我的朋友初中作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的朋友初中作文，歡迎大家分享。
我的朋友初中作文1
我有一個(gè)朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。
大家還是隨著(zhù)我的步伐去看看事情的原由吧。
我這位同學(xué)是個(gè)不茍言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她說(shuō)話(huà)，她也從不愿意和別人說(shuō)話(huà)，自己一直一個(gè)人，我告訴我的同學(xué)，說(shuō)我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說(shuō)很多很多話(huà)，她有時(shí)會(huì )沖我笑笑，和我搭上幾句話(huà)，每每這時(shí)候，我都高興的像個(gè)孩子，向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個(gè)學(xué)霸朋友，同時(shí)也希望同學(xué)們都能和她說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓她不再自己一個(gè)人。
今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發(fā)生的開(kāi)始。
和我們一起吃飯的還有她的`妹妹，她們是截然不同的兩個(gè)人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒(méi)有一點(diǎn)相似的地方。
于是我開(kāi)完笑問(wèn)：“你們是一家的嗎？是不是有一個(gè)人是撿來(lái)的��？”原本看玩笑的一句話(huà)我卻沒(méi)有意識到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個(gè)同學(xué)討論的激烈！
她們姐妹倆都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她妹妹只是笑笑，她面無(wú)表情，我也終于意識到了什么，住了嘴，心里慚愧萬(wàn)分，道歉的話(huà)還未出口，她就已經(jīng)走了，她生氣了！
再后來(lái)她就沒(méi)有理過(guò)我，我有時(shí)和她說(shuō)話(huà)她都不理，我也不好在說(shuō)什么。
到了最后，我幾乎天天找她說(shuō)話(huà)，但我不敢說(shuō)多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對她說(shuō)一句：對不起。
我的朋友初中作文2
我有許多課余愛(ài)好，有跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰……其中我最喜歡看書(shū)。我有一句名言，是“不讀書(shū)不睡覺(jué)，不讀書(shū)不起床�！�
我的書(shū)似乎是一座“小書(shū)山”，在家不管什么時(shí)候，書(shū)都會(huì )出現在我的面前。我的家中樓上、樓下都是書(shū)，床頭、床尾都是書(shū)。我的身邊只要有書(shū)，書(shū)中的快樂(lè )事跡就會(huì )感染我，讓我也會(huì )快樂(lè )。
今天媽媽給我整理了我的所有書(shū)，進(jìn)行了分類(lèi)：數學(xué)類(lèi)一箱，我從小學(xué)奧數中學(xué)到了很多類(lèi)型的應用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語(yǔ)類(lèi)一箱，最有特色的是媽媽最近給我買(mǎi)的青少版的《新概念英語(yǔ)》，每課單詞都帶有音標，它能幫助我很快地讀會(huì )單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類(lèi)就更豐富了，特別讓我愛(ài)不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間，背一首新的唐詩(shī)或復習以前學(xué)習的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫(huà)或是一個(gè)小故事�，F在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。
媽媽還給我買(mǎi)了一本“活”的書(shū)——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì )兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ)，或練習寫(xiě)漢字，做一些上面的.題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )”的感覺(jué)，輕松快樂(lè )中掌握積累了許多知識。
只要有書(shū)，我就會(huì )有無(wú)窮的快樂(lè )；只要有書(shū)，我就會(huì )和書(shū)里的人物一起悲傷、一起快樂(lè )！書(shū)永遠是我的好朋友！
我的朋友初中作文3
東勤勉是我最好的朋友，他一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神，他是個(gè)老實(shí)人，待人真誠，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。
記得上三年級的時(shí)候，我玩電腦打贏(yíng)了一個(gè)難度級別很高怪獸，一下子樂(lè )昏了頭，作業(yè)也是隨便地寫(xiě)一寫(xiě)，就做完了。直到上床睡覺(jué)，我的那股興奮勁還是沒(méi)有減弱。
于是，第二天上學(xué)，上英語(yǔ)課的`時(shí)候，我發(fā)現自己英語(yǔ)書(shū)落在了家里。趕緊跟家里電話(huà)，家里沒(méi)有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家里沒(méi)有人能幫我送來(lái)書(shū)，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿(mǎn)頭大汗。
眼看就要上課了，想到林老師上課嚴肅的神情，我有些不寒而栗：林老師該不會(huì )劈頭蓋臉地罵我吧？也許會(huì )把我趕出教室！
這時(shí)，東勤勉走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“汪瑞杰，你沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)吧！沒(méi)關(guān)系的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對東勤勉說(shuō)了聲謝謝。在課上，東勤勉不會(huì )讀的英語(yǔ)單詞我教他，而東勤勉則把英語(yǔ)書(shū)放在桌子中間方便我看英語(yǔ)書(shū)。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)英語(yǔ)書(shū)風(fēng)波，我和東勤勉的友誼又加深了。
我的朋友初中作文4
有人說(shuō)，友誼是人生最大的快樂(lè )。而我說(shuō)，友誼是來(lái)之不易的無(wú)價(jià)之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學(xué)，我們倆形影不離。
有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來(lái)，笑吟吟地對我說(shuō)：“小雨，外面下雪了！”“真的.！”我猛然站起來(lái)，“你不會(huì )騙我吧！”我似乎有些不相信�！拔夷挠心情e工夫？”她說(shuō)完，拽著(zhù)我的手就往外面“沖”�！巴�！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子里取出兩副手套，對婷婷說(shuō)：“我們打雪仗，怎么樣？”“那跟手套有什么關(guān)系呀！”她兩手一攤。我說(shuō)：“帶上手套，手就不會(huì )凍成“冰”了�！薄班�！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卷起一點(diǎn)雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個(gè)雪球，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)扔向婷婷，可婷婷都躲過(guò)了。倒是我，被她砸得像個(gè)雪人�！澳憧茨�！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽(tīng)，婷婷從沒(méi)這樣開(kāi)心過(guò)。她從小父母雙亡，是我奶奶收養了她�？存面眯Φ眠@么開(kāi)心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來(lái)。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆，多么悅耳��！
通過(guò)這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無(wú)價(jià)。
我的朋友初中作文5
朋友是明燈，在你失落時(shí)指引你；朋友是把傘，在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨；朋友是團火，在你寒冷時(shí)>溫暖你；朋友是。
我的朋友是一個(gè)誠實(shí)謙虛，學(xué)習超好的人。他平時(shí)的話(huà)不多，但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中，他才是可以做真正朋友的人。
說(shuō)起我和他的故事，那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天，我突然感冒發(fā)燒了，實(shí)在打不起精神，為了不影響期末考試，媽媽讓我暫時(shí)請假打針，過(guò)了兩三天病就好了，可我的'課卻落下了一大截。雖然是復習期間沒(méi)有新課，但復習的關(guān)鍵部分我卻錯過(guò)了。大病初愈的我回到學(xué)校時(shí)，急得就像熱鍋上的螞蟻，就在這時(shí)，他悄悄地來(lái)到我身后，輕輕地拍了我一下，然后把書(shū)本擺在桌上，“我就知道你會(huì )著(zhù)急，這不，你沒(méi)來(lái)這幾天，我可是詳細地做了筆記，就等你回來(lái)，我好給你講，這樣你就不能落下太多了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我恍然大悟，望著(zhù)他那誠懇的模樣，我心里熱呼呼的，一時(shí)間竟然說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，他仔細地講解著(zhù)這幾天復習的內容，我認真地聽(tīng)著(zhù)，在他的幫助下，我把落下的知識學(xué)會(huì )了。
在我需要時(shí)，他不請自來(lái)；在我困難時(shí)，他給我幫助；在我取得好成績(jì)時(shí)，他替我高興；在我失望時(shí)，他給我鼓勵，他就是我真正的朋友。
我的朋友初中作文6
從小到大，我不快樂(lè )，雖然在別人眼里，包括在父母眼里，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩。而有一個(gè)朋友卻讀懂了我，讓我感受到了真正的快樂(lè )。
在我的家庭里，爸爸媽媽天天早出晚歸，連我補課太早不好搭車(chē)順路送我幾分鐘的時(shí)間都沒(méi)有，更不用說(shuō)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，帶我到哪兒去玩。她知道后，便與父母商量，說(shuō)和我一起補課，大家是個(gè)伴。她的父母同意了，從此，寂寞的補課途中有了她的陪伴，也就有了一路的歡聲笑語(yǔ)。
下雪了，天氣格外冷，一個(gè)人在家，甚是無(wú)聊。她來(lái)電話(huà)了，說(shuō)約我去看雪。我高興得立馬離開(kāi)家，連手機都忘了拿。剛上車(chē)不久，路就堵了，大概是下雪路滑不好走。我的心里焦躁不安，怎么辦？她會(huì )不會(huì )不等我了？會(huì )不會(huì )認為我不講信用？一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過(guò)去了，才到達目的地。我連忙沖下車(chē)，往我們約定的位置一看，她在，她真的在，我連忙上去。她渾身發(fā)顫、臉色僵紫。我還沒(méi)開(kāi)口，她連忙說(shuō)：“本準備到旁邊的店子里等你的，跟你打電話(huà)，你沒(méi)接，我就只好在這里等你了�！蔽覍擂蔚卣f(shuō)：“對不起，我走太急沒(méi)帶手機，你等很久了吧�！彼f(shuō)：“朋友嘛，一點(diǎn)小事，不要緊的�！边@時(shí)，一股熱淚奔流而出，我第一次感受到了被人理解被人關(guān)懷的'快樂(lè )。
從此，我們成了好朋友。
有了朋友，我不再感到孤獨；有了朋友，我不會(huì )太在意父母的“忙”。我真的變了，變得心胸開(kāi)闊了、變得快樂(lè )了。
我的朋友初中作文7
我的好友兼死黨是個(gè)在快樂(lè )中學(xué)習的人，她能把無(wú)聊的時(shí)間變得有趣！
下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門(mén)口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門(mén)口對著(zhù)她喊：“韓霜櫪，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“杜治君什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊聊天�！薄傲奶�！你知不知道跟你聊會(huì )兒天，我可以寫(xiě)多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興……”她朝我數落著(zhù)。我想了一想，自己的'作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好韓霜櫪及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場(chǎng)一棵大樹(shù)下面，在樹(shù)陰下一言不發(fā)。韓霜櫪見(jiàn)我們這樣，便故意問(wèn)：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了�！彼嶂�(zhù)頭問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著(zhù)她的鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽(tīng)完，作勢要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己��！”我們幾個(gè)聽(tīng)可，哈哈大笑起來(lái)！韓霜櫪也跟著(zhù)笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！這就是我那個(gè)愛(ài)學(xué)習、幽默的死黨——韓霜櫪
我的朋友初中作文8
我家里養了許多植物，其中有一盆我猶為喜愛(ài)，想知道是什么植物嗎?那就往下看吧!
我把這盆植物稱(chēng)作小毛，遠遠望去小毛既像一個(gè)巴掌，又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的，小毛的葉子像芝麻似的灑在它的身上，小毛全身都是墨綠色的'，就像染了顏色的手掌。仔細聞一聞，它什么味道也沒(méi)有，還差點(diǎn)被它的葉子扎著(zhù)了鼻子，它的葉子既像一個(gè)鋒利的針，又像刺猬身上的刺，真奇特啊!小毛大約長(cháng)20厘米，寬5厘米，它不僅可以當擺設物，還有其他的用途呢!比如把小毛放在電視旁，小毛就可以跟輻射做斗爭。把小毛放在臥室里，它就可以?xún)艋諝�，讓你睡個(gè)安穩覺(jué)，怎么樣小毛很厲害吧!傳說(shuō)很久以前，有個(gè)惡魔讓一個(gè)村莊里寸草不生，大家都快餓死了。有一個(gè)神仙知道了就跟惡魔大戰了一場(chǎng)，后來(lái)神仙勝了，但是手臂被惡魔砍掉了，落在了地上就變成了一種植物，大家叫它仙人掌，哈哈!你猜出來(lái)了嗎?小毛就是仙人掌哦!
最近，小毛當母親了，它有一個(gè)小小毛的孩子，小小毛是嫩綠色的，躲在媽媽的后背上。風(fēng)一吹，我好似看到了一個(gè)景象，小毛擋在小小毛的面前，為小小毛遮風(fēng)。我想到了我的媽媽?zhuān)蝺敳皇怯脨?ài)來(lái)為我遮風(fēng)擋雨呢!
我的朋友初中作文9
書(shū)的力量是無(wú)窮的，他會(huì )讓人的一生全都改變。
在我上小學(xué)的時(shí)候，曾有一位善良嚴肅穿灰色衣服手拿一本“我的人生從此改變”的書(shū)。
我不知他為什么會(huì )拿這么一本書(shū)，我好奇地去問(wèn)他，我看見(jiàn)他嚴肅的眼睛善良的面孔，讓人有點(diǎn)害怕，可他回答我卻是書(shū)的力量是無(wú)窮的，一本書(shū)可以讓人改掉惡習，變成一個(gè)偉大的人，我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，書(shū)是喜歡看不過(guò)是故事書(shū)。那位穿灰色衣服的人把這本“我的人生從此改變”送給了我。
我回到家認真仔細的看起了這本書(shū)來(lái)，書(shū)的內容豐富多彩，其中有兩篇我非常喜歡，內容是一個(gè)人非常愛(ài)喝酒沒(méi)有妻子，因為他的.這個(gè)愛(ài)好沒(méi)人原意和他一起生活，他每天都跑到外面喝酒、賭錢(qián)，欠下很多錢(qián)，每到月底都會(huì )有很多人上前來(lái)要錢(qián)，他沒(méi)錢(qián)覺(jué)得生活沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )，有一天他想自殺被一個(gè)好心人看到了把他救了下來(lái)，給了他一本書(shū)就叫“我的人生從此改變”那個(gè)人沒(méi)留姓名當他看了每一頁(yè)的時(shí)候整個(gè)人就變了一個(gè)人似的，每天趁早夜歸，辛辛苦苦的工作。最后成為了他們鎮上最有名的工作者。
還有一篇是誰(shuí)都認識的叫“牛頓”他因為小時(shí)候幾次的轉學(xué)，沒(méi)有學(xué)校要牛頓讀了，他推動(dòng)了讀書(shū)的機會(huì )，但他沒(méi)有失去信心，他在家住址學(xué)習，刻苦發(fā)明最后寫(xiě)出了世界上獨一無(wú)二的“牛頓第一定律”，他是偉大的科學(xué)家。
書(shū)是開(kāi)啟定期的鑰匙，是戰勝黑暗的法寶，是解救人類(lèi)的武器，是拯救綠色森林的方法，是我們中華人民共和國的武器。
我的朋友初中作文10
她是一個(gè)普普通通的女孩子，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛(ài)。大家都叫小鄧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期天我和小鄧及>小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩，此時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著(zhù)人們，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，一起來(lái)到了附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)冰水喝，“老板買(mǎi)水喝”大家一起喊著(zhù)，只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的說(shuō)：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺，他可是一個(gè)老人��！等我們以后老了不也會(huì )變成那樣嗎！小鄧嚴肅鎮定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢(qián)，但老爺爺卻找給我們3元錢(qián)，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒(méi)數錢(qián)說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯。
太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著(zhù)自行車(chē)回到了家，小鄧一看錢(qián)馬上就發(fā)現了
不對，她說(shuō)：“奇怪，明明我們給了10元錢(qián)，買(mǎi)了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f(shuō)：肯定是老爺爺年紀大了，老糊涂了找錯錢(qián)了唄�！安恍形覀兊冒彦X(qián)還給老爺爺�！薄八懔税�，小鄧不就5角錢(qián)嗎，不值得我們老遠跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f(shuō)。小鄧聽(tīng)了這話(huà)后大聲堅定的說(shuō)：“5角錢(qián)也是錢(qián)，一角錢(qián)也是錢(qián)，老爺爺都那么大歲數了，賺點(diǎn)錢(qián)不容易��！誰(shuí)愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅定那么有續�！薄昂脡蚋鐐��！毙』锇閭円宦�(tīng)小鄧說(shuō)的話(huà)就哈哈大笑起來(lái)。
騎車(chē)時(shí)，小鄧騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人。
我的朋友初中作文11
“朋友一生一起走，那些日子不再有�！泵慨斘衣�(tīng)到這首歌時(shí)，總是想起我的好朋友們---范雨涵、林與心、才一丹、王可競……
六年的時(shí)光過(guò)得很快，我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)生，再過(guò)幾天就要成為中學(xué)生了，心中不免有許多感慨！每當記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的快樂(lè )時(shí)光時(shí)，總是有種不舍從心底漫開(kāi)！我最好的朋友是范雨涵，我和她總是無(wú)話(huà)不談，兩個(gè)小女生在校園的綠蔭下玩過(guò)家家，這情景是多么可愛(ài)��！范雨涵總是很友善，別人管她借東西時(shí)，只要是力所能及的，她都微笑地借給別人，從沒(méi)有怨言！她有著(zhù)胖胖的身體，蓬松的短發(fā)，臉上時(shí)常掛著(zhù)開(kāi)朗的笑容，是我們班亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！范范寫(xiě)字很慢，別人都寫(xiě)完兩篇了，她一篇還沒(méi)寫(xiě)完呢，但她的字是我們班數一數二的好！看她的'字心里總有一種舒適的感覺(jué)！
每一回和同學(xué)出去玩都是快樂(lè )的，就像那一次——我們去游樂(lè )場(chǎng)玩，一會(huì )這看看，一會(huì )那瞅瞅，快樂(lè )極了，我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在那里自由自在的飛。我們玩累了就去買(mǎi)這個(gè)口味的冰激凌，那個(gè)口味的泡泡糖，一會(huì )也不閑著(zhù)，歇夠了就再投入“娛樂(lè )事業(yè)”中！我現在真希望時(shí)間永遠停在那一刻，我就可以和朋友們在一起了，去守護我們最堅固的友情！
可惜我們就要畢業(yè)了，在這彌留之際，我要對我的朋友們說(shuō)：“我們永遠是朋友！”
我的朋友初中作文12
xxx有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。xxx身體強壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
xxx動(dòng)手能力非常強，擅長(cháng)做手工活。記得有一次，我和xxx去銷(xiāo)品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買(mǎi)了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，xxx看出了我的'心事，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著(zhù)樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔娬{我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆xxx真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì )兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
xxx不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對自己的作品很滿(mǎn)意。
xxx活波可愛(ài)，xxx雙手靈巧，xxx興趣廣泛，我和xxx在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xxx。
我的朋友初中作文13
悄悄告訴你們，我從上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始與《三字經(jīng)》交朋友了，由于《三字經(jīng)》三字一句，讀時(shí)朗朗上口，我特別喜歡讀。當我搖頭晃腦地背給媽媽爸爸聽(tīng)“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，他們不停地鼓掌，為此媽媽還特地買(mǎi)了一本《三字經(jīng)》送給我，給我講里面的故事，讓我學(xué)到了很多道理�！白硬粚W(xué)、非所宜。幼不學(xué)，老何為�！弊屛叶眯〉臅r(shí)候不學(xué)習，長(cháng)大什么都不會(huì )，有什么用呢？“為人子，方少時(shí)；親師友，實(shí)禮儀�！弊屛颐靼祝何覀儚男∫⒕锤改�，尊敬老師，團結同學(xué)。
記得一次，那天特別的冷，我先上床睡覺(jué)，等媽媽忙完家務(wù)來(lái)時(shí)，發(fā)現我在她的被窩里覺(jué)得很奇怪，我連忙一骨碌爬起來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂莻�(gè)小火爐，已經(jīng)把被子捂得熱乎乎的，你快點(diǎn)來(lái)睡覺(jué)吧！”媽媽抱著(zhù)我連連夸我是個(gè)好孩子。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)度纸?jīng)》里面不是說(shuō)了‘香九齡，能溫席；孝于親，所當執’嗎？孝敬您是應該的！”
進(jìn)入小學(xué)后，由于讀了《三字經(jīng)》我會(huì )講許多的小故事，同學(xué)特別羨慕我：和小朋友一起玩時(shí)，知道謙讓?zhuān)瑢W(xué)喜歡我；尊敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼，是老師心目中的.好學(xué)生。
《三字經(jīng)》謝謝你使我懂得了很多道理，你是我、最親密的無(wú)聲朋友。
我的朋友初中作文14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”這句話(huà)是作家高爾基說(shuō)過(guò)的，可見(jiàn)書(shū)是多么的重要。歷來(lái)，許多名人說(shuō)出關(guān)于書(shū)的名言數不勝數。都說(shuō)書(shū)重要，還有的更以讀書(shū)為重。讀一本好書(shū)猶如春風(fēng)化雨滋潤焦渴的心田！陶醉在讀書(shū)的世界里，更像乘坐“書(shū)”舟，遨游知識的海洋！
“閑來(lái)無(wú)事常讀書(shū)”可以使我們沉浸在書(shū)中的`世界里，忘掉不快樂(lè )的一切。讀書(shū)可以使人凈化心靈，可以讓人變得更加純潔，更加真誠。不讀書(shū)就等于放棄知識，就等于每天生活在世間凡俗。書(shū)是需要長(cháng)時(shí)間讀的�？勺x書(shū)不只是眼球在字面上一略而過(guò)，而是要如饑似渴地讀，才能讀出其精髓這才是讀書(shū)的真正含義！
就拿我來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)不是人家那種愛(ài)書(shū)如命，可也比他們少不了多少。我寫(xiě)完功課時(shí)，就拿起書(shū)本，靜靜認真地默讀默讀。讀詩(shī)詞時(shí)，讀童話(huà)故事時(shí)，仿佛與童話(huà)中的主人公在一起冒險。讀書(shū)，讓我的生活變得更加豐富多彩，更使我的知識拓展。另外，讀書(shū)還讓我有了成就感，這里你可能就不太明白了，現代社會(huì )人人競爭非常激烈，和同歲孩子在一起，給她們講書(shū)中有趣的事情，聽(tīng)著(zhù)她們的鼓掌聲。書(shū)給我帶來(lái)了榮耀！
我的朋友初中作文15
窗外蔚藍的天空中飄浮著(zhù)一朵朵悠悠的白云，窗檐下碧綠的爬山虎正在風(fēng)中搖曳，窗內是長(cháng)長(cháng)的走廊，不時(shí)傳來(lái)雜亂的腳步聲，其間有一個(gè)十一二歲的姑娘，梳著(zhù)高高的馬尾辮，正仔細地為另一個(gè)女孩包扎著(zhù)傷口。
這女孩便是我的好朋友樂(lè )樂(lè )，我初識她時(shí)，正是上小學(xué)二年級，那一年，媽媽回單位上班，為了能更好地照顧我，便把我從奶奶家的小學(xué)到了離家較近的小學(xué)讀書(shū)，報名時(shí)我對她的印象非常的深，整齊的馬尾辮，樸素的`著(zhù)裝，高高的個(gè)頭，格外引人注目。她是個(gè)開(kāi)朗大方的人，同學(xué)們都喜歡和她交朋友，于是不過(guò)幾日，我們便熟識了。
那一次，老師讓班里的班干部在報名前一天來(lái)學(xué)校搬書(shū)，搬書(shū)可是個(gè)力氣活，我天天在家里好吃懶做，連地都不掃，辦了幾次便累得氣喘吁吁、腰酸背痛。好不容易搬完了，我卻覺(jué)得手上疼疼的、粘糊糊的。仔細一看，才發(fā)現手指流血了，傷口處向外滲著(zhù)血，正隱隱作痛。我向傷口處輕輕地吹氣，想緩解疼痛，卻無(wú)濟于事。這時(shí)樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)拿著(zhù)自己準備買(mǎi)冷飲的一元錢(qián)，向學(xué)校的商店跑去，不一會(huì )兒就買(mǎi)了幾個(gè)創(chuàng )可貼為我包扎，血很快就止住了，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的她，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)。
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