傳統文化作文

時(shí)間:2024-01-04 08:26:26 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的傳統文化作文7篇,希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  “寶貝,起床了!寶貝,起床了!”還在睡夢(mèng)中的我被媽媽輕輕地喚醒,迷迷糊糊中,媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線(xiàn)。這時(shí),我突然意識到今天是端午節。我趕緊起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。

  江邊的空氣清新宜人,我用雙手捧起江水,洗了洗眼睛,感覺(jué)眼睛一下子特別明亮,我們隨著(zhù)熙熙攘攘的人群來(lái)到了江北公園,只見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的條幅上寫(xiě)著(zhù):吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節,兩條充滿(mǎn)氫氣的金色巨龍在江面盤(pán)旋,準備參加龍舟比賽的隊員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),隨時(shí)準備出發(fā)。

  只聽(tīng)“呯”的一聲槍響,一條條龍船像離弦的'箭一樣飛奔而出,岸邊上的吶喊聲,助威聲,加油聲,龍船上的鑼鼓聲,響聲震天,使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個(gè)人的神情都那么凝重,汗水從頭上止不住地留下來(lái)。賽龍舟的場(chǎng)景既激烈又刺激。

  吃著(zhù)香甜的粽子,看著(zhù)激烈的龍舟表演,欣賞著(zhù)江邊的宜人風(fēng)景,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的端午節。

傳統文化作文 篇2

  現代化與近代化的口號充斥在我們的周?chē),但傳統的文化卻與我們漸行漸遠。如何重拾文化的厚重感成了每個(gè)炎黃子孫所要解決的難題……

  不可否認,西方引導的近代化和現代化給人類(lèi)帶來(lái)了高科技的享受,但隨著(zhù)地球資源日益加速的耗竭和生物圈環(huán)境日益嚴重的破壞,它也逐漸讓人類(lèi)走向了一條慢性死亡的道路。不僅如此,經(jīng)濟與科技的飛速發(fā)展使世界變小,而人心與人心卻逐漸的`遠離……重拾文化所帶來(lái)的理智與和諧成了指點(diǎn)人類(lèi)未來(lái)的道路指南針。

  在走向現代化的過(guò)程中,由于國情不同,各國走向現代化的道路,遇到的問(wèn)題、阻礙也各自不同,中國是一個(gè)的文明古國,有著(zhù)五千年的傳統文化。在中國現代化的過(guò)程中,曾反復出現關(guān)于中國傳統文化能否走向現代化的爭論我國傳統文化蘊含豐富,其優(yōu)良部分依然對我們有著(zhù)無(wú)窮的啟示意義,F在看來(lái)此問(wèn)題實(shí)在多慮。上至治國,下至為人都有的數不勝數的至理名言——“天人合一”指導我們與自然和諧共處;“己所不欲,勿施于人”則要我們設身處地的為他人著(zhù)想;“逝者如斯夫”則給予我們無(wú)窮的歷史感……

  中華文化首先給了我們自強不息的奮斗精神。早在兩千年間孔子就說(shuō)“天行健,君子以自強不息”正是這樣一種堅韌的精神才有了我們歷史的源遠流長(cháng)與文化的博大精深,正是這種入世的人生哲學(xué),培育了中華民族敢于向一切自然與社會(huì )的危害和不平進(jìn)行頑強抗爭。

  古人云:“天下興亡,匹夫有責”,這句話(huà)也同樣帶給了我們深遠的影響——那就是愛(ài)國情懷!一個(gè)國家即使再富裕,再強大,也要有忠心不二的人民的擁戴與支持。面對磨難,只要登高而呼“天下興亡,匹夫有責”,那么,無(wú)數的炎黃子孫必然團結一致——這就是傳統文化帶給我們的力量!

  團結互助,尊老愛(ài)幼的倫理規范同樣是文化留給我們的財富——古人說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。這指導我們樹(shù)立嚴于律已,寬以待人,形成團結互助,尊老愛(ài)幼的社會(huì )風(fēng)氣,只有這樣社會(huì )才能充滿(mǎn)溫馨與和諧,才能給人帶來(lái)希望與力量。

  中國人的精神生活同樣豐富,其非常重視人的內在修養與這精神世界,鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子云“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。如此便造就了無(wú)數名留青史,頂天立地的英雄核心品質(zhì)——淡泊名利,不受誘惑,視死如歸。激勵一代代中國人成就自己的英雄夢(mèng)想!

  讓我們銘記中華文化優(yōu)良傳統,美好未來(lái)指日可待!

傳統文化作文 篇3

  舞獅是中國民俗傳統。每逢喜慶節日,人們都喜歡敲鑼打鼓,舞獅助興。

  中國社會(huì )歷來(lái)以農為本,配合節氣變更與農事生活,各種節日活迎神喜典也應運而生。隨著(zhù)人們對獅子的喜愛(ài),就不滿(mǎn)足于立門(mén)墩、房檐、石欄、印章、年畫(huà)上靜止的獅子藝術(shù)形象,他們要讓獅子活起來(lái)。于是人們便創(chuàng )作了模擬獅子行為的舞蹈,再加以改進(jìn)和發(fā)展成為了中華民族的一門(mén)獨特藝術(shù)。

  我的家鄉浙江在喜慶日子里就會(huì )有舞獅的表演。我看見(jiàn)過(guò)舞獅的'隊伍。獅頭又大又圓,眼睛炯炯有神,看起來(lái)很威武。臉上涂著(zhù)金色的顏料,嘴巴一張一合,舞獅的人能從嘴里看到外面的情況。獅子動(dòng)起來(lái)樣子很活潑。真有趣!

  我希望人們能把中國的傳統文化都發(fā)揚光大。

傳統文化作文 篇4

  今天是大年三十,按照中國的習俗,人們都要回老家看望親人過(guò)大年,我們也不例外,一大早我和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家。

  一進(jìn)家門(mén),我就看見(jiàn)奶奶正忙著(zhù)準備下午的飯菜,爺爺在打掃衛生,我和爸爸幫著(zhù)貼春聯(lián)和掛起兩個(gè)大紅燈籠,家里一下子有了節日的氣氛。不一會(huì )兒,奶奶就做好了一桌豐盛的團圓飯。遠方的姑姑、小叔叔、嬸嬸也都回來(lái)了,我們全家圍著(zhù)桌子津津有味地吃了起來(lái),我還給爺爺、奶奶、小叔叔敬酒。祝他們新年快樂(lè )、牛氣沖天、闔家歡樂(lè )、萬(wàn)事如意!吃完團圓飯后,我們全家去山上祭拜祖先,給祖先燒紙錢(qián)、燒香蠟、放鞭炮,這樣也可以讓祖先過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年。爸爸說(shuō):“過(guò)年不能望了死去的親人!

  天天漸漸黑了,但是街上的.行人不斷,到處都是一片鞭炮聲煙花聲,家家戶(hù)戶(hù)燈火輝煌,喜氣洋洋,人人量上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,四處笑聲朗朗,爸爸也帶我去看熱鬧,我們順便買(mǎi)了許多鞭炮,然后,我們就急急忙忙趕回家,等待著(zhù)中央電視臺的春節晚會(huì ),我們邊看電視,奶奶和媽媽一邊給我們包餃子,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺σ篂槭裁匆燥溩幽?”媽媽說(shuō):“因為餃子像金元寶,他代表吉祥如意!笨斓绞c(diǎn)了,媽媽給我們煮好餃子吃,吃完餃子,我就看起電視,準備守歲,看著(zhù)看著(zhù)我就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。

  !多么歡樂(lè )的大年夜呀!

傳統文化作文 篇5

  星期天,我和爸爸媽媽一同參加了焦作日報校園記者工作中心組織的,走進(jìn)科霖達學(xué)習中國傳統文化公益講座活動(dòng)。

  一大早,我就興奮地催促著(zhù)爸爸。因為上學(xué)期,我已經(jīng)參加過(guò)走進(jìn)科霖達學(xué)國學(xué)活動(dòng),有了很大收獲。百善孝為先;氐郊液,我意識到我應該學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習,學(xué)著(zhù)主動(dòng)幫助爸爸、媽媽做家務(wù)。聽(tīng)說(shuō)再次舉行這樣的活動(dòng),我開(kāi)心極了。

  到了現場(chǎng)我才知道,這次活動(dòng)的主題是中國傳統文化——孝道文化。從吳一孝老師講解的《孝道》中,我知道我做的'還不夠好,應該更加尊重我們家里的每一位老人以及父母。當行拜師禮時(shí),我懷著(zhù)真誠的心面對老師。這簡(jiǎn)單的一鞠躬,讓我想到學(xué)校里辛勤的老師。以后,我一定要做一個(gè)懂事的好孩子。

  回到家,我與媽媽溝通、交流今天所學(xué)的知識。我滔滔不絕的樣子讓媽媽吃驚,她夸我真的是長(cháng)大了。

  活動(dòng)結束了,吳一孝老師講的那些關(guān)于孝道的故事依然牢記在我心里,我會(huì )努力做一個(gè)孝順的好孩子。

傳統文化作文 篇6

  清明節是我們中國人祭祖和掃墓的日子,我們以此表示對已故親人的尊敬與懷念。

  今年的清明節,我們全家還是象去年一樣,早上乘車(chē)到木洞鎮后,我們就急急忙忙地登上渡輪。站在船頭,我抬頭一看,天空灰蒙蒙的,像要下雨的樣子。一陣江風(fēng)襲來(lái),我不禁感到陣陣寒意,我趕快捂緊隨風(fēng)飄動(dòng)的春衣。一陣“嗚嗚嗚……”的船笛,又使我不禁精神一振。忽然,一只水鳥(niǎo)像閃電一般掠過(guò)江面,在白霧茫茫中轉眼不見(jiàn)了蹤影。渡輪在隆隆的馬達聲中抖動(dòng)著(zhù),送我們渡過(guò)了浩浩蕩蕩的長(cháng)江,來(lái)到了江北。

  看,路邊農田的油菜花一片金黃。遠處山上紅的桃花,白色的李花也競相爭艷,夾雜在青山綠樹(shù)間真是好看。一陣微風(fēng)送來(lái)的陣陣花香,真讓人陶醉。小溪兩旁的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù),像在給我們扇風(fēng)一樣,更讓我覺(jué)得春寒料峭。

  我們一家人在山路上蹣跚前行。臨近墓地的一段路不好走,我們一步三滑地好不容易到了墓地。這時(shí)天上飄起了零星小雨,滴在我的臉上,令我感到了絲絲涼意。我不由得想起杜牧寫(xiě)的“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句詩(shī)來(lái)。詩(shī)中的描寫(xiě)的情景與現在是多么相似!這時(shí),外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡立即隨風(fēng)飄舞起來(lái)。我和大姑婆把籃子放在地上,在墓前點(diǎn)上香燭和紙錢(qián)。大人都表情凝重。媽媽教我點(diǎn)好三柱香,在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的`,跪在墳前說(shuō):“爸爸,我們來(lái)看你來(lái)了!边@一番話(huà)讓我心潮起伏:清明節來(lái)已故長(cháng)輩墳前掃墓,這是兒女在表達對父輩的緬懷和尊敬,這是濃濃的、割不斷的親情!我的思緒隨著(zhù)裊裊青煙飄逸著(zhù)……這時(shí),我覺(jué)得自己似乎一下子長(cháng)大了許多。紅燭發(fā)著(zhù)或明或暗的光,一閃一閃地燃燒著(zhù),流下的蠟像是在人們流下的淚珠。

  大家祭拜完之后,在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中,大人們一步一回頭,戀戀不舍地慢慢地離開(kāi)了墓地。

  在回家的路上,我沒(méi)說(shuō)太多的話(huà)。在滿(mǎn)眼春色中,我感到自己已經(jīng)長(cháng)大了,自己肩上已有了不輕的責任。我決定每年清明都來(lái)為已故的親人掃墓,并對他們說(shuō),您們在那邊還好嗎?

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