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西游記作文精選5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的西游記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
西游記作文 篇1
西游記這本書(shū)可以說(shuō)家喻戶(hù)曉,它是四大名著(zhù)之一,也是我最喜歡的一本。
西游記中有許多人物,如疾惡如仇的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙僧,膽小怕事的唐僧等,其中我最喜歡孫悟空,因為孫悟空在大鬧天宮后,天宮派來(lái)的人宣讀了孫悟空的一切控罪,孫悟空回答:實(shí)有、實(shí)有!這位孫悟空的形象畫(huà)上了一個(gè)美好的印象------敢作敢當。
西游記這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)詞------團結。
西游記中師徒是經(jīng)過(guò)九九八十一次的團結,才能修成正果。
曾經(jīng)有一個(gè)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,在南美州的大草原上,在秋天,大草原上起了一場(chǎng)火,在丘陵的小螞蟻被圍在火圈里了,就在這時(shí)團結-螞蟻們合抱成一個(gè)球,沖出了火圈里,沖進(jìn)了水池里,這時(shí)大部分的螞蟻都存活了,只有小部分的'死亡,看團結可以挽救多少條小生命呀!
我很喜歡拉封丹的一句名言-若不團結,任何力量都是弱小的,又簡(jiǎn)單、又直白的告訴我們團結的重要。
團結就是力量。
西游記作文 篇2
一天,唐僧師徒在一片樹(shù)林里散步,突然卷起一陣大風(fēng)。唐僧就不見(jiàn)了。
只見(jiàn)兩個(gè)小妖怪來(lái)到黃袍怪的洞口說(shuō):“大王,我們抓了一個(gè)和尚……”黃袍怪高興的說(shuō):“這和尚是唐僧,吃了他的.肉可以長(cháng)生不老,綁緊點(diǎn),別讓他跑了!”
“圣僧,我本是一位公主,被黃袍怪強行把我拐騙到這里……”一個(gè)小女孩說(shuō)。她又說(shuō):“我放了你,希望你能給我父王送去一封信!”“沒(méi)問(wèn)題,趕快幫我把繩子解開(kāi)吧!唐僧說(shuō)。他又拿著(zhù)手機問(wèn):“你父王手機號碼是多少,我現在就發(fā)……”公主頓時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)!
“國王,你的女兒讓我給你帶來(lái)一封信……”唐僧說(shuō)。國王說(shuō):“一晃這么多年了,我聽(tīng)說(shuō)她嫁給白馬王子了,不知道她過(guò)得好不好?”唐僧問(wèn):“你女兒叫什么名字?”“白雪公主!”國王說(shuō)。唐僧說(shuō):“不好意思啊,我找錯地方了!”國王頓時(shí)昏了過(guò)去!
唐僧師徒來(lái)到了寶象國,國王看了看說(shuō)果然是我女兒的筆跡,圣僧,求求你救救我女兒吧!”于是救出了公主,唐僧就嫁給了大公主,孫悟空嫁給了二公主,豬八戒嫁給了三公主,沙師弟嫁給了四公主,從此以后他們就過(guò)上了幸?鞓(lè )的日子!
西游記作文 篇3
西游記這本書(shū)可謂是家喻戶(hù)曉?蓻](méi)想到,這本書(shū)竟然是六年級的必讀書(shū)目。我不禁嗤之以鼻,別說(shuō)這本書(shū)了,就連電視劇也不只看過(guò)多少遍了?僧斘夷椭(zhù)性子再次翻開(kāi)它時(shí),我又一次被它迷住了。
“三陽(yáng)交泰產(chǎn)群生,仙石胞含日月精。借石化猴完大道,假他姓名配丹成!
熟讀西游的朋友都知道,這首是講的是美猴王—孫悟空。那么,我們就來(lái)聊聊孫悟空。
“孫悟空”這個(gè)名字取得挺有趣。在第一回中(文言文版),菩提老祖想為他取個(gè)名字,因他是猢猻的.一種,把“猻”字去掉反犬旁,去姓為“孫”;菩提門(mén)中有十二字,即:“廣大智慧真如性海穎悟圓覺(jué)”,他是第十代小徒,取第十字“悟”;“空”源于成語(yǔ)“四大皆空”,于是權名為孫悟空。
論孫悟空,斗戰勝佛,一路保唐僧西去,途中降妖無(wú)數,贏(yíng)得世人一致好評。
但孫悟空也不是十全十美的。
貫穿全文有一條線(xiàn)索,那就是孫悟空的欲望。沒(méi)有它,孫悟空就不會(huì )去拜師學(xué)長(cháng)生不老之數,就不會(huì )當齊天大圣,就不會(huì )大鬧天庭,不會(huì )當一個(gè)失敗的弻馬翁,不會(huì )壓在五指山下,不會(huì )……
可見(jiàn),欲望,能讓人收獲,也能讓人失去。
朋友,你懂了嗎?放下欲望,有什么不好的呢?
西游記作文 篇4
從小到大,我有一本一直以來(lái)都特別喜愛(ài)的一本書(shū),那就是四大名著(zhù)之一——吳承恩寫(xiě)的《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩,他自幼敏慧,博覽群書(shū),尤其愛(ài)神話(huà)故事。于是,他創(chuàng )作了《西游記》這本書(shū)!段饔斡洝穼(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,最后到達西天,取到真經(jīng)的故事。
《西游記》塑造了許多鮮明的人物形象:孫悟空武功高強,很有見(jiàn)識;唐三藏為人正直;豬八戒隨著(zhù)唐三藏行十萬(wàn)八千里,很有耐心;沙悟凈默默奉獻,不求回報。這四個(gè)主角分別代表了人的四種性格:孫悟空代表有學(xué)識的人,豬八戒代表好吃懶做的人,唐三藏代表憨厚老實(shí)的'人,沙悟凈代表默默奉獻、不求回報的人。
《西游記》整本書(shū)都非常生動(dòng)。它的內容簡(jiǎn)單易懂,沒(méi)有像其他書(shū)那樣復雜。語(yǔ)言很精煉,有很多精彩的詞句。情節也很吸引人,每回遇到困難,師徒四人都勇于面對,使人看得津津有味。
讀了《西游記》,我收獲很多。它告訴我很多人生道理:遇到什么困難,也不要害怕,要勇于面對他;要像孫悟空一樣,本領(lǐng)過(guò)硬才吃得開(kāi);做人也不要太不機靈,要善于隨機應變,才能應付復雜的事情……
《西游記》真是一本好書(shū),值得一看再看。聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得這本書(shū)很不錯?心動(dòng)不如行動(dòng),那就快去看吧!
西游記作文 篇5
當我輕輕棒起《西游記》時(shí),赫然看見(jiàn)唐僧正神采奕奕地坐在氣宇軒昂的白龍馬上;孫悟空拿著(zhù)如意金箍棒傲視世界萬(wàn)物;沙和尚正手握降妖杖,項掛佛珠,傲然挺立;豬八戒挺著(zhù)大肥肚,持著(zhù)九齒釘耙,鶴立在云霄上。
孫悟空原是一個(gè)自由自在的石猴。他對各路神仙無(wú)所懼怕(除了佛陀),正義勇為的他降妖除魔時(shí),有著(zhù)清醒的頭腦,總會(huì )先打探消息,以防萬(wàn)一。他善待好人,對惡魔則當頭一棒,毫不手軟。雖常被唐僧誤解和驅逐,但除妖護師之心永不變。
豬八戒好吃懶做,愛(ài)貪小便宜,怕困難,總退縮。每次去化齋時(shí),半路總偷懶睡覺(jué),或者把自己化來(lái)的齋先吃的'一干二凈,回到時(shí)便聲稱(chēng)沒(méi)齋,但總會(huì )被聰明的孫悟空一一穿破。
沙和尚心地善良,安于天命,本領(lǐng)雖差,但卻老實(shí)敦厚,總挑著(zhù)行李,在旁忠心耿耿地保護著(zhù)師父。
唐僧有著(zhù)君子風(fēng)度,不辭辛勞,不畏艱險,為了求取正經(jīng)而不惜遠行,始終保持佛家五戒,是一代高僧。
唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,每一難都有喪生的危險,可他們卻毫不畏懼,團結一致,戰勝了無(wú)法想象的困難。這說(shuō)明困難就像胖腳石,只要我們團結一致,踢開(kāi)那個(gè)胖腳石,迎接我們的將是光明與勝利。
有一次,我們年級舉行了足球比賽。我和隊員們策劃了戰術(shù),我們(2)班跟(1)班比。比賽開(kāi)始了,我們發(fā)了球,就在足球落地的那一刻,對方球員動(dòng)了起來(lái),我們也動(dòng)了起來(lái),可對方像猛虎般猛攻。我們驚慌不定,此時(shí)對方球員過(guò)五關(guān)斬六將到了球門(mén)不遠處。此時(shí)此分此秒,足球躲過(guò)了守門(mén)員的懷抱,“嗖”的一聲進(jìn)入了球門(mén)的擁抱中。我們沒(méi)想到對方如此速戰速決,根本沒(méi)有反擊的機會(huì )。四十五分鐘過(guò)去了,我們的比分是2:8,對方整整是我們的分數。
中場(chǎng)休息時(shí),我們非常沮喪遇到困難了,不知怎樣才能打敗對方。我們便討論起來(lái)了,一名隊友說(shuō)到:“我們必須把防守力增強,不能讓對方有機可乘,然后要讓對方的局面一團糟,變虛而入趁虛而入,你們覺(jué)得呢?”
我接著(zhù)說(shuō):“行,就這樣。我們要像唐僧師徒一樣團結,克服困難!贝蠹翼懥劣辛Φ拇鸬溃骸癘K!
下半場(chǎng)開(kāi)始了,我和隊友們立即投入到比賽中,我們的分數在不斷提高,當分數升到十時(shí),比賽結束了。我們以10:9的分數獲得了最后的勝利。
我們在這件事之后,懂得了:困難如巨石,只要大家齊心協(xié)力,便能推開(kāi)巨石,贏(yíng)的勝利。
《西游記》這本書(shū)不愧是中國四大名著(zhù)之一,他給了我太多感想。這本書(shū)告訴我們;只要大家團結一致,克服困難,方才能登上成功的彼岸。
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