那一雙手作文

那一雙手作文4篇[精品]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的那一雙手作文，歡迎大家分享。

那一雙手作文1

　　初秋的校園，縈繞著(zhù)薄紗般的霧氣。我喜歡此時(shí)學(xué)校山頂的樹(shù)林，高大的樹(shù)木和老家寂寞生長(cháng)的那些樹(shù)木一樣。漫步其中，有種熟悉的味道，但似乎又少了點(diǎn)什么。

　　走著(zhù)走著(zhù)，臉上突如其來(lái)的一拭，如電流瞬時(shí)劃過(guò)我的心。我怔住了，這種久違的感覺(jué)——粗糙、輕柔，我呆在那里看著(zhù)地上那片剛從臉上拂過(guò)的樹(shù)葉，思緒如泉水般涌來(lái)。我想起了爺爺，想起了他那雙特別的手。

　　那是一雙典型的中國農民的手。寬大、粗糙、手指彎曲——不停的勞作已使它不能伸直，厚厚的指甲如隆起的`干殼，手心布滿(mǎn)了老繭，還有一道道黑色的縱橫交錯的溝壑�？删褪沁@樣一雙手，給了我一個(gè)溫暖的童年。

　　從小，我就和爺爺住在一起，父母為生計常年在外打工，但也因此，我有著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)山村大自然氣息的童年。很多個(gè)夏秋的晚上，我和爺爺坐在小院里，我躺在爺爺懷里，一遍一遍地數著(zhù)那滿(mǎn)天的星星。爺爺一手搖著(zhù)小蒲扇，一手撫摸著(zhù)我的小臉蛋，跟我講著(zhù)那些古老而神奇的故事。爺爺的手是那么粗糙，但我從來(lái)都覺(jué)得那撫摸是愜意的，我每天都是這樣在爺爺的懷里入睡。

　　爺爺家就在山腳的路旁，旁邊的小路上常會(huì )走過(guò)一兩個(gè)趕路的人，用木棍挑著(zhù)個(gè)小包，又渴又累。爺爺不認識他們，但總會(huì )叫他們到屋子里歇歇涼、喝口茶。那些過(guò)路人也毫不推辭。他們一進(jìn)屋，爺爺就立即從碗柜中拿出一只大瓷碗，從那外表黝黑的茶缸中舀出一大碗涼茶送上，干渴的路人都會(huì )豪氣地一飲而盡。爺爺還會(huì )用那伸不太直的手指給那些過(guò)路人指路。說(shuō)哪一條山路好走，哪一條山路近些，哪一條山路坡陡……路人離開(kāi)時(shí)總不忘道一聲謝，爺爺一手搭在柱子上，彎著(zhù)腰站立，目送他們遠去。

　　有時(shí)，也會(huì )陪爺爺到菜地去挖土，我就躲在一旁的樹(shù)蔭下看著(zhù)爺爺勞作�；鸺t的大太陽(yáng)下，他卷起袖子，赤著(zhù)腳，躬著(zhù)腰，一鋤一鋤地松土。他雙手高高地揚起鋤頭，用力扎下去，往前一撬，然后側著(zhù)鋤頭捶散那一大塊土，還會(huì )彎下腰去用手揀出大塊的石子。爺爺黝黑而布滿(mǎn)皺紋的皮膚滲出大顆大顆的汗珠，雙手暴起一根根青筋。有時(shí)爺爺會(huì )停下來(lái)，到樹(shù)下卷支草煙，摸摸我的頭，然后有滋有味地吸起來(lái)。

　　“嘀，嘀嘀——”一聲刺耳的鳴笛聲將我從舊夢(mèng)中驚醒。但我再次陷入沉思，爺爺一生都在用他那雙手詮釋著(zhù)關(guān)愛(ài)、淳樸與勤勞，可現在，這樣的手還有多少？路邊垂死女孩只能在朦朧血眼中看著(zhù)一雙雙冷漠的手毫不停留地飄過(guò)，倒地老人的身邊不曾伸出一雙溫暖的手，公交車(chē)上卻無(wú)數次出現陰暗丑陋的手……

　　我懷念爺爺那雙特別的手！

那一雙手作文2

　　它與鍋碗瓢勺交流，它與魚(yú)肉蔬果暖昧，它與拖把掃帚相伴，它與一切勞作的物件相依相隨……它是那樣一雙平凡而又不平凡的手，那樣一雙幸福而溫暖的手��！

　　十五年前，從那雙手將我抱在懷里開(kāi)始，我這輩子就注定會(huì )有它的溫暖相伴相隨。它不美麗，甚至可以說(shuō)有些丑陋，滿(mǎn)是歲月擦過(guò)的弧線(xiàn)，滿(mǎn)是干硬結實(shí)的老繭。

　　記得一年的夏天，我與它一起坐車(chē)。年幼的我極愛(ài)亂摸亂動(dòng)，上車(chē)時(shí)，手指尖被車(chē)門(mén)卡住了。痛，十指連心的痛，我張嘴便哭了起來(lái)，卻未曾發(fā)現，它也被卡住了，我漲紅了臉，那紅里透著(zhù)緊。車(chē)門(mén)被打開(kāi)后，它便來(lái)?yè)崦�我的臉頰，揩去我的淚水。它并沒(méi)有在意自己有多痛，而是第一時(shí)間來(lái)安慰年幼的我，它皺皺的'皮膚貼在我的小臉蛋上，我的淚水潤濕了它的腫脹與淤青，我突然覺(jué)得手指沒(méi)有那么痛了，卻還是止不住想哭，相享受這溫暖的異樣的撫摸。

　　但，只有它自己知道，在它撫摸我時(shí)，它的痛苦只是在成倍地增加。它那擦破以致流血的皮膚在碰到淚水后，只會(huì )加重疼痛，定會(huì )如針一根根刺進(jìn)它的傷口。我卻自私地享受這撫摸，那時(shí)的我，不明白它的愛(ài)。

　　有一天晚上，我正與周公對弈的時(shí)刻，忽然被客廳里呼呼地聲音鬧醒，頓時(shí)煩躁沖刺著(zhù)我的大腦，我毫無(wú)顧及地沖向房門(mén)，用力打開(kāi)，大吼了一句“誰(shuí)這么晚還不睡！”誰(shuí)知，一映入眼簾的是廚房緊閉著(zhù)的門(mén)和那從門(mén)中滲出的煙。推開(kāi)廚房的門(mén)，只見(jiàn)那雙手的主人正站在煙里等待著(zhù)正在煮的什么東西，那手在扇著(zhù)煙，那人正在輕微咳嗽。生怕吵醒了夢(mèng)中的人�？赡軣熖�大，那人沒(méi)看清我，只說(shuō)著(zhù)：“誰(shuí)呀？這煙太大了，容易熏著(zhù)，快出去吧�！弊约簠s依舊咳著(zhù)。不知為何，我總躊躇著(zhù)不愿離去。

　　待第二天，方才明白，昨晚那人辛苦熬著(zhù)的東西便是為我準備的早餐。吃著(zhù)早餐，卻未曾發(fā)現那雙手被燙傷的腫泡，心里只有滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。

　　后來(lái)，我認真地觀(guān)察它，才明白：為了我，它竟曾受過(guò)這般多的傷，為了我它竟日夜操勞。

　　我的外婆！她是那日夜為我操勞著(zhù)的人啊。那雙手便是她的，那手為我做的一切，我都銘記在心。外婆啊，您這位普通而又善良的人，您使我感動(dòng)。這十五年來(lái)，您的這雙手為我帶來(lái)了多少溫暖，創(chuàng )造了多少幸福，我一輩子也數不清，只想有一天，用我最感恩的心，飽含我的深情，為它寫(xiě)一首贊美詩(shī)。

那一雙手作文3

　　這是一雙手，一雙如同在滿(mǎn)是荊棘的墻上攀爬的手。盡管血與汗寫(xiě)了一路的辛酸與痛楚，但卻充溢著(zhù)無(wú)窮的力量。

　　這是一雙手，一個(gè)普通父親的手。它沒(méi)有詩(shī)人手那般纖細，也沒(méi)有木匠師傅的手那般靈巧。

　　那只是一雙平凡的手，它沒(méi)有林業(yè)工人張迎善的手那般貢獻之大，但在我的`心中那一雙手卻無(wú)盡的寶藏。永遠挖掘不盡的寶藏……

　　父親用他那永不知累的手支撐起了這有六口人的大家。父親是這個(gè)家唯一的經(jīng)濟來(lái)源。父親每天廢寢忘食，忘我工作。每天清晨我只看到父親匆忙而去背影，每天晚上只看到父親疲憊的身軀。父親微薄的收入總是不夠用，母親對我們拮據的生活感到很煩惱。因此母親多次要求外出打工，為家里多賺點(diǎn)錢(qián)，也好減輕父親的負擔。但父親死活不肯，他總笑著(zhù)說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”我知道他心疼母親。母親身體不好，不能干重活，父親不想讓母親受累。

　　但你們看看他那雙手，都已經(jīng)不成樣了。

　　也許，你們會(huì )覺(jué)得長(cháng)20厘米，寬10厘米，厚2厘米的手并沒(méi)有什么特別的。是，這并不特別。我想，每個(gè)父親的手都有這么大，有的甚至更大。

　　但當我托起爸爸的雙手時(shí)，我的心便如刀絞般疼痛。

　　那是手嗎？那簡(jiǎn)直是半塊紅磚了。我凝視著(zhù)爸爸的手，這雙手呈紅褐色。手背的皮膚卻是黑褐色的。血管暴起，似乎用手輕輕一按，就會(huì )破裂。那皮也失去了彈性。軟軟的，有氣無(wú)力地同父親的肉粘在一塊兒。這應該是上了年紀的原因吧！父親總說(shuō)：“還能干他個(gè)幾十年的，我有的是力氣�！�

　　看看那掌面，黃黃的老繭已占據了整個(gè)地盤(pán)。手指并不長(cháng)，短短的，看來(lái)很是可笑，而我卻怎么也笑不出來(lái)。父親的左手食指由于工作時(shí)不小心被鐵錘錘到，所以一直不能很容易地隨意彎曲伸直。

　　平日里，父親的手還是可以的，只是充滿(mǎn)了老繭，也不是很容易開(kāi)裂，但到了冬天，那雙手便同那遇到久旱未雨的土地一樣，爭先恐后地裂開(kāi)了。那一道道裂口很深很深，父親是個(gè)泥水工，為了養家，父親只好用膠布將裂口“封”上，不吭聲，繼續干活，有時(shí)父親砌磚，手裂得更開(kāi)了。冬天又容易導致脫皮，父親手指的關(guān)節上脫得很厲害，再加上開(kāi)裂，便像一只老虎張開(kāi)血盆大口。涂上手油不頂用。嚴重時(shí)，還時(shí)不時(shí)地滲透出一些血。母親為此，急得都哭了好幾回。

　　由于開(kāi)裂、脫皮。父親的手更顯粗糙了。父親總喜歡用他的手掌給弟弟抓癢。弟弟高興地笑。父親便夸耀說(shuō)：“我這是天然抓癢器，無(wú)毒無(wú)副作用�！甭�(tīng)得我更傷心了，父親為我們付出太多太多了。

　　今年的春天已到來(lái)，父親又度過(guò)了一個(gè)艱難的冬天。我和媽媽都在為他暗暗慶幸……

那一雙手作文4

　　點(diǎn)亮無(wú)邊蒼穹的是閃爍的群星，融化無(wú)邊冰雪的是溫暖的陽(yáng)光，潤綠無(wú)邊嫩草的是溫柔的春雨，而溫暖她冰冷的心的卻是伸出的雙手。

　　——題記

　　她，是一個(gè)插班生，一個(gè)性格孤僻，不自信，不善言辭的女孩。她碰到了別人會(huì )急忙道歉，然后低著(zhù)頭驚慌地離開(kāi)；別人要跟她交流時(shí)，她總低著(zhù)頭，不知從何說(shuō)起；時(shí)間長(cháng)了她在大家眼里便成了“問(wèn)題同學(xué)”，開(kāi)始沒(méi)人在意她，沒(méi)人關(guān)注她，沒(méi)人關(guān)心她

　　而那件事，卻改變了她，改變了一切。

　　那是一節體育課。操場(chǎng)上到處是同學(xué)們歡蹦亂跳的身姿，大家像一條條魚(yú)兒在水里盡情玩耍，像一只只鳥(niǎo)兒在森林里歡樂(lè )地游戲。而她像往常一樣悄然離開(kāi)，獨自一人在一旁默默嘆氣。

　　要集合跑步時(shí)，她才低頭慢慢走來(lái)，在老師的一聲令下，大家都精神抖擻地跑了起來(lái)，她卻漫不經(jīng)心地跑著(zhù)。突然，她被一塊石頭絆倒了，她叫著(zhù)倒在地上，她的`臉微微向左傾斜，發(fā)絲垂落在地上，她看著(zhù)冒著(zhù)血的傷口有些擔憂(yōu)。我看著(zhù)越跑越遠的隊伍，又看看像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)的受傷的她，伸出了手想把她扶起來(lái)。她一下子抬起頭，緊緊盯著(zhù)我的手，又慢慢抬頭吃驚地看著(zhù)我。我一直把手放在那，她只好慢慢把手伸了過(guò)來(lái)，我緊緊抓住她那冰冷而瘦弱的手，把她扶到石椅上。

　　她很不自在地坐在椅子上，神情里略帶著(zhù)緊張，她的手總握啊握，我似乎可以感受到她的心跳得很快。我不明白她為什么總是在他人面前如此緊張。她終于抬起頭用一種柔和而帶著(zhù)感動(dòng)的眼神看著(zhù)我，她的目光像一縷陽(yáng)光灑在我身上�！爸x謝謝”她低著(zhù)頭小聲地說(shuō)著(zhù)�！笆裁�？”我張大了嘴，也瞪大了眼睛�！爸x謝你，我一直以為，除了我的家人，沒(méi)人會(huì )關(guān)心我”我的心不由得一顫，她的這些話(huà)觸動(dòng)了我的心。難道是因為缺少關(guān)愛(ài)才使她總是那么孤僻？原來(lái)她真正需要的是關(guān)愛(ài)。而我只不過(guò)是伸出手把她扶起罷了，她卻如此感動(dòng)，如此滿(mǎn)足

　　我的臉一下子紅了起來(lái)，她來(lái)到我們班級的這段日子，她對我們多么陌生，我們卻因為她不太主動(dòng)與熱情，總是議論她，沒(méi)帶給她作為同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我們

　　“不謝�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。她竟也咧開(kāi)嘴笑了，笑得像一朵開(kāi)得飽滿(mǎn)的菊花，散發(fā)著(zhù)醉人的清香。

　　后來(lái)，我把那件事告訴了大家，大家聽(tīng)了都低下了頭，有的眼角都濕潤了。從那時(shí)開(kāi)始，大家都熱心地幫助她，都愛(ài)跟她玩、跟她聊天，而她也變得自信、愛(ài)笑、開(kāi)朗、可愛(ài)。大家都為她的轉變感到高興，我也同樣。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，竟能讓一個(gè)女孩得到溫暖；眾人的關(guān)心與幫助，竟能讓一個(gè)女孩走出孤僻，走向陽(yáng)光的彼岸；關(guān)愛(ài)，能暖化一切，它像一陣涼爽的風(fēng)，拂去人們之間的隔閡，帶去和諧與美好。而我們的社會(huì )，我們的校園，需要那些涼爽的風(fēng)！

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