實(shí)習老師歡送會(huì )主持詞

時(shí)間:2024-01-03 15:40:56 教師 我要投稿
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實(shí)習老師歡送會(huì )主持詞

  主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè ),不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步,主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的實(shí)習老師歡送會(huì )主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習老師歡送會(huì )主持詞

實(shí)習老師歡送會(huì )主持詞1

  尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們!

  大家好!

  四月的南京、春風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;此時(shí)的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而熱烈的歡送會(huì ),因為本學(xué)期來(lái)我校實(shí)習的XXX、XXX、XXX、和XXX四位教師在 4月30日就要結束實(shí)習,返回學(xué)校了。

  離別的不舍,為記憶的長(cháng)河增添新的浪花,離別的祝福,為再一次的相聚拉開(kāi)了序幕。在這繁花似錦的春日里,我們滿(mǎn)懷深情,歡送我們親愛(ài)的.四位老師,以表達我們的不舍和感謝。

  今天,教師發(fā)展中心的XXX主任也蒞臨我們的歡送會(huì ),讓我們以熱烈的掌聲,歡迎張主任的到來(lái)。

  今天的歡送會(huì )有六項流程:

  第一項:是實(shí)習班級的學(xué)生向四位老師鮮花;并請學(xué)生代表發(fā)言 第二項:實(shí)習老師發(fā)表感言

  第三項:請指導老師代表發(fā)言

  第四項:請學(xué)校教科室XXX主任發(fā)言

  第五項:請XXX校長(cháng)講話(huà)

  第六項:請XXX主任講話(huà)

  下面,我們逐項進(jìn)行。

  [獻花]

  短短一月的朝夕相處,讓孩子們與四位實(shí)習老師結下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠不會(huì )忘記四位老師對他們的幫助和教育; 他們永遠不會(huì )忘記四位老師給他們的歡樂(lè )和笑臉。孩子們將用鮮花表達對老師滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意和不舍。下面請四位老師上臺,請獻花學(xué)生就位(孩子獻花)

  鮮花滿(mǎn)載學(xué)生無(wú)聲的感激與祝福,此時(shí)孩子們還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對老師傾吐。下面有請學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

  我想此時(shí)幾位老師一定有許多話(huà)想要對我們說(shuō),好,現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的實(shí)習老師述說(shuō)他們的感想——(實(shí)習老師發(fā)言)

  短暫的實(shí)習雖然結束,但是這特別的經(jīng)歷一定會(huì )成為各位老師永久珍藏的記憶。

實(shí)習老師歡送會(huì )主持詞2

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們!

  大家好!

  四月的南京、春風(fēng)拂面、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;此時(shí)的我們、真情如織、難掩不舍。今天我們在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短而熱烈的歡送會(huì ),因為本學(xué)期來(lái)我校實(shí)習的、和四位教師在4月30日就要結束實(shí)習,返回學(xué)校了。

  離別的不舍,為記憶的長(cháng)河增添新的浪花,離別的祝福,為再一次的相聚拉開(kāi)了序幕。在這繁花似錦的春日里,我們滿(mǎn)懷深情,歡送我們親愛(ài)的.四位老師,以表達我們的不舍和感謝。

  今天,教師發(fā)展中心的主任也蒞臨我們的歡送會(huì ),讓我們以熱烈的掌聲,歡迎張主任的到來(lái)。

  今天的歡送會(huì )有六項流程:

  第一項:是實(shí)習班級的學(xué)生向四位老師鮮花;并請學(xué)生代表發(fā)言第二項:實(shí)習老師發(fā)表感言

  第三項:請指導老師代表發(fā)言

  第四項:請學(xué)校教科室主任發(fā)言

  第五項:請校長(cháng)講話(huà)

  第六項:請主任講話(huà)

  下面,我們逐項進(jìn)行。

  [獻花]

  短短一月的朝夕相處,讓孩子們與四位實(shí)習老師結下了深厚的師生情、朋友情。他們永遠不會(huì )忘記四位老師對他們的幫助和教育;他們永遠不會(huì )忘記四位老師給他們的歡樂(lè )和笑臉。孩子們將用鮮花表達對老師滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意和不舍。下面請四位老師上臺,請獻花學(xué)生就位(孩子獻花)

  鮮花滿(mǎn)載學(xué)生無(wú)聲的感激與祝福,此時(shí)孩子們還有千言萬(wàn)語(yǔ)想對老師傾吐。下面有請學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

  我想此時(shí)幾位老師一定有許多話(huà)想要對我們說(shuō),好,現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的實(shí)習老師述說(shuō)他們的感想——(實(shí)習老師發(fā)言)

  短暫的實(shí)習雖然結束,但是這特別的經(jīng)歷一定會(huì )成為各位老師永久珍藏的記憶

  【指導教師發(fā)言】

  接下來(lái),有請X老師代表指導教師發(fā)言......

  【請教科室主任主任發(fā)言】

  為了能圓滿(mǎn)的完成這次頂崗實(shí)習任務(wù),我們學(xué)校也做出了積極的努力和安排,下面請學(xué)校教科室主任對這一個(gè)月的活動(dòng)做小結。

  【請校長(cháng)總結】

  下面請校長(cháng)講話(huà)。

  【蒞臨領(lǐng)導訓示】下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎主任講話(huà)......

  感謝主任的鼓勵和指導,這既是對幾位實(shí)習老師的期盼與祝福,也是對我們學(xué)校工作的肯定與支持。

  祝愿各位實(shí)習老師愈行愈勇,早日承擔歷史的重任,為祖國之花播灑養分,在講壇上開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地。同時(shí),也祝福你們擁有更加燦爛的明天。

  X小學(xué)實(shí)習教師歡送會(huì )到此結束。謝謝大家。

實(shí)習老師歡送會(huì )主持詞3

  同學(xué)們,老師們,大家好!這里是我們歡送敬愛(ài)的實(shí)習老師周老師和向老師的歡送會(huì )。這兩位實(shí)習老師在一個(gè)月前,來(lái)到了我們的學(xué)校,來(lái)到了我們的'班,那時(shí),同學(xué)們都非常高興,教室里一片歡呼,一片笑,這種笑聲持續了很久,但在今天,那笑聲變成了依依不舍的心情,同學(xué)們很難過(guò),希望他們再陪我們一月、一年。

  老師跟我們玩的聲音是開(kāi)心、快樂(lè )的,而老師教導我們時(shí)的聲音卻是認真、嚴肅的。那現在,讓她們上來(lái)再講幾句,來(lái)看看現在他們是用開(kāi)心、快樂(lè )的聲音,還是用認真、嚴肅的聲音。大家掌聲歡迎!

  聽(tīng)了兩位實(shí)習老師的講話(huà),同學(xué)們可能也有對老師講的話(huà)吧!誰(shuí)愿意上來(lái)?

  我猜,一定有同學(xué)想給老師禮品,有沒(méi)有?

  然后,讓我們班的兩位班長(cháng)代表全班的情意給實(shí)習老師兩個(gè)禮物!

  兩位實(shí)習老師要走了,我想對她們說(shuō),感恩節剛過(guò),我們還來(lái)不及感恩您,您就要走了,我們祝您一路平安,身體健康。我們也會(huì )記住您的!

實(shí)習老師歡送會(huì )主持詞4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好!

  我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望,我們帶著(zhù)美好的憧憬,我們帶著(zhù)相聚的欣喜。今天,我們共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻,歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,那過(guò)去的日子將在這一瞬間復活、將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。明天,我們的老師即將離開(kāi)我們,同學(xué)們,別難過(guò),今天的離別,意味著(zhù)明天的重逢。

  下面請小偉,小曦等為我們帶來(lái)歌曲《感動(dòng)天感動(dòng)地》。聽(tīng)完他們聲情并茂的演唱后,接下來(lái)請欣賞小鳳為大家帶來(lái)的魔術(shù),請大家拭目以待吧!

  看完了精彩的魔術(shù)表演,請欣賞小明自己創(chuàng )作的朗誦《老師,您辛苦了》是啊,老師,加減乘除算不盡您作出的貢獻,詩(shī)詞歌賦歌賦頌不完對您的崇敬!

  老師,用知識的甘露哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng),同學(xué)們,你們知道老師工作的艱辛嗎?請欣賞小鉍太帶來(lái)的《手心里的眼淚,你是我的'眼》。

  冬天剛剛來(lái)臨,卻有人企盼夏天的到來(lái),那是誰(shuí)呢?那就是小欣、小雪她們,她們即將演繹歌曲《寧夏》。

  聽(tīng)了歌曲,我們是否應該讓耳朵稍事休息呢?讓眼睛也來(lái)湊湊熱鬧?欣賞小靜帶來(lái)的《魔術(shù)》表演。

  表演魔術(shù)是小蓉、小思她們最初的夢(mèng)想,與大家開(kāi)玩笑的。

  下面請欣賞小蓉、小思演唱《最初的夢(mèng)想》。

  對,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有些人的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,有些人的夢(mèng)想是學(xué)好英語(yǔ),同時(shí)韓劇和韓語(yǔ)也備受人們的青睞,下面由我為大家演唱《江南style》,希望大家喜歡。

  看到大家的表演,人笑了,魚(yú)哭了,請欣賞劉吉云演唱《人魚(yú)的眼淚》

  俗話(huà)說(shuō):“打鐵親兄弟,上陣父子兵”事實(shí)果真如此,請欣賞小偉、小曦、小垚、小俊為大家帶來(lái)的歌曲《我的好兄弟》。

  好兄弟就是這樣,我要保護你,不會(huì )讓你受到任何傷害的,有請小倩、小欣演唱歌曲《我不想讓你哭》。

  接下來(lái)由小云、小蓉等表演舞蹈《 Troble Maker》請欣賞!

  節目接近尾聲了,請大家欣賞歌曲《祝你一路順風(fēng)》,由小偉、小垚、小曦為大家表演。

  節目到此結束!我們祝愿幾位老師——前程似錦,夢(mèng)想成真!

實(shí)習老師歡送會(huì )主持詞5

尊敬的民院領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的實(shí)習生朋友們:

  大家好!

  今天晚上,你們的同事、朋友聚集在這里,為你們舉行返校歡送會(huì ),一起見(jiàn)證你們完成了成長(cháng)歷程中的一個(gè)重要階段,讓你們留下最后的感慨和感動(dòng)。在xx中學(xué)實(shí)習結束,是一段故事的結束,也是另一段故事的開(kāi)端。在此,我代表聶市中學(xué)全體師生,向你們順利地完成一個(gè)月的實(shí)習表示熱烈的祝賀和誠摯的感謝,祝賀你們一個(gè)月來(lái)克服種種困難、挑戰自我取得的巨大進(jìn)步,感謝你們一個(gè)月來(lái)對學(xué)校工作的大力支持、對我校學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。是你們的到來(lái),讓我們的校園更加充滿(mǎn)青春的活力和朝氣;是你們的到來(lái),讓我們的師生關(guān)系更加融洽和溫馨;是你們的到來(lái),將我們的課堂演繹得更富有時(shí)代的氣息。別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,這時(shí)我們難免有幾許凄凄,幾許依戀。然而,當我想到你們即將去開(kāi)辟你們嶄新的生活的時(shí)候,我又有幾分釋然,幾分激動(dòng),我祝福你們走向新的生活。

  朋友們,你們自從5月5日來(lái)到我校后,雖然條件非常簡(jiǎn)陋,生活環(huán)境不盡人意,但你們進(jìn)入角色非?,主動(dòng)向指導老師請教,協(xié)助班主任搞好班級管理,付出了大量的心血,表現出了很強的綜合素質(zhì)和能力,這讓我們感到由衷的欽佩。你們中的很多人是實(shí)習學(xué)生當中的佼佼者,為聶市中學(xué)五月份的教育教學(xué)工作奉獻了自己的力量,用自己的敬業(yè)和辛勞撐起了我校的一片晴空。我永遠忘不了你們運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們挑燈夜戰備課改作業(yè)的燈光,忘不了你們展現在我校的美好的心靈。此時(shí)此刻,我想起了你們初來(lái)乍到時(shí)的種種不適與無(wú)奈;想起了你們踏出的激揚的.青春旋律;想起了你們剛上講臺時(shí)那羞澀而自豪的一笑;想起了你們有時(shí)皺起的眉頭,我更想起了你們渴求未來(lái)的閃著(zhù)異彩的眼神。尤其是羅思、朱宏超、洪捷、李娜珍等老師不僅全力鉆研、請教和把握學(xué)科教學(xué)的技巧,還全身心地與學(xué)生打成一片,潛心體悟班工作的藝術(shù),中午守在教室里與學(xué)生一起作息,得到了全體師生的一致好評,與我校師生結下了深厚的情誼。一切都過(guò)去了,但一切都那么銘心刻骨。

  朋友們,今日一別,不知何日才能重聚。然而,不管你們在哪里,不管你們是富有還是清貧,不管你們是成功還是平淡,有一點(diǎn)請你們記。耗銈兊墓适聦⒂肋h都留在在聶市師生的心里。希望你們在以后的工作中繼續發(fā)揮甘于吃苦,樂(lè )于奉獻的優(yōu)良品質(zhì),努力將自己所學(xué)的知識真正運用到今后的學(xué)習、工作、生活之中,同時(shí)也由衷的希望各位同學(xué)能在畢業(yè)以后都能工作順心,前程無(wú)量!謝謝大家!

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