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勿以善小而不為作文精選（14篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的勿以善小而不為作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勿以善小而不為作文 篇1
古人說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍嗝锤缓芾淼囊痪湓�(huà)呀!童歌《拔蘿卜》不正是如此么?小動(dòng)物們來(lái)幫忙只不過(guò)是“小善”罷了，但許多人加在一起，力量增加，一根大蘿卜，輕而易舉地拔出。草坪上的小草，若被你踩一下也許是“小惡”，但是，如若大家都來(lái)踩的話(huà)，那草坪上的小草也就不再那么翠綠了。
讀初一時(shí)，校門(mén)口曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)老人，他衣衫襤褸，跪在地上，口中念叨著(zhù)什么。是的，那是一個(gè)乞丐。他的樣子讓我心中油然升起一股酸意，忙掏出5元遞給他。他感激的望著(zhù)我，口中依然念叨著(zhù)讓人聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)。朋友說(shuō)：“5元有啥用?你給了他他還能不愁吃穿不成?”我輕輕一笑，說(shuō)：“5元錢(qián)確實(shí)沒(méi)有什么，但是世上的好心人那么多，如果每個(gè)人都能拿出5元錢(qián)的話(huà)，想必不愁吃穿是有的了�！笔前�，即使那是一個(gè)“小善”，但你去做了，問(wèn)心無(wú)愧，也必定有所收獲----皆大歡喜!這，便值了。所以說(shuō)“勿以善小而不為”。
母親曾給我講過(guò)一個(gè)故事。有個(gè)人從小便偷東西，因為母親非但沒(méi)有批評反而鼓勵，導致他長(cháng)大后開(kāi)始偷錢(qián)，而且數目一次比一次大。終于，紙包不住火，他讓警察捉住了。被帶走之前，他要求和母親說(shuō)最后一句話(huà)。母親淚眼汪汪的走上前去，兒子竟狠心咬下母親的`耳朵!母親破口大罵，說(shuō)兒子不孝，自己要做牢了還害她落下個(gè)殘疾。兒子悲憤地說(shuō)：“媽呀，如果當初我偷東西時(shí)你及時(shí)制止，那我就不會(huì )落下今天這個(gè)下場(chǎng)啦!”
農村也有句老話(huà)：“小時(shí)偷針，長(cháng)大就偷金!”是啊，當你偷來(lái)一根針時(shí)，是件多么微不足道的事啊!但“大惡”是由“小惡”為基礎建立的。偷一根針是“小惡”，但積少成多，就成了“大惡”了!所以說(shuō)“勿以惡小而為之”。
即便是“小善”、“小惡”，但卻能從中看出一個(gè)人的品行;即便是“小善”、“小惡”，但卻可以作為評判一個(gè)人的最基本的標準。因此：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!
勿以善小而不為作文 篇2
“勿以善小不為”是一句老生常談的話(huà)，然而在現實(shí)生活中，人們往往因為沒(méi)有受到益處，反而帶著(zhù)“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數選取“不為”。殊不知，在出海的漁民因為一個(gè)小小的漏洞沒(méi)有補，人行道上因為沒(méi)有及時(shí)撿起的香蕉皮，都有可能會(huì )造成嚴重的后果，如果漆工在給船涂漆的時(shí)候順手擰緊了一顆螺絲，如果飄過(guò)的行人順手撿起那片香蕉皮，那么所有一切的嚴重后果都不會(huì )發(fā)生。但是，生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個(gè)字。
時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，社會(huì )節奏的加快，讓我們每個(gè)人心里都增添了一份浮躁，這種浮躁越來(lái)越體此刻了人與人之間、人與物之間，它讓我們變得更加功利、更加勢利、更加自私，而忘記了個(gè)人是處于社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中的，沒(méi)有誰(shuí)能脫離環(huán)境而單獨存在。那么人人為我，我為人人，就更加能顯示出這個(gè)社會(huì )團體的溫暖和溫馨來(lái)。
隨手撿起的一片香蕉皮，可能使過(guò)路的老人免于受到摔倒的危險，這是舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。也許某一天你生病了去醫院看病，而主治醫生正是這位老人的兒子，正是因為老人的平安健康，這位醫生才能更加安心盡心的醫治病人。也許這樣假設帶著(zhù)功利性的'思想，可生活中的因與果誰(shuí)又能解釋的通呢，“蝴蝶效應”不也正好詮釋了這一點(diǎn)么。為“小善”的善念雖不帶有回報的思想，可意外的收獲喜悅，也是人生中的一種幸福吧。
我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì )中的一份子，這個(gè)社會(huì )是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務(wù)和職責為家庭盡職盡責和付出的，更何況是我們力所能及的一個(gè)善舉呢�？傆腥嗽谡f(shuō)，這個(gè)社會(huì )沒(méi)有以前溫暖了，到處高樓林立，玻璃磚瓦，人心都仿佛隔著(zhù)一片墻。但是，“只有人人獻出一點(diǎn)愛(ài)”，社會(huì )才能變成“完美的人間”啊。沒(méi)有付出，又談何得到呢。給老人讓個(gè)座，擦桌子時(shí)順便把同學(xué)的也擦一擦，鄰居出門(mén)時(shí)幫著(zhù)看看門(mén)戶(hù)，這些都是生活中小的不能再小的事情，卻也是我們每個(gè)人都能做到的，也許就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，幫忙我們身邊的人解決了很大的麻煩，如果每個(gè)人都能這樣有心，那該是多么的完美啊!
勿以善小而不為作文 篇3
常言道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比f(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。那一點(diǎn)點(diǎn)善心，一次次善行，匯成無(wú)數微光，照向裂痕，點(diǎn)亮黑暗。相信微小的善心終會(huì )聚成高尚的美德。
善心是杜甫祈求廣廈的決心，是路有餓死骨的惻隱心，是心系百姓的憂(yōu)心。他，一代文豪，詩(shī)情驚世，卻從不居高篾下，他的雙眼常常因人世苦痛而飽含淚水，他的筆下常常因民生潦倒而沉郁頓挫。是心中永存的善心讓他有“窮則獨善其身，達則兼善天下”的信念。每一點(diǎn)善心，每一次善行，無(wú)不為他短暫的人生涂上濃墨重彩的一筆。他深深明白，以我筆寫(xiě)世情，日積月累，小善亦可成大德。
善心是大國工匠們無(wú)私奉獻的決心，是舍己為人的愛(ài)心，是不怕苦難的恒心。李萬(wàn)君，一只焊槍?zhuān)f(wàn)次攻關(guān)，一生只為中國速度。一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，滿(mǎn)是老繭的手，感動(dòng)了無(wú)數人，一顆善心指引他不斷試練，不斷突破，他要讓人們做上最安全最便利的高鐵，而為此奮斗一生。無(wú)數個(gè)如李萬(wàn)君一般的背后工作者，他們用善意的雙手托舉起國家的大任，為國為民無(wú)私燃燒自己。袁隆平爺爺為了“禾下乘涼夢(mèng)”，為了讓人們無(wú)饑無(wú)憂(yōu)，84歲高齡的他仍?shī)^斗在科研第一線(xiàn)，力求突破。希望百姓吃飽，自己卻常常廢寢忘食。他的心底善心早已匯成光芒，讓他不怕前路的曲折黑暗。是決絕的善意，是舍己為人的精神，更是堅持不懈的精神，讓這樣一群人將善進(jìn)行到底。
善心使白衣天使們“敢為天下先”的決心，是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國心，是舍小家為大家的`無(wú)私之心。2020年，疫情讓每一個(gè)人都翹首盼春歸。有一批人，他們呼吁民眾在家防疫，自己卻簽下萬(wàn)人血書(shū)出戰武漢。淚眼婆娑告別家人，決絕堅定奔赴一線(xiàn)。他們就是善心的代言者，白衣天使。魯迅曾說(shuō)過(guò)“無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們都與我有關(guān)�！眹椅ｋy，這些醫護人員也是孩子的爸爸媽媽?zhuān)改傅膬鹤优畠�，卻義無(wú)反顧地選擇幫助那些遙遠的，“無(wú)數的人們”。支持他們的是心底從未磨滅的善心，還有那勇士和猛士的決心，始終堅信小善能匯成大善，萬(wàn)眾一心迎春來(lái)。
中華民族源遠流長(cháng)的五千年，善文化不斷發(fā)揚傳承，我們從不是局外人，用小善匯聚，成就中華美德，堅信光芒會(huì )灑滿(mǎn)大地，萬(wàn)物生輝。
勿以善小而不為作文 篇4
修船工刷漆時(shí)順便補好了船底的小洞，他日船主登門(mén)道謝，感謝他救了劃船出海的孩子一命。在人生路上，做好事，不但能愉悅自己更能助人一臂之力，所以，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
在行善的路上，為的并不是回報。天下滂沱大雨，衣著(zhù)樸素的老年婦女躲進(jìn)銀行避雨，沒(méi)有人理會(huì )她，唯有一位小伙子主動(dòng)拿出椅子，并親自倒水給她。舉手之勞，這位職員小小的善舉卻換來(lái)了他人生成功的機遇。這位老年婦女原來(lái)是某知名公司的一位總裁，出乎意料的選擇了他去當她的助手，成就了小伙子的成功。但是，又有誰(shuí)會(huì )在行善的時(shí)候想到回報呢？真正行善的人，是真誠的用自己的力量去幫助他人，并不是凡事都斤斤計較的小人。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能就其深。然而誰(shuí)又能以這樣的心態(tài)去幫助他人呢？
在行善的路上，勇氣就是氧氣。那一剎那，她果斷的推開(kāi)學(xué)生，雙腿被數噸重的車(chē)碾軋而過(guò)，致使高位截肢。她——張麗莉用自己的生命踐行著(zhù)善的'真諦，卻無(wú)怨無(wú)悔，最美女教師的榮譽(yù)當之無(wú)愧。她在危難時(shí)不是顧已，而是盡力去挽救別人的生命。在一張張問(wèn)卷面前，誰(shuí)能果斷誠然的簽下這樣的保證？善行終究為行善，是不分大小的，日行一善，又有誰(shuí)做到了呢？
在行善的路上，勿以善小而不為。沒(méi)有人能說(shuō)的出善大小的標準�？偸窍胫�(zhù)要行大善，獻大愛(ài)，可終究一事未做。事事為已，不考慮他人，口頭上的奉承，但知道實(shí)際做了與否？行善只有自己才能知道，盡力的，不遺余力的去幫助別人，才能問(wèn)心無(wú)愧。
事事不如人之所愿，人人秉著(zhù)“人不為已，天誅地滅”的原則尸位素餐”，在對于摔倒老人扶不扶的問(wèn)題上，大多人還是猶豫了。然而，一位男子在上海某一繁華街區突然倒地，人們都遠遠觀(guān)望，繞行而過(guò)，唯有一位外國女子沖上前去，熱心問(wèn)候并撥打急救電話(huà)。如此場(chǎng)景怎不讓人心寒。對此，我們真的做到了嗎？
勿以善小而不為，在行善的路上，播下一粒善種，長(cháng)出來(lái)的參天大樹(shù)將會(huì )庇蔭更多的人，滴水之恩，定涌泉相報。只有做了這件善事，才會(huì )結下這顆善果。在人生之路上，多播種一些善種，回首而望，一片芬芳。
勿以善小而不為作文 篇5
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比缃竦奈覀�，仰望著(zhù)那些被神化了的“賢者”自嘆不如，卻不愿做一件小小的善事，殊不知，為小善，方能至千里。
小善，是一種心靈的溫度。曾有一位作家講述了自己的經(jīng)歷。一個(gè)雪天的早晨他去圖書(shū)館借閱書(shū)籍，不經(jīng)意間看見(jiàn)保潔員正在拖地。圖書(shū)館里人進(jìn)進(jìn)出出，人們鞋底的雪在室內立刻融化，變成黑乎乎的腳印。保潔員不得不一次次的擦拭，直到有位送水工推門(mén)而入。送水工探頭看了看又退出去，不一會(huì )他再次進(jìn)來(lái)的`時(shí)候，腳上套了兩個(gè)塑料袋，生怕踩臟了地板。保潔員站在一旁，眼光里有一種溫暖的感動(dòng)。
送水工的善舉，只但是是兩只簡(jiǎn)易的鞋套，可在那個(gè)大雪紛飛的早晨，卻在他人的心中，如春天般溫暖。
小善，是一種人生的寬度。一對老夫婦在暴風(fēng)雨到來(lái)之前去一家小旅館投宿。年輕的前臺服務(wù)生查閱客房登記后抱歉地告訴老人客房已滿(mǎn)，他看著(zhù)這對蹣跚的夫婦滿(mǎn)臉焦慮的樣貌，便提出老人們能夠住在他的房間里，他只需要在前臺堅持一夜就行了。第二天老夫婦離開(kāi)的時(shí)候，遞給年輕人一份聘書(shū)，邀請他擔任自己名下一家跨國酒店的領(lǐng)班。
前臺服務(wù)生的善舉，只但是是擔心老人淋雨，將自己的房間借給了前來(lái)投宿的賓客，但是他的善舉，卻為他帶來(lái)了人生中重要的機會(huì )。
小善，是一種生命的高度。油漆工在漆船時(shí)順手補好了船底的漏洞，挽救了船主孩子的生命。最美媽媽接住了墜樓的幼童，她說(shuō)這是本能；郭明義與人為善贏(yíng)得了國人稱(chēng)贊，他卻認為這都是小事。他們的善舉，都是舉手之勞。只要我們愿意，我們也能夠做到。但是有太多的人，放下了行小善的念頭，只是感嘆賢者不可及。
小善，真的是如沙粒般渺小，也許只是為你身后的人擋住門(mén)，也許只是給予陌生人的一個(gè)攙扶，也許只是一步路將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。但正如荀子所言“故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！�
千里之行，始于足下，勿以善小而不為，才能一步步走向賢達。
勿以善小而不為作文 篇6
一滴雨雖然不能滋養大地，可是它卻盡了自己的綿薄之力�！}記
記得在08年汶川地震中，有許多社會(huì )上有愛(ài)心的人們向災區捐款。
在一份募捐的名單中，我曾看到過(guò)有一個(gè)6歲的小女孩，將自己辛辛苦苦攢了一年的零用錢(qián)以及自己的壓歲錢(qián)全部捐給了災區。當時(shí)有一名記者來(lái)采訪(fǎng)她，問(wèn)她為什么會(huì )將自己的全部積蓄捐給災區，這位小女孩用天真的話(huà)語(yǔ)回答說(shuō)：“因為想讓災區的小朋友穿上漂亮的新衣服�！碑敃r(shí)在場(chǎng)的許多募捐人士都被小女孩的一句話(huà)感動(dòng)。
其實(shí)，我們都知道，小女孩捐的那些錢(qián)并不能實(shí)現她的愿望，但她的精神是純潔的，是美好的，也是無(wú)價(jià)的。
小女孩為災區盡了自己的綿薄之力，雖然不能起到什么作用，但她卻用自己的精神去感染了更多的人。
滴水能將石穿透，綿薄之力也是一種精神。
在感動(dòng)中國中曾經(jīng)有一名老人，雖然他已年過(guò)花甲，也沒(méi)有很高的收入，他的工作是人力車(chē)夫�？伤约簠s將省吃?xún)�用的錢(qián)全部資助給了因家庭條件困難而失學(xué)的孩子們。
受他資助過(guò)的學(xué)生超過(guò)了二百人，其中一部分都已考上了大學(xué)，實(shí)現了自己的人生理想。
記者在采訪(fǎng)他的過(guò)程中，曾問(wèn)過(guò)他：“您自己的生活條件已經(jīng)比較艱苦了，本來(lái)您這個(gè)年紀該是拿著(zhù)退休金在家安享晚年的時(shí)候，可您為什么還要去從事人力車(chē)夫這種體力活，而且還將自己的血汗錢(qián)拿去資助那些您不認識的失學(xué)孩子呢?”
老人的'回答很樸實(shí)，他說(shuō)：“我只是想再為社會(huì )盡一份自己的綿薄之力，可以讓孩子們重返校園，我自己的心里很高興�！�
雖然這名年過(guò)花甲的老人能資助的孩子是有限的，跟失學(xué)兒童總數比起來(lái)，二百多人，也只不過(guò)是杯水車(chē)薪而已，但不管我們自己的能力有多大，只要我們愿意去將我們自己的綿薄之力去奉獻，去幫助別人，那么，再小的火星也會(huì )起到作用。
星星之火，可以燎原，綿薄之力也可以創(chuàng )造奇跡。
勿以善小而不為作文 篇7
這是一句老生常談的話(huà)，然而在現實(shí)生活中，人們往往因為沒(méi)有受到益處，反而帶著(zhù)“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數選擇“不為”。殊不知，在出海的漁民因為一個(gè)小小的漏洞沒(méi)有補，人行道上因為沒(méi)有及時(shí)撿起的香蕉皮，都有可能會(huì )造成嚴重的后果，如果漆工在給船涂漆的時(shí)候順手擰緊了一顆螺絲，如果路過(guò)的行人順手撿起那片香蕉皮，那么所有一切的嚴重后果都不會(huì )發(fā)生�？墒�，生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個(gè)字。
時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，社會(huì )節奏的加快，讓我們每個(gè)人心里都增添了一份浮躁，這種浮躁越來(lái)越體現在了人與人之間、人與物之間，它讓我們變得更加功利、更加勢利、更加自私，而忘記了個(gè)人是處于社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中的，沒(méi)有誰(shuí)能脫離環(huán)境而單獨存在。那么人人為我，我為人人，就更加能顯示出這個(gè)社會(huì )團體的溫暖和溫馨來(lái)。
隨手撿起的一片香蕉皮，可能使過(guò)路的老人免于受到摔倒的危險，這是舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。也許某一天你生病了去醫院看病，而主治醫生正是這位老人的兒子，正是因為老人的平安健康，這位醫生才能更加安心盡心的醫治病人。也許這樣假設帶著(zhù)功利性的思想，可生活中的因與果誰(shuí)又能解釋的通呢，“蝴蝶效應”不也正好詮釋了這一點(diǎn)么。為“小善”的.善念雖不帶有回報的思想，可意外的收獲喜悅，也是人生中的一種幸福吧。
我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì )中的一份子，這個(gè)社會(huì )是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務(wù)和責任為家庭盡職盡責和付出的，更何況是我們力所能及的一個(gè)善舉呢�？傆腥嗽谡f(shuō)，這個(gè)社會(huì )沒(méi)有以前溫暖了，到處高樓林立，玻璃磚瓦，人心都仿佛隔著(zhù)一片墻�？墒�，“只有人人獻出一點(diǎn)愛(ài)”，社會(huì )才能變成“美好的人間”啊。沒(méi)有付出，又談何得到呢。給老人讓個(gè)座，擦桌子時(shí)順便把同學(xué)的也擦一擦，鄰居出門(mén)時(shí)幫著(zhù)看看門(mén)戶(hù)，這些都是生活中小的不能再小的事情，卻也是我們每個(gè)人都能做到的，也許就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，幫助我們身邊的人解決了很大的麻煩，如果每個(gè)人都能這樣有心，那該是多么的美好��！
勿以善小而不為作文 篇8
生活中有許多人，無(wú)視步履蹣跚卻急于過(guò)馬路的老人；無(wú)視如補丁般覆蓋在城市馬路上的紙屑。他們舍不得一個(gè)攙扶、一次彎腰，他們認為善小不足以為之，可我卻篤信：勿以善小而不為。
“希爾頓”大酒店是無(wú)數人想要躋身加入，品牌享譽(yù)全球的大酒店。但是它卻對一位普通的賓館接待員伸出了橄欖枝。原因是這位接待員在賓館滿(mǎn)員的狀況下，將自己的休息室無(wú)償讓給了一位素不相識的老人，恰巧這位老人就是希爾頓大酒店的董事長(cháng)。許多人聽(tīng)后都覺(jué)得事情過(guò)于傳奇，甚至有人驚呼這位接待員太過(guò)幸運，事情的發(fā)生純屬偶然！是的，這件事是偶然發(fā)生的`，但我卻相信這偶然的背后必須蘊含著(zhù)無(wú)數個(gè)必然！試問(wèn)，倘若這位接待員在日常生活中不做善事，不為“小善”，他能夠觸碰并抓緊多少人可望而不可即的“橄欖枝”嗎？正是因為他恪守著(zhù)“勿以善小而不為”的人生準則，最終拓出一條寬闊的人生之路。
恪守“為小善”而獲得成功的人不在少數，但因無(wú)視“善小而不為”而失去人生機會(huì )的也大有人在。
那是一次競爭相當激烈的國企公司面試，各路高等學(xué)府下的能才過(guò)五關(guān)斬六將才得以進(jìn)入面試。他們都太自負太渴望成功，卻忽略了腳下那把橫放著(zhù)的掃把。這些人無(wú)一例外地選取跨過(guò)掃把而不是把它扶起，主考官最終遺憾地宣布：沒(méi)有人被聘用。理由只有一個(gè)，一位連一件舉手之勞都不放在眼里的人，怎能為企業(yè)盡心盡責、謹慎認真地做事？也許那群年輕人當時(shí)是疑惑的，但聽(tīng)完主考官的一席話(huà)想必必須會(huì )受益匪淺。正如主考官所說(shuō)，一個(gè)不把“小善”放在眼里的人，怎能做成大善，理解住人生中一次又一次的考驗？
或許我們還無(wú)法像比爾蓋茨那樣把巨額資產(chǎn)回報社會(huì )，無(wú)法像李連杰那樣不求回報地終日忙于慈善，但我們能夠從身邊的小事做起：將老人攙扶過(guò)馬路，把紙屑彎腰撿起，牢記“勿以善小而不為”。我們將終生受用。
勿以善小而不為作文 篇9
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話(huà)出自于《三國志·蜀書(shū)·先主傳》裴松之注。在我小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)。然而真正明白其道理還是上小學(xué)四年級的時(shí)候。
我讀三年級的有一天上午放學(xué)回到家，同往常一樣我把在校的情況講給爺爺聽(tīng)：早晨第一節課，鈴聲響過(guò)以后同學(xué)們陸續進(jìn)了教室，可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到教室門(mén)口的一團紙。佳銘同學(xué)在走進(jìn)教室門(mén)口時(shí)撿起了那團廢紙并放到垃圾桶里。老師發(fā)現后在班上不僅表?yè)P了他，還要我們全班同學(xué)學(xué)習他熱愛(ài)環(huán)境衛生的好品格。我給爺爺講完后，又用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)這有什么好表?yè)P，好學(xué)習的，不就是撿了一團廢紙嘛。爺爺聽(tīng)完我的話(huà)和藹的臉頓時(shí)變得嚴肅起來(lái)：“勿以善小而不為�！碑敃r(shí)我并不明白這句話(huà)的含義。只記得爺爺對我說(shuō)：“不要認為好事小就不做。假如每天做一件小善事就可以聚沙成塔，集腋成裘�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
果實(shí)成熟的季節，在鄉下路過(guò)他人家摘幾個(gè)誘人的果實(shí)是很平常的事。在我讀四年級的一個(gè)下午，我的幾個(gè)小伙伴摘了鄰居家的枇杷并連枝帶葉的弄了一地。嚴格地說(shuō)我只是跟著(zhù)一起去，看著(zhù)他們摘，自己則在樹(shù)下眼饞的那位。但是爺爺通過(guò)鄰居比手畫(huà)腳的`描述后，狠狠地批評我，又一次教育我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。爺爺說(shuō)：“不要以為這件壞事很小，可能別人不會(huì )知道就去做，如果做了幾次，那么人的品德就會(huì )被邪惡腐蝕，心靈就會(huì )被黑暗所吞沒(méi)�！苯又�(zhù)又連續給我舉了幾個(gè)善小，惡的典故。我恍然大悟，立刻向爺爺表態(tài)：以后一定銘記這句名言，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
作為小學(xué)生的我今后將從小善事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，積少成多。不良的行為習慣則從小事開(kāi)始防范。我會(huì )牢牢記住爺爺的話(huà)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
勿以善小而不為作文 篇10
十六歲的花季，沒(méi)有自燃，十七歲的雨季，沒(méi)有泛濫，是因為我們把握好了它的旋律，懂得它的“利用價(jià)值”。古人曰： 與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。是啊，人生就像自然更替的季節一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都經(jīng)歷著(zhù)考驗;有時(shí)顯得冷酷無(wú)情。在大千世界里我們總有這樣的感覺(jué)：吃一塹，長(cháng)一智。而在這個(gè)忙著(zhù)交換一般等價(jià)物的時(shí)代里，它好像早已被遺忘，可當我們回首，偌大的世界，亦所謂的：近朱者赤，近墨者黑。這種非凡人所能及之精神又將會(huì )讓多少人匪夷所思呢?
金銀天然不是貨幣，而貨幣天然是金銀，廣袤而自然，雖是有這種慎獨的品行，但在這“多十字”的世界中，充滿(mǎn)著(zhù)誘惑，而正確的選擇來(lái)源于內心深情的呼喚，它就像一個(gè)嚴厲的考官，而我們無(wú)法接近他;即使這樣，我們也不能逃避，沒(méi)了路，我們可以再找，但絕不能沒(méi)有希望，希望沒(méi)了一切就完了。
個(gè)別同學(xué)受攀比心理很強，飲食像廣告看齊，服裝向名牌看齊，娛樂(lè )向流行看齊。這種心理是不健康的。以驕奢淫逸為恥，是社會(huì )主義榮辱觀(guān)的體現。雖然西方一位經(jīng)濟學(xué)家曾以蜜蜂作比喻，說(shuō)在蜜蜂的“社會(huì )”里奢侈之風(fēng)盛行時(shí)，各行各業(yè)都興旺;當節儉之風(fēng)代替奢侈時(shí)，社會(huì )反而衰落了。由此他得出結論：個(gè)人的奢侈會(huì )推動(dòng)社會(huì )的繁榮�？墒俏覈芯涔耪Z(yǔ)：儉德之大也，侈惡之大也。
前幾年，在飯店用餐后把吃剩的飯菜打包，帶回家有點(diǎn)兒讓人不好意思，顯得小氣。如今打包的風(fēng)氣越來(lái)越流行，就是盲目點(diǎn)菜的結果。我們要在不良的誘惑面前勇于說(shuō)：“不�！辈挪粫�(huì )釀成無(wú)法改變的.錯誤。
志潔行廉，愛(ài)國忠君真氣節。時(shí)代的利劍刺傷了每一個(gè)人的心靈，不良的誘惑毀了一代又一代人的前程。人生在世，說(shuō)長(cháng)，悠悠數萬(wàn)日，遙遙數十載;說(shuō)短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。整個(gè)過(guò)程，譜寫(xiě)了一生的絢爛多姿，他們猶如一條拋物線(xiàn)，高低起伏，變化莫測。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，不要因為小惡葬送了自己的前程，這正是我們這個(gè)年齡階段的真實(shí)寫(xiě)照。
我們都還是孩子，這一天天長(cháng)大，一天天成熟，所以我們應一天一天積累經(jīng)驗，不要讓小惡吞噬我們的心靈，不要讓大惡侵蝕我們的軀體。
勿以善小而不為作文 篇11
在生活中，我們都喜愛(ài)美，欣賞美，并在不斷地創(chuàng )造美。瞧！校園的一草一木飽含著(zhù)生機美，一石一花深藏著(zhù)奇麗的美�？�!操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們散發(fā)著(zhù)童真的美，聽(tīng)!教室里朗朗的讀書(shū)聲傳播著(zhù)她的美�？墒�，我覺(jué)得人的心靈是最美的。
還記得一次讀書(shū)課上，老師讓沒(méi)有準備充分的我給大家講講自己最近讀的一本書(shū)。我心里像揣著(zhù)小白兔一樣“怦怦”跳個(gè)不停。我緊張地看了看老師，此時(shí)她正微笑著(zhù)用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別怕，我相信你。然后，她又微笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“請給她一些鼓勵。教室里掌聲四起，我鼓起勇氣把故事講完，奇怪的是我竟講的那樣出色。我開(kāi)心地又看了看老師，她依舊面帶微笑望著(zhù)我，頓時(shí)一股暖流涌入我的心底，老師慈愛(ài)的笑容傳遞著(zhù)無(wú)法衡量的美。
在古希臘，美和善就是一個(gè)字。在中國的傳統文化中，美也從來(lái)都是和善聯(lián)系在一起的。的確，歷數當下被人稱(chēng)頌的“最美”的人物，他們的美無(wú)不是因為他們的善，以及在關(guān)鍵時(shí)刻因善而生的壯舉。這些例子，都明白無(wú)誤地告訴我們一個(gè)事實(shí)：善就是美！
把目光投向生活中，我們會(huì )發(fā)現，最美的人也許就在我們身邊。他可能就是小區門(mén)口專(zhuān)注地掃著(zhù)地的環(huán)衛工人；他可能就是假日里站在某個(gè)街口冒雨執勤的交通協(xié)管員；他可能就是窗臺前月光下批改作業(yè)的'老師。
日常生活中，美，也隨處可見(jiàn)。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，在公交車(chē)上為老人讓座，在馬路上為迷路的人指點(diǎn)方向，……這些小小的舉手之勞雖然不是什么壯舉，卻是一種善的體現，也是一種美的體現，你我都可以做到。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長(cháng)中的青少年，作為祖國未來(lái)的棟梁，我們更應該“每個(gè)人做一點(diǎn)點(diǎn)好事，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！弊屛覀償y起手來(lái)，與美同行，讓來(lái)自你我的小小善舉，如水般一點(diǎn)一滴，匯聚成和諧社會(huì )的“最美”風(fēng)景！
勿以善小而不為作文 篇12
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比缃竦奈覀�，仰望著(zhù)那些被神化了的“賢者”自嘆不如，卻不愿做一件小小的善事，殊不知，為小善，方能至千里。
小善，是一種心靈的溫度。曾有一位作家講述了自己的經(jīng)歷。一個(gè)雪天的早晨他去圖書(shū)館借閱書(shū)籍，不經(jīng)意間看見(jiàn)保潔員正在拖地。圖書(shū)館里人進(jìn)進(jìn)出出，人們鞋底的雪在室內立刻融化，變成黑乎乎的腳印。保潔員不得不一次次的擦拭，直到有位送水工推門(mén)而入。送水工探頭看了看又退出去，不一會(huì )他再次進(jìn)來(lái)的時(shí)候，腳上套了兩個(gè)塑料袋，生怕踩臟了地板。保潔員站在一旁，眼光里有一種溫暖的感動(dòng)。
送水工的善舉，只不過(guò)是兩只簡(jiǎn)易的`鞋套，可在那個(gè)大雪紛飛的早晨，卻在他人的心中，如春天般溫暖。
小善，是一種人生的寬度。一對老夫婦在暴風(fēng)雨到來(lái)之前去一家小旅館投宿。年輕的前臺服務(wù)生查閱客房登記后抱歉地告訴老人客房已滿(mǎn)，他看著(zhù)這對蹣跚的夫婦滿(mǎn)臉焦慮的樣子，便提出老人們可以住在他的房間里，他只需要在前臺堅持一夜就行了。第二天老夫婦離開(kāi)的時(shí)候，遞給年輕人一份聘書(shū)，邀請他擔任自己名下一家跨國酒店的領(lǐng)班。
前臺服務(wù)生的善舉，只不過(guò)是擔心老人淋雨，將自己的房間借給了前來(lái)投宿的賓客，可是他的善舉，卻為他帶來(lái)了人生中重要的機會(huì )。
小善，是一種生命的高度。油漆工在漆船時(shí)順手補好了船底的漏洞，挽救了船主孩子的生命。最美媽媽接住了墜樓的幼童，她說(shuō)這是本能；郭明義與人為善贏(yíng)得了國人稱(chēng)贊，他卻認為這都是小事。他們的善舉，都是舉手之勞。只要我們愿意，我們也可以做到�？墒怯刑嗟娜�，放棄了行小善的念頭，只是感嘆賢者不可及。
小善，真的是如沙粒般渺小，也許只是為你身后的人擋住門(mén)，也許只是給予陌生人的一個(gè)攙扶，也許只是一步路將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。但正如荀子所言“故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海�！�
千里之行，始于足下，勿以善小而不為，才能一步步走向賢達。
勿以善小而不為作文 篇13
今年春節假期發(fā)生的事兒不少，但有一件事讓我終生難忘，它深深地感動(dòng)了我。
一天下午，我們一家去買(mǎi)年貨，我在門(mén)口等父母去買(mǎi)東西時(shí)看到了這樣一幕：三個(gè)人，穿著(zhù)厚厚的羽絨服，頂開(kāi)棉門(mén)簾，從商場(chǎng)里走出來(lái)。他們買(mǎi)了很多東西，大包小包的，好像搬運工似的，一個(gè)人把車(chē)后備箱打開(kāi)，其他兩個(gè)人一件一件往里放，可是沒(méi)留神，一包東西滑到了車(chē)底下，但他們迅速上車(chē)，把車(chē)開(kāi)走了……
這一幕，我看見(jiàn)了，但是還沒(méi)等我們提醒他們，車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。我想：總會(huì )有管理員負責吧。這時(shí)，有一個(gè)穿紅衣服的叔叔也發(fā)現了這個(gè)情況，他抬腳就去追車(chē)，可是車(chē)已經(jīng)跑遠了，哪里還追得上？于是他回到原位，等物主回去找�？墒�，左等右等還是沒(méi)回來(lái)。當天天氣很冷，叔叔穿得也不多，臉凍得通紅，可是他一直等。有人說(shuō)：“他們丟了東西是他們的事兒，把東西放下吧，他們自己會(huì )回來(lái)取的�！笔迨逦⑿χ�(zhù)說(shuō)：“我再等等，沒(méi)準兒一會(huì )兒就回來(lái)了�！彼穆曇袈�(tīng)起來(lái)是如此堅定。
我的父母來(lái)了，在門(mén)外等了半天的'我感覺(jué)都要凍僵了，趕快隨父母進(jìn)了商場(chǎng)，我們在商場(chǎng)里走了一大圈，買(mǎi)了不少東西，于是準備打道回府。等我走出商場(chǎng)大門(mén)時(shí)，立馬打了一個(gè)哆嗦，真是寒氣逼人啊。我突然想起那位叔叔，不由自主地望向那邊，沒(méi)想到叔叔仍然站在那里，他的面前還有那個(gè)被粗心的主人遺失的包裹。他不停地跺著(zhù)腳，用手使勁搓著(zhù)自己的臉，似乎這樣能驅趕寒冷似的。沒(méi)有想到，還有如此執著(zhù)的人！
我和父母正要離開(kāi)之時(shí)，物主終于回來(lái)了，當物主看到失而復得的包裹時(shí)，眼里有驚訝，有感動(dòng)，我想，這一切真的有點(diǎn)不可思議。他們對這位一直等待他們歸來(lái)尋物的叔叔說(shuō)了許多感謝的話(huà)，并從袋子里拿出東西要送給叔叔。叔叔一邊推辭，一邊囑咐他們：“以后可一定保管好物品，千萬(wàn)別丟三落四的�！闭f(shuō)完，小跑著(zhù)就離開(kāi)了。
我不知道這位叔叔是市場(chǎng)的管理人員，還是商家，還是一個(gè)和我一樣的普通顧客，但這都不重要，重要的是他通過(guò)這樣的舉動(dòng)告訴我們：勿以善小而不為。
這件事時(shí)常出現在我的腦海里，時(shí)時(shí)令我感動(dòng)，它是我在這個(gè)春節里最好的禮物，最大的收獲。
勿以善小而不為作文 篇14
母親的忠告猶如荒野中的一塊指示牌，讓我找到回家的路程;母親的忠告恰似黑夜中的一盞明燈，讓我看清周?chē)姆较?母親的忠告就像沙漠中的指南針，讓我走出歧途……
母親，是我最?lèi)?ài)的人，也是最?lèi)?ài)我的人。還記得那個(gè)月光如水的夜晚，天上的星星不停地眨著(zhù)眼睛，好奇地望著(zhù)人們。五光十色的霓紅燈倒映在湖面上，構成了一幅水彩畫(huà)。我和媽媽正一邊哼著(zhù)小曲兒一邊騎著(zhù)雙人自行車(chē)，可是我嘴里塞滿(mǎn)的東西已使一個(gè)個(gè)歡樂(lè )動(dòng)聽(tīng)的音符含糊不清了。我的嘴巴鼓鼓的，不停的上下閉合著(zhù)，才騎了二十分鐘，帶來(lái)的一大袋食物都到我肚子里去了。我手里的食品包裝袋堆積如山。哎呀，煩死了，我干脆偷偷地把垃圾全都扔到了地上。
媽媽似乎沒(méi)發(fā)現，我的心放松了起來(lái)�；貋�(lái)時(shí)我的手里還有一些果皮，正當我準備將這些果皮亂扔時(shí)，媽媽說(shuō)話(huà)了：“月兒彎彎，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！薄澳銌�(wèn)吧�！蔽覞M(mǎn)不在意地回答�！澳阌袥](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’這句名言?”咦?這不是我們剛學(xué)過(guò)的名言嗎?媽媽怎么會(huì )知道?老師還教育過(guò)我們一定要……想到這里，我慚愧地低下了頭，臉紅得像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，我感覺(jué)全身都著(zhù)了火�！皨寢尅瓕�、對不起……”“怎么了?”媽媽假裝若無(wú)其事，親切地問(wèn)�！拔仪懊姘�、把吃剩的垃圾全扔到地上了�！薄皼](méi)關(guān)系，知錯就改還是一個(gè)好孩子，不過(guò)你答應我，不論在什么時(shí)候，做什么事都要記住‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’這句話(huà)!”沒(méi)想到媽媽這么快就原諒了我。我對她感激不盡，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔蚁嘈拍阋欢茏龅降腵!”媽媽非常信任我。我心里默念：沒(méi)錯，我一定能做到的，我不能辜負媽媽對我期望!
以后，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，真正做到了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我感謝媽媽給我指出了錯誤，感謝媽媽把我帶出歧途，感謝媽媽一直以來(lái)對我的良好教育。我一輩子都不能忘記這句格言，也不敢忘記。母親的教導讓我一生受用不盡——勿以善小而不為，勿以惡小而為之，她引領(lǐng)我走向成功的舞臺!我愛(ài)我的母親!