流逝的歲月作文

流逝的歲月作文（精華）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的流逝的歲月作文，歡迎大家分享。

流逝的歲月作文1

　　歲月，是一列運行的火車(chē)；歲月，是一次不回頭的旅行；歲月，也是一段流逝的時(shí)光。

　　上了初中以后，我整天把頭埋進(jìn)各種各樣的作業(yè)里，把它們做完后，也還要繼續復習各科的內容，很少有空閑的時(shí)間做自己的事情。

　　一個(gè)平凡的周末，所有科目的作業(yè)早已完成，需要復習的東西也基本搞定了。一時(shí)半會(huì )內，我竟然想不出來(lái)該做些什么，無(wú)所事事的我，突然想起抽屜里的東西似乎滿(mǎn)了，于是我拉開(kāi)抽屜整理了一下。

　　翻著(zhù)翻著(zhù)，一張近半米長(cháng)的照片出現在我的眼前。定睛一看，竟然是小學(xué)時(shí)一屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)始時(shí)我們演出的照片�？粗�(zhù)這么多張熟悉的面孔，我一下子還想不起來(lái)了呢！翻到照片的背面，每一個(gè)座號后對著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的名字清清楚楚地印在上面。不知為何，勾起了我小學(xué)時(shí)的一段美好的記憶。

　　小學(xué)四年級的時(shí)候，學(xué)校指定我們年段的.班級排練將要到來(lái)的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式中的一段，我們高興得一蹦三尺高，很是期待。

　　幾天后，班主任告訴我們：每天放學(xué)后，大家坐在班上，聽(tīng)老師指揮，到操場(chǎng)上進(jìn)行排練。大家聽(tīng)到后，都唉聲嘆氣，本來(lái)有時(shí)放學(xué)就有點(diǎn)遲了，這樣再排練不就更遲了嗎？可是命令已經(jīng)下達，我們只好去做了。

　　“叮鈴鈴……”大家正準備出去排隊。放學(xué)時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家先別急著(zhù)走，今天有排練，不會(huì )很久的�！贝蠹彝说轿恢蒙�，靜候“佳音”。

　　一會(huì )兒后，音響里傳來(lái)了聲音：“大家排好隊，準備下樓�！睅追昼娺^(guò)去了，幾個(gè)班的人全部到了操場(chǎng)上。好幾個(gè)老師扛著(zhù)幾塊近一米長(cháng)的黃色泡沫板，逐個(gè)給同學(xué)發(fā)過(guò)去。大家一拿到就開(kāi)始研究起來(lái)，一看，是棋盤(pán)。指揮老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“你們統一把右手舉起來(lái)�！宾畷r(shí)，許多手齊刷刷的舉起來(lái)�！敖又�(zhù)你們做……”大家亂七八糟地做了起來(lái)�！板e了錯了……”

　　幾天后就是運動(dòng)會(huì )，大家都在緊張地排練中，老師還帶我們去運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地——省體育中心，大家在那里進(jìn)行著(zhù)最后幾天的排練，我們更加認真了。

　　運動(dòng)會(huì )當天早上，大家在彩排中生怕是做錯什么，很是專(zhuān)注。接著(zhù)，開(kāi)幕式開(kāi)始，大家按先前定好的位置來(lái)做，各種動(dòng)作都做得近乎完美。結束時(shí)，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，大家開(kāi)心地喊了一聲：“耶！”

　　這段美好的歲月，已經(jīng)流逝去了，但是，它已經(jīng)定格在我的腦海中，讓我無(wú)法忘懷……

流逝的歲月作文2

　　兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

　　人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

　　然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的'生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的，而當他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現時(shí)間如流水，一去不復返，才發(fā)現時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”

　　古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機會(huì )；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復活，挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

　　“未來(lái)”“現在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(cháng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最最最可貴的東西！珍惜時(shí)間吧！

流逝的歲月作文3

　　夜深無(wú)眠，那些零散的記憶溫暖了一陣枕的清冷，那段與古箏相伴的歲月又浮現在眼前……

　　桃花·琴音·邂逅

　　春日，桃花嫣然含笑，紅似霞，輕如紗。

　　一女子端坐與于樹(shù)下，身穿旗袍，不施粉黛，卻像磁石一般深深的吸引我。他纖手微動(dòng)情琴音便從指尖劃過(guò)，那琴音平淡干凈，化浮躁為淡泊。如峨峨之山岳，涓涓細河流。一曲終了，桃花隨風(fēng)而落，仿佛隨樂(lè )而舞。

　　這份曼妙的琴音給予我一份美好的憧憬——我要學(xué)古箏，我要成為像她一樣的人，彈奏優(yōu)美的琴曲。

　　酷暑·琴房·苦練

　　陽(yáng)光曬焉了路邊的花草，蟬兒在嘶鳴，而我總是沉醉在琴房之中，沉浸我的憧憬之中。

　　每每走進(jìn)琴房，我總是心情舒暢，一曲《漁舟唱晚》，需要做到波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃。漁民悠然自得，漁船隨波漸遠，

　　而《出水蓮》中，更是別有一番風(fēng)味，蓮花出淤泥而不沾染，潔身自好之風(fēng)，“田田八九葉，散作綠池出�！焙靡粋�(gè)花中君子。

　　《高山流水》中，巍峨高山，延綿流水，山水和鳴，令人心曠神怡。

　　從三月接觸古箏，乃至今日，我迎來(lái)了一次古箏大賽，可是我的實(shí)力難以脫穎而出，我不曾懷疑，這段歲月難道真的毫無(wú)意義嗎？難道一切都要付諸東流了嗎？ 大賽臨近，我真的要放棄嗎？我不甘心，手指腫了又消，消了又腫。窗外，傾盆大雨直瀉。大雨“乒乒乓乓”地打著(zhù)窗戶(hù)也打醒了我，《命苦琴弦》里的那個(gè)瞎子，他可是彈斷了一千根弦，而我不過(guò)是彈斷了十來(lái)根，不就是一次大賽嗎？輸了又如何？大不了，下次再參加，我難道連面對它大賽的勇氣都沒(méi)有嗎？

　　不是生來(lái)便失去了眷顧，而是付出的努力上，尚不顧夠支撐一段幸福之路，琴房里，我又一次揮汗如雨。

　　艷陽(yáng)·舞臺·笑靨

　　春去冬來(lái)，桃花開(kāi)了落，落了開(kāi)。

　　舞臺上，一抹艷陽(yáng)照射在中央。燦如碎光，似抽象畫(huà)般暗澀難懂。時(shí)間飛速流逝，我已經(jīng)與古箏一同走了快一個(gè)年頭，20xx早已落下帷幕，20xx就在現在，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的琴技愈加如火純青。

　　終于，琴上的較量到了我。雖然我的指甲已經(jīng)凍得通紅，可并不影響我的`決心。我頷手微笑，跳動(dòng)的音符將我包圍，撩入評委的耳中，我，摘得了心儀已久的桂冠，臉上的笑容像花一樣綻放，慢慢散開(kāi)。

　　曲有魂，情悠悠。我知道，我要走的路還很長(cháng)，但我不輕言放棄，是因為這般悄然消逝的歲月，有只箏陪我走過(guò)，給予我信心，給予我恒心。時(shí)間是水，回憶是水波中的顏容，那段古箏與我相伴的流年，必然成為我最美麗的心靈家園。

流逝的歲月作文4

　　我妹妹是20xx年3月17日出生的！

　　家里有了新成員，大家都很開(kāi)心，我也不例外，只是有人調侃：“有了寶寶，你爸媽就不會(huì )傷害你了�！钡�是我信誓旦旦的說(shuō)：“不”，這個(gè)小家伙一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。短短幾個(gè)月他就開(kāi)了兩顆小牙，讓我大吃一驚。一歲多了，會(huì )走路，會(huì )叫人。

　　20xx年3月17日，妹妹兩歲！

　　這是小家伙的第一個(gè)生日。我們全家去照相館拍全家福。姐姐咧嘴一笑。我看在眼里，心里覺(jué)得很開(kāi)心。我摸了摸她的頭，真誠地祝她“生日快樂(lè )”。

　　今年夏天的一天，大西瓜熟了。我抱著(zhù)妹妹進(jìn)了門(mén)，看見(jiàn)西瓜到處都是。我立刻打開(kāi)了我的胃口。我把妹妹放在地上，東張西望，終于挑到了心里最好吃的西瓜。我進(jìn)了廚房，顧不得姐姐抱著(zhù)西瓜，抓起刀舉過(guò)頭頂，一分為二。這時(shí)，姐姐沿著(zhù)墻走了過(guò)來(lái)，光滑的臉上出現了疑惑的'表情。我驕傲地笑了笑，然后順手從廚子手里接過(guò)唯一的勺子。我一手抱著(zhù)西瓜，一手抱著(zhù)小姐姐，來(lái)到桌前。我熟練地在西瓜中間挖出最甜的小圓，習慣性地問(wèn)（ˇ？ˇ）我嘴巴動(dòng)了動(dòng)，眼睛瞥了也在吃飯的妹妹一眼。姐姐盯著(zhù)勺子上的西瓜，張開(kāi)了嘴。我想都沒(méi)想就把西瓜給了我妹妹。妹妹嘴巴動(dòng)了動(dòng)，“好吃”抓起勺子�！盀槭裁�？”“我自己來(lái)�！薄澳阕约鹤霾坏��！蔽以噲D把勺子拿走，但我害怕傷害她�！拔蚁氤砸豢��！苯憬阋稽c(diǎn)都不領(lǐng)情。我氣得抓起西瓜就出去了。我擔心自己沒(méi)有勺子，姐姐就抱著(zhù)墻出來(lái)了。當我看到機會(huì )時(shí)，我抓起勺子。就在我們沒(méi)法比的時(shí)候，我媽出來(lái)說(shuō)：“放開(kāi)她�！碑吘刮覜](méi)有經(jīng)驗。我一松手，就讓妹妹滾下樓梯，大聲的哭聲就來(lái)了。這是因為我已經(jīng)害怕了。我媽把我姐扶起來(lái)的時(shí)候，光滑的臉上已經(jīng)是血淋淋的了。心里充滿(mǎn)了愧疚，充滿(mǎn)了愛(ài)和遺憾。我想過(guò)去表達我的歉意，我想對我心愛(ài)的妹妹說(shuō)“對不起”，但是沒(méi)有，因為我的臉。

　　姐姐從此記下了這段恩怨，我也一直不是很親。父母對我也有看法。不管發(fā)生了什么，我一直想說(shuō)我自己。我很委屈，決定不再對她好。

　　20xx年8月升初中，很久只能回家一次。

　　當我在家的時(shí)候，我碰巧看到我姐姐的日記在她的桌子上。我很震驚，日記的第一頁(yè)居然是從我入學(xué)那天開(kāi)始的：今天我和爸媽去送妹妹上學(xué)。我不想讓她離開(kāi)我，但我不想讓她看到我哭。我踏進(jìn)學(xué)校就沒(méi)再理她。我為什么不和她說(shuō)話(huà)？第二頁(yè)：這是我妹妹上學(xué)的第二天。我好想她。她也想我嗎？姐姐什么時(shí)候回來(lái)！看到這里，姐姐的日記已經(jīng)被我的眼淚打濕了…

流逝的歲月作文5

　　時(shí)光匆匆，我從一個(gè)小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘。身邊的一切都在改變，唯獨沒(méi)有改變的是友情。

　　成長(cháng)的路上磕磕絆絆；成長(cháng)路上的不如意；成長(cháng)路上的歡笑；成長(cháng)路上的淚水。都有著(zhù)朋友和我一起承擔，分享。

　　考試失利伴隨的哭泣、淚水，都有朋友替我分擔，鼓勵我。告訴我別放棄，下次在努力。這個(gè)朋友不是別人，就是我的閨蜜——佳佳。

　　上次期中考試，考了第四名，又是這個(gè)數字。我無(wú)法忍受這個(gè)數字像跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)我，眼眶中淚水打轉，馬上就要流下來(lái)了，但是看看天空，對自己說(shuō)要堅強。以為自己真的沒(méi)有機會(huì )進(jìn)步了，因為這已經(jīng)是第六次了，這個(gè)數字跟了我六次考試，面對眼前的自己，我開(kāi)始自甘墮落了。直到班級里，我對佳佳說(shuō)是不是我就真的很差，真的很差，老是有這個(gè)數字跟著(zhù)我？佳佳笑了，很溫和，很安靜。然后我們對視一下，她對我說(shuō)相信你自己是最棒的，只要你在努力一些，你一定會(huì )成功的！我也笑了，跑掉一切去學(xué)習，結果，這次考試我真的成功了，這應該歸功于佳佳的鼓勵吧。

　　自習課上，無(wú)聊的我想起了小時(shí)候。我和佳佳是從小學(xué)一年級認識的，一直都是同班同學(xué)，我們分過(guò)兩次班級，我們都很巧的分到了一個(gè)班級，而且現在我們還是同桌，這也許就是所謂的緣分吧！

　　成長(cháng)路上的淚水是必不可少的，那時(shí)教室里沒(méi)有老師，沒(méi)有男生，我和佳佳開(kāi)始談心。她說(shuō)她父母從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)她鼓勵，她說(shuō)她弟弟妹妹只要有進(jìn)步就有獎勵，可是她卻沒(méi)有。我說(shuō)也許你的父母是怕你驕傲，這是為了你好，也許你的父母想告誡你，告誡你要更加努力。我說(shuō)我媽媽總是不喜歡我和男孩子在一起玩，總是不喜歡我和男孩做朋友。你說(shuō)，你的媽媽是為了讓你不吃虧，是為了讓你能夠學(xué)會(huì )自尊，想讓你保護好自己。聽(tīng)到安慰我們都流下了淚水，互相擁抱然后對方，說(shuō)沒(méi)關(guān)系要加油！這是點(diǎn)滴的'友情故事，卻蘊含了許多溫暖。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼，你說(shuō)你羨慕《北京愛(ài)情故事》里的程鋒和吳狄的友情，我說(shuō)不用羨慕，因為我們的友情一定比他們的刻骨銘心，因為我們的友情是一輩子不變的。

　　歲月在流逝，但友情永遠不會(huì )改變，就讓這段友情永遠不要變成回憶。

　　遼寧鐵嶺鐵嶺市清河區聶家滿(mǎn)族鄉中學(xué)初二:賴(lài)禹蓮

流逝的歲月作文6

　　真的，不知不覺(jué)度過(guò)了十八個(gè)春秋。在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里，我慢慢的長(cháng)大，慢慢的成熟。是不是越長(cháng)大越孤單，越無(wú)法看清心里那座最美的燈塔。

　　學(xué)習的時(shí)光不是最美的，甚至讓我感覺(jué)丑陋和厭惡，可是我深知那是我們每個(gè)人都無(wú)法跳過(guò)的一段必經(jīng)之路，我們只能真誠的善待這段讓我們揪心的時(shí)光。所以我只有好好的努力，好好的學(xué)習，也許有時(shí)候結果并不盡如人意，但我從不曾感到后悔，也許會(huì )有無(wú)盡的失落欲難過(guò)，可這并不能打擊我前進(jìn)的決心。因為我明白，我不能愧對我人生中的每一分每一秒，我要用好時(shí)間，不讓自己后悔。

　　也許有時(shí)真的會(huì )感到迷茫和痛苦，可是我感激我的人生中有那樣一個(gè)人，他是我知心的朋友，我懂他永遠會(huì )站在我的身后，給我支持和力量，讓我在孤獨中感到光明和溫暖，我們之間的感情也許早已超過(guò)了男女朋友之間的情感。我感激上天賜給我這樣一份禮物。

　　在成長(cháng)中，注定會(huì )做好多的傻事和錯事，也會(huì )有愛(ài)錯人的時(shí)候�？赡切┻^(guò)去現在想來(lái)也是一種奇妙的經(jīng)歷，因為是這些人教會(huì )我什么是愛(ài)，怎樣去愛(ài)，我在愛(ài)情中學(xué)會(huì )了理智的面對一切，學(xué)會(huì )了不再主動(dòng)的去維持任何一段不值得的感情。教會(huì )了我怎樣去面對著(zhù)人生的紛紛擾擾。

　　那些流逝的歲月，經(jīng)常提醒我更要抓住身邊的幸福。幾年前還什么都不懂得我，如今已經(jīng)長(cháng)成了十八歲的大人，這有時(shí)讓我恐懼，更讓我全力以赴。

　　總是會(huì )迷迷茫茫的度過(guò)一段時(shí)間，總是會(huì )讓自己不知所措。

　　可是從今天開(kāi)始，我要抓住時(shí)間，抓住讓我成功的'每一分每一秒，也許又是身邊總是有那么多的阻礙與困難，但我相信，理智的我會(huì )排除萬(wàn)難，一定會(huì )得到我所想要的人生，一定能達到我想到達的巔峰。也許有人和我走的路不同，但我依舊不會(huì )迷失方向，人世間的再多雜念都不可能讓我迷失方向，喪失那個(gè)最本真的自我。

　　加油吧，少年，為了那些逝去的時(shí)光，為了將來(lái)的時(shí)光，我們需要努力，需要騰飛，需要不畏一切。倒轉的時(shí)光軸讓我看清自己，讓我更加有勇氣，有信心去面對未知的未來(lái)。

　　親愛(ài)的，我愛(ài)你，我們也許走的是不一樣的人生路，可我相信我們會(huì )在一起，相信自己，相信你。

流逝的歲月作文7

　　那一天，我哭了，哭的很慘，我回想從前，回想以前奶奶對我的尊尊教導。那天，是她生日的后三天，也是我見(jiàn)她的最后一天，從那天之后我才細細回想……

　　從我有記憶時(shí)起，第一次見(jiàn)到奶奶，她是那么的美麗，就像她最喜歡的茉莉花一樣綻放著(zhù)讓人沉醉的笑容，大眼，小嘴，高鼻梁是我對她的定義。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，殘余的風(fēng)吹向她的臉龐，如細絲銀線(xiàn)般的長(cháng)頭發(fā)隨風(fēng)揚起，真好似仙女下凡一般。奶奶看見(jiàn)我，如寶貝一般細心呵護，把我捧在手中，把我背在背上；和我玩耍，和我打鬧。那年，我第一次和她去公園，因為太困，母親抱著(zhù)我，我微微張開(kāi)雙眼，看見(jiàn)走在我們前面的奶奶，如二十歲花季少女。那年，我三歲。

　　之后便是好幾十次的短短見(jiàn)面，草草離開(kāi)。

　　讓我印象最深刻的便是我上小學(xué)的第一天，那天，我很膽怯，因為父母工作的緣故只能讓奶奶接送我上學(xué)，我看見(jiàn)她向我走來(lái)，把她披散了好幾年的'長(cháng)發(fā)扎起來(lái)了，卻也不失美麗。我背著(zhù)新的卻也十分沉重的書(shū)包走在路上，她好似看穿了我，一把奪過(guò)了我的書(shū)包笑嘻嘻的對我說(shuō)：“快走哦，寶貝，要遲到了�！蔽疫@才快步跟上她，我不自覺(jué)的看向了她的背影，似乎好幾年的時(shí)間讓她沒(méi)有了以往的光彩，卻更加端莊起來(lái)。那年，我七歲。

　　我過(guò)的第十一個(gè)春節，是和奶奶一起，她煮了團年飯菜，全家人圍坐一團，看春晚，放煙花，好不熱鬧。全家人走在無(wú)人的大街上，奶奶同我們聊起以往的成年舊事，路燈映照在她身上，格外明亮，我看向她，在路燈的映照下十幾根平日里沒(méi)注意的白發(fā)顯得格外刺眼，奶奶的腰也沒(méi)有以前挺得直了，我這才發(fā)覺(jué)，我長(cháng)大了，奶奶老了。

　　在那以后我就常�；厝ヌ酵�她，去年秋天，風(fēng)刮的厲害，我們回去給奶奶過(guò)生日，躺在床上的她瑟瑟發(fā)抖，剪去了她最?lèi)?ài)的長(cháng)發(fā)，卻還堅持著(zhù)爬起來(lái)強忍痛苦在緊皺的眉間中擠出微笑。走在我前面吹滅了蠟燭，我不知道她經(jīng)歷了怎樣的痛苦，我在淚水中模糊的看見(jiàn)好像她的白發(fā)又多了，腰又彎了。

　　四天后，我們得知她去世的消息，放下一切沖向她，我哭了很久，到眼淚都干了，我才看向她，臉上掛著(zhù)微笑，我們看著(zhù)她被抬走，萬(wàn)般思緒，她走了……

　　時(shí)間啊，你慢些，歲月啊，你帶走了我最?lèi)?ài)的人，在無(wú)數次抬頭眨眼間，我看到了她沉淀的歲月，奶奶您回來(lái)吧，我會(huì )讓時(shí)間慢些，我不再讓您的背影漸漸老去……

流逝的歲月作文8

　　銹跡斑駁的歲月里，曾經(jīng)的回憶，已是夏季微風(fēng)，冬季飄雪，可憶卻不可重來(lái)

　　————題記

　　窗外灰暗的天空，像是心情般壓抑。低頭看著(zhù)桌上的作業(yè)，不禁感慨光陰竟流逝的如此之快呢，我不再是初一稚嫩的模樣了，作業(yè)也不會(huì )像初一時(shí)那樣抄同學(xué)的了�；仡^看看曾經(jīng)走過(guò)的路，物是人非，是啊，我們都長(cháng)大了。

　　還記得初一時(shí)候，性格要強，得罪過(guò)同學(xué)。同學(xué)找麻煩，心里還不服氣，看看如今的樣子，懂分寸，很多事看破卻不說(shuō)破，寧愿自己吃虧也不惹麻煩，我知道，這不是懦弱，是懂得。有位名人說(shuō)過(guò)學(xué)校是社會(huì )的縮影。社會(huì )有無(wú)情也有溫暖，學(xué)校也是如此，以前很多事我都忘了，但我從沒(méi)忘過(guò)別人對我的好，我在最難過(guò)的'時(shí)候有一群小可愛(ài)陪著(zhù)我，在最信任別人的時(shí)候也被算計過(guò)。其實(shí)，那都不叫算計吧，是我自己太幼稚。初一的時(shí)候看著(zhù)初三的學(xué)哥學(xué)姐，特別羨慕他們，只是如今我到了初三的年紀，卻羨慕初一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。想回也回不去了。這就是人吧，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去了才追悔莫及。

　　初二的時(shí)候，不知道是不是身體里的叛逆細胞突然增多，雖沒(méi)有做什么不可饒恕的事，卻也犯過(guò)不少錯，上課睡覺(jué)，吃零食，抄作業(yè)，傳紙條，看小說(shuō)。只是做這些需要付出代價(jià)，成績(jì)自然一落千丈，從語(yǔ)文課代表到語(yǔ)文六七十，從英語(yǔ)組長(cháng)到英語(yǔ)不及格，我把墮落詮釋得很好。甚至那時(shí)候覺(jué)得考不上高中就去讀技校也沒(méi)什么。我失敗了，不是敗給成績(jì)優(yōu)秀的人，而是敗給了自己。我從一個(gè)明明可以朝重點(diǎn)高中發(fā)展的人變成了考高中都是問(wèn)題的人。

　　進(jìn)入初三后，我開(kāi)始后悔了，我不想去讀技校。不想自己以后的生活掌握在別人的手里，更不想聽(tīng)到別人嘲諷的話(huà)語(yǔ)。我知道，在農村，只有讀書(shū)是最好的出路。我不再看小說(shuō)，不再墮落到上課睡覺(jué)。還有宿舍里的小可愛(ài)們一直鼓勵著(zhù)我，我不想放棄了。盡管身邊的好朋友都變成了她們自己最討厭的樣子，我也不想去在意那么多了，畢竟我跟她們本就不是一個(gè)世界的人吧。過(guò)去就是在意得太多，忘記了自己最初的夢(mèng)想。

　　現在距中考已時(shí)日不多，我只想再努力一把，就算不能回到以前的成績(jì)，也不想以后回想自己的青春滿(mǎn)是遺憾。我已經(jīng)失去了太多，只想以后心似太陽(yáng)，溫暖每天。很多路，走過(guò)了才知道長(cháng)滿(mǎn)荊棘，也只有走到了，才會(huì )明白過(guò)去的風(fēng)景竟也如此迷人。

　　歲月里流逝的回憶，會(huì )為未來(lái)指明方向。歲月里的你們，我不會(huì )忘記。

流逝的歲月作文9

　　晶瑩的雨滴輕盈的從屋檐滑落，光線(xiàn)閃過(guò)，在雨后清新的空氣中折射著(zhù)晚霞。我輕倚著(zhù)墻，幻想著(zhù)紅磚墻外青稻婆娑著(zhù)愉悅的舞步、也聆聽(tīng)蛙兒此起彼落的合唱……。

　　猶記，小時(shí)候我常牽著(zhù)奶奶的大手一起在后院玩耍。那時(shí)，小小的后院種了各式各樣、奼紫千紅的花，各個(gè)季節都展現不同的風(fēng)貌。而花團錦簇的背景，是一片被藤蔓占據的磚墻，那道墻，不僅圍著(zhù)充滿(mǎn)綠意的風(fēng)光，也圍起我們一家的.記憶。傍晚時(shí)，我便踮起腳尖、爬上圍墻，那瞬，我的視野被拉得又廣又遠！遠方鮮紅的落日浸泡在稻浪里，彩霞溫柔的環(huán)抱大地；而辛勤的農人踏上農田阡陌，和著(zhù)晚風(fēng)、和著(zhù)泥土，輕松的走上歸途；那高飛的鳥(niǎo)展翼尋找巢的方向，牠們的翅拉走了夕陽(yáng)，也拉起了夜幕。月光輕灑的夏夜里，一家人便在院子里啜茶談天。那一刻，我坐在奶奶腿上聽(tīng)著(zhù)流傳已久的傳奇故事，那濃厚的閩南語(yǔ)口音在茶香中暈開(kāi)，開(kāi)展成一幕又一幕的驚奇。瞬間，我瞥見(jiàn)星星閃著(zhù)神秘的暗號，仿佛想一探究竟；而徐徐夜風(fēng)不停拂面，吹送著(zhù)和諧的夜調。原來(lái)，那道紅磚墻，始終攔不住我們放送的歡樂(lè )氣氛。

　　幾年后，奶奶仍抵不住病魔無(wú)情的糾纏而離我們而去，她仿佛踩著(zhù)無(wú)憂(yōu)的步伐蹬上浮云，并跨出后院景色了。秋意正濃，庭院的金黃桂花綴了滿(mǎn)樹(shù)，精巧的小花微微流露迷人的芳香，似乎也透出對奶奶的思念。然而，我們不再齊聚后院，而是拖著(zhù)一身疲憊，又打起精神埋向書(shū)堆。那滿(mǎn)院的蕭瑟映襯著(zhù)田園豐收的喜樂(lè )氛圍，再強壯的墻都顯得脆弱而不堪一擊。幾年后，我拿起大剪刀在后院修剪枝芽，踏出的頃刻間，視野豁然開(kāi)朗！我再也不用撐著(zhù)身體窺望滿(mǎn)田滿(mǎn)野的鄉村風(fēng)光，再也不用奮力爬墻和不辭辛勞的農夫們寒暄問(wèn)候，然而，我卻清晰的看見(jiàn)一個(gè)嬌小的身軀緊靠著(zhù)墻，我看見(jiàn)了這后院最具魅力的時(shí)光。急于流逝的時(shí)間暫停了，停在小女孩在雨后偷看葉下蝸牛負著(zhù)美麗的殼在踱步；也停在夜風(fēng)為悶熱夏夜帶來(lái)一劑清涼的舒爽；停在奶奶和女孩一起數星星、談天說(shuō)地的天倫之樂(lè )，更停在每一次的季節輪回，每一次花兒爭奇斗艷的綻放，最后那殘枝枯葉的落地。最后，畫(huà)面定格在紅磚墻。

　　我又輕倚著(zhù)紅磚墻，它仿佛向我傾訴幾年來(lái)的孤單。我撫著(zhù)它，蹭蹬而上，道盡那些曾經(jīng)充盈此處的快樂(lè )及故事，并望向遠方迷幻的暮景。清風(fēng)襲面，時(shí)光定格，鏡頭拉得極遠，裝進(jìn)了這些年來(lái)所流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

流逝的歲月作文10

　　悄然流逝的歲月時(shí)間像一位老朋友，靜靜地踏過(guò)了無(wú)數個(gè)日月……

　　冬日間的陽(yáng)光下，稀稀落落的樹(shù)影散漫在冷灰的地上，有些霸氣又有些顯得凄涼。雖然太陽(yáng)掛在天上，但感覺(jué)還是冷的，冬天就像一位老人，走向生命的盡頭。

　　每天走在路口時(shí)，依然會(huì )聽(tīng)見(jiàn)熟悉的廣播，依然會(huì )嗅到小吃攤前的香氣，時(shí)間就這么一天一天的走著(zhù)，走著(zhù)。從綠樹(shù)如茵的夏日到滿(mǎn)地落葉的秋日，從金色的秋日再到銀色的冬天，隨之路邊的花也在一朵朵的開(kāi)放著(zhù)，再慢慢的凋謝，時(shí)間，就這么留下了自己的痕跡。

　　時(shí)間，悄然流逝的時(shí)間，在春夏秋冬的季節里走過(guò)了許多人的年華。每天有許多人在悲哀中離去，又有許多稚嫩的娃娃在期盼中誕生，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，或許我們都會(huì )微微一顫，有的人或許只是表面，有些人卻微微顫了一下心靈。注視著(zhù)路邊蒼翠的冬青，似乎很多年前它們就在了，它們挺拔著(zhù)，沒(méi)有憂(yōu)傷。但看著(zhù)這個(gè)比往年溫暖的冬天，我卻陷入了思緒萬(wàn)千的世界，心底的深處似乎彌漫著(zhù)一層淡淡的憂(yōu)傷。

　　時(shí)間，時(shí)間，為什么我總是抓不住你，為什么當我醒來(lái)，總是看不到你的身影？

　　那一夜，下雪了。雪滿(mǎn)天的飛舞，逆著(zhù)風(fēng)，雪，它像一位母親清澈的眸子，靜靜的'注視著(zhù)萬(wàn)物。一朵雪花，那么安寧的落在了手上，安靜的夜晚，安靜的小巷，人們都睡了，睡了，迎著(zhù)新春的到來(lái)。時(shí)間，我找到你了，你在寧靜的雪夜中。

　　小時(shí)候總是與時(shí)間賽跑，與時(shí)間玩耍，長(cháng)大后，隨著(zhù)一摞摞書(shū)與重重的書(shū)包的約束，便沒(méi)有與時(shí)間交談過(guò)，美好的記憶總是如此短暫，在時(shí)間流逝的歲月里，課本上僅僅是有限的知識，時(shí)間在課本上悄然的離去。有時(shí)，似乎能聽(tīng)出時(shí)間輕輕的嘆息。

　　總會(huì )夢(mèng)到雨后，與時(shí)間的散步，或許那只是我的猜測與幻想，與時(shí)間坐在草地上，聽(tīng)著(zhù)古老的樹(shù)對我們說(shuō)：“你瞧，他們又來(lái)了�！钡�幻想總是與現實(shí)是有天壤之別的，當我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的失望。

　　而在長(cháng)大后的某然一天，我忽然意識到，時(shí)間并沒(méi)有離我而去，它像一位朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我，在某個(gè)午后，或許我會(huì )牽起你的手，再次坐在草地上，笑呵呵的與你敘述童年的往事。在你踏過(guò)的這些四季中，或許你總是抬起頭，路過(guò)我家的窗前，嘆息著(zhù)說(shuō)：“悄然流逝的歲月喲……”

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