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我的好“哥們”作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好“哥們”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好“哥們”作文 篇1
還是一個(gè)孩子，也許，最重要的是同學(xué)朋友之間的友情，也許，他就是我的哥們……
20xx年2月21日，一個(gè)極其晴朗的日子，下午放學(xué)之后，他、馬文浩、姜凱、白景辰和我，一起到同學(xué)家玩，到了，我們笑著(zhù)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，說(shuō)說(shuō)笑笑的，我的作業(yè)寫(xiě)完了，無(wú)意間看了看墻上掛的電子表，“��！快到5點(diǎn)了！”，我叫了聲，又說(shuō)：“我得回去了，朋友們，明天見(jiàn)嘍！”我很快地在床上拿起了書(shū)包，瞬間，背上重了起來(lái)，“嗯？是馬文浩呀！”我知道，他是不想讓我走，我對他說(shuō)：“我不是開(kāi)玩笑的！”因為這里距我家很遠，“我必須回去了！”馬文浩起身了，我說(shuō)：“走了！”我踏出了屋門(mén)，后面“等等，我也回家了！”“嗯我也得回去了”，除了白景辰，我們都回家了，因為他上午已經(jīng)把自行車(chē)騎來(lái)了，他可以帶一個(gè)人，開(kāi)始，我們都在爭，最后，還是馬文浩在上了，他們就走了，我和姜凱也往回走，其實(shí)，我和姜凱就算走，也比他們快，因為馬文浩太重了，他帶不動(dòng)，走走停停，就這樣，走了5分鐘，馬文浩他們在前面不遠處，我和姜凱走著(zhù)走著(zhù)，遇上了姜凱的朋友，他的朋友把姜凱帶走了，只剩我自己了，我得快點(diǎn)，我開(kāi)始跑了。走到前面，看見(jiàn)馬文浩從自行車(chē)上下來(lái)了，我對著(zhù)他們兩個(gè)問(wèn)：“怎么停了？”馬文浩說(shuō)：“你家離得遠，你做吧！我家快到了�！本瓦@樣，我坐上了自行車(chē)，往家走去。
走到了，他家那，他還不停，我心想：可能他是去別的同學(xué)家吧！離我家不遠了，我耐不住性子，問(wèn)道：“你這是去哪呀？都快到我家了！”他對我說(shuō)：“送你呀！”
我驚了，他，送我，我家這么遠，竟然送我。我對他說(shuō)：“就送到這吧！”我已經(jīng)不能再讓他送了，他停下了自行車(chē)，我下來(lái)了�！霸僖�(jiàn)！”，我對他說(shuō)。
就是這簡(jiǎn)單的一件事，讓我發(fā)現，這就是真正的`哥們，這是真正的的友誼，這位好哥們，就是我的同學(xué)“張亮！”
我的好“哥們”作文 篇2
不知不覺(jué)，我已經(jīng)跨出了小學(xué)的大門(mén)。
六年的時(shí)光轉瞬即逝……一轉眼，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友，長(cháng)成了學(xué)弟學(xué)妹眼中的大哥哥。伴我度過(guò)六年酸甜苦辣的，是每天朝夕相處的同學(xué)，這其中就有一個(gè)是我最要好的。
他，稍稍比我高一些，一彎淺淺的眉毛下有一對明亮的眼睛�！懊阅恪钡谋亲由厦婕苤�(zhù)一副黑色的眼鏡，表面上看上去似乎是一個(gè)嚴肅的人，但事實(shí)正好相反。其實(shí)他是個(gè)很外向、開(kāi)朗的同學(xué)。特別是他的笑，極富感染力，每當他笑起來(lái)，都逗得全班同學(xué)開(kāi)懷大笑。
記得那是初夏的一天，天空陰沉沉的，烏云似乎都快壓到地面上，我心里十分焦急一一因為我沒(méi)有帶雨傘。我想趁天還沒(méi)下雨就跑回家，因此，我希望快點(diǎn)下課。終于，放學(xué)鈴聲響了，我想拿起書(shū)包飛奔回家。突然一道刺眼的閃電，夾雜著(zhù)一聲震耳欲聾的.雷聲，雨，就像從傾了的盆里，飛也似的撲面而來(lái)。雖然雨沒(méi)有淋到我，但我的心卻像被冷水澆了一般，透心涼！心想：“完嘍！這下回不了家嘍！”
正在我心急火燎的時(shí)候，他的聲音忽然在我耳邊響起：“嘿！你怎么還不回家，是沒(méi)雨傘么？”我看到他手中拿著(zhù)一把傘，頓時(shí)放下心來(lái)，有種莫大的安慰。我激動(dòng)地說(shuō)：“呃……我沒(méi)有帶傘，我……我能跟你一起嗎？”“當然可以，來(lái)吧！”于是，我與他一起回家！一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)已經(jīng)到家了。當我轉頭與他再見(jiàn)時(shí)，愣住了。只見(jiàn)他一半身子已經(jīng)被雨水淋得濕透了，“你……你竟然……”我喃喃道：“時(shí)間不早了，你快回去寫(xiě)作業(yè)吧！”他微笑著(zhù)說(shuō)完，頭也不回地走了……
雨，還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我站在那里目送他遠去，心里默默地念叨，多好的同學(xué)，多美的友誼！如今，雖然我們已各奔東西，走向不一樣的中學(xué)大門(mén)，但他及其與他的友誼，將永存心中。
我的好“哥們”作文 篇3
“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”。這是曹雪芹所說(shuō)的。沒(méi)錯，這句話(huà)很有道理，黃金和錢(qián)一輩子肯定能得到，而一個(gè)知心朋友一輩子也說(shuō)不定得不到呢？而我十分幸福，因為我有個(gè)知心朋友何星超。
他臉圓圓的，濃眉大眼，眉毛濃的都無(wú)法形容，一個(gè)鼻子挺立在臉上，顯得十分威武，嘴巴嘟嘟型，笑起來(lái)真好看，像春天的花兒一樣，把所有的煩惱，所有的憂(yōu)愁通通全部都吹散了！
他不僅長(cháng)相出眾，品格也非凡，他善良，樂(lè )于助人。一切都為朋友著(zhù)想。
記得有一次放學(xué)了，天霧蒙蒙，鳥(niǎo)兒飛的幾乎要和地面挨在一起，所有人都知道快要下雨了。今天爸爸媽媽要加班，沒(méi)人接我，我必須要在下雨前趕回家。一下課，我立刻收拾好書(shū)包，準備跑回家。果然，在我意料之內，我剛到家就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，呀，數學(xué)書(shū)忘帶了，現在還在下著(zhù)大雨，我身上又不帶錢(qián)，打車(chē)肯定也不行呀！正當我著(zhù)急時(shí)，突然敲門(mén)聲傳來(lái)，我把門(mén)打開(kāi)，一個(gè)被雨水打成落湯雞的同學(xué)、鄰居、朋友何星超。手里還拿著(zhù)一本書(shū)說(shuō)：“你個(gè)馬大哈，書(shū)不要了？”我既驚又喜，很是感動(dòng)。在我還沒(méi)來(lái)的及挽留他時(shí)他卻走了現在我要在這里對他說(shuō)聲“謝謝，我的.好哥們”。
我們是鄰居，他是那么的善良和熱情。
每次他媽媽做美食時(shí)，他都會(huì )為我們送來(lái)，還常說(shuō)：“看，遠親不如近鄰�！本瓦@樣，我們的友誼越來(lái)越深厚�，F在，我們搬家了，但他還常邀請我到他家去玩，沒(méi)有因為不在一起做鄰居而減淡我們之間的友情。
這就是我的好朋友何新超。一位善良，可愛(ài)，樂(lè )于助人，一切為別人著(zhù)想的人，你們想和他做朋友嗎？
我的好“哥們”作文 篇4
他是讓老師頭疼的學(xué)生，他是我入學(xué)時(shí)第一個(gè)朋友，他是一個(gè)為朋友兩肋插刀，拔刀相助，心胸寬廣，大度的人。 運用排比的修辭手法，突出人物的性格，好！他的語(yǔ)文不好，體育不強，數學(xué)不精，英語(yǔ)就更別提了，甚至平時(shí)說(shuō)話(huà)都有些讓人心急。 在此加入你對他什么都不好的“鄙視”，以便和文章的結尾首尾呼應。但他令我賞識的.是他為朋友兩肋插刀的仗義和他的大度。 點(diǎn)明作者想表現的中心。
他要是和誰(shuí)論哥們兒，絕對是打打不散，拆拆不開(kāi)，連起內訌都不會(huì )絕裂。 在此處應該點(diǎn)一下為什么會(huì )這樣，因為他仗義。這樣就可以和上文相互呼應了。再回首一下我們班的“學(xué)習精英”那一個(gè)個(gè)是絕對的“性格迥異，性情孤傲”，有狂躁的，有沉默的，有變臉的，有小氣的�？伤�，算的得上是“男兒肚里能撐船”。 運用到了對比的手法，通過(guò)別的同學(xué)襯托出了“我哥們兒”的大度。
有一次踢球，我倆為了一個(gè)進(jìn)球吵了起來(lái)，還差點(diǎn)兒動(dòng)了手，當時(shí)我非常生氣，就放下狠話(huà)說(shuō)“我們絕交，從此勢不兩立”�！敖^交就絕交，別以為我怕�！彼膊桓适救�，扔下這句話(huà)就走了。留下我呆呆地站在那里。
很快我就后悔了， “哎，爭什么呀，就一個(gè)進(jìn)球，進(jìn)沒(méi)進(jìn)都輸了，何必呢，還傷了朋友”。 有對于人物的心理描寫(xiě)，好。我想去跟他道歉，可是我看著(zhù)他那無(wú)所謂的樣子，又有點(diǎn)生氣。
午飯后，他來(lái)到我的座位跟前，歪著(zhù)頭看著(zhù)我嘻嘻地笑在此處，對他的神態(tài)描寫(xiě)應該進(jìn)一步細致描繪。，“還生氣呢，剛才是我不好，為一個(gè)有爭議的進(jìn)球不值得。別生氣了��！”看著(zhù)他這樣，我不好意思了，“其實(shí)是我不好。我們……我們還是好朋友嗎？”他摟著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“當然了，我倆是哥們”。
他就是郝佳辰，一個(gè)讓我喜歡又討厭，賞識又鄙視的好哥們。
我的好“哥們”作文 篇5
我有一個(gè)好哥們，他圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，他的個(gè)兒跟我差不多，在學(xué)習上也與我不分上下，可我們一直是一對好哥們。這不，就在上個(gè)星期天，還因為拜訪(fǎng)馬蜂窩，增進(jìn)了我倆的友誼呢。
上個(gè)星期天，我和他在附近的一棵樹(shù)上發(fā)現了一個(gè)馬蜂窩，便叫上了兩三個(gè)小伙伴，一起去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)。我們全副武裝，拿著(zhù)火把和木棍，來(lái)到樹(shù)下，看見(jiàn)在樹(shù)上飛來(lái)飛去的馬蜂，我不禁打了一個(gè)寒顫。他回頭說(shuō)：怎么，慫了？我不甘示弱：廢話(huà)，我天不怕地不怕。怕它們？它們又不長(cháng)牙齒。說(shuō)著(zhù)，我們便大膽地把一個(gè)點(diǎn)著(zhù)的火把伸向馬蜂窩。頓時(shí)，成群結隊的馬蜂好像有誰(shuí)在指揮似的'，像箭雨般向我們射襲而來(lái)。本以為披戴著(zhù)塑料袋可以阻擋馬蜂，可蜂潮洶涌，我們看情況不妙，紛紛揮舞火把招架抵抗，但頃刻間，我們中不少人頻頻中招。一個(gè)小伙伴說(shuō)：快跑！我頂不住了，馬蜂TMD太厲害了！接著(zhù)撒腿就跑。
我呢，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就見(jiàn)一只馬蜂朝我飛來(lái)。叭的一聲，它掉了下來(lái)。我回頭一看，原來(lái)是好哥們掄起火把把它消滅了。一個(gè)伙伴拉著(zhù)我就跑，而馬蜂隨尾而來(lái)。好哥們拿著(zhù)火把，一邊在后面揮舞阻擋，一邊對我們說(shuō)：你們快跑！我在慌亂之中答應了一聲。我跑著(zhù)，跑著(zhù)。不禁停了下來(lái)。心想：就這樣跑了，不行，豈不是太慫包、太不講義氣了。想著(zhù)，便又朝原地跑去。好哥們仍和馬蜂在激戰。見(jiàn)我回來(lái)，他紅著(zhù)臉著(zhù)急地說(shuō)：你怎么又回來(lái)？別說(shuō)了，咱們快跑！我說(shuō)完拉上他就跑，跑啊，跑啊，當時(shí)真是恨不得多長(cháng)兩條腿。我和他看到后面的蜜蜂終于不再襲來(lái)，就癱坐在地上傻笑起來(lái)。我動(dòng)了他一下，他哎呀一聲，怎么，掛彩了？你說(shuō)呢？。我和他去擦好藥時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。我和他肩并肩走在大路上，唱起了《我的好兄弟》：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，我的好兄弟，心里有苦你對我說(shuō)到現在你不知道這好哥們的名字吧？我告訴你：他叫劉-宇-鵬。
我的好“哥們”作文 篇6
上了初中，有些友誼隨著(zhù)人們的疏遠而淡出了許多。但，有些友誼，是根深蒂固、不可磨滅的。他，既是鄰居也是朋友，更是我的“好哥們兒”。
愛(ài)書(shū)的“他”
他家的書(shū)，說(shuō)多不多，說(shuō)少不少，卻也夠我看上一年半載。他的時(shí)間，除了寫(xiě)作業(yè)、吃飯、睡覺(jué)，還有最重要的就是看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，他會(huì )情不自禁地站起來(lái)；站起來(lái)也就罷了，看到關(guān)鍵處還會(huì )情不自禁的念出聲來(lái)。還記得上一次，他說(shuō)來(lái)我家玩。結果等了半天，愣是不見(jiàn)人影。我到了他家探頭一看，嘿！又是在專(zhuān)心研讀那本厚厚的《史記》呢！
他不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)收藏書(shū)呢！《彩色的中國》、中國傳世藏書(shū)》，被他珍藏在玻璃柜里，時(shí)而將它們擦拭的一塵不染；上次偶爾得到一本泛黃的小人書(shū)，高興了半天呢！又一次我幫他搬運書(shū)，突然腳下一滑，人摔地上了，書(shū)卻被他穩穩地接住了，真是哭笑不得。
愛(ài)玩的“他”
除了看書(shū)，他最大的愛(ài)好就是騎車(chē)與打彈弓了。他有一臺黑綠的山地，我卻有一臺藍色的“紅旗”；他的'車(chē)高大，我的車(chē)瘦��；他的車(chē)上山下坡不是問(wèn)題，我的車(chē)上坡下坡容易散架。他說(shuō)過(guò)，騎車(chē)給他的感覺(jué)是美好的，如風(fēng)馳電掣，像一道閃電劃破天際，去往遠方。
古有養由基百步穿楊，今有好哥們泥丸中靶。他呀，不知從哪搓來(lái)那么多泥丸，每天都練。今天打靶，明天打墻，到最后樹(shù)上的葉子也能擊中。緊鎖眉頭，屏住呼吸，手只輕輕一松，那片被盯上的葉子便飄然落下，“化作春泥更護花”了。
勇敢的“他”
記得那次，小伙伴們在小樹(shù)林里摘春果子玩，正摘得不亦樂(lè )乎呢，一只又高又壯、一身毛油黑發(fā)亮的大狼狗悄然來(lái)襲，嚇得我們“大難臨頭各自飛”。眼看他要追上我了，卻突然傳出痛苦的嗥叫。怎么，哪位世外高人救我來(lái)了？睜眼一看，��！是他在用石子奮力地砸�！翱炫�，跑��！”跑？我像吃了定心丸。與他并肩作戰。狼狗抵不過(guò)“槍林彈雨，灰溜溜地跑了�！肮�
這，就是他。時(shí)而油腔滑調，時(shí)而嚴謹認真。他叫王保旸我的好哥們兒。
我的好“哥們”作文 篇7
沈政是我的好哥們，長(cháng)得五大三粗，美中不足的是眼泡有些腫。這都是因為他太喜歡玩電腦游戲了。他是班里乃至全校出名的游戲大王。什么賽爾號啊、洛克王國啊、紅警啊，都不在話(huà)下。只要讓他逮到機會(huì )，他就會(huì )跑去玩電腦！
那天，我和沈政一起在沈政家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我發(fā)現沈政的眼睛瞪著(zhù)桌子發(fā)呆，我問(wèn)：“沈政！你怎么不寫(xiě)作業(yè)��！”沈政皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間了。咱們休息休息吧�！闭f(shuō)著(zhù)推開(kāi)書(shū)，朝臥室跑去。我一看，嗨，本子上干干凈凈，連個(gè)印子都沒(méi)有！真拿他沒(méi)辦法。
突然他跑了回來(lái)，拉著(zhù)我的手把我往他臥室拽——忘了跟你們說(shuō)了，他不僅自己喜歡玩游戲，還喜歡拉著(zhù)別人一塊玩！我可是不樂(lè )意，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！可是他力氣比我大，于是把我拽過(guò)去了。沈政麻利地把顯示器和主機按亮，眉飛色舞地說(shuō)：“好長(cháng)時(shí)間沒(méi)玩紅警了。我用中國能打五個(gè)電腦呢！”我看著(zhù)他在一邊吼叫一邊敲打鼠標和鍵盤(pán)，覺(jué)得有些無(wú)聊�？墒巧蛘酵嬖狡饎�，喋喋不休地說(shuō)著(zhù)：“中國的航母，導彈車(chē)，解放軍，飛機，天氣，可都厲害著(zhù)呢！”正說(shuō)著(zhù)，突然客廳里傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門(mén)的.聲音，沈政嚇得跳了起來(lái)，直接按電源關(guān)了電腦，拉著(zhù)我往書(shū)房跑，可是為時(shí)已晚。
沈政的媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。她走進(jìn)書(shū)房，問(wèn)道：“沈政，我看見(jiàn)徐浩鑫的媽媽?zhuān)艺f(shuō)你們考試成績(jì)出來(lái)了，讓媽媽看看你考得怎么樣？”沈政拼命護著(zhù)書(shū)包，但是還是被***給奪過(guò)去了。沈政嚇得往我懷里躲。沈政媽媽打開(kāi)書(shū)包，臉色由晴轉陰：“48分？你是怎么學(xué)習的！你也不看看人家陳熙！人家怎么學(xué)得這么好！”我覺(jué)得很不好意思，趕緊告辭，身后傳來(lái)了沈政挨揍的聲音和一陣陣哭聲。我心想，要是沈政能到我們家來(lái)就好了，不用被媽媽揍了。
可是如果沈政能認真學(xué)習，大概走到哪里都不會(huì )被媽媽揍吧？
我的好“哥們”作文 篇8
中等的個(gè)兒身上卻肉嘟嘟的，白白的皮膚就像剛剝了殼的雞蛋，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。飽滿(mǎn)的鵝蛋臉上有一雙小巧的眼睛，看書(shū)時(shí)就會(huì )瞇成一條線(xiàn)，可一戴上眼鏡，就會(huì )變成小銅鈴，炯炯有神。一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，可一張嘴就會(huì )露出兩顆大門(mén)牙，不禁讓我想起閃電麥坤里可愛(ài)又搞笑的'大板牙。他就是我的好哥們：李心磊。
雖然他在班里沒(méi)有一官半職，在同學(xué)眼里很普通，但在我的心里他卻是我的鐵歌們。他畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)超高，隨手勾畫(huà)幾筆，一幅栩栩如生的畫(huà)就展現在我的眼前，看得我是心服口服；他葫蘆絲吹得超棒，那難懂的音符在他的口中變成了天籟之音，令人陶醉其中；他也是一位小書(shū)蟲(chóng)，一旦投入其中，他就會(huì )忘記周?chē)臒⿺_，盡情暢游文字世界。因為愛(ài)看書(shū)，所以知識豐富，對于同學(xué)們的提問(wèn)也是有問(wèn)必答，怪不得大家都叫他“小博士”呢！他玩起來(lái)也很瘋狂，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間“殺”得天昏地暗、汗流浹背。
當然，最讓我欣賞的還是他愛(ài)學(xué)習的態(tài)度了。有一次，當老師發(fā)下考卷時(shí)，同學(xué)們有的歡天喜地，有的愁眉苦臉。下課零一響，我就迫不及待地跑過(guò)去，拉著(zhù)他出去玩，可他卻掙脫了我的手，不好意思地說(shuō)：“等等啊，讓我先訂正好吧！”我心想：難道他沒(méi)考好？我連忙往他的卷子上看，��！“你都考了96分了，訂正很快的，我先玩吧�！笨伤麉s眉頭一皺，很?chē)烂C地說(shuō)：“不行，我必須訂正好，才能放心�！闭f(shuō)完他又低下頭開(kāi)始認真訂正了，我看著(zhù)他認真的樣子，悄悄地回到自己的座位上，也開(kāi)始訂正試卷了。
這就是我的好哥們，時(shí)而活潑時(shí)而嚴肅，有他這樣多才多藝的朋友是我的榮幸。
我的好“哥們”作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)“遠親不如近鄰”，鄉下的哥哥姐姐都已搬家去了武漢，沒(méi)時(shí)間陪我了�？晌矣幸粋�(gè)情意相通的好兄弟，他就是會(huì )折紙的“大吃貨”——錢(qián)澤徐。
他剪著(zhù)一個(gè)小平頭，頭發(fā)烏黑，眼睛大且明亮，像兩汪清泉，顯得格外帥氣。他的嘴巴大得很，可以一口吞下一個(gè)雞蛋。最特別的是他那肥大的耳朵，不管走到哪里，同學(xué)們都會(huì )竊竊私語(yǔ)：“耳朵那么大，真像個(gè)胖和尚！”
他是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”。有一次，學(xué)校中午吃“炒鱈魚(yú)飯”，他一看到就激動(dòng)得一蹦三尺高，眼睛里閃爍著(zhù)光，和幾天沒(méi)吃東西的兇殘的餓狼沒(méi)什么兩樣。還未下課，他就在座位上不斷地舔嘴唇，鼻子朝天地左嗅嗅、右嗅嗅，像一只肥肥的'“偵探犬”。一下課，他就飛奔到前面領(lǐng)取飯盒。我剛拿著(zhù)飯盒坐上座位，就看到他已經(jīng)埋頭狼吞虎咽地吃著(zhù)。他吃得可真香啊，竟顧不得擦擦頭上的細汗。好家伙，沒(méi)兩分鐘，他就把一整碗的鱈魚(yú)飯吃個(gè)精光，還遍嚼邊口齒不清地喊道：“我——吃完——了！”話(huà)音剛落，便又沖上前去，加了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯。大家看了，都驚嘆不已。
他還是班上公認的“折紙達人”。他折的蝎子，栩栩如生，眼睛又大又圓，兩只有力的大鉗子又粗又尖，尾巴高高翹起，像是隨時(shí)準備攻擊，誰(shuí)看了都會(huì )給他豎起大拇指。有一次，我下課悄悄懇求他：“幫我這一只大劍齒虎唄！”“小case！劍齒虎可是我拿手好戲！”他嘴角微微一揚，自豪又爽快地答應了。說(shuō)完，他就轉頭到座位上折紙了。沒(méi)想到，我上趟廁所的功夫，他竟然就把劍齒虎給折好了！他捧著(zhù)一只兇猛的劍齒虎遞給我，驕傲地說(shuō)：“大功告成！我還特地改造了劍齒虎的身型，你看，現在多霸氣呀！”我喜笑顏開(kāi)，小心翼翼地接過(guò)劍齒虎，對他佩服不已。
他就是我的好哥們，一個(gè)折紙厲害的大吃貨！
我的好“哥們”作文 篇10
在校內，他相處如魚(yú)得水：在校外，他玩得風(fēng)生水起；論成績(jì)，班級數一數二；論人品，人人夸獎；�；@球隊的主力；班主任面前的紅人；學(xué)生眼里的優(yōu)等生；我們班的人人迷；年級里的犀利哥……黃劍坤就是他的大名。他可真是要成績(jì)有成績(jì)，要長(cháng)相有長(cháng)相：一米六七的個(gè)頭，平時(shí)梳著(zhù)劉海，戴一副黑框眼鏡，愛(ài)穿一身黑色的運動(dòng)服，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行，一張嘴能說(shuō)會(huì )道，天下誰(shuí)人不識君！
盡管他的朋友遍天下，可與他關(guān)系最好的還是我，盡管我只比他大一天，但我們的性格九分相似，再加上我的義氣，他的.豪氣，我們就是校園里的絕佳組合。
我們的友誼建立，還由于一件意外的事情：一天我與他放學(xué)回家，路上碰見(jiàn)了幾個(gè)大孩子，領(lǐng)頭的一個(gè)還穿著(zhù)校服。其中一個(gè)陰險地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，有沒(méi)有錢(qián)��？”其他幾個(gè)一起笑了，一個(gè)還陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“哥們，你這樣太溫柔了，要兇惡一點(diǎn)才行�！甭�(tīng)了這話(huà)，那人突然臉紅了，對我們吼道：“快把錢(qián)交出來(lái)！”
這就是傳說(shuō)中的打劫？小說(shuō)電視中的場(chǎng)面怎么到現實(shí)中來(lái)了？我正將信將疑，就聽(tīng)見(jiàn)身邊的黃劍坤笑嘻嘻地說(shuō)：“哥，我沒(méi)帶錢(qián)�！睂γ嫒藳](méi)想到這小子有這樣的態(tài)度，突然懵了，不知說(shuō)什么好。我見(jiàn)同伴如此沉著(zhù)，膽子陡然大了起來(lái)，挑釁地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)，你想怎么樣？”小混混氣急了，想把我打一頓，但拳頭剛舉起來(lái)，就被像鉗子一樣的手抓住了，絲毫不能動(dòng)彈。再看看我的同伴，眼里彌漫起了一股冷氣，令人不寒而栗，對面的人畏懼了。這時(shí)黃劍坤才放手，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，那幾個(gè)大孩子見(jiàn)情況不妙，轉身跑了。
臨危不懼，有能力，有實(shí)力，夠朋友！從此以后，我們形影不離。
我的好“哥們”作文 篇11
在我想放棄時(shí)，是你鼓勵了我；在我傷心時(shí)，是你安慰了我。李卓遠，有你，真好！
我愛(ài)打籃球，但每次跑步以后就氣喘吁吁，累的滿(mǎn)頭大汗，便想打退堂鼓，尤其在熟悉球性的練習訓練中，我的兩腿不住的打顫，臉上豆大的汗珠時(shí)不時(shí)往下滴落。在我堅持不住的時(shí)候，是你那一聲又一聲的“加油”，一直鼓勵著(zhù)我，讓我明白了，只有堅持，才能成功。
班級聯(lián)賽終于開(kāi)始了，我因為擔心成敗，課上走神兒，功課沒(méi)能跟上。是你下課走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀道：“不論對手有多強，我們只要把自己的`實(shí)力拿出來(lái)就行了，別讓自己太緊張了�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我身體里那緊繃的神經(jīng)便放松了下來(lái)，心中的結也就自然而然的解開(kāi)了。你總是在我猶豫不決的時(shí)候，鼓勵我、安慰我。
賽場(chǎng)上，你以靈敏的身姿，左右躲閃，順利給我傳球，讓我砸籃板，保證投球率，讓我們把自己的能力都表現了出來(lái)。比分8：13，我的心剎那間陰沉了下來(lái)，不由得把頭埋入了臂彎深處，“別氣餒，我們還有下半場(chǎng)，要相信自己，相信這場(chǎng)比賽我們能贏(yíng)！”一個(gè)堅定的聲音在耳邊響起，雖寥寥幾句，但我覺(jué)得成功的希望又回來(lái)了，便抬起了頭，沉下了心，為下半場(chǎng)比賽，開(kāi)始做準備。當我們以23：19反殺時(shí)，我看到你那疲倦的臉上擠出了一絲微笑。我便充滿(mǎn)了自信，你總是在關(guān)鍵的時(shí)候啟迪我，帶給我力量。
是你，讓我能在籃球上堅持下來(lái)；是你，讓我想起了之前，那熱血沸騰的場(chǎng)面；也是你，讓我明白了，要學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )拼。李卓遠，有你，真好！
我的好“哥們”作文 篇12
衛小寶，是我的好“哥兒們”。
一天，我、衛小寶和院子里幾個(gè)小伙伴聚到一起，有人提議，豬圈后面的大楝樹(shù)上掛滿(mǎn)了青果，摘了下來(lái)作為武器來(lái)場(chǎng)“官賊大戰”。大伙兒立即響應。爬上樹(shù)，大家有說(shuō)有笑，口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹(shù)來(lái)，我們圍在一塊，互相炫耀自己的充足“裝備”�！坝泄�！”不知是誰(shuí)大叫一聲。我扭頭一看，不遠處，一只大狼狗虎視眈眈對著(zhù)我們這些“不速之客”。它又高又壯，一身毛油黑發(fā)亮。
哼！一聲不吭，好陰險的.家伙呀！三十六計走為上，大家不約而同，撒開(kāi)腳丫子拼命逃竄，野果散了一地。我塊頭兒大，氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來(lái)越近，我幾乎能聽(tīng)到它鼻子里發(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”，我嚇得魂飛魄散，腿一軟，干脆停了下來(lái)，心一橫，眼一閉……“嗷――嗷――”，耳邊傳來(lái)狼狗痛苦的叫聲，難道有哪位世外高人，使出了什么獨門(mén)暗器，擊中了狼狗？我睜眼一看，幾顆石子正中狼狗的腦門(mén)。��！是我的好哥兒們衛小寶。他一邊大喊：“劉一龍，快逃！”一邊繼續與狼狗展開(kāi)搏斗，像吃了顆定心丸，我一下子冷靜下來(lái)，“跑？那太不夠哥兒們義氣了吧！那種不仁不義的小人，我才不恥于做呢！”撿起小石塊，我?jiàn)^起自衛。
我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻，一陣“槍林彈雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，轉個(gè)身，夾著(zhù)尾巴逃進(jìn)了林子�！肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。
衛小寶，真是我的“好哥們”，不過(guò)，也是我暗暗較勁的對手。
我的好“哥們”作文 篇13
他，一看模樣就是十足的貪玩大王；他，一直都是我們班的奇葩；他，也是我們小隊的.“發(fā)明大王”。你知道他是誰(shuí)嗎？嘻嘻，猜猜看。
說(shuō)他是貪玩大王，也不枉費這個(gè)稱(chēng)號，不管上課下課，總忘不了玩。有一次，他為了躲避某某的追擊，竟然一下子“騰空”而起，跳到了桌子上，結果一不小心從桌子上摔了下來(lái)，屁股磕到了桌子上，疼得他嗷嗷直叫……
說(shuō)他是“奇葩”，一點(diǎn)都沒(méi)錯，因為他時(shí)不時(shí)的從嘴里“蹦”出幾句可笑的話(huà)，逗得大家哈哈大笑。這不，他又開(kāi)始捉弄一位老實(shí)的同學(xué)了。
“你知道什么動(dòng)物最喜歡說(shuō)為什么嗎？”“不知道？”“我告訴你呀，是豬�！闭f(shuō)玩他哈哈大笑。
“為什么呀”他依然不依不饒的追問(wèn)。
對這種暫時(shí)回不過(guò)神來(lái)的他只是對他嘻嘻一笑，要是那同學(xué)回過(guò)神來(lái)，他就遭殃了，肯定是一頓‘暴K’。所以，每次他問(wèn)的時(shí)候都會(huì )離很遠，就怕被K。
說(shuō)他是‘發(fā)明大王’，也不是隨便亂起的。有一次，只見(jiàn)他神神秘秘的從書(shū)包里拿出了幾樣東西，我仔細一看，原來(lái)是幾根竹簽和一根繩子。當時(shí)我也沒(méi)太在意，只見(jiàn)他是左纏三圈右纏三圈，沒(méi)多久，一支‘弓’就‘誕生’在他的手里了。
我仔細一看，原來(lái)他是先把竹簽兩端削個(gè)槽，把繩子系在上面，一支弓就做好了。
接著(zhù)，他又從鉛筆盒里拿出了一支廢筆芯和一只筆帽，只見(jiàn)他把筆帽放在繩子和竹簽之間，轉了一圈，筆芯綁在了繩子上了。他又把筆帽扣在了筆芯上面，拉動(dòng)竹簽，筆芯竟然轉了起來(lái)，太神奇了！
他還給這個(gè)‘產(chǎn)品’起了個(gè)名——‘鉆木取火！’緊接著(zhù)，他就給這新‘產(chǎn)品’做了一句廣告語(yǔ)——鉆木取火，制作簡(jiǎn)單，是您旅游外出的最佳工具。此話(huà)一出，全班都笑瘋了。
想知道他是誰(shuí)嗎，嘻嘻，就是不告訴你。