感恩節教育主題班會(huì )

時(shí)間:2024-01-05 17:12:37 教育 我要投稿

感恩節教育主題班會(huì )【大全6篇】

  在平時(shí)的學(xué)習中,大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧?主題班會(huì )會(huì )前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(cháng)、愛(ài)好和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準備一個(gè)主題班會(huì )呢?下面是小編整理的感恩節教育主題班會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

感恩節教育主題班會(huì )【大全6篇】

感恩節教育主題班會(huì )1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)朋友們:

  下午好!我是xxx的媽媽。首先,我代表各位家長(cháng)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的`主題班會(huì )——《感恩的心》。同時(shí),也感謝各位給了我這個(gè)跟大家交流和提高的機會(huì )。剛才看到孩子們精彩、生動(dòng)、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發(fā),心靈也得到了震撼和洗禮。

  我感覺(jué)這次活動(dòng)搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會(huì )、學(xué)校、家庭、家長(cháng)都很關(guān)心、關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)召開(kāi)主題班會(huì );二是形式好,這次活動(dòng)以主題班會(huì )的形式,教育我們從細節、從小事、從自己做起學(xué)會(huì )感恩;三是組織得好,整個(gè)活動(dòng)在老師的精心指導下,孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧,把整個(gè)教育活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、流暢;四是內容好,活動(dòng)中有朗誦,有小品,有情景劇。時(shí)間雖短,但內容豐富多彩,寓教于樂(lè );五是效果好,老師、孩子們還有我們家長(cháng),都受到了一次很好的感恩教育。

  感恩說(shuō)到底是一種品德,是一種責任,是一種擔當。我們中華民族是一個(gè)十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統美德!暗嗡鳟斢咳鄨蟆、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以,我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起,從現在做起,從小事做起,從細節做起,把感恩的話(huà)說(shuō)出來(lái),把感恩的情感表達出來(lái),讓?xiě)撌艿礁兄x的人能夠感覺(jué)得到。

  我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛(ài)校如家,感恩學(xué)校;我們要發(fā)奮學(xué)習,感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學(xué);我們要保護環(huán)境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會(huì )。讓我們用感恩的心去學(xué)習,去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!謝謝大家!

感恩節教育主題班會(huì )2

  一、活動(dòng)背景:

  現如今,面對教育,無(wú)論是家長(cháng)還是老師,都有一個(gè)鮮明的意識——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識,我們付出再付出。但是,如今的小學(xué)生大多都是獨生子女,從小被父母呵著(zhù)護著(zhù),從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己。但是他們從來(lái)不會(huì )從父母的角度去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。誠然,我們不奢求回報,但是,我們應該讓孩子能夠為自己所擁有的一切而學(xué)會(huì )感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì )、感謝身邊的人——學(xué)會(huì )感恩。因為,只有感恩的人才能更好地認識生活、才能學(xué)會(huì )珍惜擁有、才能更好地走向未來(lái),同時(shí),學(xué)會(huì )感恩才能學(xué)會(huì )愛(ài),這是德育的根本。

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母,與父母和諧相處,從現在開(kāi)始,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。

  三、活動(dòng)準備:

  1、準備活動(dòng)過(guò)程中所需要的音樂(lè )、小品和其他材料。

  2、準備相關(guān)課件。

  3、設計一份相關(guān)的調查問(wèn)卷。

  4、選定兩名主持人。

  5、邀請學(xué)生家長(cháng)參加班會(huì )。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)創(chuàng )設情境,導入主題

  1、課間播放《愛(ài)進(jìn)我家》(flash)。

  2、主持人出場(chǎng)(輕聲播放背景音樂(lè )《母親》)。

  甲:草長(cháng)鶯飛的四月,我們迎來(lái)了感恩教育活動(dòng)日,在此,對所有參加此次活動(dòng)的家長(cháng),對給予我們支持與幫助的領(lǐng)導、老師表達誠摯的謝意。下面,我宣布六(1)班“感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

  (二)感受親恩,體會(huì )親情

  乙:首先,請欣賞著(zhù)名歌星xx的《白發(fā)親娘》。(播放歌曲)

  甲:無(wú)論你身在何處,有一個(gè)人,她永遠占據在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報……這個(gè)人叫“母親“,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

  乙:下面,請大家聽(tīng)我講一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》

  (講故事,課件播放汶川大地震中一些震撼人心的圖片)

  甲:這是一份驚天地、泣鬼神的母愛(ài),這是人世間最崇高、最圣潔、最勇敢的母愛(ài),面對這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài),我們怎能不為之動(dòng)容,為之感動(dòng)呢?而我們生命中所擁有的父愛(ài)又何嘗不是如此呢?在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母。俗話(huà)說(shuō):虎毒不食兒,其實(shí)人心都是肉長(cháng)的,天下的父母都是一樣的,都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的兒女。但是,同學(xué)們,你們對自己的父母又有多少了解和愛(ài)呢?

  (三)親子互動(dòng),體會(huì )親恩

  乙:現在我們就請在座的家長(cháng)和同學(xué)做一份調查問(wèn)卷,希望你們都能夠如實(shí)填寫(xiě)。(班長(cháng)分發(fā)調查問(wèn)卷)

  1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過(guò)生日的?

  2、你知道父母(孩子)最喜歡吃什么食物嗎?

  3、你知道父親節、母親節是哪一天嗎?兒童節是哪一天?

  4、周末你會(huì )為父母(孩子)做哪些事情呢?

  5、當父母(孩子)身體不適時(shí),你會(huì )真切地詢(xún)問(wèn)嗎?

  6、當父母(孩子)的容貌不漂亮時(shí),你有嫌棄過(guò)嗎?

  (班長(cháng)回收調查問(wèn)卷,并當場(chǎng)統計結果)

  甲:看來(lái),父母對孩子的.了解總是多過(guò)孩子對父母的了解,父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài)。同學(xué)們,看來(lái)你們對父母的關(guān)心真的是太少了,請記住這兩個(gè)日子吧——母親節(五月份的第二個(gè)星期日),父親節(六月份的第三個(gè)星期日)。

  (四)學(xué)會(huì )感恩,及時(shí)回報

  乙:同學(xué)們,母親節馬上就要到了,你準備送給母親什么禮物?下面請欣賞小品《母親節的禮物》,看看他們送給母親的什么禮物?(課件播放小品)

  甲:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會(huì )怎么做嗎?(學(xué)生發(fā)言)

  乙:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時(shí)此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話(huà)想對我們的孩子們說(shuō)。(請家長(cháng)代表3名)

  甲:同學(xué)們,父母親說(shuō)出了最真摯的話(huà)語(yǔ),我們還等什么呢,讓我們從座位上走出來(lái)吧,走到父母親跟前,給他們一個(gè)深深的擁抱吧!道上一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你!你們辛苦了!”

  乙:同學(xué)們,其實(shí)我們應該感謝父母的嘮叨,正是這嘮叨讓我們懂得了更多做人的道理,讓我們在生活和學(xué)習中少走了很多彎路,我們更應該感謝父母的責打,正是這責打,讓更淘氣的孩子懂得是非黑白,改正錯誤,而且,往往在“責打”之后,哭泣的不是你,而是傷心的爸爸媽媽?zhuān)媸强蓱z天下父母心哪!

  甲:當代作家畢淑敏說(shuō):“當我們年輕的時(shí)候不懂事,當我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無(wú)法補償!彼,趁我們父母還健在的時(shí)候,多一份關(guān)心,盡一份孝心,也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛(ài)的天平上,它們等值,因為——孝心無(wú)價(jià)!

  乙:聆聽(tīng)著(zhù)你們的訴說(shuō),感受著(zhù)你們的感動(dòng),我想送給你們一句話(huà):“沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有跨不過(guò)的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山,在人生的道路上,祝你們成功啟航!面對即將到來(lái)的期中考試,希望你能夠為你的父母贏(yíng)得一份笑容” 。

  (五)情感升華,感恩一切

  甲:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們鼓勵我們!無(wú)論是父母的養育,師長(cháng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自已,從此就生活在了恩惠的海洋里,那就讓我們感謝一切使你們成長(cháng)的人吧!同學(xué)們,讓我們用手語(yǔ)表演一起表達出內心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ))

  (老師出場(chǎng),作結束語(yǔ))

  師:剛才這首歌唱出了我們心中最想說(shuō)的話(huà)。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人最起碼的道德準則,其實(shí),父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現在做起,從點(diǎn)滴做起,除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人,只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿(mǎn);大家都能獻出愛(ài),國家才能興旺;只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  師:我宣布六(1)班“感恩的心”主題班會(huì )到此結束!

感恩節教育主題班會(huì )3

  20xx年10月21日星期日晚,懷化學(xué)院進(jìn)行了以“大學(xué)生感恩教育”為主題的主題班會(huì ),我們數學(xué)系更加是充滿(mǎn)熱情!我有幸主持了這次主題班會(huì ),當然我感觸良多!

  何謂感恩,就是回報所有幫助過(guò)你的人,感謝所有關(guān)心你的人!感恩父母,因為他們給與我們生命;感恩師長(cháng),因為他們給與我們知識,感恩兄弟姐妹,因為他們讓我們不再孤單;感恩朋友,因為他們可以讓我們相依偎!本次班會(huì ),讓我們回憶起許多往事,回首往事,我們都發(fā)現自己真的長(cháng)大了,懂事了!我們的班會(huì )是在富有溫馨氣氛的燭光中合唱《感恩的心》開(kāi)始的!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!謝謝那些一直陪伴我們的人,他們給了我們前行的勇氣,給了我們向上的激情,給了我們奮斗的決心!

  對于父母,古語(yǔ)有云:“滴水之恩,當涌泉相報!倍改改,他們對我們哪里是滴水之恩,我們是需要用一輩子去回報的,想起我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的叛逆時(shí)期,我們是怎么樣對待父母的',而父母是怎么樣對待那時(shí)的我們的的,我們應該會(huì )感到愧疚,但是我們應當將愧疚化為前進(jìn)的動(dòng)力,為了心中那個(gè)小小的夢(mèng)想而奮斗,父母為我們辛苦了半輩子,我們應該讓父母幸福下半輩子!

  我們一起加油,以自己的成功回報我們身邊的每一個(gè)人!

感恩節教育主題班會(huì )4

  20xx年xx月xx日星期x,懷化學(xué)院進(jìn)行了以“大學(xué)生感恩教育”為主題的主題班會(huì ),我們數學(xué)系更加是充滿(mǎn)熱情!我有幸主持了這次主題班會(huì ),當然我感觸良多!

  何謂感恩,就是回報所有幫助過(guò)你的人,感謝所有關(guān)心你的人!感恩父母,因為他們給與我們生命;感恩師長(cháng),因為他們給與我們知識,感恩兄弟姐妹,因為他們讓我們不再孤單;感恩朋友,因為他們可以讓我們相依偎!本次班會(huì ),讓我們回憶起許多往事,回首往事,我們都發(fā)現自己真的長(cháng)大了,懂事了!我們的班會(huì )是在富有溫馨氣氛的燭光中合唱《感恩的心》開(kāi)始的!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!謝謝那些一直陪伴我們的人,他們給了我們前行的勇氣,給了我們向上的激情,給了我們奮斗的決心!

  對于父母,古語(yǔ)有云:“滴水之恩,當涌泉相報!倍改改,他們對我們哪里是滴水之恩,我們是需要用一輩子去回報的.,想起我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的叛逆時(shí)期,我們是怎么樣對待父母的,而父母是怎么樣對待那時(shí)的我們的的,我們應該會(huì )感到愧疚,但是我們應當將愧疚化為前進(jìn)的動(dòng)力,為了心中那個(gè)小小的夢(mèng)想而奮斗,父母為我們辛苦了半輩子,我們應該讓父母幸福下半輩子!

  我們一起加油,以自己的成功回報我們身邊的每一個(gè)人!

感恩節教育主題班會(huì )5

  一、活動(dòng)意義:

  感恩節,源于美國,是為感激為自由而犧牲的英雄而設立的節日,它定在每年的11月第四個(gè)星期的星期四。這一天,美國每個(gè)家庭歡聚一堂,以一顆感恩的心來(lái)感激上帝賜予和平美滿(mǎn)的生活。

  這個(gè)具有特殊含義的節日傳入中國,受到了大多數人的歡迎。中國是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。學(xué)會(huì )感恩,應該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準則。然而當今社會(huì ),人心不古,文明的腳步慢了,人際關(guān)系復雜了,心靈之間的隔閡多了,基本的公德心也正在悄悄失落。在大學(xué)校園里,不少學(xué)子,甚至是成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,在處理人際關(guān)系時(shí),不懂得以禮相待,禮尚往來(lái)之道,一味地索取,不知道付出。這種狀況是令人擔憂(yōu)的,所以有必要在我們身邊開(kāi)展慶祝感恩節的活動(dòng),喚起同學(xué)們的感恩意識。

  為此我班即信管二班組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心念感恩主題班會(huì )。

  二、活動(dòng)內容

  第一個(gè)節目,手語(yǔ)表演《感恩的心》。

  第二個(gè)節目,歌曲演唱《兄弟》。

  游戲環(huán)節,1、報紙拔河。

  2、猜同學(xué)。

  第三個(gè)節目,歌曲演唱《逍遙嘆》。

  第四個(gè)節目,小合唱《幸福的味道》。

  最后是我們意料之外的活動(dòng),班主任姜老師竟然給我們帶來(lái)了禮物!老師帶來(lái)了34個(gè)禮品盒,其中有17個(gè)有禮物,讓我們隨意的選擇,當然會(huì )有17個(gè)同學(xué)沒(méi)有得到禮物,然而老師讓他們發(fā)表感想時(shí)我們才感受到老師的良苦用心,她這是在告訴我們生活不是永遠一帆風(fēng)順的,要永遠有一個(gè)堅持的心才會(huì )成功。老師的這個(gè)意外的活動(dòng)讓我們感受到了一次性靈的洗禮。(可愛(ài)的姜老師其實(shí)為我們所有的同學(xué)都準備了禮物,呵呵,那17個(gè)沒(méi)禮物的同學(xué)自然也得到了)

  三。老師講話(huà)

  班主任姜老師在講話(huà)期間感謝了三位同學(xué),這讓我們都很驚訝,他們甚至有些受寵若驚,這三位同學(xué)代表了我們信管2班這個(gè)團體,因為姜老師的這個(gè)舉動(dòng)讓我們所有同學(xué)感到幸福與感動(dòng)。

  我們的導員張老師也來(lái)參加了我們的主題班會(huì ),活動(dòng)期間張老師也很高興,老師的話(huà)也讓我們很感動(dòng),對于大學(xué)生活我們有了新的想法,那就是要珍惜身邊的同學(xué),他們也是我們大學(xué)生活中的重要寶貝。

  我們的科任老師佟老師也為我們獻上了美妙的歌聲,讓我們不得不感嘆我們的老師真的'是才華橫溢,很厲害,贏(yíng)得了我們好多的掌聲。

  四。最后我們還與三位老師一同演唱了歌曲《相親相愛(ài)的一家人》

  有了三位老師的助陣我們的班會(huì )相當圓滿(mǎn)的結束了,大家都超級的高興。我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì )欺騙你!

感恩節教育主題班會(huì )6

  班會(huì )主題:學(xué)會(huì )感恩

  活動(dòng)背景:

  現在的孩子大多數是獨生子女,自幼被視為掌上明珠,父母對孩子千般寵愛(ài),要什么給什么。然而,孩子對于父母的付出并沒(méi)有意識到,反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習機會(huì )的來(lái)之不易,不會(huì )與同學(xué)友好相處。

  班會(huì )目標:

  1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

  2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

  3通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì )如何做人。

  活動(dòng)準備:

  1、選拔班會(huì )主持人(2人)

  2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如《;丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩

  3、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》。

  班會(huì )過(guò)程:

  一、播放歌曲《感恩的心》,導入班會(huì )主題。

  男:我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;

  女:我們每個(gè)人的成長(cháng),要感謝父母的恩惠,感謝師長(cháng)的恩惠,感謝大眾的恩惠。

  男:沒(méi)有父母養育,沒(méi)有師長(cháng)教誨,沒(méi)有大眾助益,我們何能存于天地之間?

  女:感恩不但是美德,感恩更是為人的基本條件!

  二、討論:我們怎樣認識感恩的?

  學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會(huì )報答那些給自己幫助的人。

  學(xué)生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。

  學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩,生活才會(huì )快樂(lè ),生活中才會(huì )有真摯的情感。

  學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過(guò)我的人。

  主持人總結:

  剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解,非常好。

  在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養了我們;

  其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;

  另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng);

  甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽(yáng)光雨露,藍天碧樹(shù),四季變換?梢赃@樣說(shuō),面對生活,我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心。

  三、學(xué)會(huì )感恩父母:

  “母愛(ài)如水,父愛(ài)似山!备屑じ改冈杏覀兩,感謝父母養育我們成長(cháng)。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!

  《游子吟》唐孟郊

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛(ài)、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

  四、學(xué)會(huì )感恩老師:

  “喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長(cháng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!謝謝您們的大恩大德!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

  ————晚唐李商隱《無(wú)題》

  (講述老師的恩德、說(shuō)說(shuō)你的感激)〈背景音樂(lè ):每當我走過(guò)老師窗前〉

  五、學(xué)會(huì )感恩他人:

  “贈人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應常懷感恩之心,在學(xué)習、生活中,無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì )感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì )感動(dòng)自己。

  ————善待他人,學(xué)會(huì )感恩,收獲快樂(lè )!

  (描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂(lè ):愛(ài)的奉獻〉

  六、抓班級中具體事例展開(kāi)教育:

  1、表?yè)P先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報,投之以桃,報之以李)

  2、反思落后(列舉恩將仇報,見(jiàn)利忘義、過(guò)河拆橋的小人)

  3、〈背景音樂(lè ):回家〉

  七、感恩方法大奉獻:

  (1)為勞累的父母、長(cháng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà)。

  (2)每天好好學(xué)習,學(xué)會(huì )尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。

  (3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著(zhù)想。

  (4)每天分擔些力所能及的事,學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。

  (5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì )說(shuō)“對不起”

  (6)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

  (7)多做善事、好事,盡自己的力量報效國家、社會(huì )、人民。

  (8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報答。

  七、學(xué)生朗誦

  感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手,感謝敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的'寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

  所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)

  八、結束語(yǔ):

  做老師的有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習好。有人把人才分為四類(lèi):有德有才,有德無(wú)才,有才無(wú)德,無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學(xué)生。父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應該做的,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì )父母、老師對你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,你才會(huì )去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。

  總之,希望同學(xué)們:

  1.孝敬父母,學(xué)會(huì )體貼;

  2.尊敬老師,努力學(xué)習;

  3.尊重他人,團結友愛(ài)

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