（熱門(mén)）實(shí)用的中秋的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的中秋的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋的作文 篇1
農歷的八月十五，是中華民族的傳統節日—中秋節。中秋節是一個(gè)團圓的節日。在這一天，大家合家團聚，吃月餅，賞明月，盡情享受家人團聚的幸福生活。而對于我來(lái)說(shuō)，今年的中秋節我收獲了成長(cháng)的快樂(lè )和家人之間的理解。
在車(chē)上的時(shí)候，我主動(dòng)請纓，幫媽媽來(lái)帶妹妹，陪她玩她的小玩具，把她逗得哈哈大笑，讓媽媽能休息片刻；在公園的時(shí)候，我跑前跑后，主動(dòng)為爸爸分憂(yōu)解難，讓爸爸不再那么辛苦；吃飯的時(shí)候，我一直在幫忙拿餐具，倒牛奶，讓全家人享受我的“五星級服務(wù)”。在這個(gè)中秋節，我突然覺(jué)得我長(cháng)大了。我非常享受這種成長(cháng)的快樂(lè )。
吃飯的時(shí)候，我給大家的'杯子里面倒滿(mǎn)了牛奶，端起杯子，真誠的對媽媽說(shuō)： “媽媽你辛苦了，每天要工作，照顧妹妹，還要管我的學(xué)習，謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)了我的話(huà)，臉上綻放出了幸福的笑容。我、爸爸、媽媽拿起了杯子，一起干杯，都非常開(kāi)心。我覺(jué)得我變得理解家人了。
這個(gè)中秋節，我收獲了成長(cháng)的快樂(lè )和家人之間的理解，我度過(guò)了一個(gè)意義非凡的中秋節。
中秋的作文 篇2
中秋節的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的，學(xué)校的喇叭里播放著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。音樂(lè )停了，廣播里傳來(lái)；“下面播送一則通知：校長(cháng)室通知：今天是中秋節，校長(cháng)室向全體老師表示節日的慰問(wèn)！并且，請大家立即停止工作，回家好好準備，過(guò)一個(gè)快樂(lè )祥和的中秋節！”帶著(zhù)一絲感動(dòng)，回家了！
套間房的缺點(diǎn)就是：沒(méi)法賞月！于是，帶上女兒，到吉達廣場(chǎng)去！
“看，月亮多圓呀！”女兒首先發(fā)現了一輪皓月！
“月亮上有人嗎？”話(huà)題還是從孩子的那份天真中開(kāi)始。
“有啊，嫦娥呀！”我不愿意讓中國傳統中的美好傳說(shuō)被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過(guò)媽媽帶回來(lái)的一年級語(yǔ)文課本，其中有一課《我叫神州號》。
“嫦娥也在過(guò)中秋節嗎？”
“你問(wèn)問(wèn)她呀？”我鼓勵她和仙女對話(huà)。
“嫦娥阿姨，你好！”女兒說(shuō)的認真極了！
“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你說(shuō)坐神州號回家的呢？你什么時(shí)候回來(lái)呢？”
“嫦娥阿姨回來(lái)，你怎么招待她呢？”我把她的`思緒拉回到現實(shí)中。
有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開(kāi)心極了！
“我什么時(shí)候能到月亮上去呀？”女兒當然不滿(mǎn)足于嫦娥下凡。
“那你要向一個(gè)人學(xué)習呀！”我引導著(zhù)。
“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！
“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不舍？
“我們國家強大了，能辦大事了�！�
“飛船要一千萬(wàn)一千萬(wàn)一千萬(wàn)……嗎？”她的眼中就是這么多！
孩子，努力，飛吧！
中秋的作文 篇3
秋天來(lái)了，云格外的高，天格外的藍。果園里碩果累累，瓜果飄香，田野里就像一個(gè)濃妝艷抹的新娘。大地為他穿上了鮮艷的繡花衣裳，咧著(zhù)嘴的玉米，貓著(zhù)腰的稻谷，紅著(zhù)臉的高粱……都像出席婚禮的貴賓，在風(fēng)中搖擺歡舞，在這美好的季節里，我們迎來(lái)了盼望已久的中秋節。
中秋節是我國傳統的節日。這晚的月亮非常的亮，非常的圓。也代表著(zhù)家家團圓戶(hù)戶(hù)幸福。按我們當地的.習俗。家家戶(hù)戶(hù)都要在院子里賞月。把一年收獲的水果和食物統統擺在桌子上，主要有：蘋(píng)果。葡萄。西瓜。梨。桃子。玉米。毛豆�；ㄉ�，它們個(gè)個(gè)都象征著(zhù)圓滿(mǎn)豐收。大家一起在月光下趁著(zhù)清涼的秋風(fēng)邊吃邊聊。每個(gè)人的臉上都透出甜美的笑容，也預示著(zhù)來(lái)年有個(gè)更好的收成。
其中最不能缺少的當然還是月餅，它不僅味道好吃，還寓意深刻，而且能夠聽(tīng)到許多美麗的傳說(shuō)。在著(zhù)皎潔的月光下，我用望遠鏡真得能看見(jiàn)月亮呈現出的斑點(diǎn)，就遐想那里真的住著(zhù)美如仙女的嫦娥和活蹦亂跳的玉兔。真是太美了！這些都離不開(kāi)一個(gè)字“圓”。
在這美好的夜晚我們歡樂(lè )的享受著(zhù)“圓”帶給我們的快樂(lè )。
中秋的作文 篇4
中秋佳節，正是賞月的時(shí)候。今天晚上，我的老爸帶著(zhù)俺和俺媽去白伯伯家的豪宅賞月。
下了車(chē)，一座仿古的大門(mén)進(jìn)入了我的視線(xiàn)，大門(mén)兩邊巍然站立著(zhù)兩只石老虎；進(jìn)入庭院，潺潺地流水從假山上一瀉而下次；兩邊的亭子下，很多的客人在交談著(zhù)。中秋節，是喜氣洋洋、開(kāi)開(kāi)心心的節日�？吹竭@里，我心中充滿(mǎn)了活力。
人們常說(shuō)“十五的月亮十六圓”，我看一點(diǎn)也不對，今天是八月十五，我看到的月亮一樣很圓，好像一塊好大好大的大“月餅”，真想拿下來(lái)，一口吞入我的肚子里，嘗嘗這天然的大“月餅”是什么味道，我想，一定是甜的、香的、令人回味的。
可愛(ài)的.月亮��！你光茫是溫暖的，你的光茫發(fā)自?xún)刃�，照亮我的心，照亮了我前進(jìn)的路；可愛(ài)的月亮！你的光茫是涼快的，在炎熱的夏天，你送給我一陣陣涼爽的風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)涼快的雨。
吃著(zhù)月餅，看著(zhù)月亮，一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹草動(dòng)，驚走了一條條紅色金魚(yú)；水在流，叮叮咚，涼爽吹走夏天的潮熱，下雨了，小學(xué)生開(kāi)心了。
這時(shí)，我看到紅紅的燈籠上掛著(zhù)燈謎，有的是打一字、有的是打日常用品、還有的是腦筋急轉彎。我邊走邊猜，最終猜著(zhù)了三個(gè)腦筋急轉彎，得到的獎品竟然是一個(gè)大大的石榴，雖然獎品不怎么樣，但重要的是猜的過(guò)程，收獲的過(guò)程，心里當然美極了。
看看天色已晚，就帶著(zhù)我的獎品-----大石榴高高興興地回家了。
中秋的作文 篇5
中秋節到了，我們全家到舅爺家過(guò)節吃飯。在舅爺學(xué)校里，我和爸爸在操場(chǎng)上看到了三架大飛機。這三架飛機都是銀白色的。我覺(jué)得它們都有些舊了。
它們都有一雙大翅膀，都有自己的一個(gè)玻璃座艙，垂直的尾翼上面有一顆五角星和八一組成的圖標。有的`飛機前面還有機炮，但是都壞了。介紹板上說(shuō)它們分別是“殲—aa6飛機”、“殲—aa7飛機”和“殲—aa8飛機”，它們都是用來(lái)保衛祖國領(lǐng)空的。我很高興，還和它們一起合影留念了。