我是設計師作文

我是設計師作文合集(4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的我是設計師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是設計師作文 篇1

　　假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣的優(yōu)質(zhì)玩具。玩具不會(huì )因為經(jīng)常玩而掉色，不會(huì )因為掉在地上而散架。無(wú)論你怎么折磨它，它也不會(huì )壞。

　　假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣新穎的玩具。芭比娃娃我要讓她會(huì )說(shuō)話(huà)，而且是英文，讓小朋友玩的'同時(shí)也能練習一下口語(yǔ)。還有我設計的玩具筆筒，當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有不用的筆一定要放進(jìn)玩具筆筒里，不然它就會(huì )“嗚嗚”的哭，吵得你寫(xiě)不好作業(yè)。這樣。你就不會(huì )再有文具因亂而找不到了。

　　假如我是玩具設計師，我最先設計的一定會(huì )是“會(huì )變大小的泰迪熊”。我家有一個(gè)1.2米高的泰迪熊，看電視靠著(zhù)還挺舒服，可是到了晚上它自己就占了一個(gè)床，那還有我的地方？我要設計地泰迪熊最大能變1.5米，最小能變20厘米。既可以當靠枕還可以擺在床頭，不用占很大的地方。而且還是最好的南韓絨，絕對不會(huì )掉毛。

　　假如我是玩具設計師，我還要設計出更多有趣并實(shí)用的玩具。

我是設計師作文 篇2

　　設計師千千萬(wàn)，設計師的領(lǐng)域涉足到方方面面，有高科技的設計人才，有中科技的設計達人，有低含量的設計人員，不論是哪一類(lèi)設計師，敬重職業(yè)應該是他們的首選，只有熱愛(ài)了自己的本職工作，明確了自己的職責范籌，才會(huì )積盡所好，去完成自己的份內設計。同時(shí)設計師還必須堅守設計師的職業(yè)道德，一個(gè)優(yōu)秀的設計師，除了應具備外在儀表和內在素質(zhì)外，他的言行舉止都應該是公眾的焦點(diǎn)，不外乎，在一般人眼里，他們把設計師看成是導師，似父輩，須尊重，必禮儀。

　　就設計師而言，設計師不但要有責任心（工作的認真、細膩），還必須有責任感（產(chǎn)品的傾心、協(xié)力），不是說(shuō)我把作品設計好了就可以不聞不問(wèn)，出現問(wèn)題推卸他人，設計師理應追蹤呵護，直至產(chǎn)品完美為止。

　　設計師是時(shí)代的創(chuàng )造者、先驅者、美容師。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)社團，一個(gè)區域，一個(gè)工廠(chǎng)，設計隊伍強大了，它的聲譽(yù)也強大了，就他們而言，設計是核心，設計是飯碗，設計的成功與否是決定他們命脈的重要因素，所以說(shuō)，各行各業(yè)對設計師的要求相應都高，除了學(xué)歷是代表著(zhù)你的閱歷外，你的資歷更是你的資本，只有過(guò)硬的本領(lǐng)，嫻熟的技能，你就能在這個(gè)領(lǐng)域里獨領(lǐng)風(fēng)騷，別人也就會(huì )對你刮目相看，所以，身為一名設計師，要不斷的完善自己，歷練自己，時(shí)常給自己充電，要謙虛謹慎，取他人之長(cháng)，補自己之短，只有把自己處處充當小學(xué)生，低調做人，別人才會(huì )接納你，幫你去高調做事，從而贏(yíng)得別人的贊賞。

　　在日常生活當中，接觸過(guò)一些設計師自以為了不起，自高自大，目中無(wú)人，這種人胸無(wú)大志，即便是本事再牛，也不會(huì )贏(yíng)得別人的愛(ài)戴和尊重，要知道尊重他人就是在樹(shù)造自己，贏(yíng)取他人心，才有簇擁群，就有了親和力，設計路上的直通車(chē)就會(huì )為你大開(kāi)綠燈，你離成功的一步就不遠了。

　　設計對我而言，是一種崇高職業(yè)，它讓我的涉交面更廣，朋友更多，設計更讓我與藝術(shù)結下了不結之緣，設計不僅增值了我的敏銳，還陶冶了我的.情操，設計讓我磨練了意志，設計讓我懂得了做人的道理，我視設計為“圣旨”，我把設計當己任，我讓設計不斷的開(kāi)新花，我把設計看作是生命的可貴，所以，自從踏進(jìn)設計這個(gè)領(lǐng)域，我就一直兢兢業(yè)業(yè)地去努力工作，去開(kāi)拓，去拼搏。

　　鞋讓我今生喜憂(yōu)參半，鞋讓我在人生路上找回了自信，鞋讓我領(lǐng)略了大千世界，鞋讓我的感應思緒萬(wàn)丈，是鞋豐富了我的情感。我著(zhù)書(shū)是要把鞋的知識歸納統籌，我繪畫(huà)是意在把鞋的形象升華，我育材是旨把鞋的工藝傳承，我歌泣是在為弘揚鞋文化而吶喊，為振興中華鞋業(yè)貢獻我那微薄的力量。

　　作為一名皮鞋設計師，我驕傲！

我是設計師作文 篇3

　　在現代化的生活中，綠色，漸漸成為一個(gè)熱門(mén)詞。它可不單單代表顏色，它還有一層更深的含義——環(huán)保。像什么綠色生活，綠色出行啦。不過(guò)，你見(jiàn)過(guò)綠色校園嗎？這個(gè)嘛，未來(lái)的綠色校園由我來(lái)設計。

　　來(lái)到校門(mén)口，你會(huì )發(fā)現整個(gè)學(xué)校都被一層巨大化的透明屏障籠罩著(zhù)。這個(gè)龐然大物叫做太陽(yáng)能過(guò)濾器�，F在的社會(huì )，對能源的需求量越來(lái)越大，而太陽(yáng)能可以說(shuō)是取之不盡。如今，學(xué)校的用電問(wèn)題可都得靠它呢。而且被它過(guò)濾后的陽(yáng)光，溫暖舒適，對人體沒(méi)有一點(diǎn)兒傷害。

　　走過(guò)門(mén)衛室�！岸！�—，身份驗證中，合格，請進(jìn)！”哇，這聲音原來(lái)是一臺小巧玲瓏的儀器發(fā)出的。別看它小，但它的作用可大著(zhù)呢。他不僅能驗證學(xué)生身份，還可以?huà)呙鑼W(xué)生是否佩戴胸牌，是否攜帶違禁物品。這樣就大大減輕了門(mén)衛叔叔的負擔。

　　進(jìn)入校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，空氣中還混著(zhù)青草味，一排排小樹(shù)如同一支支訓練有素的隊伍，房前屋后，一條條林蔭小道縱橫交錯。但你知道這些花草為何如此茁壯嗎？那都是它——垃圾轉化器的功勞。學(xué)生們的日常垃圾都可以通過(guò)它轉化成“香噴噴”的.天然肥料！

　　教室內已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板換成了巨大的智能電腦它能發(fā)射出一種特殊的輻射，幫助同學(xué)們治療近視，使同學(xué)們的近視率大大降低。桌椅呢，他們能夠調整同學(xué)的坐姿，讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)都昂首挺胸。夏天來(lái)臨的時(shí)候，如果你們最先想到的是空調，那你們就太落伍了。那時(shí)空調已經(jīng)被淘汰了，墻壁可派上大用場(chǎng)了，他可以自動(dòng)調節室內溫度，確保同學(xué)們在舒適的條件下安心學(xué)習。

　　也許你會(huì )問(wèn)，操場(chǎng)呢哪兒去了？圖書(shū)館哪兒去了？為了節省空間，他們已經(jīng)在地下“安居樂(lè )業(yè)”了。那里閱讀、娛樂(lè )、鍛煉……應有盡有，是同學(xué)們的最?lèi)?ài)。

　　綠色校園，健康生活，相信我的設想能在未來(lái)成真，為國家培養更多的棟梁！

我是設計師作文 篇4

　　假如我是……？當然，我寧可自己是一名設計師。那么，我將把藍天當作我的畫(huà)板，讓白云作我的插圖，而我，則會(huì )把我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設計成真。

　　假如我是一名設計師，我一定要當一名優(yōu)秀的童裝設計師。我將改變目前童裝的單調，讓它的內容變得更豐富，使它脫離成人設計的圈子，向我們自己的城堡進(jìn)軍，它要有個(gè)性，它要更多彩，它的尺碼要變得更大更實(shí)際，讓還是小學(xué)六年級的我們不至于要去不倫不類(lèi)地穿上成人裝！

　　假如我是一名設計師，我一定要當一名杰出的房屋設計師。我會(huì )保留山川，我要繞開(kāi)河流，我要讓我的房子與大自然融為一體，我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì )太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有童話(huà)中的`赤橙黃綠青籃紫。

　　假如我是一名設計師，我一定要當一名執著(zhù)的環(huán)保設計師。也許綠樹(shù)不能長(cháng)青，也許花兒不能長(cháng)紅，也許太陽(yáng)不一定每天都能高高掛起，可是我會(huì )堅定地執行我作為一名環(huán)保設計師的使命，我會(huì )悉心地護樹(shù)，細心地看花，我會(huì )把我對地球的設想與計劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現實(shí)，讓我們生活的家園更加美好！

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