小學(xué)中秋作文（匯總4篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)中秋作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)中秋作文 篇1
賞月的風(fēng)俗來(lái)源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。待到宋時(shí)，形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來(lái)說(shuō)，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節日：中秋節前，諸店皆賣(mài)新酒，貴家結飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉。宋代的`中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營(yíng)業(yè)，玩月游人，達旦不絕。
民間拜月
明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì )生活中的現實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節日中世俗的情趣俞益濃厚，以賞月為中心的抒情性與神話(huà)性的文人傳統減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構成普通民眾中秋節俗的主要形態(tài)。因此，民間拜月成為人們渴望團聚、康樂(lè )和幸福；以月寄情。
月光馬兒
明清時(shí)期月神形象發(fā)生了重要變化，由早期純道教色彩的以嫦娥為主的月宮圖景演變?yōu)榉鸬澜蝗诘脑鹿馄兴_與搗藥玉兔并在的世俗形象。這個(gè)時(shí)期，人們供奉繪有月光菩薩的月光紙，也叫月光馬兒。富察敦崇的《燕京歲時(shí)記》（一九○六年）。記載：月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執杵，藻彩精致，金碧輝煌，市肆間多賣(mài)之者。長(cháng)者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一并焚之。
小學(xué)中秋作文 篇2
蘇東坡水調歌頭有云：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！�
中秋之夜，只見(jiàn)皓月當空，銀光四瀉，星星閃爍著(zhù)燦爛的光輝，好像在向我們微笑，也好像在和明月比賽光亮。夜幕下，柳樹(shù)被微風(fēng)吹拂，沙沙的響著(zhù)。葉子上的露珠受了明月的擇射，顯得銀光閃閃。這月夜多么美麗可愛(ài)��！
老家有一個(gè)傳統，在中秋節趕廟會(huì )，請各地戲劇團演出。我們乘著(zhù)車(chē)，來(lái)到下青塘大禹廟看戲。月色下，我們到了目的地。一進(jìn)去，廟里已是人頭顫動(dòng)。走上臺階，那兒有兩個(gè)八卦爐，上面刻著(zhù)大禹王爐四字，戲還沒(méi)有開(kāi)始，我就一個(gè)人出去賞月。
大地籠罩在一層皎潔的月光中，月姑娘悄悄地露出了那圓圓的'笑臉，俯視著(zhù)遼闊的大地。村莊、山川、田野好像一座真的玉雕，莊嚴而美麗。
廟前的小河，在月光下顯得十分寂靜，晚風(fēng)吹來(lái)，我隱隱約約地看到魚(yú)兒在水中嬉戲打鬧。這時(shí)，遠處傳來(lái)廟會(huì )的喧鬧聲。戲曲在空中回響，仿佛給月姑娘舞蹈。
這讓我回想起“海上生明月，天涯共此時(shí)�！卑�！月亮，你讓人們回憶起美好的遐想……
小學(xué)中秋作文 篇3
一年一度的中秋節，又相見(jiàn)了。日子可過(guò)的真快。
每年的中秋，月亮都是又圓又亮�？墒墙衲晡野l(fā)現，月亮卻變模糊了�？墒侵星锞褪侵星�，月亮的變化始終也打不倒我的心情——興致。在這次的中秋雖然下著(zhù)茫茫細雨，但是我們依然玩的很開(kāi)心。這也多虧爸爸的安排啊，僅僅是一個(gè)晚上。
在中秋之夜，在月亮底下，我們平平凡凡，普普通通的掛上燈籠，擺上東西（水果），點(diǎn)上熏香，賞月后，我們就出去了。
我們第一個(gè)玩耍的是煙花。我們買(mǎi)好煙花后，來(lái)到一個(gè)既偏僻又黑暗的地方。但是我不怕黑，那都是因為有了月亮的照耀。下了車(chē)，我們幼小的小孩站立在遠處，爸爸點(diǎn)燃一個(gè)像正方體的煙花，不久，“去”地一聲，直奔上天去了，突然消失了，我還以為這個(gè)煙花假的呢，怎么不響呢？可是“喯”一聲，我立刻往天上一看，呀！散成一朵大的不能形容的大花��！五彩斑斕的、金光閃閃的，那是多美的景象��！聲音比雷聲還大。一會(huì )兒煙花就沒(méi)了。我們小朋友繼續玩屬于我們玩的小煙花。
玩完后，在一路上許愿燈在天空中飄飄揚揚，我也想像別人一樣，把自己真誠的'愿望寫(xiě)上，讓她飄飄揚揚的實(shí)現。后來(lái)，爸爸沒(méi)等我跟他說(shuō)，他自己卻說(shuō)，我們也來(lái)玩玩好嗎？我們一致同意。
載著(zhù)車(chē)到處逛。許愿燈真受歡迎，我們穿過(guò)幾條街才在一家店買(mǎi)到了兩個(gè)許愿燈，來(lái)到橋上，打開(kāi)寫(xiě)上許愿語(yǔ)。燒燃一張像海綿一樣的紙�；鸩⒉淮�。飛高了一下，又掉下來(lái)了。要我們跟著(zhù)它跑，那也沒(méi)辦法，到處是花草樹(shù)木，再加上一條河。直到火都滅了還沒(méi)飛上去，又好笑又失望，這樣就浪費一個(gè)了。第二個(gè)許愿燈，終于點(diǎn)著(zhù)了，帶著(zhù)我們的愿望飛走了。我太高興了！“哇”高聲歡呼著(zhù)。
��！在多年的中秋，收獲最大就是今次的中秋。我真的太高興了！第一次親眼目睹放煙花的情景；第一次親眼看清了完整的煙花；第一次放許愿燈；第一次感受到放許愿燈的愉快心情。這都感謝爸爸的安排，讓我得到快樂(lè )，讓我得到收獲，更讓我親身體會(huì )我在中秋夢(mèng)寐以求的事情。
小學(xué)中秋作文 篇4
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，又一個(gè)中秋之夜來(lái)到了，似乎是老天眷顧，夜空顯得格外的高遠，像用水沖洗過(guò)的黑寶石那樣透明、潔凈。月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，像一個(gè)文靜的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間，月光映著(zhù)幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。繁星在浩瀚的蒼穹上閃爍，多么耀眼，多么神奇，它記錄著(zhù)人間多少的回憶和向往。星月交輝，周?chē)o悄悄的，只有樹(shù)葉被涼風(fēng)吹著(zhù)，發(fā)出輕微的沙沙聲，似乎在為中秋節到來(lái)而歌唱。
晚飯后，奶奶把一張桌子搬了出來(lái)，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你這是在干什么呀?”“我在準備祭月的工具呀�！蹦棠棠托牡鼗卮鸬��！澳鞘裁词羌涝卵�？”“祭月就是祭拜月亮�！薄班�，原來(lái)是這樣呀！”我恍然大悟。接著(zhù)，我幫奶奶端來(lái)了月餅、菱、大米、蘋(píng)果、團圓……還有兩個(gè)罐子，上面插著(zhù)兩根紅顏色的蠟燭。不一會(huì )兒，桌上就擺滿(mǎn)了各式各樣的東西。奶奶拿來(lái)打火機，點(diǎn)燃了蠟燭，蠟油順著(zhù)蠟燭滴到了硬板紙上。突然，奶奶拿來(lái)了一個(gè)香爐，里面全是香灰，上面還插著(zhù)幾根香，奶奶左手擋風(fēng)，右手拿打火機，點(diǎn)燃了香。瞬間，一股香味鉆進(jìn)了鼻孔，青煙裊裊上升，像一條青龍在自由翱翔。我雙手合十放在胸口，跪在跪板上，拜了拜月亮，心里不禁充滿(mǎn)了惆悵。突然，天空仿佛感受到了什么，下起了綿綿細雨，那雨里融合了多少人的`淚水呀！中秋是團圓的日子，但有多少人相隔兩地，不能團圓，只能思念呀!
突然，感覺(jué)身上一涼，我回過(guò)了神，蠟燭已經(jīng)燒掉了半截，雨越下越大，月亮害羞地藏起了臉。我回到家里，忽然想起蘇軾曾在，《水調歌頭》中寫(xiě)道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔茄�，有誰(shuí)一生都是充滿(mǎn)歡笑的呢，所以，不要悲傷，人生是公平的。
在這沒(méi)月的中秋，有多少人仰望天空，凝視著(zhù)這原本應該屬于月的天空呢？“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！毕Ｍ铝聊苈冻鲂δ�，希望天空不要哭泣，希望更多的人早日團圓！
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