《父與子》讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的《父與子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《父與子》讀后感1
暑假里我看了一本名叫《父與子》的書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，被里面的故事深深地吸引了, 感悟很大。
這本《父與子》的書(shū)非常與眾不同是彩色雙語(yǔ)版的，書(shū)的內容是由中文和英文組成的。還沒(méi)看內容就被它的外表吸引了。故事主要是講一對父子之間發(fā)生的有趣的故事，書(shū)的內容情節十分幽默搞笑，使人看了印象深刻。忍不住要看第二、第三遍。
故事中因為兒子不聽(tīng)話(huà)和別的孩子吵鬧，兩個(gè)孩子的父親也跟著(zhù)在吵鬧，這時(shí)，孩子們又開(kāi)始開(kāi)心的玩耍起來(lái)了。有的'時(shí)候大人們因為一些孩子們發(fā)生的一些不愉快，而使得大人們也跟著(zhù)不愉快。但是主人公的兒子調皮搗蛋一直是搞破壞，有趣的是他的父親有時(shí)也一直跟著(zhù)搞破壞，像一個(gè)長(cháng)不大的孩子，真是一對“活寶”父子。
在這本書(shū)里，我還學(xué)了許多的英語(yǔ)單詞和句子，還學(xué)到了一些好詞好句。媽媽說(shuō)：“看了這本書(shū)以后你不僅學(xué)到了語(yǔ)文知識，還學(xué)會(huì )了好多英語(yǔ)知識，這些在課本上都是沒(méi)有的�！弊x完這本書(shū)后我希望編輯叔叔能多出版幾本像《父與子》這樣的書(shū)。這本書(shū)的內容既幽默又搞笑，看著(zhù)它能使我們懷著(zhù)愉快的心情在書(shū)海中遨游。真希望第二版快點(diǎn)出版��！
《父與子》讀后感2
“父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈�！痹�(jīng)，我不太理解這段話(huà)真正的意思。自從看了《地震中的父與子》，我才真正了解到了父愛(ài)的無(wú)私與偉大。
《地震中的父與子》講述了美國洛杉磯大地震中，一位父親安頓好妻子后，沖向兒子的學(xué)校，不顧自身安危，也不聽(tīng)別人的勸告，堅持挖了38個(gè)小時(shí)后，終于救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)的.故事。讀完后，我忍不住流下了眼淚。這位父親多么偉大，為了救孩子，全然不顧，執著(zhù)不懈，一股無(wú)窮的力量支撐著(zhù)他長(cháng)時(shí)間的挖掘。
如果沒(méi)有這無(wú)私偉大的父愛(ài)，他的兒子和兒子的同學(xué)們也許便會(huì )因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。
這令人感動(dòng)的父愛(ài)，讓我又想到了另一個(gè)故事：一位父親帶他的女兒乘船去外地見(jiàn)他的妻子，船一陣劇烈晃動(dòng)使得他削蘋(píng)果的刀子不小心刺進(jìn)了心臟，，一股神奇的力量同樣支撐著(zhù)他把女兒安全送到了妻子身邊。他多活了三天。人們說(shuō)這是個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的名字就是父親。
是啊，奇跡的名字就是父親。父親的信念如此執著(zhù)，父愛(ài)的力量如此偉大，怎不讓人深深的感受震撼，為之動(dòng)容？
我又想到了你我的父親，他們也許不善于表達，但是真摯的父愛(ài)一定蘊藏在他們的心中，值得我們在生活的點(diǎn)滴中細細品味！
《父與子》讀后感3
最近我讀了一片章，叫《地震中的父與子》，讀完了以后，我的感悟很深，父親有么的偉大，而這篇文章就體現出了感人的父親。
是親發(fā)生在美國的洛砂機，那里發(fā)生了一場(chǎng)大地震，死了很多人，在這混亂中，有一位年輕的父親也遇難了，他先把自己的妻子安頓好了以后，便急忙地沖向了自己七歲兒子的學(xué)校，那里一片廢墟，樓房的塌了，那個(gè)父親絕望了，但他又起了兒子對他說(shuō)的話(huà):“無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì )跟你在一起�！庇谑撬麘阎袀�(gè)希望，走到了兒子教師的地方，用自己的不斷地挖著(zhù)堅硬的石頭。與此同時(shí)，有源源不斷的父母來(lái)到這里，痛苦并大 喊:“我的兒子! 我的'女兒!”,說(shuō)完后，絕望的離開(kāi)了的離開(kāi)了，而那位父親仍在挖掘，盡管有人來(lái)勸他，但他還是不停的在挖這，他一直想著(zhù):“兒子，我的兒子在等我!”最終，他用了38小時(shí)挖出了自己的兒子。
這篇文章寫(xiě)出了，父親在我們遇到困難時(shí)鼓勵我們幫助我們，不會(huì )的問(wèn)題細心地教我們，父愛(ài)如山這句話(huà)果然說(shuō)對了，父親很偉大!
《父與子》讀后感4
今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟時(shí)，仍要救自己的孩子。而別的孩子的父母來(lái)到這都悲觀(guān)失望的走了，路過(guò)的.人見(jiàn)到他在廢墟中不停地挖，都以為他瘋了，所以沒(méi)有幫助他，最后經(jīng)過(guò)他堅持不懈地挖，終于救出了兒子。讀完這篇文章，我懂得了：“父親對兒子的愛(ài)是一種偉大而無(wú)私的愛(ài)�！�
文中講到父親說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么事我都會(huì )和你在一起�！本鸵驗楦赣H對兒子說(shuō)了這句話(huà)才使父子重逢。它表達了父親對兒子的愛(ài)，也是父親對兒子的一種承諾：我總會(huì )和兒子在一起。當他面對一片廢墟，在所有人都選擇放棄時(shí)，這句話(huà)使父親想起了自己的承諾，于是他堅持挖，最后終于救出了兒子。在廢墟中，兒子一點(diǎn)兒也不害怕，還鼓勵同學(xué)要勇敢、要堅持，也是因為有這句話(huà)，才使兒子有這樣堅定的信心！
這使我想到了自己的父親。有一次，我身患重感冒，父親冒著(zhù)瓢潑大雨，把我送到急診所。我好了，父親卻病到了，可父親卻說(shuō)：“我沒(méi)事，你好了就行�！�
看，這就是父親！
《父與子》讀后感5
今天我們學(xué)了《地震中的父與子》 這篇課文，讓我感觸很深的是，在那昔日歡聲笑語(yǔ)的孩子被學(xué)校廢墟所埋，這位父親不顧一切救出自己的孩子。
文章寫(xiě)了當地震發(fā)生后，在混亂中，這位父親以第一時(shí)間沖向兒子的學(xué)校，可發(fā)現那個(gè)三層教室已經(jīng)變成廢墟，便在地上大哭一陣后，想起自己對兒子說(shuō)的一句話(huà):“不論發(fā)生什么事，我總會(huì )跟你在一起！”于是他不停的'挖掘，在他挖掘的過(guò)程中，不斷有其他孩子的父母來(lái)到這里，痛苦的喊：“我的兒子！”“我的女兒！”喊過(guò)后便絕望的離開(kāi)。有些人過(guò)來(lái)拉他說(shuō)：“太晚了，沒(méi)希望了，可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個(gè)念頭：兒子在等著(zhù)我。他不停的挖掘了38小時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音，并開(kāi)辟了一個(gè)安全出口，就出了兒子和兒子的14名同學(xué)�！闭f(shuō)明了父親偉大、堅定、和臨危不懼的精神。
讀完文章后，我想到了我遇到學(xué)習中和生活中的困難，我就會(huì )退縮，比如說(shuō)應用題吧，有時(shí)老師布置的比較難，我就叫爸爸教，自己不動(dòng)腦筋，總是依賴(lài)爸爸，自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會(huì )叫爸爸教我，要自己動(dòng)腦筋。
《地震中的父與子》讓我懂得了，不論遇到什么困難，都有有一個(gè)良好的信念，不要輕易放棄希望那么你就會(huì )成功。
《父與子》讀后感6
這天我給大家講一個(gè)課本上的一張笑話(huà)，其中講的是：一個(gè)大家庭里生活著(zhù)三口子，其中有，媽媽、爸爸、和兒子，他們一家到了吃飯的時(shí)間，飯廳里還飄逸著(zhù)濃濃的飯香，母親看這么好的菜，可母親發(fā)現自我的兒子不在時(shí)，讓父親去叫了，父親剛走進(jìn)門(mén)，發(fā)現自我的寶貝兒子正趴在地上，饒有興趣的讀著(zhù)手里的那本書(shū)，而且有時(shí)還不停的笑著(zhù)，父親看到這種場(chǎng)景，叫上兒子去飯廳吃飯。
等兒子出了門(mén)，父親卻俯下了身子看了看那本讓孩子迷住的書(shū)，兒子到了飯堂，可看見(jiàn)爸爸并沒(méi)有跟著(zhù)上來(lái)，媽媽又讓兒子再去叫自我的爸爸，兒子還沒(méi)有進(jìn)屋，就一臉很不高興的表情，可回到了自我的房間，讓他自我驚訝的'是，他看見(jiàn)了自我的父親跟自我原先一樣，趴在地上，有時(shí)還抬腿放腿，有興趣的看起來(lái)。
欣賞了這么多，也該介紹介紹這篇文章的作者，他就是德國著(zhù)名的漫畫(huà)家，�！W·卜勞恩。在文章中寫(xiě)了民間父與子之間的搞笑的故事，講了爸爸，慈祥、和藹、幽默，講了兒子，調皮、聰明、可愛(ài)。雖然沒(méi)有一個(gè)字，但很容易懂，這就是不經(jīng)易間能夠讓人發(fā)出會(huì )心的微笑。這就是父與子的愛(ài)。
《父與子》讀后感7
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子及其同伴的故事，譜寫(xiě)了一 首父子情深的頌歌。
在平時(shí)的生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在。我的爸爸就是這樣的，他對我的愛(ài)表現在對我的學(xué)習和生活方面的關(guān)心。
為了能讓我們的生活條件更好些，我的爸爸去蘇州工作，他每天勞累地工作著(zhù)，有時(shí)累的腰疼，但是他為了鋪好我未來(lái)的路，能讓我在更好的環(huán)境下成長(cháng)，他還照常工作著(zhù)，養著(zhù)我們的家。爸爸回來(lái)的日子，他就陪著(zhù)我玩，給我們做好吃的飯，還督促我寫(xiě)作業(yè)。
爸爸對我的學(xué)習要求可嚴格了。我的鋼筆字原來(lái)寫(xiě)得非常難看，爸爸發(fā)現了，就跑到書(shū)店買(mǎi)了字帖，讓我天天練字。我的學(xué)習退步了，爸爸就嚴厲地批評我。你說(shuō)，這難道不是爸爸對我的愛(ài)嗎？
爸爸對我的`愛(ài)是平凡而又偉大的，爸爸是船，載著(zhù)小小的我駛向彼岸。爸爸的愛(ài)是無(wú)私的，爸爸的愛(ài)是偉大的，我要向爸爸說(shuō)：爸爸，我愛(ài)你！
《父與子》讀后感8
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，你可以很快的找到一篇文章——《地震中的父與子》，當你不理解課文而在初讀課文的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)文中的父親太傻了，在38小時(shí)的時(shí)間里，在廢墟中挖掘。那你理解課文時(shí)，你會(huì )覺(jué)得那是一種愛(ài)的表現，父親不顧自己的生命危險，在廢墟中“挖掘”自己的孩子。這都是信任的表現！
本文描述在1994年美國洛衫大地震中，一位父親冒著(zhù)生命危險，抱著(zhù)堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的`“英勇奮戰”，終于在廢墟中救出了兒子等14個(gè)同學(xué)的故事。
而就是這一句話(huà)——不論發(fā)生什么，我總回和你在一起這句話(huà)告訴了我——信任使兒子不在38小時(shí)之間沒(méi)有餓死、悶死……；信任，讓父親在38小時(shí)之間沒(méi)有累死、渴死……父親因為時(shí)常想起那句話(huà)而沒(méi)有放棄
看來(lái)，信任是非常重要的。是��！你看，同學(xué)之間需要信任，師生之間需要信任，親戚之間需要信任，長(cháng)輩之間需要信任，朋友之間也需要信任可見(jiàn)，信任十分重要！
信任！我會(huì )永遠記住你的！
信任！
《父與子》讀后感9
我常聽(tīng)別人唱“世上只有媽媽”好這首歌，卻不知道父愛(ài)的偉大，當我讀了《地震中的父與子》后，才明白原來(lái)父愛(ài)親也是那么偉大，那么無(wú)私。
《地震中的父與子》講了一個(gè)這樣的故事：1994年美國絡(luò )杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，便沖向他7歲兒子的學(xué)校，當他看見(jiàn)往日的學(xué)�，F已變成廢墟后，就大哭了一陣，突然，他想起自己常對兒子說(shuō)的一句話(huà)：無(wú)論發(fā)生什么事，我總會(huì )和你在一起。便走向他兒子教室的所在地，努力地挖掘，當他挖到第38小時(shí)終于找到兒子與其他的同學(xué)。當我讀到這里，我為這位父親努力的.成果而感到高興，又想起我生活中的偉大父親。在三年級時(shí)，我的成績(jì)有些跟不上，次次考完試回來(lái)都垂頭喪氣。爸爸知道了，他沒(méi)有罵我，就到處找相關(guān)資料，每天下上班后回來(lái)，一吃完飯，就忙著(zhù)給跟我補習，爸爸每個(gè)細節都抓得很緊，一補就是幾個(gè)小時(shí)，每次一補完，爸爸就會(huì )累得趴在床上，不到3分鐘就睡著(zhù)了，通過(guò)爸爸和我的共同努力，我的學(xué)習成績(jì)總算跟上去了�，F在回想起來(lái)，我覺(jué)得爸爸與《地震中的父與子》中的父親是一樣的。都有著(zhù)對兒女的關(guān)心。
其實(shí)我們的父親都一樣關(guān)心自己的兒女，我們應該對他們說(shuō)一聲：“父親，您辛苦了！”
《父與子》讀后感10
今天，我們學(xué)習了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起！文章里寫(xiě)的是：一年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，3萬(wàn)余人在短時(shí)間內遭到了不同程度的傷害，一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻，堅持挖掘，挖到第38小時(shí)，兒子被救了出來(lái)。
父親為什么會(huì )有如此強大的毅力呢？因為他時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)自己常對兒子說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起�！备赣H相信自己的'兒子沒(méi)有死，于是不顧勸阻，堅持挖掘，終于發(fā)現了孩子；發(fā)現孩子后，父親還問(wèn)兒子：“這里有幾個(gè)小孩活著(zhù)？”發(fā)現自己的兒子后，還關(guān)心別的孩子，這難道不是一位了不起的父親嗎？?jì)鹤右埠芰瞬黄�。為什么這么說(shuō)呢？因為兒子在絕境——發(fā)生大地震時(shí)，臨危不亂，鼓勵其他孩子不要害怕，堅持了38小時(shí)；看見(jiàn)了光明后，他關(guān)心其他的孩子，并說(shuō)：“讓別的同學(xué)先出去吧�！�
這種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的孩子，難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎？一個(gè)不怕困難，堅持救子的父親和一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的兒子讓我們明白：生活中，你不免會(huì )碰到一些“絕境”，對付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你�？偟膩�(lái)說(shuō)就是，遇到困難要臨危不亂，還要有不怕困難的決心，這樣，困難就不敢逼近你，光明也會(huì )向你伸出援助之手的。
《父與子》讀后感11
一位父親冒著(zhù)生命危險，奮不顧身地去救埋在廢墟底下的兒子；一位年僅七歲的兒子在絕境的情況下臨危不懼，鼓勵同學(xué)。在隨時(shí)都有生命危險的境遇中，把脫險的機會(huì )讓給別人。這對了不起的父子在絕境中互相信賴(lài)，互相依靠。這種種舉動(dòng)就是因為一個(gè)珍貴的東西支撐著(zhù)他們，那就是——愛(ài)。
這對了不起的父與子的故事讓我明白了許多道理。這個(gè)故事講了一位父親在一場(chǎng)地震后，不顧一切的挖掘廢墟，抱著(zhù)堅定的信念，不顧任何勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)長(cháng)達三十八小時(shí)的挖掘，終于救出兒子，父子團聚。
讀完這個(gè)故事后，我感到故事中的兒子——阿曼達是一位幸運的孩子，因為他有一位愛(ài)他的父親。我們假設一下，如果這位父親看到廢墟后便絕望地離開(kāi)了，那他的'兒子，還有十四個(gè)小孩的命運將會(huì )怎樣？如果阿曼達在廢墟下非常害怕、恐懼，認為沒(méi)有還生的希望，說(shuō)不定他們早餓死于廢墟之中了。
父親在救兒子時(shí)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，即使他雙眼布滿(mǎn)血絲，即使他的衣服破爛不堪，即使他失去生命，他也不會(huì )放棄。人們常常贊揚母愛(ài)是無(wú)私的，難道父愛(ài)不是偉大無(wú)私的嗎？
這位父親遵守諾言，決不放棄的精神，和兒子那種臨危不懼，先人后己的精神會(huì )讓我一生受用不盡。
《父與子》讀后感12
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了父愛(ài)如山。
本文記敘了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校，他冒著(zhù)生命，抱著(zhù)堅定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)三十八小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中
救出了兒子與兒子的同學(xué)，歌頌了偉大的父愛(ài)。
當我讀到“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起”這句話(huà)時(shí)，我不禁愣住了：這普普通通的一句話(huà)，怎么會(huì )有這么大的力量呢？正是這句話(huà)使兒子堅信父親會(huì )來(lái)救他，所以在沒(méi)有水，沒(méi)有食物的艱苦環(huán)境
下堅強生存下來(lái)，也正是這句話(huà)使父親抱著(zhù)堅定的.信念救出兒子。
這篇課文使我想起了不久前的一件事，有一次，我出去玩，累得上氣不接下氣，一到家便嚷嚷著(zhù)要喝水。不一會(huì )兒爸爸便端來(lái)了一杯開(kāi)水，我接過(guò)開(kāi)水立馬喝了起來(lái)，我剛喝到一口時(shí)，便燙得我大叫，
只覺(jué)得開(kāi)水像一團火流入我的肚子，我生氣地放下杯子回到房間生悶氣。過(guò)了一會(huì )兒從廚房里傳來(lái)了“叮咚”的流水聲，好奇心驅使我悄悄走出房間，只見(jiàn)爸爸正把剛才那杯開(kāi)水倒在另一個(gè)杯子了，就
這樣倒來(lái)倒去，為了能讓我快點(diǎn)喝上開(kāi)水。我的眼眶濕潤了，走到爸爸跟前，爸爸見(jiàn)了我便拿起開(kāi)水說(shuō)：“好了，不燙了快喝吧！”我接過(guò)開(kāi)水大口地喝著(zhù)。
《父與子》讀后感13
今天，我看了一本漫畫(huà)書(shū)《父與子》。這本書(shū)是德國畫(huà)家卜勞恩畫(huà)的，他描繪了父子深情，感天動(dòng)地。讓我記憶最深刻的是《愛(ài)子的力量》。
一天，兒子這個(gè)正在銀行門(mén)口玩，突然一個(gè)搶匪沖了出來(lái)，把兒子給撞倒了，并跑進(jìn)了銀行。爸爸走了過(guò)去問(wèn)發(fā)生了什么事。兒子就帶著(zhù)爸爸進(jìn)了銀行，來(lái)到了搶匪的后面。這時(shí)，搶匪正用槍對著(zhù)銀行的人。爸爸沖了過(guò)去把搶匪打倒在地。這時(shí)，警察來(lái)了，把搶匪帶走了。銀行里的人把爸爸和兒子抱了起來(lái)，并且開(kāi)始歡呼。
我看了這本書(shū)心里有個(gè)疑問(wèn)：“為什么沒(méi)有《母與子》的書(shū)呢？以后我長(cháng)大了就要畫(huà)《母與子》，來(lái)再現媽媽和我之間的'故事。
“父與子”是我最喜歡看的書(shū)之一，他給我帶來(lái)很多疑問(wèn)和快樂(lè )。
“父與子”最讓我感動(dòng)的畫(huà)面是車(chē)子出故障了后，父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開(kāi)車(chē)出去玩，開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，忽然車(chē)子不走了，于是爸爸就下去修車(chē)。他先打開(kāi)前蓋看了看，可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車(chē)底盤(pán)有沒(méi)有被卡住，沒(méi)有發(fā)現什么東西把車(chē)卡住。兒子在車(chē)上等的都睡著(zhù)了，爸爸還沒(méi)有修好。等兒子醒來(lái)時(shí)，爸爸正坐在車(chē)上生氣。兒子跳下車(chē)，開(kāi)著(zhù)自己的滑板車(chē)就走了。爸爸看了也把汽車(chē)當滑板車(chē)向前沖。我看的哈哈大笑說(shuō)：這對父子真有趣��！
下次讓爸爸再買(mǎi)一些更好看的書(shū)給我。
《父與子》讀后感14
世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了母愛(ài)，是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。多少詩(shī)人，作家在筆下描繪了謳歌了母愛(ài)的偉大。
今天，當我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺(jué)到父愛(ài)也同樣的偉大。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義，但是對于許多人來(lái)說(shuō)，父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著(zhù)他們。父愛(ài)像縷縷陽(yáng)光，能給孩子一生的漫暖。
《地震中的父與子》這篇文章刻畫(huà)了一位偉大的父親形象，譜寫(xiě)了一曲父愛(ài)的.頌歌。父親因為有愛(ài)，堅持了３８個(gè)小時(shí)不吃不喝，不休不眠地挖掘，終于救出了兒子。兒子因為有愛(ài)，在黑暗的廢墟下，同樣不吃不喝等待了３８個(gè)小時(shí)，終于迎來(lái)了父親救助的時(shí)刻。愛(ài)，創(chuàng )造了生命的奇跡。
曾有這樣一則報道：有一位母親買(mǎi)菜回家，突然看見(jiàn)自己三歲的兒子正從自家五樓的陽(yáng)臺上摔下來(lái)。這位母親一下子從很遠的地方跑過(guò)去，居然接住了小孩。后來(lái)，消防隊員做了一個(gè)實(shí)驗，讓這位母親從同一地點(diǎn)、同一時(shí)間跑過(guò)去，這位母親卻接不住一個(gè)沙包。這是為什么呢？是因為了不起的母親瞬間爆發(fā)了超常的愛(ài)的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛(ài)，多么偉大，多么強大；愛(ài)，所有力量的源泉；愛(ài)使人堅定和勇敢；愛(ài)使人產(chǎn)生信賴(lài)與力量；愛(ài)會(huì )創(chuàng )造奇跡！
《父與子》讀后感15
今天，我讀了《感悟父愛(ài)》中的一篇文章，深深的被這篇文章內容感動(dòng)了。
美國洛杉磯一帶的大地震，不到4分鐘時(shí)間，就有30萬(wàn)人左右受到傷害。
有一個(gè)男輕的父親，安頓好受傷的妻子后，就沖向他7歲孩子的.學(xué)校，跑到學(xué)校，呈現他眼前的不再是充滿(mǎn)孩子歡笑聲的校園了，而變成了一片廢墟，他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，他凄厲嘶聲的叫著(zhù)孩子的名字，但沒(méi)有人應答，在他幾乎絕望時(shí)，突然想起他常對兒子說(shuō)的“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起”的一句話(huà)，讓他似乎看見(jiàn)了希望。
他向孩子教室的位置沖過(guò)去奮力的把挖，心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等我”，而其他孩子的家長(cháng)來(lái)到學(xué)校，看到眼前一片廢墟，都悲傷著(zhù)、哭泣著(zhù)離開(kāi)了。他挖呀挖，挖了8個(gè)小時(shí)，16個(gè)小時(shí)，24個(gè)小時(shí)，36個(gè)小時(shí)，他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)了血絲，渾身破爛不堪，全身是血跡，別人勸他，他都不聽(tīng)，都以為他瘋了，當挖到38個(gè)小時(shí)時(shí)，突然聽(tīng)到底下傳出了兒子的聲音，他連忙向過(guò)路人求助，過(guò)路人幫助他挖出了一個(gè)小出口，救出了14個(gè)小學(xué)生，看到自己的孩子高興極了，往后又可以高高興興的、快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起了。
看了這個(gè)故事，我很激動(dòng)，很高興，故事有一個(gè)美好的結局。讀完這篇文章，使我明白了許多道理，人世間父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是用多少金錢(qián)也換不來(lái)的。同時(shí)也啟發(fā)了我，以后干什么事情都要堅持不懈，只有堅持才能把事情做好，才能取得最后的成功。
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