傳統文化教育實(shí)施方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的傳統文化教育實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳統文化教育實(shí)施方案1
為切實(shí)做好我社區刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會(huì )穩定，更好地構建和諧烏東，特制定工作計劃如下：
一、加強領(lǐng)導，健全組織，完善工作機制
以司法所為重點(diǎn)，調整烏東路刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導小組，成立社區幫教領(lǐng)導小組，健全三級安置幫教組織網(wǎng)絡(luò )，并明確分工，落實(shí)專(zhuān)人負責，完善各項制度。
�。�1）社區領(lǐng)導小組每年至少召開(kāi)一次工作會(huì )議，傳達貫徹中央、省、市、區有關(guān)精神，研究部署工作任務(wù)，搞好協(xié)調，加強指導。
�。�2）社區領(lǐng)導小組辦公室每季度至少召開(kāi)2次會(huì )議，貫徹領(lǐng)導小組會(huì )議決議，研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。
�。�3）社區領(lǐng)導小組辦公室要認真履行職能作用，制定年度計劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調，督促、檢查有關(guān)部門(mén)和單位落實(shí)。
�。�4）安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務(wù)，并公示上墻，接受社會(huì )監督。
二、規范安置幫教工作程序，落實(shí)幫教措施
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個(gè)人檔案，明確幫教人，落實(shí)安置幫教措施。
�。�1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達到100%。
�。�2）認真查找人戶(hù)分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到安置幫教工作實(shí)施方案。
�。�3）對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次，每半年要回訪(fǎng)，并作好談話(huà)記錄等資料歸檔工作。
�。�4）對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動(dòng)態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話(huà)聯(lián)系等，在重大節假日等特定時(shí)間親自上門(mén)，對其幫教，做到無(wú)空白點(diǎn)。
�。�5）配合有關(guān)部門(mén)，落實(shí)安置措施。對符合城市低保條件的.刑釋解教人員，及時(shí)納入低保戶(hù)基本生活救助范圍，協(xié)調工商部門(mén)減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費用。
�。�6）對刑釋解教人員的幫教率要達到安置幫教工作實(shí)施方案，就業(yè)安置率要達到70%，重新犯罪率控制在5%以?xún)取?/p>
三、建立保障機制，確保任務(wù)完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。烏蘭察布東路刑釋解教安置辦公室與各社區安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書(shū)，各社區與本轄區的幫教人簽訂幫教責任書(shū)，層層分解，逐人落實(shí)，確保任務(wù)完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現。
傳統文化教育實(shí)施方案2
為進(jìn)一步提高社區管理和服務(wù)水平，推進(jìn)社區“一居一品”建設，漓江路社區按照天橋街道《關(guān)于進(jìn)一步加強和諧社區建設的實(shí)施意見(jiàn)》文件有關(guān)精神，從實(shí)際出發(fā)認真開(kāi)展“文明社區”創(chuàng )建活動(dòng)，為了使創(chuàng )建活動(dòng)能夠有計劃、有步驟的進(jìn)行，特制定漓江路社區創(chuàng )建“文明社區”實(shí)施方案。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以貼近群眾，方便群眾，服務(wù)群眾為宗旨。通過(guò)積極有效的工作，使社區與各方面形成良好互動(dòng)的關(guān)系，并得以全面協(xié)調健康發(fā)展，把社區建設成為管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧的文明社區。
二、基本原則
以適應社區居民生產(chǎn)生活的服務(wù)要求為著(zhù)力點(diǎn)，結合自身的優(yōu)勢，立足實(shí)際抓特色、樹(shù)亮點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展社區“一居一品”創(chuàng )建活動(dòng)。充分調動(dòng)社區內企事業(yè)等單位廣泛參與社區建設，實(shí)現社區資源共有共享，因地制宜，從居民迫切需要解決的問(wèn)題入手，有計劃、有步驟地做好文明社區的創(chuàng )建工作。
三、主要內容
�。ㄒ唬┘訌娚鐓^管理，提升社區服務(wù)功能
進(jìn)一步完善黨建、民政、社保、創(chuàng )建、綜治、計生等“一站式”服務(wù)工作機制，使之走上制度化、規范化的軌道，更
好地為轄區居民服務(wù)；壯大現有的青少年、巾幗、黨員、治安巡邏等社區服務(wù)志愿者隊伍，定期組織社區志愿者隊伍以“學(xué)習雷鋒日”、“愛(ài)心接力棒”、“周末陽(yáng)光行動(dòng)”等形式為社區居民提供電器維修、調解糾紛、家政服務(wù)等義務(wù)服務(wù)項目；同轄區2個(gè)社區醫療診所相結合，對居民以最低的收費標準提供醫療保健服務(wù)，對轄區20名殘疾人建立健康檔案，為他們提供更為優(yōu)惠的醫療服務(wù)。
�。ǘ┌l(fā)揮地理優(yōu)勢，豐富社區文化活動(dòng)
圍繞社區樓院和廣場(chǎng)文化為主題，利用社區老年人藝術(shù)團、普法藝術(shù)隊、老年扇子隊、夕陽(yáng)紅藝術(shù)隊等群眾特色組織，積極開(kāi)展廣場(chǎng)文化活動(dòng)。以煙廠(chǎng)花園為主組織好老年人健美操、太極拳、交誼舞、打腰鼓等多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的.活動(dòng)；社區圖書(shū)室定期對居民開(kāi)放，每個(gè)月末組織社區居民開(kāi)展讀書(shū)有獎知識競賽、青少年書(shū)法、體育競技等比賽活動(dòng)，利用遠程教育器材每月至少播放兩次電影，豐富居民業(yè)余文化生活；積極實(shí)施特色樓院文化建設，在紫薇花園、香榭里、東都銀座小區實(shí)施“綠凈美安”工程，提高社區文化品味。
�。ㄈ┨岣呔用袼刭|(zhì)，共創(chuàng )文明社區
充分利用社區文明市民學(xué)校、多媒體遠程教育、圖書(shū)室等載體對居民進(jìn)行多層面的教育活動(dòng)。一是加強健康教育。每個(gè)季度聘請專(zhuān)業(yè)人士系統開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育、母乳喂養、環(huán)境衛生、常見(jiàn)病防治保健知識講座。二是運用召陵區暑期青少年
法律學(xué)校、利用開(kāi)展“小手拉大手文明素質(zhì)教育”活動(dòng)，由青少年帶動(dòng)家庭、社會(huì )，全面提升公民道德、社交禮儀、環(huán)保等方面的素質(zhì)。三是開(kāi)展普法教育。利用多媒體遠程教育器材積極開(kāi)展“法律進(jìn)社區”活動(dòng)，每逢節假日舉辦法律夜市，組織居民學(xué)習與生活密切相關(guān)的法律法規知識；四是打造文明樓院。在傳統節日組織開(kāi)展好“好婆婆、好妯娌”、“文明戶(hù)”、“文明樓院”等評比活動(dòng)，采取用身邊事育身邊人的方式，提升居民的文明素質(zhì)。
�。ㄋ模�(shù)立窗口形象，創(chuàng )建和諧社區
一是充分發(fā)揮二級環(huán)衛隊伍的作用，對背街小巷、居民樓院的衛生保潔，做到“一日兩掃、全天保潔”，垃圾實(shí)行定點(diǎn)堆放，日產(chǎn)日清；沿街門(mén)面嚴格落實(shí)“門(mén)前五包”責任制，發(fā)動(dòng)轄區單位積極推進(jìn)“綠化、硬化”工程，使社區環(huán)境達到綠、凈、美的效果。二是管理好由低保對象組成的社區巡邏護安隊、黨員義務(wù)巡邏隊和青少年義務(wù)巡邏隊三支隊伍，堅持每天簽到交接班制度，對社區重點(diǎn)地段實(shí)行24小時(shí)晝夜巡邏和輪流值班，及時(shí)消除不安定因素，化解矛盾糾紛，維護社會(huì )穩定。
四、保障措施
1、加強領(lǐng)導。為切實(shí)加強對此項工作的領(lǐng)導，漓江路社區成立由社區主任任組長(cháng)的創(chuàng )建“文明社區”領(lǐng)導小組，負責社區“文明社區”創(chuàng )建工作。創(chuàng )建文明社區工作領(lǐng)導小組，把此項工作真正列入重要議事日程，切實(shí)做到思想到位、組織到位、工作到位。
2、宣傳發(fā)動(dòng)。在做好日常工作的同時(shí)，要根據本社區的實(shí)際，開(kāi)展創(chuàng )建文明社區系列活動(dòng)，利用懸掛條幅、張貼標語(yǔ)、制作版面等形式，加強對創(chuàng )建文明社區活動(dòng)的宣傳，為創(chuàng )建文明社區提供強有力的輿論支持，提高居民群眾的積極性和主動(dòng)參與性。
3、狠抓落實(shí)。制定的各項措施要分包到人，創(chuàng )建“文明社區”領(lǐng)導小組要認真檢查各項措施是否落實(shí)到位，及時(shí)查擺并解決存在的問(wèn)題，一定從實(shí)際出發(fā)，不搞花架子，確保創(chuàng )“一居一品”文明社區活動(dòng)順利完成。
傳統文化教育實(shí)施方案3
一、活動(dòng)目的
中華民族連綿五千年，積累了豐厚的文化財富。中國傳統文化不僅極大地豐富了人類(lèi)的文化寶庫，也是取之不盡的思想寶藏。面對如此豐富深厚的民族瑰寶，我們沒(méi)有任何理由不充分發(fā)掘它來(lái)教化子孫，塑造新時(shí)代龍的傳人。我校特色教育活動(dòng)旨在通過(guò)系列讀書(shū)教育活動(dòng)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，加強對青少年的優(yōu)秀傳統文化教育，讓傳統文化精華內化于青少年的心智，外化為青少年的行為，提升學(xué)生古文化修養，強化青少年思想道德教育，提高綜合素養。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx各班班主任
三、活動(dòng)主題及時(shí)間
1、活動(dòng)讀本：《三字經(jīng)》《弟子規》《增廣賢文》等
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年秋學(xué)期――20xx年春學(xué)期
四、具體安排
�。ㄒ唬白哌M(jìn)經(jīng)典”系列教育活動(dòng)
20xx秋學(xué)期活動(dòng)安排：
1、讀（9—10月份）由語(yǔ)文教師負責利用晨讀、午休、雙休日等時(shí)間組織學(xué)生背誦《三字經(jīng)》每周背誦10條，語(yǔ)文教師對每周所背內容作適當文字疏通，并組織默寫(xiě)批閱，確保人人熟記內容；班主任利用班會(huì )組織學(xué)生交流讀書(shū)心得，引導學(xué)生愛(ài)讀經(jīng)典，自覺(jué)接受傳統美德。
2、講（10—11月份）政教處、團委利用校本課程舉辦《三字經(jīng)》解讀專(zhuān)題講座，引導學(xué)生加深對經(jīng)典的理解。
3、寫(xiě)（11月份）舉辦一次以“學(xué)經(jīng)典、講文明、懂禮儀”為主題的征文比賽。
4、賽（12—1月份）學(xué)校圍繞《三字經(jīng)》開(kāi)展諸如誦讀、知識競賽、書(shū)畫(huà)、故事會(huì )等形式多樣的競賽活動(dòng)，寓教于賽。以賽促學(xué)。 20xx年春學(xué)期活動(dòng)安排：
1、2月份語(yǔ)文教師組織學(xué)生背誦識記《弟子規》；
2、3月份政教處組織《弟子規》專(zhuān)題講座；
3、4月份開(kāi)展知識《弟子規》競賽等活動(dòng)；
20xx年秋學(xué)期活動(dòng)安排：
1、10月份語(yǔ)文教師組織學(xué)生背誦識記《增廣賢文》；
2、11月份政教處組織《增廣賢文》專(zhuān)題講座；
3、12月份開(kāi)展知識《增廣賢文》競賽等活動(dòng)；
20xx年春學(xué)期活動(dòng)安排：
1、組織“文明美德伴我成長(cháng)”演講比賽；
2、組織“文明美德伴我成長(cháng)”征文比賽；
20xx年秋學(xué)期活動(dòng)安排：
1、組織經(jīng)典名言誦讀活動(dòng)；
2、組織經(jīng)典名言誦讀知識競賽；
�。ǘ⿵娀瘜W(xué)生古詩(shī)文課內外閱讀
文學(xué)經(jīng)典，是中華民族貢獻給世界寶貴的精神財富，既是語(yǔ)言的經(jīng)典范例，也具有深刻的思想內涵，蘊涵著(zhù)民族的精神和思想歷程，是對學(xué)生進(jìn)行教育的極好素材。兩年中，我們將利用語(yǔ)文課堂強化了學(xué)生古詩(shī)文誦讀和古代經(jīng)典名著(zhù)閱讀。具體做法是：
1、每周誦讀一首古詩(shī)。
各年級語(yǔ)文老師根據語(yǔ)文教材古詩(shī)詞的編寫(xiě)，進(jìn)行適當的拓展，確定每周一首必背古詩(shī)篇目。每周二晨讀為必背詩(shī)吟誦指導課，確保這首必背詩(shī)的理解與誦記。一學(xué)期必背的'古詩(shī)詞不少于20首。
2、每?jì)芍苷b讀一篇古文。
各年級語(yǔ)文老師根據語(yǔ)文教材古文的編寫(xiě)，進(jìn)行適當的拓展，確定每?jì)芍芤黄乇彻盼钠�。通過(guò)閱讀，豐富學(xué)生古代文化知識，提升語(yǔ)文素養。
3、每學(xué)年閱讀一本古典名著(zhù)。
初一年級以《西游記》為主，初二年級開(kāi)始閱讀《水滸傳》，初三年級自由閱讀長(cháng)篇古典名著(zhù)。要求學(xué)生做讀書(shū)筆記，并留有讀書(shū)心得體會(huì )。
�。ㄈ┡d趣小組特色活動(dòng)：
根據學(xué)生的愛(ài)好和特長(cháng)，結合傳統文化教育，我們利用清明、中秋、端午等傳統佳節，開(kāi)展書(shū)法、國畫(huà)、舞蹈傳統藝術(shù)活動(dòng)小組，讓有特長(cháng)的學(xué)生在活動(dòng)小組中得以張揚，使中化傳統文化教育得以拓展和延伸。由于學(xué)校各方面條件的限制，特色活動(dòng)小組的各項工作還處于起步階段，也參加區、市各級開(kāi)展的一些活動(dòng)。
五、活動(dòng)措施
1、加強領(lǐng)導，科學(xué)規劃。
我校領(lǐng)導從思想上高度重視中華傳統文化教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，成立相應的工作機構和領(lǐng)導小組，努力形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體負責、相關(guān)教研組組織落實(shí)、各學(xué)科老師協(xié)同配合的局面。并把該項活動(dòng)納入學(xué)校校園文化建設和精神文明建設的規劃之中，充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、國旗下講話(huà)、墻報、畫(huà)廊等多種宣傳陣地的作用，卓有成效地開(kāi)展工作。
2、立足校本，制定方案。
學(xué)校將結合師生的具體情況，立足本校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，方案要具體、明確、易行，有主要措施和具體做法，內容簡(jiǎn)要、由易到難，具有針對性和可操作性，形成我校自己的特色。
3、改善條件，提供保障。
學(xué)校爭取多方支持，籌集資金，選購一批文質(zhì)兼美的經(jīng)典書(shū)籍，不斷充實(shí)學(xué)校的圖書(shū)館，增加藏書(shū)量。加強和改進(jìn)圖書(shū)館和閱覽室的管理，改善閱覽室的條件，延長(cháng)開(kāi)放時(shí)間，努力為學(xué)生的借書(shū)和課外閱讀提供有利條件。
4、指導檢閱，規范提高。
學(xué)校為傳統文化活動(dòng)的開(kāi)展情況做好檢查和監督工作，并將其納入學(xué)校特色建設評比、文明班級考評之中，將開(kāi)展的專(zhuān)題活動(dòng)作為開(kāi)展校園文化建設工作評比的重要依據，使開(kāi)展傳統文化活動(dòng)成為我校的自覺(jué)行為和校園文化建設的常規性活動(dòng)。力爭每學(xué)期定期開(kāi)展全校性的大型成果匯報展示活動(dòng)，為學(xué)生的學(xué)習成果提供展示的舞臺，為教師的教學(xué)指導提供交流的平臺。
傳統文化教育實(shí)施方案4
傳統文化是我國各族人民共同的精神支柱，是推動(dòng)我國歷史前進(jìn)的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實(shí)現中華騰飛的思想基礎和強大動(dòng)力。傳統文化教育是我國整個(gè)思想教育的基本工程，也是學(xué)校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開(kāi)展傳統文化教育活動(dòng)，特擬訂本方案。
一、指導思想和基本原則
1、指導思想：通過(guò)傳承弘揚中華傳統文化精髓，增強學(xué)校德育工作的實(shí)效性；通過(guò)深化校園文化內涵，創(chuàng )新學(xué)校文化，構建適宜學(xué)生成長(cháng)的和諧校園；根據青少年成長(cháng)的`客觀(guān)規律，高處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，把口號變成行動(dòng)，使青少年在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過(guò)青少年的實(shí)踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以?xún)然�，逐步做到言必信，行必果，增強青少年的道德規范意識和高尚的道德情操。
2、基本原則：一是貼近生活原則。這次教育活動(dòng)要與學(xué)校生活，尤其要與學(xué)生的實(shí)際生活和已有的生活經(jīng)驗相結合，貼近學(xué)生、貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在生活中受到教育，在教育中學(xué)會(huì )生活。要根據未成年人身心特點(diǎn)，深入淺出，寓教于樂(lè )，循序漸進(jìn)，二是繼承創(chuàng )新原則。教育活動(dòng)既要體現繼承、發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統的要求，又要體現與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新的要求，在創(chuàng )新過(guò)程中形成學(xué)校特色，實(shí)現“一個(gè)年級一特色”，“―個(gè)年級一精品”。三是實(shí)踐體驗原則。主體活動(dòng)要堅持“知行統一”的原則，加強學(xué)生的道德實(shí)踐環(huán)節，幫助學(xué)生從自我做起，從身邊做起，達到在實(shí)踐中認知，在實(shí)踐中養成的目的。
二、活動(dòng)主題
深化校園文化建設觀(guān)念，創(chuàng )新校園文化建設，創(chuàng )設和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動(dòng)�！爸摇保阂跃覉髧�、愛(ài)校愛(ài)班為主線(xiàn)，貫穿培養青少年政治素質(zhì)方面的要求；“孝”：以孝敬父母、尊敬師長(cháng)為主線(xiàn)，貫穿培養青少年生活真情、情感親情等方面的要求；“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主線(xiàn)，貫穿培養青少年行為習慣以及情趣、志趣方面的要求；“誠”：以誠實(shí)守信、以誠相待為主線(xiàn)，貫穿培養青少年道德品質(zhì)修養方面的要求。
三、活動(dòng)內容和形式
1、愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班教育（13日―17日）
�。�1）利用板報、宣傳欄等宣傳愛(ài)國主義知識，校園廣播站要經(jīng)常性地播放愛(ài)國主義歌曲，努力在全校營(yíng)造愛(ài)國主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報。內容以宣傳祖國的發(fā)展變化為主。
�。�2）班主任負責開(kāi)“我愛(ài)我班”主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )的形式，讓學(xué)生自我參與，自我接受教育。
�。�3）利用升旗開(kāi)展“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班”教育。
�。�4）以“祖國在我心中”為主題，組織一次演講比賽。
2、感恩教育（20日―24日）
�。�1）利用板報、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道。
�。�2）各班級召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì )
�。�3）各班級都要確立自己的“感恩老師”教育活動(dòng)口號。上課前對上課的老師說(shuō)聲：您辛苦了。下課說(shuō)聲：謝謝您老師。
�。�4）利用升旗開(kāi)展“感恩”教育
3、禮儀教育（27日―31日）
�。�1）各班組織開(kāi)展“學(xué)禮儀、講美德，做文明學(xué)生”主題班班會(huì )
�。�2）開(kāi)展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生網(wǎng)上或書(shū)報雜志等收集相關(guān)資料，各班整理并編寫(xiě)出簡(jiǎn)易讀本，并總結本班的禮儀標語(yǔ)。
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