新時(shí)代少年作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的新時(shí)代少年作文，歡迎大家分享。
新時(shí)代少年作文 篇1
蘇可可是一位活潑可愛(ài)，愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光女孩。她品學(xué)兼優(yōu)，積極主動(dòng)，團結同學(xué)。在同學(xué)們眼里，她是好伙伴、好朋友，每當同學(xué)們遇到困難時(shí)，她都會(huì )竭盡全力地伸出援助之手；在老師眼里，她是得力小助手，她會(huì )幫助老師管理班級的紀律、衛生等；在大隊委的工作中，她認真負責，總是把每項工作安排的井井有條，得到了組員的認可與肯定。
蘇可可從小喜歡閱讀，她已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物了，如《三國演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀，不僅增長(cháng)了知識，還對她的寫(xiě)作幫助很大。她所寫(xiě)的征文《立志做祖國的'接班人》在全國青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀征文獎。她還喜歡參加很多實(shí)踐活動(dòng)，并且善于觀(guān)察，勤于思考，富有創(chuàng )造力。在第四屆中小學(xué)生“能力生根”評比活動(dòng)中，和兩位好朋友一起所做的成果《神奇的小小凈化器》獲得一等獎。另外，她還喜歡舞蹈，從三歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，一路走來(lái)，累并快樂(lè )著(zhù)。六年的舞蹈生涯，使她學(xué)會(huì )了忍耐、堅持和永不放棄，舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分，已經(jīng)考過(guò)七級的她，參加了很多舞蹈比賽和演出，并參加了慶祝19大勝利召開(kāi)——《花兒朵朵》的演出。
在家里，可可是善良、有孝心和責任感很強的好孩子。她會(huì )經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活：打掃房間、洗衣、做一些簡(jiǎn)單的飯菜。并且在周末的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)提出去看望年邁的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下，在老師的辛勤培育下，蘇可可希望通過(guò)自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代少年作文 篇2
我是老師的小助手。在班里，我樂(lè )于幫助老師做一些力所能及的事；對于有困難的同學(xué)，我樂(lè )于伸出援手。
我還是同學(xué)們的小對手。我愛(ài)好學(xué)習，也愛(ài)好文藝和運動(dòng)。上學(xué)期在數學(xué)競賽中獲得了三等獎；我寫(xiě)的《西游記》讀后感在一次讀書(shū)征文活動(dòng)中獲得了小學(xué)低段組三等獎；20xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲善行好少年的.稱(chēng)號；去年六一兒童節活動(dòng)中我表演的中國舞也受到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。在運動(dòng)場(chǎng)上我也是一名運動(dòng)健兒，每年的運動(dòng)會(huì )上我屢屢?jiàn)Z冠。同學(xué)們都覺(jué)得我是他們的對手，我希望自己實(shí)力更強，并把我的快樂(lè )變成大家的共同快樂(lè )，在互相競爭中過(guò)得更充實(shí)。
在家我是父母的小幫手，學(xué)會(huì )了自理。從上幼兒園起，我就自己住一個(gè)房間，每天早晨自己起床，自己洗漱。媽媽為了鍛煉我，在寒暑假期間經(jīng)常送我去冬令營(yíng)或夏令營(yíng)，這讓我學(xué)到了更多生活技能，自理能力也提高了很多�；氐郊�，經(jīng)常會(huì )主動(dòng)分擔一些家務(wù)，每當這時(shí)，父母就夸我是個(gè)能干的小幫手。
在生活中，我還是一位熱心公益的小公民哦！放假的時(shí)候會(huì )參加一些公益活動(dòng)。保護母親河是我經(jīng)常參加的一項活動(dòng)，我覺(jué)得保護環(huán)境，從我做起，綠色康城，你我共建的環(huán)保理念是我們每個(gè)人都應該去實(shí)踐的。這樣的公益活動(dòng)提高了我們的環(huán)保意識，從中鍛煉了我，不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、學(xué)校，每次看到亂丟的垃圾我都會(huì )自覺(jué)地撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。
做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子，做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，一直以來(lái)是我努力的方向和目標。
新時(shí)代少年作文 篇3
6月9日的晚上，我早早坐在電視機旁等著(zhù)收看“新時(shí)代的好少年先進(jìn)事跡發(fā)布晚會(huì )”。
晚上8點(diǎn)節目準時(shí)開(kāi)始。首先，表演了“少年強，則中國強”說(shuō)唱舞蹈，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿勃勃、容光煥發(fā)地在舞臺上又唱又跳，表演得非常精彩!舞蹈表演使我深刻地感受到我們青少年對祖國更加強大的未來(lái)充滿(mǎn)了信心，為能生活在這樣的時(shí)代多么驕傲和自豪！
接著(zhù)，主持人向我們隆重地介紹了十位“新時(shí)代的好少年”。他們可真了不起！個(gè)個(gè)都出類(lèi)拔萃，令人羨慕！
其中，我印象最深的是董天晨和邵子衿。董天晨是江蘇省淮安市小學(xué)六年級學(xué)生。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，熱愛(ài)科學(xué)，尤其熱愛(ài)航模。為了解決航模發(fā)明中遇到的'問(wèn)題，她經(jīng)常和航模小組的成員們在一起討論研究。平時(shí)做得研究筆記就寫(xiě)了厚厚的一大冊。雖然在發(fā)明中有很多次失敗，但她始終不放棄，勇往直前，終于取得了成功。
第二位是邵子衿。他是浙江省衢州市實(shí)驗學(xué)校六年級學(xué)生。他小時(shí)候落下了殘疾，所以不能正常走路。但是他身殘志堅，當老師和同學(xué)們要幫助他時(shí)，他總是說(shuō)：“不用了，因為我自己終究是要面對現實(shí)的，所以我要自己多去練習�！蓖ㄟ^(guò)自己不懈的努力，他不僅學(xué)習上取得了好的成績(jì)，而且還樂(lè )于幫助同學(xué)們，大家都非常敬佩他！
節目結束了，但我激動(dòng)的心情久久不能平靜。我閉上眼睛，耳邊又響起了節目開(kāi)始時(shí)那首歌“少年強，則國強……”
新時(shí)代少年作文 篇4
再過(guò)兩天，就是我們親愛(ài)的祖國的生日啦！也就是國慶節。我們學(xué)校為祖國的六十九歲生日準備了一份特別的生日禮物——一場(chǎng)精彩的演出！主題是“唱響新時(shí)代，爭當好少年�！�
首先出場(chǎng)的是四年級，其中讓我印象最深刻的一個(gè)四年級節目是一個(gè)有幾位穿著(zhù)粉白色的裙子的女生的班級，他們唱得很好聽(tīng)，讓人贊不絕口，雖然表演的動(dòng)作不多，但是很不錯。
看完了四年級的精彩演出，我就又迫不及待地想看到六年級的演出了。六年級四班同學(xué)的歌聲不但優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，連動(dòng)作也是整齊的無(wú)可挑剔。
五年級的表演，可是壓軸大戲，我覺(jué)得我們五年級三班的表演那可謂是第一好！輪到我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚，我們站得整整齊齊的`，動(dòng)作也漂亮極了。同學(xué)們表情豐富，面帶笑容，個(gè)個(gè)像笑開(kāi)了花一般，討人喜愛(ài)。我們和其他班的表演與眾不同，前面不僅有跳舞蹈的同學(xué)還有寫(xiě)毛筆字的同學(xué)，后面還有同學(xué)們嘹亮的歌聲，讓人愛(ài)不釋手。時(shí)間很快就悄悄的從我們身邊溜走了。太陽(yáng)也只剩下半邊兒臉了。我們的表演也結束了。
我們表演了這么多的節目，就是為了祝賀祖國的生日。我希望祖國能更加繁榮昌盛，更加美麗和諧，在所有國家面前挺直腰板。未來(lái)將成為一個(gè)優(yōu)秀的國家，而我們將會(huì )成為祖國的棟梁。最后我祝福我親愛(ài)的祖國生日快樂(lè )！
新時(shí)代少年作文 篇5
新時(shí)代美德少年
一個(gè)90后的13歲初中一年級的學(xué)生，一個(gè)在同伴面臨生命危險危急關(guān)頭舍己救人的英雄，一個(gè)令泉都大地和社會(huì )各界無(wú)限感動(dòng)的新時(shí)代美德少年——他就是石阡縣舍己救人的見(jiàn)義勇為英雄少年董蕊菘。 常言說(shuō)“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是，像董蕊菘這么一個(gè)在父母眼中非常懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子，在老師眼中愛(ài)好廣泛、勤學(xué)善思的好學(xué)生，在同學(xué)和玩伴眼中活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的好同學(xué)好伙伴，卻在7月11日這個(gè)期末考試最后一天的下午因為舍己救人而獻出了寶貴的生命，將生命永遠定格在了他僅差4天就滿(mǎn)13歲的`花季。
7月11日，正是文博中學(xué)期末考試的最后一天，石阡縣城最高氣溫達34攝氏度，天空沒(méi)有一絲云彩，毒辣的陽(yáng)光炙烤著(zhù)泉都大地。因前些日子下雨還略顯渾濁的龍川河，卻在這一天成為了許多人避暑消熱的場(chǎng)所。下午16時(shí)許，董蕊菘生物科考試結束，在返家途經(jīng)龍川河時(shí)，見(jiàn)到有人在河里游泳，一向水性很好的他也下到河里。正當他游到河中央時(shí)，一同下水的同班同學(xué)楊錦銳因突然大腿抽筋，身體下沉，大呼 “救命”。游在前面的他聽(tīng)到急切的呼救聲，迅速轉向，毫不猶豫地游向比自己肥胖許多、危在旦夕的楊錦銳。董蕊菘用手奮力拖住楊錦銳的身子一點(diǎn)一點(diǎn)向岸邊挪動(dòng)，由于楊錦銳身體比董蕊菘重，拖著(zhù)十分吃力，前進(jìn)速度很慢，楊錦銳的身體還不時(shí)下沉。危急時(shí)刻，董蕊菘不顧生命危險，毅然潛入水中，用自己的兩手頂住楊錦銳，奮力一點(diǎn)一點(diǎn)游向岸邊，在靠近河邊時(shí)，被救的學(xué)生楊錦銳抓到岸上同伴投下的救生圈，上岸獲救了。楊錦銳得救了，耗盡最后力氣的董蕊菘卻深入了河底，不幸溺水身亡，獻出了年輕而又寶貴的生命。 董蕊菘，他是一位不折不扣的美德少年。
新時(shí)代少年作文 篇6
我是一名零零后的小學(xué)生，生在新中國，長(cháng)在新時(shí)代，祖國滄桑的過(guò)去，我只能在影視作品中了解微不足道的一點(diǎn)，然而對于今天飛速發(fā)展的中國，我卻親身體會(huì )到了。
現在的中國是一個(gè)超級強國，有許多的成就，值得我們驕傲。
在1960年，中國登山隊首次登上世界最高峰—珠穆朗瑪峰，并且在山頂插上了五星紅旗；中國天眼，是世界看到最遠的望遠鏡；北斗衛星，世界排名第二位的衛星；神舟飛船、載人航天，我國是第三個(gè)把飛行員送入太空的國家；20xx年，我國的`嫦娥四號成功首次登上月球的背面…這些成就都是我的前輩們無(wú)數個(gè)日日夜夜奮斗的結果。作為中國人，我感到驕傲。
其實(shí)在我們的身邊，也發(fā)生了翻天覆地的變化。人們穿的衣服，從簡(jiǎn)樸變?yōu)榱四陀�，又從耐用變�(yōu)榱藭r(shí)尚。食品，原來(lái)十分缺少，而慢慢的，通過(guò)大家的努力，人們都基本達到了溫飽，而現在，街上的飯店的食品琳瑯滿(mǎn)目，人們在飲食方面開(kāi)始注重養生。住房，原來(lái)都是茅草屋，風(fēng)一大，屋頂就被掀翻了，慢慢的，人們都住用磚蓋的房子，現在，人們住的都是鋼筋水泥房，臺風(fēng)來(lái)了也不怕。出行，原來(lái)，人們都坐黃包車(chē)，慢慢的，外國的汽車(chē)進(jìn)入了中國，后來(lái)，人們開(kāi)的是有尾氣的汽車(chē)，現在，人們開(kāi)的是電動(dòng)汽車(chē)，非常環(huán)保。
生活在這樣一個(gè)和平而又富裕的年代中，我感到自己非常幸福，我要感謝曾經(jīng)和現在為我們創(chuàng )造幸福生活的人，我也為我自己是一名中國人而感到驕傲！
新時(shí)代少年作文 篇7
獻給“六一”兒童節
今天是“六一”國際兒童節，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“你怎么看‘富二代’？”，忽然拋出的問(wèn)題讓我有些措手不及。我想了想說(shuō)道，“富二代有兩種，一種認為自己剛出生就銜著(zhù)金湯匙坐在了人生的終點(diǎn)，于是不務(wù)正業(yè)成了敗家子，應了中國那句老話(huà)‘富不過(guò)三代’；另一種則恰恰相反，由于家庭富裕反而更深刻地意識到自己身上的責任，刻苦讀書(shū)，比如亞洲首富李嘉誠的兒子李澤楷。對于我們而言，沒(méi)有父母創(chuàng )造的巨大財富，就更需要自己努力奮斗，不荒廢人生�！�
這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題引我深思。
按常理來(lái)說(shuō)，我們這一代是最幸運的，最幸福的，也是責任最大的。為何幸運？因為上個(gè)世紀四十年代新中國成立，我們生長(cháng)在和平年代，遠離戰火紛飛，是幸運的`！為何幸福？因為改革開(kāi)放四十年，我們沐浴在陽(yáng)光下、茁壯成長(cháng)，過(guò)上了不愁吃穿的生活，是幸福的！為何重任在肩？因為祖國要持續發(fā)展、長(cháng)治久安，屹立于世界強國之林，就需要我們不斷努力，勇攀科學(xué)高峰！
難道我們能推脫責任嗎？不能！之前我寫(xiě)過(guò)一篇文章《天將降大任于斯人》，對于新時(shí)代的少年，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，學(xué)習上，從認真對待每一次課堂練習、每一次家庭作業(yè)、每一次考試做起；信念上，從學(xué)習不服輸，生活有血性做起；品德上，從樂(lè )于助人、大公無(wú)私做起……，只有這樣，我們才對得起自己、對得起祖國、更對得起世界的未來(lái)！
努力吧！我希望你有做一個(gè)合格的新時(shí)代好少年，更希望你能成為國家的棟梁之才！最后，祝愿所有小朋友們健康成長(cháng)，“六一”兒童節快樂(lè )！
新時(shí)代少年作文 篇8
當春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍祖國每一個(gè)角落的時(shí)候，做“新時(shí)代好少年”勁風(fēng)也隨之吹遍了我們書(shū)香的校園，吹進(jìn)同學(xué)們的心里，吹進(jìn)了我的心里面。
中國擁有“禮儀之邦”“文明古國”的.美稱(chēng)，作為這個(gè)時(shí)代青少年的我們，平日里的行為又是否都能夠對的起這個(gè)美稱(chēng)呢？
就那兩個(gè)星期前來(lái)說(shuō)吧！我去接表弟放學(xué)，正好看見(jiàn)一群人在打球。我獨自一人坐在操場(chǎng)的籃球架子旁，看著(zhù)他們打球。
“叭！叭！”一個(gè)轉身，一跳，一投，瀟灑進(jìn)球。那個(gè)人洋洋得意，“別夸，別夸，基本操作！”“切！有什么了不起的？”敗方看不慣他的驕傲，一把奪過(guò)籃球。
兩人相視之后，互相嘲諷道：
“切！”
“切！”
又一場(chǎng)比賽開(kāi)始。開(kāi)始，雙方還是正常比賽，打得很激烈。不一會(huì )兒，比賽越來(lái)越不正常了，出現了故意推人、踩腳的現象，直接吵起來(lái)了。
“你推我干嘛！”
“怎么了嗎？我就是要推你！”
“你很不爽嘛！”
“咋？你想打我��！”
“就是要打你！”
雙方擼起袖子，一副要“殺”了對方眼神，剛舉起拳頭，旁觀(guān)的人馬上就沖了出去，拉住了他們，最后等老師來(lái)了，才解決這事。
我們都是新時(shí)代的好少年，言行舉止都要優(yōu)雅，不能滿(mǎn)嘴臟話(huà)，見(jiàn)人就打。要是人人都這樣，我們怎么做中國的好少年，做新時(shí)代的好少年？
新時(shí)代少年作文 篇9
新時(shí)代的少年行在他人前，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大，但也懂得為他人著(zhù)想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂(yōu)解難也許有的人會(huì )說(shuō)：不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎嗎？誠然，我們喜歡表現自己，也渴望著(zhù)得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè )。
這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的'新思想。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中道：少年興則國興，少年強則國強。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌�，課外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無(wú)限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數學(xué)天才，更不想成為除了hello說(shuō)不出第二句話(huà)的英語(yǔ)考試高手。
我們需要社會(huì )給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(cháng)。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想；有的人說(shuō)我們是垮掉的一代。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！不過(guò)，請相信：
我們新時(shí)代的少年，一定會(huì )創(chuàng )造精彩的明天！
你是我最依賴(lài)的朋友我最不舍得離開(kāi)你，請你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話(huà)無(wú)論如何請你相信難過(guò)時(shí)你只要記住我的電話(huà)就可以我聽(tīng)你所有不爽永遠不會(huì )煩你喜歡你的每一言一行就算不見(jiàn)你我也會(huì )想你到天亮
新時(shí)代少年作文 篇10
少年小杰，機靈幽默，文明懂禮，人見(jiàn)人贊。
有一次，他在門(mén)外踢球，忽然看見(jiàn)一個(gè)中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過(guò)去認真地對男子說(shuō)：“叔叔，您掉東西了!”男子一聽(tīng)到處翻查口袋，問(wèn)道：“我掉啥了?給我吧!”小杰從身后拿出香蕉皮，說(shuō)：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應該放在垃圾桶里呢!”男子聽(tīng)完，臉瞬間紅了，慚愧地接過(guò)香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環(huán)衛工看見(jiàn)了，他一個(gè)勁地夸小杰是新時(shí)代的好少年。
又有一天，小杰放學(xué)時(shí)路過(guò)一個(gè)修車(chē)店，剛好看到一個(gè)衣著(zhù)時(shí)髦的青年，正對著(zhù)店里的老師傅大叫：“老頭，快來(lái)給我的'電動(dòng)車(chē)充氣�！崩蠋煾狄恢睕](méi)有回應青年。青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來(lái)充氣，你聾了嗎?”小杰看不下去，走過(guò)去對青年說(shuō)：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現在氣得飽飽的，自己充就行啦!”青年聽(tīng)完臉都紫了。這時(shí)，老師傅出來(lái)了，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小伙子，像你這樣無(wú)禮，誰(shuí)愿意為你服務(wù)呢?言語(yǔ)粗魯，有失體面啊!你還不如這個(gè)小學(xué)生明禮呢!”
每周日上午，小杰都會(huì )陪媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，有時(shí)會(huì )幫賣(mài)菜的阿婆熱情吆喝，有時(shí)會(huì )和精明的魚(yú)販討價(jià)還價(jià)，有時(shí)遇到城管執法還會(huì )學(xué)樣耐心地勸導小攤販不要占道經(jīng)營(yíng)，就連媽媽都驕傲地“批評”他“愛(ài)管閑事，人小鬼大”。
小杰這樣的少年很贊吧，新時(shí)代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時(shí)代新少年!
新時(shí)代少年作文 篇11
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。中國古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念�！岸Y”是制度、規則和一種社會(huì )意識觀(guān)念；“儀” 是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的'整體素質(zhì)才能提高�！�
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥！”
是的，類(lèi)似的現象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì )更加美好。
新時(shí)代少年作文 篇12
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì )，游走在成功與失敗之間；潛行于知識的海洋之中；貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿(mǎn)了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著(zhù)眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰，成為自己的主人。
望著(zhù)失敗的`試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著(zhù)自己。他立刻，就會(huì )有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰場(chǎng)，我們看到詩(shī)人李白對于戰爭所帶來(lái)的迫害，發(fā)出了最深的嘆息；在那風(fēng)雨搖曳的夜晚，我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國之感慨；在景色秀麗的清泉寺，游一程山水，使我們真切的體會(huì )到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè )觀(guān)人生情緒。
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿(mǎn)激情時(shí)，我們竟也會(huì )有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì )把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè )意學(xué)習古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇；新時(shí)代少年，充滿(mǎn)了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì )，一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
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