（熱）園藝實(shí)習總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的園藝實(shí)習總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
園藝實(shí)習總結范文1
20xx年xx月，我來(lái)到東勝園林花卉公司實(shí)習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500㎡，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長(cháng)10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時(shí)為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進(jìn)行營(yíng)養液治理。這里的實(shí)習讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛和快樂(lè )，對花卉產(chǎn)生了濃厚的興趣。
1、實(shí)習目的
(1)通過(guò)花卉實(shí)習觀(guān)察植物園露地花卉和觀(guān)賞溫室花卉識別與應用，實(shí)習華東花卉實(shí)習使學(xué)生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進(jìn)一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時(shí)擴充溫室花卉的種類(lèi)(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會(huì )需求，滿(mǎn)足畢業(yè)生服務(wù)去向。
(2)結合花卉識別聯(lián)系花卉應用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟悉花卉生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系;花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習性的關(guān)系;不同地域花卉選擇應用的特點(diǎn)。
(3)培養獨立考察、記載的實(shí)踐能力;
(4)通過(guò)實(shí)習，培養愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的目的。
(5)通過(guò)對花卉的實(shí)際應用形式的實(shí)習，培養獨立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及其創(chuàng )新能力。
2、實(shí)習基本內容
通過(guò)對《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(cháng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗和實(shí)習過(guò)程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識別、花卉設施類(lèi)型參觀(guān)、花卉種子的識別以及花卉的`種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內容有了更深刻的認識和補充�！痘ɑ軐W(xué)》與我們生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)有著(zhù)密切的聯(lián)系，通過(guò)本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習，對花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì )，現將其分類(lèi)敘述如下：
1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義花卉學(xué)是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類(lèi)，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長(cháng)發(fā)育規律，生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設施及病蟲(chóng)害防治，花卉的裝飾與應用，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎理論及操作的一門(mén)學(xué)科�；ɑ墚a(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì )社會(huì )文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì )主義經(jīng)濟建設。
2、花卉的分類(lèi)花卉的分類(lèi)有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類(lèi)需要我們對花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有一定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等。目前花卉的分類(lèi)依據大體上有四種：
(1)按生活類(lèi)型
(2)按觀(guān)賞應用特點(diǎn)
(3)按花卉的生態(tài)習性
(4)按花卉的原產(chǎn)地氣候特征
3、環(huán)境條件對花卉生長(cháng)發(fā)育的影響花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環(huán)境條件的要求和適應性以及人們對環(huán)境條件的控制，影響花卉生長(cháng)發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營(yíng)養元素，空氣。
4、花卉設施為了滿(mǎn)足花卉的生長(cháng)發(fā)育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環(huán)境條件，現在的花卉設施主要有：
(1)溫室
(2)塑料大棚
(3)蔭棚
(4)其他設施，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設施。
5、花卉的繁殖花卉的繁殖分為有性繁殖，無(wú)性繁殖和組織營(yíng)養三種，花卉種子繁殖，采用盆栽方法具體操作步驟
(1)準備花卉用土，采用混合用土;
(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上，填入1/3碎盆或粗砂礫，其上填入篩出的粗�；旌贤�，厚約1/3，最上層為播種用(土，厚約1/3;
(3)用木條將土面壓平實(shí);
(4)用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種;
(5)細小種子用撒播法，中大粒種子用點(diǎn)播法或條播法，播后覆土;
(6)蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發(fā)，并置于室內陰處;
(7)注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移。
園藝實(shí)習總結范文2
20xx年12月19日，我們興致勃勃的乘坐汽車(chē)來(lái)到了開(kāi)封通許縣岳寨村，開(kāi)始了我們大概一星期的冬季修剪實(shí)習，來(lái)到住宿的地方已經(jīng)到了中午，我們先吃了午飯，然后跟隨老師來(lái)到岳寨村村民的蘋(píng)果地里，先是老師給我們介紹了蘋(píng)果樹(shù)的品種和它們的一些特性，講了修剪蘋(píng)果樹(shù)需要掌握的關(guān)鍵知識點(diǎn)，通過(guò)老師的講解示范和我們自己動(dòng)手剪樹(shù)，收獲頗多，下面簡(jiǎn)要介紹一下蘋(píng)果樹(shù)冬季修剪蘋(píng)果樹(shù)的要點(diǎn)：
(一)蘋(píng)果樹(shù)冬季修剪做到“五看”
1、看樹(shù)齡。幼樹(shù)、初結果樹(shù)修剪量要小，修剪程度要輕，注意培養樹(shù)形和結果枝組;盛果期樹(shù)要適當重剪，注意輪換結果枝組;衰老期樹(shù)重剪，更新結果枝組。
2、看花芽量�；ㄑ苛看蟮墓麡�(shù)修剪量要大些，修剪程度適當加大。嚴格控制花芽總量和花、葉芽比例，花、葉芽比例一般為1∶4—5。對花芽少的小年樹(shù)，要輕剪多留花芽，對沒(méi)有花芽的枝和枝組要重剪更新結果枝組。
3、看樹(shù)勢。強旺樹(shù)要輕修剪，多緩放，去直立強旺枝，留側立枝和中庸枝，以緩和樹(shù)勢，進(jìn)而促進(jìn)花芽形成;弱樹(shù)要重修剪，剪去弱枝和下垂枝，更新衰老結果枝組。
4、看品種特性。萌芽力和成枝力強的品種，如富士品種，易造成樹(shù)冠郁閉，內膛光照不良，修剪量宜大，修剪時(shí)要多疏、少截、留中庸枝。
5、看栽培管理條件。土、肥、水管理條件好、樹(shù)體強健的樹(shù)，修剪程度要輕;相反，山坡薄地、管理條件差的樹(shù)，修剪量要大些，修剪程度應適當重些，少疏多剪。
(二)蘋(píng)果樹(shù)冬季修剪“四注意”
1、以輕為主、簡(jiǎn)化修剪，整體緩放、四季調整。
2、因樹(shù)制宜、綜合調控。首先，充分了解果樹(shù)修剪原理，以及正確利用蘋(píng)果枝條生長(cháng)規律和枝芽異質(zhì)性等特點(diǎn);然后，再結合不同果園的立地條件、建園品種、栽植密度、生長(cháng)情況和栽培管理水平等采取靈活對路的修剪方法，才能達到正確修剪，合理調勢。
3、認準花芽，精細修剪。對已進(jìn)入盛果初期的大年樹(shù)，必須連年進(jìn)行枝組修剪，這樣不僅可以提高產(chǎn)量、促進(jìn)品質(zhì)，而且還可以通過(guò)控制花芽留量使其與樹(shù)勢和計劃產(chǎn)量相適應。另外，由于留足了預備枝芽，能夠在結果的同時(shí)，又形成充足的花芽，為防止并消除“大小年”現象有著(zhù)極其重要的作用。
4、剪除病蟲(chóng)枝，對于鋸大枝傷口處，必須及時(shí)進(jìn)行涂抹消毒。
12月22日我們回到鄭州，來(lái)到東趙村，學(xué)習了桃樹(shù)和杏樹(shù)的修剪并進(jìn)行了實(shí)踐，下面就桃樹(shù)和杏樹(shù)的冬季修剪要點(diǎn)，簡(jiǎn)單介紹一下：
桃樹(shù)的冬季修剪：主枝頭的修剪。沒(méi)有達到預定高度時(shí)，繼續留單頭長(cháng)放，達到高度后，回縮到后部短枝處，抽生長(cháng)枝后再長(cháng)放，這樣放縮交替，一方面維持樹(shù)冠在一定范圍內，另一方面始終保持單頭伸長(cháng)和上小下大的形態(tài)。枝組的維持和更新，大中枝組如果有空間，可繼續長(cháng)放，否則放縮交替，維持結果，小枝組放縮交替，維持結果即可，大中枝組要保持辮狀，不使其多次分枝，在大中枝組回縮發(fā)不出長(cháng)果枝時(shí)，應加重回縮到枝組最后的分枝處，令其生壯旺新梢，經(jīng)夏季擰枝，再長(cháng)放成新的枝組，繼續結果，達到更新的目的。
桃樹(shù)冬季修剪后的效果：
1、中短枝增加，樹(shù)勢緩和：由于采用長(cháng)放、疏枝為主的修剪手段，枝芽量相對增加、養分分散，新梢生長(cháng)減弱、中短枝比例增加。
2、葉幕形成早而穩定：由于大部分中、短枝在6月以前即停止生長(cháng)，多次生長(cháng)現象減少，從而樹(shù)體較早地形成穩定的葉幕，疏刪修剪的盛果期樹(shù)，一般6月份形成穩定的葉幕，最遲不超過(guò)7月，而短截修剪要到8月甚至9月才能形成穩定的葉幕。
3、枝組穩定，不易光禿：由于枝組單軸延伸呈辮狀，加上結果后果實(shí)自身的重量，使枝組呈水平或下垂，則頂端優(yōu)勢移到枝組后部，復壯了后部枝組中的結果枝，延緩了衰老。
4、光照改善：由于枝組呈辮狀，且樹(shù)體中短枝比例短大，葉幕形成早，因此枝組相互遮陰現象減弱，光照明顯改善。
5、提高了果實(shí)品質(zhì)：光照的改善，葉幕的`較早形成，有利于光合作用的進(jìn)行及光合產(chǎn)物的積累，著(zhù)色，含糖量，優(yōu)質(zhì)果比例均提高，風(fēng)味濃郁。
杏樹(shù)的冬季修剪：調整生長(cháng)和結果的關(guān)系，維持樹(shù)勢，延長(cháng)盛果期結果的年限。修剪時(shí)可根據枝條長(cháng)勢、樹(shù)冠各部位的空間情況，適當疏密、截弱，以保持穩定的
結果部位和生長(cháng)勢。對各級延長(cháng)枝，一般進(jìn)行中度短截，使其繼續抽生健壯新梢。對衰弱的主枝、側枝、多年生輔養枝、結果枝組、下垂枝，在有強壯枝的部位進(jìn)行回縮更新或抬高角度，使其恢復生長(cháng)勢。對樹(shù)冠下部及內膛枝，要注意及時(shí)更新復壯，使其不斷產(chǎn)生新的健壯結果枝。樹(shù)冠上部和外圍的過(guò)密枝、強旺枝，進(jìn)行回縮或疏除，以改善內膛光照。杏樹(shù)成枝力弱，對各部位的結果枝組、長(cháng)果枝和長(cháng)勢中庸的發(fā)育枝，只要不是過(guò)密，一般不要疏除，可短截促發(fā)少量長(cháng)枝，使中下部抽生中短枝交替結果。
實(shí)習總結及體會(huì )
本次實(shí)習讓我深刻明白了一個(gè)道理，作為一名園藝學(xué)子，僅僅書(shū)本上的知識是不夠的，只有在學(xué)會(huì )理論知識的基礎上，付出相當時(shí)間的實(shí)踐，將實(shí)踐結合理論，把理論應用于實(shí)踐，我們才能牢固的掌握一門(mén)本領(lǐng)。
實(shí)習中遇到了很多相當厲害的果樹(shù)修剪高手，有資深的專(zhuān)家教授，當然也有那些靠長(cháng)時(shí)間實(shí)際操作經(jīng)驗鍛煉出來(lái)的當地技術(shù)果農。他們都有值得我們學(xué)習的地方，我們的幾位老師都有幾十年的修剪經(jīng)驗，都是高手，受到了當地技術(shù)人員的尊重和好評。但是他們并不相信我們本科生，這不是大家的錯，只能說(shuō)我們實(shí)踐太少。但是，我們園藝的學(xué)生不能因為怕錯就不去干，不干的話(huà)永遠都是新手，永遠都不會(huì )有提高。所以，在老師的指點(diǎn)和鼓勵下，我們也進(jìn)行了相當多的動(dòng)手操作，有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)等。在樹(shù)上操作中，我們掌握了相當多的技術(shù)要領(lǐng)。
就像簡(jiǎn)老師說(shuō)的那樣，我們要聯(lián)系我們的理論學(xué)習，但是不能死板教條;我們要敢于下手，但是不能蠻干;我們要學(xué)會(huì )修剪，但是要真正的懂得修剪!
園藝實(shí)習總結范文3
一、實(shí)習經(jīng)歷
20xx年12月，也許是我與這個(gè)公司有緣，經(jīng)理在前來(lái)應聘者中選中了我，當時(shí)我是多么的高興啊，我暗下決心，一定要在這個(gè)公司好好干，不辜負經(jīng)理對我的期望。
伴隨著(zhù)心底的喜悅我的實(shí)習生涯開(kāi)始了。作為一名園藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我要利用這段時(shí)間在實(shí)際工作中實(shí)踐一下在學(xué)校學(xué)到的園藝知識，好好鍛煉自己花卉營(yíng)銷(xiāo)方面的技能。
實(shí)習過(guò)程中，我的主要任務(wù)是擔任花卉銷(xiāo)售、采購業(yè)務(wù)代表，跟隨銷(xiāo)售部主管學(xué)習怎樣做好公司的業(yè)務(wù)工作。在出去拜訪(fǎng)商家之前首先要詳細了解并熟記各種花卉的特點(diǎn)，向銷(xiāo)售主管學(xué)習業(yè)務(wù)代表的主要工作內容和工作中的注意事項。
在采購的工作中，我獲得了不少社會(huì )經(jīng)驗與實(shí)踐知識。首先是工作中要講究采購方法。跟不同的商家打交道有著(zhù)不同的.方法，在此，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，另外，方法在工作中固然重要，但是通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習我感悟到最重要的一點(diǎn)是要做好采購工作，首先要學(xué)會(huì )做人。在這次實(shí)習中雖然我只是個(gè)小組長(cháng)，但讓我真正感受到了做管理的難處，從中也使我受益匪淺!兩個(gè)月的實(shí)習工作很快就結束了，這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一份非常寶貴的經(jīng)驗，能將理論知識學(xué)以致用，更為學(xué)習新的理論提供了實(shí)踐的支持。
二、實(shí)習感想
紙上談兵是沒(méi)用的，只有把理論當作基礎，通過(guò)實(shí)際生活中的運用才能真正掌握它，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，我確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校永遠無(wú)法學(xué)到的東西，它們是可變化的東西，任何一本書(shū)都不能敘述它，它包括人際交往、為人處事、言談舉止當然還有專(zhuān)業(yè)上的一些東西。
經(jīng)過(guò)此次的實(shí)習，我對本身的專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的認識，在工作中會(huì )面臨許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題，在大學(xué)里所學(xué)知識，是遠遠不敷的，因為那只是定見(jiàn)罷了，我體會(huì )到了所學(xué)知識與實(shí)際的事情的距離。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)的知識。我感到對本身感想最深的是，提高本身社交能力，跟別人互助。一支真正的團隊是一個(gè)可以真正為他人付出汗水，而不是虛偽的在表面上做功夫。交往的目的是獲得他們的承認與他們的信任。如何做到呢這些完全決定于本身的言行之中需中庸之道，需以身作則，需修身養性。要想立于不敗之地，要接收新的思想與知識，不斷更新看法，趨于完美。這樣才有助于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結合，才能在最短的時(shí)間內，把處于同行前列的業(yè)務(wù)更進(jìn)一步的做大做強。
三、實(shí)習收獲
1、在花卉的營(yíng)銷(xiāo)方面
通過(guò)花卉的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到得東西，提高了實(shí)際工作能力，為以后就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。在實(shí)習單位受到領(lǐng)導的認可并促成就業(yè)。同時(shí)也讓我明白了許多的人生道理，看清了許多的社會(huì )現實(shí)。首先要在社會(huì )立足必須擁有強大的人際交圈，雄厚的資金和一個(gè)好的項目，最后才是個(gè)人的能力。懂得了失意時(shí)不要氣餒，得意時(shí)不要忘形。在花卉營(yíng)銷(xiāo)工作當中，失敗者總是找理由借口，成功者找方式方法。在銷(xiāo)售的時(shí)候，心態(tài)遠比能力重要，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，自信的心態(tài)，包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以幫助我走向成功。
2、在花卉學(xué)方面
以前在學(xué)校我只能認識學(xué)校里有的一些植物，其它的也只是在書(shū)上看到過(guò)或老師提到過(guò)的，沒(méi)有親眼看到親手接觸到很快就會(huì )忘記的，好多植物都是聽(tīng)著(zhù)名字耳熟但不知道時(shí)什么樣子，在實(shí)習工作當中我逐漸認識并記住了它們。不僅如此，我還知道了許多花卉的不同品種，比如菊花平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣、畸瓣等。不同的品種價(jià)格也相差甚大，在學(xué)校我們只學(xué)了它們的栽培養護和應用，卻不知道它們的市場(chǎng)行情，只有在外面市場(chǎng)上才能了解。
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