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慶元旦作文合集[8篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的慶元旦作文8篇,希望能夠幫助到大家。
慶元旦作文 篇1
12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶;顒(dòng),它分為學(xué)校級活動(dòng)和班級活動(dòng)。
我們首先參加了學(xué)校的新生入隊儀式,雖然天下著(zhù)蒙蒙細雨,可是一年級的小同學(xué)依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。
大概15.6分鐘新生入隊儀式結束了,到了班上各種布置令人心曠神怡,窗戶(hù)上噴著(zhù)“元旦快樂(lè )”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一打開(kāi)電源宛如一個(gè)個(gè)彩燈,電燈上懸掛著(zhù)五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)王國,好不漂亮,十分美麗 活動(dòng)更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內站人”、“搶板凳”、“pk畫(huà)臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學(xué)有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的.時(shí)候,我們卻像在“爭工”的大公雞,互相誰(shuí)也不讓誰(shuí),各個(gè)都不愿意作出小小的一點(diǎn)犧牲,我們站在外圈,他們這么一擁擠,我們無(wú)奈,只好退出,沒(méi)辦法,我們只想讓剩下的5名同學(xué)“平安無(wú)事”,可“天不隨人愿”,硬是把一位同學(xué)拉了出來(lái)。5秒之后,圈外已經(jīng)有6人了。哎!就怪我們不謙讓。
這次元旦活動(dòng)真令人難忘。
慶元旦作文 篇2
元旦聯(lián)歡會(huì )早上,我正往班里走,忽然聽(tīng)見(jiàn)二(2)班的廣播里傳來(lái)了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室,耳邊的風(fēng)呼呼作響,我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)教室的燈依舊睜著(zhù)它懶惰的"眼睛";李老師也若無(wú)其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子;同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志地改卷子,有的在無(wú)所事事地摳指甲,還有的在和旁邊的同學(xué)津津樂(lè )道......教室還是跟以前沒(méi)有區別。
看著(zhù)這些景象,我非常奇怪,莫非今天不是元旦聯(lián)歡會(huì )那天?可家長(cháng)信上明明說(shuō)是今天的啊!我就這樣稀里糊涂地走進(jìn)了教室?晌移ü蓜偱龅揭巫,老師的臉竟離奇般的'變了!她對我們說(shuō):"拿好食品和飲料排隊上音樂(lè )教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂(lè )教室后,第一個(gè)節目時(shí)王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的
《小海螺》,他們的聲音讓我好想真的聽(tīng)見(jiàn)了海螺的叫聲了!第二個(gè)節目是林志浩的打鼓,他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉,旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽(tīng)得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試,準備好好表演一番。我穿過(guò)里里外外的人墻,頗有興趣的看著(zhù)他們,覺(jué)得高光旭畫(huà)的畫(huà),有模有樣,看起來(lái)好想是真的梅花一樣,散發(fā)著(zhù)香氣。我們還玩了吹氣球,我使出渾身的力氣,費了九牛二虎之力,終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋(píng)果。啊!
元旦聯(lián)歡會(huì )真是有意思。
慶元旦作文 篇3
裝上彩燈,打開(kāi)暖氣,系上雪花……你會(huì )猜我們五十三個(gè)人在搞什么,那就讓我來(lái)告訴你吧,我們正在準備元旦聯(lián)歡會(huì )呢!
“元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”老師邊笑邊喊道!皔es!”幾個(gè)調皮的同學(xué)站在板凳上,身體扭來(lái)扭去,把我們逗得哈哈大笑!幾個(gè)同學(xué)還在底下討論這些調皮蛋,其中一個(gè)說(shuō)“這幾個(gè)人‘蛇精病’上身了吧!”呂彥澤緩緩走向講臺,大聲說(shuō):“大家好,我是呂彥澤,今天我是‘大嘴巴’(主持人),請大家多多關(guān)照!”說(shuō)完還做了個(gè)鬼臉。真是太搞笑了,有人居然把剛喝進(jìn)嘴的可樂(lè )直接噴了出來(lái)。
“第一個(gè)表演的是李釗怡,帶給大家一段‘洗澡舞’!”話(huà)音未落,李釗怡從門(mén)那里往講臺上跳,“嘭”立馬變成了狗啃泥,看那滑稽搞笑的動(dòng)作 ,我們的眼淚都笑出來(lái)了。表演開(kāi)始了,她從口袋里抽出來(lái)一條毛巾,在上面“洗”了起來(lái)!按蠹視(huì )唱‘洗澡歌’歌嗎?會(huì )唱的請給我伴奏吧!”大家一起大聲的唱到“洗刷刷,洗刷刷,one,two, three,go!”雖然有點(diǎn)跑調,可是大家都很嗨皮。
“接下來(lái)有請,林蘊竹,她為大家講一個(gè)笑話(huà)!薄敖K于等到了!庇械腵同學(xué)像如釋重負般說(shuō)到;有的同學(xué)在下面吹口哨;有的同學(xué)在那擊掌鼓勵!拔矣袀(gè)姐妹,她叫萬(wàn)雨晴,有一天我們去吃麻辣燙,當老板走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要吃什么的時(shí)候,她居然說(shuō)‘我不要麻,不要辣,不要燙’!老板當時(shí)就火大了,說(shuō):這三個(gè)你都不要,你過(guò)來(lái)吃什么麻辣燙!謝謝大家,我的笑話(huà)講完了!薄疤袅!”大家歡呼鼓掌。
隨著(zhù)時(shí)間的溜走,也快到放學(xué)的時(shí)間了,我們依依不舍的離開(kāi)了那歡樂(lè )的樂(lè )園。
慶元旦作文 篇4
送走了20xx年,迎來(lái)的是20xx年,又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
元旦快要來(lái)了,讓我難忘的是去年的節目排練。去年的'十二月二十九號,我和呂天怡,姚澤泉本來(lái)約好去呂天怡家排練的,結果姚澤泉打來(lái)一通電話(huà),說(shuō)他要去上課,不能來(lái)了,他讓我轉告呂天怡。我想,一個(gè)人去就去吧,省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的路上,天開(kāi)始下雪了,我走了好長(cháng)時(shí)間才到“梅花山莊”小區,但是走到小區門(mén)口被門(mén)衛給攔了下來(lái),問(wèn)我找誰(shuí),這個(gè)小區的住戶(hù)都是要刷卡進(jìn)入的,我連呂天怡家在幾號幾樓都說(shuō)不清楚,只好給她打電話(huà)了,想讓她來(lái)接我一下,可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置,讓我想辦法進(jìn)去。我和門(mén)衛說(shuō)了,想讓他放我進(jìn)去,可是他就是不放我進(jìn)去,于是我氣嘟嘟地跑回家了,回家以后,我給呂天怡打電話(huà),告訴她我已經(jīng)回家了,今天就不排練了。過(guò)了一會(huì ),呂天怡媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō):“呂天怡哭了,要不,去你家排練吧!”我思慮了一會(huì )說(shuō):“好吧!
我邊等邊看書(shū),“叮咚”“叮咚”門(mén)鈴響了,我猜準是呂天怡來(lái)了,便急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是“姚澤大俠”—姚澤泉來(lái)了,哎呀!他的爸爸也來(lái)了啊!這時(shí),門(mén)鈴又響了,這次一定是呂天怡來(lái)了吧,結果是爸爸下班回來(lái)了,我的心情由大晴天變?yōu)榱诵∮昙娱W電。最后呂天怡終于來(lái)了。
我們先是玩了一會(huì )兒,然后就開(kāi)始練習唱歌,呂天怡和姚澤泉的聲音太大了,震耳欲聾,我和他們說(shuō):“我們唱的是《媽媽的吻》,聲音應該要柔美一點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)再三修改,我們終于練好了。
他們回去之后,我覺(jué)得友誼真是個(gè)奇怪的東西,我寫(xiě)了一首關(guān)于友誼的小詩(shī):
友誼如天氣,
變幻又無(wú)常。
友誼如水晶,
純潔又晶瑩。
慶元旦作文 篇5
元旦節慶祝會(huì )
昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì )。我們的主持人是蔣林和石寨。
我有兩個(gè)節目,第一個(gè)就是我的節目——英語(yǔ)歌《快樂(lè )的節日》,雖然這個(gè)節目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節目,有謝寧她們的歌舞表演《數星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······
這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè )的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的`天鵝》。
節目結束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節目評獎,出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報起了我們的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節目可以獲得一等獎!甭(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品,我覺(jué)得這份獎品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè )。
慶元旦作文 篇6
20xx年已經(jīng)離我們遠去了,20xx年的第一縷陽(yáng)光亮起來(lái)了! 今年的元旦可真熱鬧!大街上人山人海,喜氣洋洋,張燈結彩。一些人提著(zhù)大包小包去走親訪(fǎng)友,去拜年敘舊;一些人圍在一起,有說(shuō)有笑,笑聲此起彼伏,一些人穿著(zhù)漂亮的衣服,在悠閑地散步。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得如白晝一般明亮。家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)大紅燈籠,家家都打掃得徹底,一塵不染。 到了晚上,禮花怒放,鞭炮齊聲。劈劈啪啪的.鞭炮聲絡(luò )繹不絕。在什么地方都能聽(tīng)到人們的歡聲笑語(yǔ)。一家人坐在桌前吃年夜飯,顯得親意濃濃,其樂(lè )融融。 在說(shuō)笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中,一個(gè)元旦節就這樣幸福地度過(guò)了。
慶元旦作文 篇7
今天是20xx年1月1日,是舉國歡慶的日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)廚房,想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對我說(shuō):“快去看看吧!今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦!”我欣喜若狂,飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)好一會(huì )兒,連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn),只有警察在疏導交通,把車(chē)輛往人行道上引!皝(lái),來(lái)!”我突然聽(tīng)見(jiàn)人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音,兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù),后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浹背,兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。第一名非他莫數。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心的兩名大學(xué)生,他們跑得你死我活,不分上下,后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出全身的力氣,一個(gè)箭步?jīng)_上去,成為目前的第二名,高一點(diǎn)的似乎挺不住,只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大,好象誰(shuí)也超不過(guò)他。前三名跑遠,迎面而來(lái)的是中間的隊伍,中間的隊伍仿佛是一群螞蟻,挨挨擠擠,分不出名次。最后的隊伍就要來(lái),我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出現,我可以一睹他風(fēng)采!
后面的隊伍終于來(lái),我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子,都穿著(zhù)白色的衣服,可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生,全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑,我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)一個(gè)四五歲左右的'小妹妹,也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作第一名,為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊,沒(méi)有頑強的毅力是不行的,那么多的大人都放棄,但是他們卻堅持下來(lái),他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣,但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開(kāi)始返程,過(guò)去就是終點(diǎn),他顯然有些累,大口大口地喘著(zhù)粗氣,但是也始終保持著(zhù)第一的位置。沖吧,終點(diǎn)就在你眼前!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱,把組委會(huì )發(fā)的帽子一揭,隨手丟在地上。后面的運動(dòng)員把帽子當球踢,清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟帽子,有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上,也許是為爭名次,趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái),一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得第一,但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到一種精神,一種堅持到底,勇于奮斗,永不言敗的精神!
慶元旦作文 篇8
“快!快!加油!加油!千萬(wàn)別搞錯了!”在這個(gè)星期五的第三節課,我們的教室里像炸開(kāi)了鍋似的,不同尋常。你知道為什么嗎?因為今天是元旦迎新會(huì ),就是為了迎接新年而搞的活動(dòng),大家都在教室里吶喊助威呢!
“今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務(wù)’,大屏幕上會(huì )顯示一個(gè)任務(wù),參與者需在十秒內完成,否則就out,準備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的.游戲和規則,這一輪豆丁等五人上臺做參與者,隨著(zhù)貝貝的一聲令下,五人都忙碌起來(lái),“5,4,3,2,1,時(shí)間到!”很不幸,第一輪只有豆丁和石頭留了下來(lái),他們累得大汗淋漓,氣喘吁吁,還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái),第二個(gè)任務(wù)又在屏幕上出現了。
就這樣到了第六個(gè)任務(wù)時(shí)他們已經(jīng)累得上氣不接下氣,都快癱倒了,可第七個(gè)任務(wù)居然是“給陳老師一個(gè)擁抱”,惹得下面一陣爆笑:有的說(shuō):“哈……這個(gè)真是太有趣了……哈!”有的說(shuō):“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說(shuō):“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……
這時(shí)屏幕又換題目了:“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個(gè)任務(wù),就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來(lái),揮手對豆丁大喊:豆!這有糖果,快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑!昂攘艘槐!”下面的同學(xué)馬上大叫:“水杯!我幫你拿水杯!”“吃掉一個(gè)水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場(chǎng)游戲的獲勝者,下面頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
好游戲就是要調動(dòng)大家的胃口,好游戲就是讓所有人流連忘返,我認為貝貝這組的游戲是最成功的。
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