元旦的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的元旦的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
今天是20xx的最后一天。聽(tīng)說(shuō)“華潤蘇果超市”晚上十點(diǎn)，購物打折5——7折。我和爺爺奶奶相約上超市購物，心里別提有多高興了，在路上，我有說(shuō)有笑，又蹦又跳，像一只自由的小小鳥(niǎo)，心早已飛到了那繁華的超市，停留在了那一排排誘人的貨架上。
來(lái)到超市，哎喲！里面人山人海，非同一般，購物車(chē)都被拉光了。還好，不一會(huì )兒保安叔叔給我們找來(lái)了一個(gè)購物車(chē)。開(kāi)始采購了，我們先來(lái)到二樓的肉食區，陪爺爺奶奶買(mǎi)了3斤豬肉和3斤雞大腿。接著(zhù)又買(mǎi)了些蔬菜和一些醬醋等生活必需品，穿過(guò)幾個(gè)道口我們又來(lái)到了副食品區，這里可有我的最?lèi)?ài)，有讓人垂涎欲滴的海苔，有叫人忍不住吃一個(gè)又一個(gè)蝦條、薯片，還有那各式各樣、口味各異的糖果等等，太誘人了，想想就讓人流口水!可是，奶奶卻說(shuō)這些都是垃圾食品，不能多吃，所以每次來(lái)超市只能買(mǎi)一樣，最多兩樣。唉!沒(méi)辦法，我拿拿這，看看那，真不想放棄任何一個(gè)，就在我拿不定主意的時(shí)候，爺爺好像猜出了我的心思，對我說(shuō)：“今天是元旦節的前夜，讓你開(kāi)心點(diǎn)，隨便買(mǎi)吧!可要有節制呀!”我一聽(tīng)，恨不得抱著(zhù)爺爺轉三圈，我一股腦地把我早已看好的東東全都放進(jìn)了購物車(chē)，心里還想著(zhù)：“等我長(cháng)大了，我也要把自己掙來(lái)的錢(qián)給爺爺奶奶，讓他們也好好的享受一下購物給人帶來(lái)的快樂(lè ).”和我一樣忙碌的還有大人，他們趁著(zhù)打折，紛紛搶購著(zhù)自己喜歡的東西，小孩則追逐觀(guān)賞光鮮的.動(dòng)漫、新奇的電玩，乘著(zhù)電梯跑上跑下，忙的不亦樂(lè )乎!
購物結束準備結賬，哎呀！每個(gè)收銀臺后都是一條長(cháng)龍，人們排著(zhù)隊等待結算。我和爺爺奶奶推著(zhù)購物車(chē)緊挨著(zhù)隊伍如螞蟻般的前行。終于輪到我們了，結過(guò)賬后我們如釋負重。
返回的路上，爺爺、奶奶各拎著(zhù)幾包東西，我手里也幫助他們拎著(zhù)一大袋東西，真是滿(mǎn)載而歸！我呢，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心里的喜悅是滿(mǎn)滿(mǎn)的。
元旦的作文 篇2
元旦是歡樂(lè )的。街道上不用說(shuō)就是天上也顯出新年的景象來(lái)。蔚藍的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛(ài)。偶然間也有幾朵白云在萬(wàn)里晴空里愉快地追逐著(zhù)。大街上。小巷里。擠滿(mǎn)了穿著(zhù)新衣的游人。頑皮的孩子�？诶锖�(zhù)口香糖。手拿著(zhù)紅紅的大氣球。在人群里鉆來(lái)鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著(zhù)。
大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場(chǎng)也搞起了節目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動(dòng)人的圖畫(huà)。
吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂(lè )樂(lè )的來(lái)到廣場(chǎng)。吃著(zhù)串烤羊肉。觀(guān)看著(zhù)上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽。外婆隨著(zhù)人流盡情地在花燈的.海洋中漫游著(zhù)。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無(wú)美好的百花園里。
走近重百商場(chǎng)。顧客們大包小包擠出柜臺。個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)笑。心里淌著(zhù)蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語(yǔ)融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。
朋友們。讓我們普天共慶這歡樂(lè )無(wú)限的元旦吧！讓我們在新一年中更加快樂(lè )。過(guò)得更加美好。在這充滿(mǎn)光澤的20xx年里共同奮斗吧！
元旦的作文 篇3
我日思夜想的元旦節終于來(lái)到了！今天我們表演了各種各樣的節目，其中，我最喜歡的節目是二胡和架子鼓。
瞧，王某某開(kāi)始表演了！只見(jiàn)他拿起二胡，開(kāi)始拉奏，不一會(huì )，就響起了美妙的樂(lè )章，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使我入迷，我的心里暗暗的為他鼓掌。漸漸地，我感覺(jué)聽(tīng)這樣美妙的音樂(lè )變成了一種享受，聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，我沉浸在音樂(lè )之中直到同桌捅了我一下，我才從沉浸中醒過(guò)來(lái)。
我們班姜同學(xué)，帶來(lái)了兩首雄渾磅礴的曲子，姜瑜章他坐上椅子，“咚嗙、咚嗙、咚咚...... ”的敲了起來(lái)，隔壁班的.同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了鼓聲也來(lái)湊熱鬧了，他們爬上了我們班的窗戶(hù)，頓時(shí)人聲鼎沸，終于，一首曲子敲完了，下一首曲子更是聲勢磅礴，樂(lè )器們努力地工作一刻也沒(méi)有停。
我們還舉行了其他精彩的節目，有唱歌、跳舞……今天我真開(kāi)心。
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