[必備]中秋的作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的中秋的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中秋的作文 篇1
又是一年一度的中秋佳節,那輪明亮而又似玉盤(pán)的朗朗明月高高掛在皎潔的夜空中,每年的中秋節都能引起不同的遐想和回憶。然而因人而異的這個(gè)中秋對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)非常有趣,現在回味起來(lái)絲絲甜蜜侵入心扉。
傍晚時(shí)分,媽媽如往年一樣早早的在陽(yáng)臺放好香案,擺上五顏六色、鮮嫩欲滴的水果、各種各樣的月餅,對著(zhù)天上又圓又亮的皓月,觀(guān)賞祭拜,祈求全家人的吉祥平安。祭拜完畢后,我們迫不及待的品嘗許多口味的月餅:有五仁味的、紅豆味的、有蓮蓉的、有雙黃味的……圓圓的、黃橙橙的月餅早就勾起了我肚子里的饞蟲(chóng),看見(jiàn)上面精致的字,突然感覺(jué)上面凸凹有序的字活了一樣,跳著(zhù)高興的舞蹈大聲對我說(shuō)“我最好吃了,選我、選我、選我”。我精挑了一個(gè)蓮蓉味的月餅,迫不及待的咬下去,甜甜的味、香香的味、蓮蓉的味融合在一起,它們快樂(lè )的刺激著(zhù)我的味蕾,嘴里感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)的絲滑、細膩如茶,沁人心脾,通身的舒坦仿佛自己漂浮在百合花叢中,美極了、妙極了。
品嘗完月餅,哥哥提議說(shuō)去龍湖去賞月。想想龍湖湖畔的月亮的圣潔,心情激動(dòng)萬(wàn)分。于是我們便來(lái)到了龍湖,怎么感覺(jué)比家里的月亮漂亮了呢?月亮是那樣的大、那樣的圓、那樣的明亮。是為了迎接我的到來(lái)還是龍湖的襯托使她更像一個(gè)身著(zhù)白色紗裙的少女,嫻靜而安詳,溫柔而大方?她那銀盤(pán)似的臉上,掛著(zhù)溫和的笑容。在她的周?chē)鷿M(mǎn)是或大或小,或明或暗的星星,眼睛一眨一眨的,好像在和月亮姑娘說(shuō)悄悄話(huà)呢!
哥哥又覺(jué)得只賞月不帶勁,提議全家人做個(gè)小游戲吧,我們都非常贊同,就是拿一個(gè)氣球互相傳,同時(shí)有一個(gè)人唱歌,歌聲一停,氣球傳在誰(shuí)手里,誰(shuí)就要說(shuō)出關(guān)于描寫(xiě)月亮的詩(shī)。游戲開(kāi)始了,我們都推薦歌聲優(yōu)美的媽媽來(lái)唱歌,媽媽也落落大方的答應了。歌聲一起,氣球在我們手中就傳了起來(lái),氣球在我們的手里傳來(lái)傳去,突然感覺(jué)氣球像一顆炸彈一樣,落在自己的手里隨時(shí)可能爆炸,一刻也不敢多留。突然,媽媽的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了,大家看見(jiàn)氣球在爸爸手里,我們都前俯后仰的.笑起來(lái),“爸爸來(lái)、爸爸來(lái)”我和哥哥歡呼起來(lái),爸爸不慌不忙的站了起來(lái),清了清嗓子,故作深沉,像詩(shī)人一樣手背后,對著(zhù)月亮搖頭晃腦的吟起詩(shī)來(lái),“床前明月光,有餅沒(méi)包裝,舉頭望明月,低頭聞餅香!蹦銊e說(shuō),爸爸還真有詩(shī)人的派頭呢!媽媽在一旁說(shuō)到。游戲繼續,這輪竟然是我,激動(dòng)的心差點(diǎn)跳了出來(lái),心里早準備好的詩(shī)句,突然在腦袋里飛了,我的小心臟啊,噗噗通通、滴滴答答、咿咿呀呀亂唱亂戰起來(lái),哥哥在一旁催促我,爸爸媽媽用鼓勵的眼神望著(zhù)我。龍湖平靜的表面被風(fēng)輕輕一吹,粼粼波光在彩燈的照射下,突然我靈光一閃,脫口而出,“細草微風(fēng)岸,今年送禮多,何物能擺闊,月餅最出色!蔽倚睦锿蝗惠p松了,終于過(guò)了這一關(guān)節。爸爸媽媽哥哥都歡呼起來(lái),好好好!
游戲結束了,天色已晚,我們也打道回府了。實(shí)實(shí)在在不愿意離開(kāi)這靜謐如初的龍湖。隨著(zhù)月影偏西,窗前玉蘭樹(shù)的影影綽綽風(fēng)姿,八月十五的腳步越走越遠,發(fā)生在這個(gè)中秋之夜的甜蜜故事被我寫(xiě)成今天的故事遠遠流傳。
中秋的作文 篇2
農歷八月十六的晚上,吃過(guò)晚飯不久,月亮就在我家窗戶(hù)上傾瀉下如霧如紗的清輝。 我和媽媽走出家門(mén),來(lái)到樓下的小廣場(chǎng)上,看到月亮已離開(kāi)了東邊樓頂。它像一個(gè)含羞的少女,一會(huì )兒躲進(jìn)天邊的灰云里,一會(huì )兒又撩開(kāi)面紗,露出美麗的面容。 踏著(zhù)月光,在秋蟲(chóng)的鳴叫聲中,我們來(lái)到居民樓東面的小湖邊。這時(shí),明月已躍出天邊淡淡的灰色云朵,懸掛在點(diǎn)綴了或明或暗的幾顆星星的深藍色的天幕上。
月光水一般地傾斜在湖邊的花草樹(shù)木上,湖邊的.石頭臺階石頭護欄被月光漂成了乳白色。小湖里的明月慢悠悠地在水中浮動(dòng)著(zhù),泛著(zhù)柔和銀光的波紋在一圈一圈地蕩漾。倒映在水中的明月,是那樣的柔美,又離我那么近,使我以為天上的月亮真的掉進(jìn)了湖里。于是我又想起猴子撈月亮的故事。
!多美的月亮呀!
中秋的作文 篇3
中秋之夜
今天是中秋節,是一個(gè)萬(wàn)家團圓的日子。俗話(huà)說(shuō):海上升明月,天涯共此時(shí)?墒墙衲晡覀兛蓻](méi)有這么幸運了,從早上起天空中就飄灑著(zhù)蒙蒙細雨,天陰沉沉的?磥(lái)我們今天晚上無(wú)法看到那皎潔的明月了。
到了夜晚,我們一家人圍成一桌吃著(zhù)團圓飯,開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)天,我和姐姐吃著(zhù)圓圓的月餅,不時(shí)地望著(zhù)夜空,不禁想起了去年的`中秋之夜。
“出來(lái)了,出來(lái)了”我興奮地叫起來(lái)。月亮從云層中露出頭半張臉,害羞得像個(gè)小姑娘。慢慢地,圓圓的月亮升起來(lái)了,像一個(gè)大玉盤(pán),月亮猶如一個(gè)穿著(zhù)白色紗裙的仙女,將皎潔的月光灑向大地,把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上,從月光中我仿佛看見(jiàn)了嫦娥姐姐在孤單地哭泣,她雙手抱著(zhù)玉免想念著(zhù)自己的親人看到此景,我忍不住作詩(shī)一首:中秋賞月月兒圓,湖水映色月極鮮。悠悠長(cháng)河似畫(huà)卷,我們一家共嬋娟。眾人一聽(tīng),連夸我說(shuō)“不錯嘛,興致蠻高,還能作詩(shī)了!蔽业靡獾匦α恕嗝措y忘的中秋夜!
這個(gè)中秋節雖說(shuō)有些遺憾,沒(méi)有見(jiàn)到嫦娥姐姐,但我過(guò)得同樣愉快,一家人其樂(lè )融融過(guò)節,團團圓圓吃飯才最重要。
中秋的作文 篇4
20xx年的中秋之夜,踩著(zhù)北京奧運的盛典,開(kāi)滿(mǎn)八月?tīng)N爛的禮花,踏著(zhù)山東榮成的海浪,迎著(zhù)夜幕下的海風(fēng),遙望著(zhù)寶島深情的目光,姍姍而來(lái),翩翩起舞,一抒心中的柔情與翹首。
電視里,晚會(huì )中,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),海峽兩地遙相呼應。割不斷的血脈,掰不開(kāi)的手足。同族同宗,同姓同鄉,鄉音未改,親人不可替代。永遠的中國,永遠的母親,永遠的一家人。逆潮流而亡。
團圓飯,喜洋洋。忽聞窗外鞭炮陣陣,震耳欲聾。如今,除了春節鳴放鞭炮之外,大凡喜慶吉祥日子,人們總要慶祝一下;蚨Y花,或禮炮,或彩帶氣球,或鞭炮聲聲。傳統文化,一脈相承,誰(shuí)也無(wú)法割舍。
時(shí)刻期盼的,心的翅膀隨時(shí)隨地向往的。一個(gè)電話(huà),頓時(shí)化作一塊石頭。一石激起千層浪。既是預料之中又是預料之外的,來(lái)自異國他鄉的。親親的,浪花朵朵,綻放在心中。
一個(gè)電話(huà),只有一根細微的電纜,卻超越時(shí)空又壓縮時(shí)空,距離很遠又很近。這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音,這是夢(mèng)中最溫馨的畫(huà)面,這是久別的親昵,這是貼心的話(huà)語(yǔ),這是永遠的話(huà)題,這是永恒的惦記。嗯,電話(huà)是有溫度的,寒風(fēng)中可以取暖,炎熱中可以納涼;沮喪時(shí)可以振作,困難面前可以帶來(lái)勇氣。
一個(gè)電話(huà),普通的不能再普通?墒,電話(huà)后面的人,卻是可以托付一生的。日月星辰,四季輪回,喜怒哀樂(lè )。陽(yáng)光,海岸;▓@。生命的支撐與力量,人生目標的唯一,親情手中的寶。出行印尼十天結束了,月餅也吃到了。一切順利,繼續前行。不變的祈禱與期盼。親親的.,為你祈福。
晚會(huì )很精彩,焰火很美麗,鞭炮很及時(shí),晚餐很豐盛,但相對于今晚的電話(huà),都不足掛齒,微不足道。這是中秋最貴重的禮物,來(lái)自異國他鄉的電話(huà)。親親的,一個(gè)電話(huà)。
我特意走到窗前,遙望天際,尋覓月光?墒,今晚的天空沒(méi)有表情,大幕沒(méi)有拉開(kāi)。默默仰視,良久。沒(méi)有月亮,甚至沒(méi)有一顆星星,而在我的心里,卻生起一輪火紅的太陽(yáng),照亮了星空,也照亮了心海。溫暖,很溫暖。
中秋的作文 篇5
中秋到了,晚上我搭上桌子,放上月餅,我洗好澡后拿起手機放但愿人長(cháng)久這一首音樂(lè ),我靜靜的看著(zhù)月亮,品嘗著(zhù)月餅,心里靜靜的哼著(zhù)但愿人長(cháng)久默背著(zhù)蘇軾的水調歌頭。
蘇軾是北宋著(zhù)名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家
蘇軾(1037—1101),字子瞻,號東坡,四川眉山人,蘇洵的長(cháng)子,人稱(chēng)“蘇長(cháng)公”。與其父、其弟蘇轍并稱(chēng)“三蘇”。他在宋神宗時(shí)曾受重用,然因新舊黨爭,屢遭貶抑,出任杭州、密州、徐州、湖州等地方官;又因作詩(shī)“訕訪(fǎng)朝政”,被人構陷入獄,出獄后貶黃州。此后幾經(jīng)起落,再貶惠州、瓊州、儋州,從此隨緣自適,過(guò)著(zhù)讀書(shū)作畫(huà)的晚年生活。為人正直、性曠達,所傳憂(yōu)國憂(yōu)民之說(shuō),為世稱(chēng)道。蘇軾的`書(shū)法重在寫(xiě)“意”,走自己的路!疤K門(mén)四學(xué)士”之一黃庭堅謂“其書(shū)姿媚……至酒酣放浪,意忘工拙,字特瘦勁……至于筆圓而韻勝,挾以文章妙天下,忠義貫日月之氣,本朝善書(shū),自當推為第一”。氣韻,可以說(shuō)是他的書(shū)法最大特點(diǎn)。明董其昌更盛贊他“全用正鋒,是坡公之蘭亭也”。故世稱(chēng)蘇的書(shū)法之美乃“妙在藏鋒”、“淳古道勁”、 “體度莊安,氣象雍!、“藏巧于拙”,是“氣勢欹傾而神氣橫溢”的大家風(fēng)度,而他的書(shū)論寓意之說(shuō)則更加精辟,既為當世直視,又為后世楷模。
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