[集合]實(shí)用的元旦的作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的元旦的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
元旦對有的人來(lái)說(shuō)是無(wú)聊的`,對有的人來(lái)說(shuō)是幸福的,但對我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè )又熱鬧的。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我早早地起了床。因為今天是一年一度的元旦節。
我洗完臉刷好牙,準備吃早餐的時(shí)候,電話(huà)突然響了起來(lái)。我趕緊跑過(guò)來(lái),拿起電話(huà),劈頭就問(wèn):“你好,請問(wèn)您找誰(shuí)?”“湯號角在嗎?我是他同學(xué)!薄拔揖褪,找我有什么事?”“和你一起出去玩!薄皁k,現在你馬上來(lái),就等你呢!”
我得到消息,抄起面包,直奔同學(xué)家。來(lái)到同學(xué)家,我來(lái)不及喘氣兒,問(wèn)去哪玩。嘿,就知到。爬山,這個(gè)我最耐行。
我們來(lái)到田壟山莊腳下,不知誰(shuí)喊了一聲:“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸,直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來(lái),見(jiàn)大伙兒都在休息,我想:“一定要得第一名!蔽矣止钠饎艃,努力往上沖?上б呀(jīng)晚了,我才得了第四名。
這個(gè)元旦我過(guò)得又開(kāi)心又快樂(lè )!
元旦的作文 篇2
臨近期末,我們迎來(lái)小學(xué)里的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )。轉眼還有半年的時(shí)間,就會(huì )離開(kāi)母校,不管是聯(lián)歡會(huì ),還是運動(dòng)會(huì ),這些集體活動(dòng)都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。
想到以前的幾次聯(lián)歡會(huì ),我們竟有些克制不住內心的緊張與喜悅。我找來(lái)李WQ,商量著(zhù)怎么主持怎么安排節目,李WQ比我更高興,下決心要把這次晚會(huì )安排妥當。
星期一,兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們,大家歡呼雀躍,吃過(guò)午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來(lái)表演節目。當指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,我和李WQ相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺,宣布20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。
這次的聯(lián)歡會(huì )一共有九個(gè)節目,小品、相聲、唱歌、樂(lè )器演奏,樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺上表演時(shí)都很認真,很少笑場(chǎng),但如果要論誰(shuí)帶來(lái)的節目最別出心裁,韻味最深,非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為通過(guò)她們這“一父一子”的談話(huà),形象的反映了現代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會(huì )心一笑之余也引人深思。
王AF接下來(lái)所表演的節目更是吸引了每個(gè)人的眼球――給動(dòng)畫(huà)片配音。是不是意想不到呢!王AF甜美的嗓音就像是一塊面團,無(wú)論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂(lè )音。她一會(huì )兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女,一會(huì )兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音,無(wú)不讓臺下的'同學(xué)們嘖嘖驚嘆。
為了吊起大家的味口,我單獨設立了一個(gè)“有獎問(wèn)答”。我出了十道題,供同學(xué)們搶答,機會(huì )每人只有一次,答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎品――幾張明信片,回答錯誤或回答不上的,則要接受懲罰――表演一個(gè)節目。能說(shuō)出答案的人一定有,但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著(zhù)我,有的同學(xué)甚至擁到獎臺前,迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語(yǔ)速控制的慢些,估計這十份禮物早就分光了。
一下午的短暫時(shí)光很快就過(guò)去了,每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著(zhù)快樂(lè )的色彩,每個(gè)人的心情都存著(zhù)許多留戀的味道,有的同學(xué)還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會(huì )還抱有著(zhù)小小的遺憾:趙老師和方老師沒(méi)能參加聯(lián)歡會(huì ),而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂(lè )的小天地。不少同學(xué)都認為老師很兇,一來(lái)氣氛就凝固了。但事實(shí)上,上課時(shí)老師是老師,下課時(shí),老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門(mén)前張望觀(guān)看我們的表演,但直至聯(lián)歡會(huì )快結束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!
寫(xiě)到這時(shí),我不禁想:這小學(xué)時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會(huì ),不僅體現出同學(xué)的合作能力,還飽含著(zhù)老師多少默默無(wú)聞的愛(ài)呀!
六年級:草色入簾青
元旦的作文 篇3
在這辭舊迎新的日子里,我們班舉行了文藝演出,用我們的歌聲與舞姿,用我們的.熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!
沒(méi)想到一向嚴肅的景老師,也要表演一個(gè)節目 踢雞毛毽子。劉老師開(kāi)始踢了,一、二、三、四、五那雞毛毽子忽上忽下,一下子跑了很遠,景老師不慌不忙地用腳一勾,毽子又回來(lái)了,景老師輕快地隨著(zhù)毽子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。
活動(dòng)還在繼續,同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中
元旦的作文 篇4
今天我起的特別的早,因為今天是元旦。上午,我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室,互相打鬧著(zhù),拿著(zhù)熒光棒把玩。
不一會(huì )兒,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。
來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的`竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù),驚嘆著(zhù),給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來(lái)二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
元旦的作文 篇5
臨近期末,我們小組幾個(gè)人都嚴陣以待。其中,李宜人、楊博超、韓忠瑞的表現尤其突出。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)李宜人。他在這個(gè)星期里表現得十分優(yōu)秀。他在上課時(shí)表現了他身為組長(cháng)的職責。記得有一次,那是在一個(gè)有陽(yáng)光但又寒冷的下午。我們正在享受下課時(shí)光。突然,“鈴鈴鈴”的上課聲音想起,我們急忙坐正身體,翻開(kāi)書(shū)本,等待著(zhù)老師的到來(lái)?衫蠋熯沒(méi)有來(lái),我們就先來(lái)念雙優(yōu)目標。這時(shí),不知是誰(shuí)玩心大起,到前面把韓忠瑞的凳子搬到了前面,一個(gè)一個(gè)的往前傳。開(kāi)始我還不知道發(fā)生了什么,后來(lái)聽(tīng)何逸飛一說(shuō),我們這一排的人都笑了起來(lái),亂成了一團。這時(shí),李宜人不僅沒(méi)笑,還督促我們,到前面把韓忠瑞的凳子拿了回來(lái),警告他們不要不要有第二次,再有一次直接在夕會(huì )上提出來(lái)。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,我們好像忘了剛才的事一樣,對老師鞠了一躬后開(kāi)始了今天的課程。李宜人,多謝你!
其次是楊博超。他在這個(gè)星期里表現得十分優(yōu)秀。在上課時(shí),他安安靜靜,沒(méi)有多余的喧囂。有一次,是在上課的時(shí)候。我們正在認真聽(tīng)講。這時(shí),后面傳來(lái)了一陣大笑。我們奇怪的看了看他,他似乎沒(méi)有感受到,反而笑的越來(lái)越“傻”了。他的笑聲似乎有傳染性,瞬間,我們都被感染了!班坂汀焙我蒿w首先沒(méi)忍住,我們也瞬間崩潰,一個(gè)一個(gè)笑個(gè)不停。唯有他楊博超沒(méi)有笑。而且他接過(guò)管理紀律的大任,瞪著(zhù)我們,說(shuō)了一句:“你們有病吧,期末了還這么笑,想不想考好了。還有,后邊那個(gè)你也別笑了,你一笑惹得我們組都笑,好閑人!币幌(huà)說(shuō)的我們面紅耳赤。楊博超,謝謝你!
最后是韓忠瑞。這個(gè)星期是我們組打掃衛生,他為了我們組打掃衛生每天早上都起得早早地,到的也是最早的。有一次,在一個(gè)早上,天還是黑黑的`,我們一個(gè)個(gè)七點(diǎn)才打著(zhù)哈欠,小跑進(jìn)入面館。而這時(shí)我一看,發(fā)現韓忠瑞已經(jīng)坐在那吃面了!拔胰,你怎么來(lái)的這么早,我們都還沒(méi)來(lái)。天這么冷,你是要幾點(diǎn)出門(mén)啊”。只見(jiàn)他笑笑,看了我一眼,好像在說(shuō):“給你個(gè)眼神自己體會(huì )!钡任覀兊拿嫔狭,他已然吃完。當他正準備離開(kāi)的時(shí)候,我對他說(shuō)了一句:“別走那么早,這估計還要一分鐘才開(kāi)門(mén),著(zhù)什么急啊,現在這兒坐會(huì )兒,外面多冷!敝灰(jiàn)他搖了搖頭,淡淡的說(shuō)了一句:“沒(méi)事,我脂肪多,不怕冷!蔽疫沒(méi)來(lái)得及笑,他就已經(jīng)離開(kāi)了。正是因為韓忠瑞的這份敬業(yè),我們才在星期五的晚上被表?yè)P,每人加了3分。謝謝你,韓忠瑞!
在這個(gè)星期里,我們歡度元旦,喜迎優(yōu)的到來(lái),希望在下個(gè)星期,我們也能有這個(gè)表現。
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