吹牛皮大賽作文

吹牛皮大賽作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的吹牛皮大賽作文，歡迎閱讀與收藏。

吹牛皮大賽作文1

　　今天，我們一上課，老師就說(shuō)要玩一個(gè)游戲。老師剛一說(shuō)完，我們一個(gè)勁地說(shuō)：“行！好！”我們高興得要跳起來(lái)了。我們要玩捉迷藏嗎？要玩踩腳尖嗎？要玩顏色過(guò)河嗎？真的好期待呀！老師就在一旁默默的做紙條，我們追問(wèn)老師里面是什么，老師還是沒(méi)有告訴我們，真的太著(zhù)急了。

　　這個(gè)紙條像我們的手指頭一樣大。形狀方方正正的，跟一個(gè)微小的機器人頭一樣。紙條里面到底有什么秘密呢？我更加疑惑了，真想打開(kāi)看看。接著(zhù)老師讓我們每人選了一張，我們依次打開(kāi)了各自的紙條，有的是“地鐵很急”，有的是“哭聲很大”，而我是“我很餓”�？赐炅�，我便開(kāi)始猜游戲規則，是連成一句話(huà)嗎？是算命嗎？大家你一言我一語(yǔ)地猜測著(zhù)，教室里亂成了一鍋粥。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。最后老師告訴我們要玩“吹牛皮大賽”。

　　“吹牛皮大賽”開(kāi)始了，我們第一個(gè)題目是“我很高”。有一位同學(xué)大喊跟姚明一樣高，另外有一位同學(xué)著(zhù)急地說(shuō)能捅破天空，但是我說(shuō)的才是最大的.——他爸爸無(wú)限大。第二個(gè)題目是“哭聲很大”，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了小手，一位同學(xué)說(shuō)他的哭聲能把天上的神仙都震下來(lái)了，我說(shuō)能把宇宙震炸，最牛的是能把人震死。哈哈哈……歡樂(lè )的課堂。

　　老師用這種方式教會(huì )了我們一種修辭手法——夸張，但是做人不能吹牛皮，要實(shí)事求是。

吹牛皮大賽作文2

　　今天，我們又要玩個(gè)新花樣——吹牛皮，聽(tīng)著(zhù)就很好玩。

　　果然不出所料，王老師還沒(méi)說(shuō)，同學(xué)們摩拳擦掌，已經(jīng)等不及l(fā)紛紛議論開(kāi)了。

　　“我家的錢(qián)能堆成比珠穆朗瑪峰還高�！�

　　“我把牛吹上天過(guò)！等等，”王老師讓我們安靜下來(lái)，像個(gè)天真的兒童和我們一起吹起了牛皮，“我扛過(guò)兩只老虎！”

　　同學(xué)們嘰嘰喳喳，都很好奇：“王老師，老虎有多大？”

　　王老師愣了一下，眼睛一亮，一手往上一手往下慢慢伸著(zhù)，像是笨重的亞洲大象。

　　“真大呀！那王老師你扛的是什么虎呀？”我們好奇地問(wèn)。

　　“東北虎！‘王老師自豪地說(shuō)。

　　“天哪！”陳宣瑜叫道，臉驚訝到極點(diǎn)，“王老師，國家一級保護動(dòng)物你也敢扛！你就不怕坐牢嗎？”

　　當然不怕，我覺(jué)得王老師像只剛出世的美猴王什么也不怕，膽大包天。

　　王老師讓我們繼續吹。潘竺熠諾噌的站起來(lái)：“我和外星人見(jiàn)過(guò)面，他們的首領(lǐng)是我叔叔呢！”多像像剛出浴的.天鵝！王老師也贊嘆不已。

　　陳欣怡坐在椅子上笑嘻嘻地說(shuō)：“高價(jià)回收王老師，不要一分錢(qián)�！�

　　潘竺熠諾不服氣，撅著(zhù)嘴，繼續搶著(zhù)說(shuō)：“太平洋是我的魚(yú)塘，鯊魚(yú)是我的玩具，鯨魚(yú)是我的零食�！�

　　我呸，我驕傲地說(shuō)：“我是地球的爸爸的姐姐！”大家聽(tīng)了我和潘竺熠諾的話(huà)，再一次直不起腰來(lái)。陳欣怡比上次還兇，門(mén)牙快掉了，像塌了的房子。

　　這次吹牛皮大賽，笑得真猛！

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