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元宵節的作文400字集錦3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的元宵節的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節的作文400字 篇1
今天是20xx年2月17日星期四，也是一年一度傳統佳節——元宵節來(lái)臨的日子。在這樣一個(gè)特殊的日子里，學(xué)生處為我們組織了一場(chǎng)精彩的文化與美食盛宴——南海國際教育中心20xx元宵會(huì )。
下午三點(diǎn)半，老師和同學(xué)們在食堂四樓齊聚一堂，翹首以待，面前的餐桌上并排放滿(mǎn)了各種食物材料。我們走到桌前就坐，隨著(zhù)學(xué)生處黎老師的一聲令下，一場(chǎng)熱火朝天的餃子、湯圓制作大賽拉開(kāi)了序幕。好幾個(gè)班的同學(xué)“提前”完成了任務(wù)，但又由于數目的`偏差而被“拒收”——真可謂是“速度”不敵“數量”！
餃子終于下鍋了！下一波的材料被同學(xué)們從廚房?jì)榷顺�，大家又開(kāi)始埋頭制作湯圓了。顯然，湯圓沒(méi)有餃子好包，只見(jiàn)無(wú)餡、無(wú)形、無(wú)質(zhì)感的“三無(wú)”湯圓漸漸多了起來(lái)。在大家的手忙腳亂之中，煮好的餃子熱騰騰地上桌了。盡管，煮好的餃子里出現了許多皮餡分離的“慘劇”，但大家還是很快樂(lè )地分享著(zhù)這集體努力的成果！
最后，根據包餃子的速度、餃子的成相和場(chǎng)地衛生等評分標準，冠軍由Year12C班奪得，Asa班和IGC班分列二三位。
元宵節的作文400字 篇2
“在唐末，正月十五稱(chēng)為元宵，而在清朝被稱(chēng)為燈節。一些有權有勢的貴族們請民間藝人為他們扎燈籠，誰(shuí)家的燈籠扎的最好誰(shuí)家就是最富有的�！�
我對農歷一巧不通，有些二丈和尚摸不著(zhù)頭腦。聽(tīng)到“元宵”二字，才明白。原來(lái)年年的元宵節又快來(lái)臨!
每到元宵這一天，奶奶和媽媽就會(huì )張羅著(zhù)做湯圓。我呢則在一旁看熱鬧。只見(jiàn)她們把糯米粉與少許的水柔成面團。再拿出一小部分，用雙手搓成圓狀，當中挖出一個(gè)洞里面放芝麻豆沙和少許的油，再加一些香料，比如桂花。然后再將洞口合上捏攏。然后奶奶把做好的`湯團放在沸水中煮，湯團在沸水的鍋中歡騰一些時(shí)間，方可撈起來(lái)大吃特吃。那裊裊的熱氣和清清桂花香，怎不叫人口攙!，每到哪個(gè)時(shí)候我會(huì )看著(zhù)奶奶給我盛湯圓。奶奶則會(huì )在一旁看著(zhù)我狼吞虎咽......“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃。小心燙著(zhù)!”
吃完湯圓，我們全家人就會(huì )圍著(zhù)電視機看元宵“盛宴”瞧!舞臺被裝的火樹(shù)銀花，五彩繽紛。各色各樣的爭艷斗奇。演員們精彩的表演更是舞臺的一大亮點(diǎn)。有小品相聲歌曲舞蹈等等別出心載的表演，真是大飽眼福!
此時(shí)，我真想說(shuō)：正月十五，是一個(gè)團圓的日子，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子。是一個(gè)張燈結彩的日子，禮花綻放的日子!
元宵節的作文400字 篇3
“叮叮咚，叮叮咚……”清脆悅耳的調羹、碗兒的交響樂(lè )，響遍整個(gè)山村�！拔�，嘻嘻哈……”歡快的笑聲溢滿(mǎn)山村上空。我、小表弟周俊彥，還有幾個(gè)小伙伴，各人拿了一只一精一致的`碗兒，一個(gè)小巧的調羹出發(fā)了。我們竄東家，逛西家，嘗嘗哪家的胡辣羹好吃，看看哪家的新一娘一子漂亮。我們一路歡笑著(zhù)，一路品嘗著(zhù)，直到肚子撐不下去。
別過(guò)爺爺一奶一一奶一，心急火燎地催著(zhù)老爸趕回鎮上看龍燈。來(lái)到街上，哪里早已人山人海，街道兩旁的香樟樹(shù)上掛滿(mǎn)了霓虹燈，正有規律地變幻著(zhù)迷人的色彩。兩邊的商鋪、人家門(mén)上懸掛著(zhù)紅紅的大燈籠，上面寫(xiě)著(zhù)：“歡慶元宵”四個(gè)大字，似乎更突顯了喜慶的氣氛。
“龍來(lái)了！龍來(lái)了！”頓時(shí)，“噼里啪啦”的鞭炮聲四起，響聲震耳欲聾；到處都是煙火，沖向空中，紅的、藍的、綠的、紫的，各色煙火交織在一起，簡(jiǎn)直成了聲的世界，花的海洋。順著(zhù)喊聲看去，果然見(jiàn)一條銀龍由遠而近，前面那顆炫目的龍珠正上下翻飛，那龍正緊追著(zhù)龍珠也上下翻騰……
我們追逐著(zhù)，呼喊著(zhù)，一直到銀龍遠去，還久久不肯離去。
難忘今宵！難忘元宵！
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