音樂(lè )作文400字

音樂(lè )作文400字3篇【經(jīng)典】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的音樂(lè )作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè )作文400字 篇1

　　我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想，我夢(mèng)見(jiàn)了小動(dòng)物在森林里開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )。主持人梅花鹿說(shuō)：“先有請小兔子為我們唱《小兔子乖乖》！歡迎！”觀(guān)眾在臺下齊聲高喊：“小兔小兔我們愛(ài)你！”小兔上場(chǎng)了�！按蠹液�！”小兔說(shuō)道。接著(zhù)它唱起了《小兔子乖乖》，它優(yōu)雅甜美地聲音感動(dòng)了許多人。人們都陶醉在它甜美了聲音里。

　　小猴子組合上場(chǎng)了，它們優(yōu)美的舞蹈和頑皮的舞步吸引了許多人，它們得到了小動(dòng)物的陣陣掌聲，小猴子組合的表演結束后，小動(dòng)物把準備給小鴨子的花朵丟在了小猴子組合的手里。

　　小鴨子來(lái)了，它看見(jiàn)了小猴子組合，它不服氣了，小鴨子可是森林里出名的歌星。它用它優(yōu)美甜蜜的`聲音唱起了《讓我們蕩起雙槳》。

　　蛇上了臺，她說(shuō)：“我為大家朗讀一首《贈花卿》�！薄板\成絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應天上有，人間能得幾回聞�！毙÷古苌吓_來(lái)對它說(shuō)：“蛇姐姐，你表演的真是太精彩了！”“謝謝！”蛇????用它甜美的聲音說(shuō)道。

　　這時(shí)，主持人又出現了，她說(shuō)：“今天的冠軍會(huì )是誰(shuí)呢？就是她！”突然，燈光照映在小兔子的身上，小兔子驚訝地叫道：“哇! 太不可思議了，冠軍是我！”小兔子高興地跳起來(lái)說(shuō)：“我是冠軍！我是冠軍！”小兔子站在高高的領(lǐng)獎臺上，梅花鹿說(shuō)：“請您發(fā)表您的獲獎感言�！薄拔液芨吲d站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，也很高興能得冠軍�！�

　　鬧鐘一響，我從夢(mèng)鄉中醒來(lái)，我嘆了口氣說(shuō)：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”

音樂(lè )作文400字 篇2

　　根據維基百科，有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的十大單曲中有些明顯是傷感的歌，比如《風(fēng)中的蠟燭》。音樂(lè )確實(shí)會(huì )影響人的情緒，從而有些心理學(xué)實(shí)驗把音樂(lè )當作調節情緒的手段。但是一般來(lái)說(shuō)，人們都想盡量高興點(diǎn)才對，為什么會(huì )喜歡傷感的歌呢？

　　安全距離理論

　　音樂(lè )引起的傷感和真正的傷感不同——畢竟不是真的，沒(méi)有什么后果。因此，聽(tīng)歌的人可以感受一種情感而不必被它籠罩。根據這一理論，一個(gè)人可以通過(guò)聽(tīng)Radio Head 的'《Creep》而感到自己是一個(gè)徹底的失敗者，同時(shí)不必真的是一個(gè)失敗者。

　　共同痛苦理論

　　音樂(lè )中的傷感起到這樣一種作用：它讓我們逐步感到被理解，感到自己不是世界上唯一的傷心人。音樂(lè )帶來(lái)的傷感和真正的傷感，它們的不同之處在于，前者是有人共同分擔的，而后者是自己一個(gè)人的。前面提到的世界十大暢銷(xiāo)單曲之一，Elton John 的《風(fēng)中的蠟燭》就是一個(gè)很好的例子。這首歌在戴安娜王妃去世之后發(fā)布，它使世界上很多戴妃迷可以分擔這一痛苦，否則他們就要獨自承受。

　　乳腺素理論

　　乳腺素是一種同平靜、幸福、安寧感相關(guān)的荷爾蒙。這種荷爾蒙用來(lái)抗衡悲傷情緒，防止人們進(jìn)入不可控制的抑郁。傷感音樂(lè )可以在沒(méi)有真實(shí)傷心的情況下，引發(fā)這種對抗負面情緒的荷爾蒙，從而讓人享受這一過(guò)程。

　　傷感的音樂(lè )并不會(huì )引起負面情緒，相反負面情緒會(huì )引起對傷感音樂(lè )的需求。

音樂(lè )作文400字 篇3

　　我嬰兒時(shí)候就喜歡音樂(lè )，只要音樂(lè )一響，哭會(huì )嘎然而止，餓也忘了。當然現在也喜歡音樂(lè )。音樂(lè )，太美妙了，讓人會(huì )陶醉，飄飄欲仙，忘乎所以。

　　并且慢慢的的，開(kāi)始喜歡一些比較難懂的音樂(lè )。古典樂(lè )和交響樂(lè )雖然很難懂，但是我還是堅持用心去聽(tīng)的。這些演奏別人也是練了好久才演奏出來(lái)的，所以我會(huì )用很多時(shí)間去傾聽(tīng)，而且我的心靈感受到好美，很癡迷。鋼琴曲比較好聽(tīng)，但我還是喜歡聽(tīng)古典樂(lè )。一些國外的曲子感到比國內的好聽(tīng)多了，大概物以稀為貴，聽(tīng)到的.少覺(jué)得新鮮。

　　我還聽(tīng)過(guò)貝多芬譜寫(xiě)的一首曲子叫《月光奏鳴曲》也是鋼琴曲，雖然這是國外的曲子，但樂(lè )器是國內的。這首曲子好極了。如果有條件的話(huà)大家可以去音樂(lè )館聽(tīng)一聽(tīng)。

　　我經(jīng)常去音樂(lè )館聽(tīng)國外的曲子，古典樂(lè )、交響樂(lè )等等。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就會(huì )懂得很多知識。有些知識在學(xué)校里是學(xué)不到的。我認為喜歡音樂(lè )的話(huà)，必須要到外面擴展。我就是去外面拓展，懂更多的音樂(lè )知識，學(xué)習課堂上學(xué)不到的。特別是元旦、國慶、五一等節假日更要去音樂(lè )館聽(tīng)古典樂(lè )和交響樂(lè )。

　　我喜歡音樂(lè )，但是不是歌手，我覺(jué)得我的嗓子不會(huì )讓我當歌唱家。這又有什么呢？喜歡不一定擅長(cháng)。我的喜歡是愉悅心情，陶冶情操，調劑生活，激起情感，培養興趣。

　　我喜歡音樂(lè )，我愛(ài)你音樂(lè )！小時(shí)候還不是很了解你就喜歡，現在我懂了更喜歡你。我是一點(diǎn)點(diǎn)喜歡發(fā)展成為很喜歡你的。