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一次演講作文400字5篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一次演講作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一次演講作文400字 篇1
星期三下午,語(yǔ)文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì )議室,參加全校的演講比賽。
到了會(huì )議室,離比賽開(kāi)始還有一段時(shí)間,我和榮悅彤便趕緊又溫習了一下演講稿。幾分鐘之后,比賽就開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)翟老師說(shuō):“四(4)班拜丹伊寧上場(chǎng),四(5)班侯函承做準備!边@時(shí),我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣,“咚咚咚……”地跳個(gè)不停,手和腳居然都有點(diǎn)兒沒(méi)地方放的感覺(jué)。
拜丹伊寧的演講完成的'十分順利,輪到我上場(chǎng)了。這時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,慢慢地朝臺上走去,努力讓自己平靜下來(lái)。這時(shí)我的耳邊似乎響起了媽媽的話(huà)語(yǔ):你不要結巴,更不要緊張,專(zhuān)心背演講稿,流利地表達就行了。忽然間我好像有了無(wú)窮的信心,一步跨上講臺,順利完成了演講。
最終,我得了個(gè)三等獎。語(yǔ)文老師拍著(zhù)我的肩膀,親切地說(shuō):“侯函承,你演講的不錯,如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽,你一定能夠做得更好”。聽(tīng)了老師的話(huà),我對自己更有信心了。
這次演講讓我明白了,演講只是鍛煉自己的一種形式,即使得了個(gè)三等獎也沒(méi)有關(guān)系,因為我克服了緊張和膽怯,變得勇敢起來(lái)了。
一次演講作文400字 篇2
這世上的日子暗淡與鮮亮交替輪回。人必定有過(guò)憂(yōu)與樂(lè )。在這些或大或小的心情中,我們總會(huì )悟出一些道理。我也不例外。今天我的思緒飄啊飄,飄到了幾年前。在那氤氳心境中,記憶被一層層剝開(kāi),褪下一身塵灰,顯出當時(shí)的純凈。
三年級時(shí),我就已經(jīng)上過(guò)無(wú)數次比賽的臺面了。但我對比賽的怯依然不減。那次我受老師的指令,去參加低年級組的演講比賽。當時(shí)畢竟年紀小,任誰(shuí)也經(jīng)不住壓力,面對著(zhù)那份密密麻麻的稿子自然格外煩燥。
我這幅樣子被同學(xué)瞧了去。她卻沒(méi)有多說(shuō)什么,只默默地看我對著(zhù)那稿子振振有詞的模樣。有趣得很。
比賽前一天,我渾渾噩噩地走進(jìn)教室,剛坐下就開(kāi)始抱怨演講稿居然需要背之類(lèi)的胡話(huà)。她也被逗笑了。拍拍我的肩,用那三分狡黠三分俏皮的眼睛盯著(zhù)我,“加油!彼沁@么說(shuō)的。只兩字,我卻無(wú)比安心。非要說(shuō)的話(huà),就好像燒得噼響的'一簇威猛的小火苗驀地被一層糖霜蓋了下去一樣。茫然而無(wú)措。
比賽當天,或許是受了她的影響,演講十分成功。我認為已經(jīng)沒(méi)什么好怕的了。
若是可以,愿所有處于憂(yōu)慮的人都被溫柔以待。
一次演講作文400字 篇3
今天,徐老師領(lǐng)我們參加了“筑夢(mèng)于心,逐夢(mèng)前行”活動(dòng),我和谷佳慧等七名同學(xué)代表全班去參加了演講。同學(xué)們的演講令我深受教育,受益匪淺。
演講稿里,我曾寫(xiě)過(guò)“總有一天,這些小積累會(huì )變成我的大夢(mèng)想”,一樣,我們的夢(mèng)想只有完成無(wú)數個(gè)小目標才會(huì )實(shí)現,非洲的一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的馬拉松選手,比賽中競得了冠軍,使大家震驚不已,當記者采訪(fǎng)他時(shí),他說(shuō)出了成功的秘密,“馬拉松全長(cháng)四十多公里,我把它分成了無(wú)數個(gè)小段,每一小段都有一個(gè)小目標,它或是一棵樹(shù),或是一座房屋,每當達到一個(gè)小目標,我就會(huì )有下一個(gè)目標,就這樣,不斷跑完一個(gè)個(gè)小目標,又不斷確定一個(gè)個(gè)新目標,每個(gè)小目標都已超過(guò),我堅持跑到了終點(diǎn),取得了冠軍”,他回答的令我沉思。
而有些人卻不明白這些道理,我隔壁的王叔叔,他的夢(mèng)想是當一名作家,他整天吆喝著(zhù)“我要當作家啦!我要當作家啦!”卻從不閱讀,不練筆,結果到最后,他一事無(wú)成,連一個(gè)普通的'報刊上也不見(jiàn)他的名字。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的夢(mèng)想是當一名教師”,要想當一名教師,首先,我也要給自己定下小目標,什么是我的小目標呢?一次考試就是我的小目標,怎么能考好呢?每一堂課也是我的小目標,只要完成這一個(gè)個(gè)小目標,我堅信,我會(huì )距離夢(mèng)想越來(lái)越近的。
演講時(shí),每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己長(cháng)大以后的夢(mèng)想,如果每個(gè)同學(xué)都像跑馬拉松一樣,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,給自己立下一個(gè)個(gè)小目標,并實(shí)現他們,那么,我們的大夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
一次演講作文400字 篇4
兩年前,學(xué)校舉行“感恩”為題的演講比賽,語(yǔ)文老師推薦了能說(shuō)會(huì )道的我參加。
演講稿下來(lái)后,我很快背會(huì )了。每天課余時(shí)間,我總會(huì )拿著(zhù)演講稿練習。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的內心既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是,這是我第一次參加比賽型演講活動(dòng);緊張的是,我是代表班級參加的`比賽,我的比賽結果關(guān)乎著(zhù)班級榮譽(yù),不知能發(fā)揮得怎么樣。在老師和父母的幫助下,我做好了充分準備,自信的同時(shí)又有些忐忑地迎接比賽的到來(lái)。
這一天終于到了,我和其他班級的幾位同學(xué)集中到五樓會(huì )議室。進(jìn)門(mén)的那一刻起,我被這肅靜的場(chǎng)面感染到了:校領(lǐng)導和各班班主任坐在前排,低頭整理資料。評委坐在臺上左右兩排的椅子上,同樣十分嚴肅。我也嚴肅地坐在位子上,會(huì )場(chǎng)靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
隨著(zhù)主持人悅耳的聲音宣布,比賽開(kāi)始了。等待的時(shí)候,我還在一遍一遍對著(zhù)稿子。馬上就到我了,我起身來(lái)到臺下,手里好像攥著(zhù)一團火,手心不停冒汗。老師看出我十分緊張,低聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,上臺就把觀(guān)眾當成西瓜就好了!蔽翌D時(shí)不那么緊張了,昂首闊步走到臺上,方法雖然老套,但依然很奏效。我聲情并茂地完成了演講。隱約聽(tīng)見(jiàn)副校長(cháng)說(shuō):“這位同學(xué)挺不錯!
最后,我得到了挺不錯的成績(jì)。這件事增強了我的集體榮譽(yù)感,并使我明白,勇氣和自信是成功的必要條件,我要做一個(gè)自信勇敢的人。
一次演講作文400字 篇5
星期三下午第二節語(yǔ)文課,我們班舉行了主題為《不忘國恥,振興中華》的演講比賽。
“叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了,王老師宣布演講比賽開(kāi)始,我們班便沸騰了。每?jì)膳艦橐粋(gè)小組,我們組經(jīng)過(guò)熱烈的討論,選出曹恩源為我們組的代表。
第一個(gè)上場(chǎng)的是張馨月,她飽含深情的語(yǔ)氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過(guò)后,臺下掌聲四起。
第二個(gè)上場(chǎng)的是郭旭。他憤怒的聲音,生氣的表情可以表現出他對侵略者的痛恨。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣。
第四個(gè)上場(chǎng)的是孫夢(mèng)奇,他顯得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。孫夢(mèng)奇那深情的.語(yǔ)氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心,在場(chǎng)的所有人都陶醉了,講臺下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候,他緊握拳頭,皺起了眉頭,臉上出現了一種深深痛恨侵略者的表情,當他讀到中國的成就的時(shí)候,他的語(yǔ)氣平緩了很多,臉上笑開(kāi)了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后,講臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。在他后面上場(chǎng)的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來(lái),當曹恩源富有感情的朗讀時(shí),我們組的人臉上露出了得意的笑容。
雖然我們組沒(méi)有的第一名,但是我們努力了,我相信我們組在下一次比賽中不會(huì )比其他組差的!
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