(shù)，藝術(shù)或許令人不解，但它是我們的面鏡子，將一切毫無(wú)保留的呈現。
一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，洗滌了靈魂，令人生命躍動(dòng)，心中充滿(mǎn)無(wú)限的感動(dòng)，感受到在浩瀚中的縹緲，療癒了一切，一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，只要佇足欣賞，它能帶給人心的，是無(wú)法用言語(yǔ)形容的悸動(dòng)！
藝術(shù)的作文 篇7
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)藝術(shù)品，每一件都有它的獨到之處、耀眼之處。但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的藝術(shù)品當中，只有一件真正令我身心陶醉。它，就是藝術(shù)品中的一顆耀眼的明珠——青花瓷。
看到它是一個(gè)春天的早晨，我和姥爺來(lái)到了一個(gè)古玩市場(chǎng)。雖是大早上的，但市場(chǎng)上的人群照樣是“川流不息”。姥爺東走走，西看看，對每一樣都有所鐘愛(ài)；我則漫不經(jīng)心地胡亂逛。忽然，我看到它了，它雖說(shuō)不上小巧玲瓏，但它散發(fā)著(zhù)只有它自己才能發(fā)出的一種獨特美感；雖說(shuō)不上高雅華貴，但它有著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的美。它身上的點(diǎn)點(diǎn)青花，均等地布滿(mǎn)瓶身，令我陶醉。藝術(shù)家用他那神奇的馬良畫(huà)筆，演繹了最耀眼的史詩(shī)，繪制了最美的圖畫(huà)。我被它所陶醉�！按似恐畱焐嫌�，人間能得幾回聞��！”我默默地想。等我回過(guò)神來(lái)，才想到得讓姥爺看看。姥爺一見(jiàn)，語(yǔ)言系統反應得只會(huì )說(shuō)一個(gè)字：“嘖”�！皣K嘖嘖嘖嘖嘖！”什么？你聽(tīng)到了這樣的聲音？哦，那肯定是姥爺在欣賞那！
藝術(shù)家用畫(huà)筆制造出這么美麗的生靈，我們一定不要一味地追求收藏、年代，而忽視了它內在的.美感與藝術(shù)家的心血。要知道，每一件成功的藝術(shù)品都是藝術(shù)家的靈魂呢！
藝術(shù)的作文 篇8
我小時(shí)候畫(huà)的并不好，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有藝術(shù)細胞，老師也并不看重我這個(gè)沒(méi)有藝術(shù)細胞的孩子。但只有她是與眾不同的，她是如此的溫柔。
我從小便鐘愛(ài)于美術(shù)。我從小到大，從來(lái)沒(méi)有報過(guò)什么補習班，除了……幼兒園時(shí)候的唯一一次，爸爸給我報了一期水彩畫(huà)。也是那一次，認識了她，使我有了藝術(shù)的轉折。
我望著(zhù)我的獲獎證書(shū)，陷入了回憶：
那天，我如往常一樣，背著(zhù)畫(huà)板，帶上水彩筆來(lái)到教室，主題是什么我已經(jīng)記不清楚了，只是記得我繪畫(huà)技術(shù)改變，所畫(huà)的是一只貓翻墻。原來(lái)老師并不看重我這個(gè)沒(méi)有想象力，沒(méi)有藝術(shù)細胞的學(xué)生，當老師重新注意起我時(shí)，也正是從這一天開(kāi)始的。
正當我在埋頭冥思苦想時(shí)該怎么畫(huà)時(shí)，一抹高挑的倩影擋住了我的光線(xiàn)，我疑惑地抬起頭來(lái)，但她卻已經(jīng)蹲下身子在我身旁，有微微轉頭看下我桌上的`白紙，隨后對我微微一笑，問(wèn)：“是我打擾了你嗎？嗯，我能看看你之前畫(huà)的畫(huà)嗎？”我知道她同學(xué)們都叫她王老師或者是大王老師，“沒(méi)……沒(méi)有……嗯……”我一直都知道自己畫(huà)得并不好，夸張一點(diǎn)的來(lái)說(shuō)，甚至是慘不忍睹，所以我回答的很是猶豫不決。
可當我一看見(jiàn)她那如春風(fēng)一般的眼睛，溫和地盯著(zhù)我時(shí)，不知為何，我竟看癡了，在不知不覺(jué)中，便把畫(huà)從畫(huà)板中取出，遞到了她的手中。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，她已經(jīng)在仔仔細細的看著(zhù)我的每一幅畫(huà)，如此認真的她，竟也讓我看癡了。
許久，她看完了，她的臉上還是掛著(zhù)微笑，慈愛(ài)地看著(zhù)我，對我招招手用甜美的聲音對我說(shuō)：“來(lái)，孩子，你看看，其實(shí)你畫(huà)的挺不錯的，看，線(xiàn)條是那么的流暢，你缺乏的只是你本該擁有的想象，和鮮艷的顏色。
嗯，像你這樣的孩子應該是天真浪漫，可愛(ài)活潑的吧！”她又抬起頭看了我一眼，“還有啊，顏色并不一定要按照你現實(shí)生活中看到的顏色，你也可以將它想象成由豐富的色彩，顏色有深、有淺，對比、鄰近色，這樣你的畫(huà)就更加好看起來(lái)了�！彼謱ξ倚α诵�，將筆給了我，“來(lái)試試吧！”
她的話(huà)我多多少少是聽(tīng)懂了，輕聲說(shuō)道：“謝謝！”我就接過(guò)筆：先在紙上的中上方畫(huà)了條直線(xiàn)，作為高墻；再在直線(xiàn)上方畫(huà)了一只躍起的大肥貓，之后又拿出水彩筆在墻上畫(huà)出五彩的藤草，作為裝飾；最后將大肥貓涂成了深淺相交的黃色的大花貓。果不其然，畫(huà)真的好看的不少，我正想拿出給她看看時(shí)，可教室里早不見(jiàn)了她的蹤影，心中難免有著(zhù)小小的失落。
是她，使我真正地學(xué)會(huì )了繪畫(huà)，讓我這最后時(shí)刻力挽狂瀾得到了優(yōu)異的成績(jì)，使我有了藝術(shù)的轉折，她那如春風(fēng)一樣的微笑，像是有魔力一般，讓人感覺(jué)沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下。她，我永遠也忘不了。
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