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蛻變的作文(匯編14篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蛻變的作文，希望對大家有所幫助。
蛻變的作文 篇1
也許我沒(méi)辦法做到最好，但是只要我盡了力，就不曾留下任何遺憾�！}記
拉開(kāi)抽屜，小心翼翼地取出一個(gè)精巧的木盒，打開(kāi)透著(zhù)幽香的盒蓋，一枚在陽(yáng)光下泛著(zhù)銀光的獎牌靜靜地躺在手心。
那是我在去年的這個(gè)時(shí)候，參加的一個(gè)讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌，但我卻能從中看到我當時(shí)為其發(fā)憤圖強的身影，里面蘊含著(zhù)我最深刻的記憶。
書(shū)法，一個(gè)蘊含著(zhù)濃濃中華傳統文化味兒的被稱(chēng)之為國粹的藝術(shù)。我在七歲那年，便開(kāi)始了與她的不解之緣。
我還依稀記得，當時(shí)懵懵懂懂還有些調皮搗蛋的我，第一次被母親帶到了一個(gè)叫做“書(shū)法工作室”的地方。一進(jìn)去，就看到一個(gè)滿(mǎn)頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書(shū)法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時(shí)候，譚爺爺便抓著(zhù)我柔軟的小手，十分細致的在紙上寫(xiě)下了兩行小卻不失剛健的字：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈⒏嬖V我一定要記住，既然我選擇了這條道路，就絕不能輕易放棄！小小的我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，從一開(kāi)始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學(xué)習書(shū)法，到后來(lái)的逐漸喜歡，并愛(ài)上了筆尖在宣紙上游走的感覺(jué)。那種心隨筆走的自由感，讓我很是沉醉——沒(méi)有心的羈絆，也沒(méi)有指尖的阻礙，她能讓你的那顆焦躁的心，變得心如靜水，唯有絲絲的漣漪在擴散。
然而，因為一次比賽和學(xué)校帶給我的巨大壓力，讓我差點(diǎn)放棄了這個(gè)帶給我獲益一生的喜好。
那個(gè)時(shí)候剛好要迎接學(xué)校里的期末考試。大概還有一個(gè)月的時(shí)候，我被譚爺爺告知，最近有一個(gè)十分重要的全國書(shū)法比賽。在我的記憶里，譚爺爺以往讓我準備任何比賽的時(shí)候，都未曾如此嚴肅認真過(guò)，可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。
作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望？從那天開(kāi)始，我就更加勤學(xué)苦練書(shū)法。每次一回到家，就是把書(shū)包一扔，然后匆匆地趕到書(shū)房去練字。雖說(shuō)我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長(cháng)進(jìn)，但不管我怎么寫(xiě)，總是突破不了自我；當我把練好的.作品給母親檢驗時(shí)，母親總是無(wú)奈地搖搖頭。這時(shí)我突然有了放棄的念頭，母親語(yǔ)重心長(cháng)地提醒我：“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西！”仿佛醍醐灌頂般的我，便又會(huì )重拾信心與毛筆，重新開(kāi)始。
就這樣，為了有更大的進(jìn)步，那段時(shí)間里我幾乎是廢寢忘食地練著(zhù)字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落，滴在潔白的宣紙上，逐漸化成了一朵朵艱難開(kāi)放卻堅毅頑強的白花。
同時(shí)，學(xué)校期末考試也在緊張的進(jìn)行著(zhù)，各種考試如期而至。因為太多時(shí)間花在練字上的我也沒(méi)有特別去復習什么，只是憑借著(zhù)平時(shí)對知識的掌握來(lái)答題。希望不要考得太差就好！
到了提交作品的前兩天，我終于如釋重負地交上了一幅自己感覺(jué)最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見(jiàn)了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容，我也情不自禁地笑了。
雖然比賽結果出來(lái)后，僅僅是一個(gè)銀獎，但我知道的是——我努力并盡力了。
每個(gè)人都有著(zhù)不同的人生，有的豐富精彩，有的充滿(mǎn)陰霾；但唯一相同的是，我們都需要面對各種來(lái)自生活的阻礙。是堅持下去？還是臨陣脫逃？這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字，一定叫做——堅持！
蛻變的作文 篇2
人生的終點(diǎn)，不是在山水踏盡時(shí)，亦不是在生命結束后，而是在放下包袱的那一刻。當你真的放下，縱使一生云水漂泊，亦可淡若清風(fēng)，自在安寧。
——白落梅
纏綿的雨絲是春的情人，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地踏過(guò)青草，掠過(guò)山林，叩開(kāi)大自然的門(mén)扉。行走江南，宛如行走在一幅水墨畫(huà)間，山野村莊淡妝濃抹。山前白鷺飛，流水鱖魚(yú)肥，斜風(fēng)細雨青箬笠。
憑欄依伴，臨水山石嶙峋，復廊蜿蜒如帶，廊中的漏窗把園林內外山山水水融為一體。
行走在這樣的美景之中無(wú)疑是一種享受，如詩(shī)如畫(huà)，使人流連忘返，贊嘆不絕；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，使人悠閑自得，枕穩衾溫�？晌也恢獮楹慰偢杏X(jué)心中缺了份什么，所以我決定繼續行走，去填補心中的缺漏。
炎炎的夏日灼烤著(zhù)大地，走到上海黃浦江畔，東方明珠塔卓然秀立于陸家嘴地區�，F代化建筑樓群，與隔江的外灘萬(wàn)國建筑博覽群交相輝映，展現了國際大都市的'壯觀(guān)景色。東方明珠十一個(gè)大小不一，錯落有致的球體晶瑩奪目，從蔚藍的天空串聯(lián)到如茵的草地上，而兩顆紅寶石般的巨大球體被高高托起渾然一體，描繪出一幅“大珠小珠落玉盤(pán)”的如夢(mèng)畫(huà)卷。
望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的商品和矗立的高樓大廈，看著(zhù)人們觥籌交錯，行走在繁華的都市之間卻不經(jīng)意間迷失了自我，人生變得毫無(wú)意義。這也不是我行走的目的，所以我的腳步仍未停息。
“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛�！鼻镲L(fēng)把我一路送到了北方，只見(jiàn)空曠的大地上佇立著(zhù)一棵挺拔碩大的胡楊樹(shù)，旁邊有一棵已完成千年使命而折斷倒下的胡楊樹(shù)干。它們的身軀雖然斑斑駁駁，道道傷痕，卻粗壯有力。那挺立著(zhù)的胡楊樹(shù)葉子，黃得干脆，黃得一塵不染，黃得光彩照人。葉子空隙間伸出許多干枯的枝條，那些枝條努力地向天空中伸展著(zhù)，像要抓住什么。在干旱的季節里，它以自己強大的根系吸收著(zhù)土壤的水分，然后流出紅色的液體來(lái)滋養大地；在颶風(fēng)狂沙侵襲的日子，它挺直傲岸身軀，鋼干鐵枝，抵擋著(zhù)風(fēng)沙的襲擊，任歲月和風(fēng)沙剝光了皮，掏空了心，依然倔強地、精神抖擻地挺立著(zhù)！它似乎在向人類(lèi)訴說(shuō)：“這領(lǐng)地是我的家園，我要誓死保衛它！”
“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽�！蔽覐乃鼈兩砩峡吹搅艘还烧鹛旌车氐纳�，令我情不自禁地產(chǎn)生了肅然起敬的感動(dòng)！
這時(shí)我看見(jiàn)了一列整齊的士兵站立在不遠方，他們的衣著(zhù)如同胡楊的外皮，早已縫滿(mǎn)了補��；他們的皮膚如同胡楊的樹(shù)干，早已留下了歲月路過(guò)時(shí)的痕跡，飽經(jīng)滄桑卻格外精神。他們站得那樣倔強，那樣筆直，與那胡楊毫無(wú)二致，一樣使人敬佩和感動(dòng)！看著(zhù)他們，我忽然覺(jué)得心中的缺失被填滿(mǎn)了，因而激動(dòng)不已，熱血沸騰！
我想也許我的腳步可以停止了，因為我行走的目的達到了。我就像在大海上漂泊了許久的貨船，當初肩上包袱很重，貨物很滿(mǎn)時(shí)，我甚至一度迷失了方向。直至放下包袱卸下貨物，才找到了正確�？康拇a頭。
這次行走使我看到了很多，也懂得了不少：游山玩水，悠閑自得固然使人向往，但缺了一份充實(shí)感；功名利祿，榮華富貴雖讓人羨慕，但自身的價(jià)值又在何處得以彰顯？
冬天來(lái)了，白雪皚皚時(shí)的我成了一棵胡楊樹(shù)，無(wú)怨無(wú)悔。那行走的雙腳已在大地深處扎根，在干旱的時(shí)候，奉獻自己來(lái)滋養大地，在惡劣的天氣里跟暴風(fēng)雪頑強地斗爭……奮斗的不是自己，而是他人、國家、民族！
蛻變的作文 篇3
鈴聲響起了，我站起來(lái)立馬走出教室，外面下著(zhù)小雨，絲絲微涼，我沒(méi)有經(jīng)常帶傘的好習慣，只好淋著(zhù)小雨大步大步地邁著(zhù)步子，其實(shí)，家離學(xué)校也不遠，只是我不知道為什么我會(huì )是第一個(gè)走出教室的人。
到了家，媽媽見(jiàn)到我是淋著(zhù)雨回來(lái)的，大聲道：“怎么又不帶傘，淋感冒了怎么辦？一個(gè)女孩子做事一點(diǎn)都不細心……”我聽(tīng)了甚是煩心，一聲也不吭，摔門(mén)，進(jìn)了房間。我想，媽媽也許習慣了我這樣吧。我看著(zhù)窗外的雨，盡管是很小很小的雨，但不知為什么我看了很煩心，不免又想起了一些事。以前，我家不在這兒，那是一個(gè)非常美麗的小鎮，那里的天空特別藍，風(fēng)特別清，一點(diǎn)都不像這里，出奇的喧囂。我一直都是學(xué)校里數一數二的學(xué)生，老師喜歡，同學(xué)歡迎，那時(shí)爸媽的笑容是我見(jiàn)過(guò)最美的笑容，一切都讓我誤認為這個(gè)世界是圍著(zhù)我轉的……
媽媽的叫聲把我從過(guò)去拉了回來(lái)。我胡亂地吃了幾口飯之后，正準備起身去學(xué)校，爸爸叫住了我，我知道他又要問(wèn)我學(xué)習的情況，我像往常一樣敷衍了他幾句，便走出了家門(mén)。原來(lái)，我竟已經(jīng)到了這種地步。是啊，我現在的學(xué)習成績(jì)并不怎么樣啊，來(lái)到這里，我便知道什么叫作“井底之蛙”了，一開(kāi)始我還會(huì )很努力，可是無(wú)論我怎么努力，還是和他們有很大的差距，我甚至認為無(wú)論我怎么努力，都不會(huì )成功。我的自尊、自信被徹底的傷害，人也漸漸地消沉了，我分明看見(jiàn)了父母眼里的黯淡，那種把我直推地獄的黯淡……
這條林蔭小道，旁邊全是香樟樹(shù)，密密的葉子遮住了天空，路的盡頭便是我的學(xué)校，一直認為這條路是最難走的。
突然，竄出來(lái)個(gè)人，是個(gè)五六歲的小女孩，她臉色慌張，懇切地對我說(shuō)：“姐姐，你能不能幫我個(gè)忙？”我知道快要上課了，但是遲到這種事對我來(lái)說(shuō)也是家常便飯了，便答應了她。我跟著(zhù)她到了一個(gè)小石桌旁，只見(jiàn)上面有一個(gè)盒子，是透明的，能看見(jiàn)里面的東西，是幾條蠶。小女孩著(zhù)急地說(shuō)道：“它們已經(jīng)好久不肯吃東西了，前面也發(fā)生過(guò)一次這種情況，可是后來(lái)又吃桑葉了，現在它又不肯了，姐姐你知道怎么辦嗎？”我笑了，對她道：“小妹妹，你可以仔細觀(guān)察一下，它們其實(shí)每次不吃的時(shí)候都是變白點(diǎn)啊。這叫做蛻皮，每脫一次皮，它們都會(huì )變白，都會(huì )成長(cháng)�！闭f(shuō)到這里，心猛然一驚，沒(méi)錯，每一次的蛻皮它們都會(huì )成長(cháng)，人又何嘗不是呢？對于我，曾經(jīng)自以為世界中心軸是圍繞我轉的，曾經(jīng)覺(jué)得努力了卻還是無(wú)可奈何的，那些不都是一層層“皮”嗎？我難道不應該從那泥濘中掙扎起來(lái)嗎？就算這個(gè)世界的.中心軸承不是圍繞著(zhù)我轉的，就算自己十分努力卻得不到相應的回報，那又怎樣？爸爸媽媽還是愛(ài)我的，我還是可以融入學(xué)校生活的，我努力了就不會(huì )有遺憾。所以，我也許沒(méi)有失去什么，我只是經(jīng)過(guò)了一次又一次蛻“皮”罷了。
那一刻，我看見(jiàn)了路的盡頭有一束光；那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音；那一刻，我感覺(jué)世界變得格外美好……
我以此生最快的速度沖到學(xué)校，幸好，沒(méi)有打鈴。此時(shí)此刻我面帶微笑，情不自禁地跟老師、同學(xué)打了招呼，他們錯愕的眼神，真有趣……
老師上的課，我竟然聽(tīng)懂了，這的確很令人意外。我告訴自己：努力吧，讓自己不留遺憾。
我知道，我明白得不算太晚。終于，我成長(cháng)了。
蛻變的作文 篇4
說(shuō)到蛻變，人們很容易想到毛毛蟲(chóng)。它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才破蛹而出，羽化為蝶。而人，自然也不會(huì )一輩子一個(gè)樣，人是會(huì )變的，因為性格不同，變化自然也不同。
第一次蛻變
記得七歲那年，家里迎來(lái)了一個(gè)新生命——-我的妹妹。一個(gè)脆弱的小嬰兒自然要比一個(gè)有自我意識的女孩更需要關(guān)心、呵護。我就那樣被晾在了一邊，那時(shí)候的我，已經(jīng)模模糊糊的意識到了什么，但并不清楚，依然一副女王的姿態(tài)——容不得他人說(shuō)半個(gè)“不”字，也總認為自己是世界的中心。畢竟我家中有堂妹堂弟，且年齡差距不大，都以我為尊，因此十分自負。后來(lái)長(cháng)大了一點(diǎn)，看見(jiàn)了許多比自己優(yōu)秀的人，稱(chēng)贊的目光在他們身上打轉，我和他們相比，再普通不過(guò)了，同學(xué)間的差異，家人對妹妹的過(guò)多呵護，讓我一下從眾星捧月的小公主變成了被人忽視的小可憐。在那段日子里，我心情陰暗，看著(zhù)別人成績(jì)優(yōu)異被老師表?yè)P，而自己成績(jì)平平，并不出眾，心里很不是滋味，覺(jué)得自己被世界丟棄；也很不滿(mǎn)：我才是世界的中心，被所有人圍繞的那個(gè)！可漸漸的，我發(fā)現，自己并不是那么重要，我并不是電視里享受萬(wàn)千榮光的女主角，少了我，世界也并不會(huì )停止運轉，于是乎，我也漸漸的想明白了，我就是一個(gè)平平凡凡的小女孩，過(guò)著(zhù)平平凡凡的生活。
第二次蛻變
小時(shí)候，我最喜歡在家鄉的小溪邊玩耍，從小我就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，故事講的是一個(gè)地方有一片花海，花海里孕育出來(lái)美麗的花精靈。在某一年大旱的時(shí)候，花精靈為了救干渴得快要死去的花花草草和小動(dòng)物們，用自己的`眼淚化為小溪，而花精靈自己，也因為流干了淚水，最后化作了小溪邊美麗的各種各樣的植物，永遠守護在小溪兩岸。那時(shí)候，我十分相信花精靈會(huì )再一次出現，和故事里說(shuō)的那樣，五彩的頭發(fā)，花苞般的裙子，蝴蝶似的翅膀。我常常去看她們，幫她們澆水，和她們聊天。漸漸的我長(cháng)大，我已經(jīng)懂得，不管我再怎樣，不管我等多久，花里都不可能長(cháng)出花精靈，就像神話(huà)永遠都無(wú)法成真。我心里很難過(guò)，我一直都以為花里可以長(cháng)出花精靈，卻在我八歲時(shí)，所有人都告訴我這是假的，這根本就不存在，我才真正知道，有些事，你再如何努力，也無(wú)能為力……
第三次蛻變
那些花朵不會(huì )有花精靈，我曾為此傷心了好久。很長(cháng)一段時(shí)間我都不愿再去小溪。直到后來(lái)，堂妹硬拉著(zhù)我去小溪玩，她撫摸著(zhù)花朵，低聲笑道：“姐姐，你不是一直相信會(huì )有花精靈出現嗎？怎么不來(lái)玩，不來(lái)看你的寶貝花兒了？”我冷聲道：“這都是騙人的，我再怎么照顧它們，也不會(huì )有花精靈出現！”“那既然如此，又何需在意，不如拔了！”堂妹說(shuō)，說(shuō)完，伸手就要去扯那些花。我一把抓住她的手，急了：“就算這樣，它們也是美好的生命，她們就是大自然的精靈！”話(huà)一出口，連自己也呆住了。堂妹笑了：“姐姐，縱然她們不會(huì )有花精靈出現，可只要你好好照顧，她們本身就是精靈，大自然的精靈�！蔽覐澫卵�，撫摸著(zhù)花朵，縱然世界上沒(méi)有真正的精靈，可是，只要我努力，好好照顧花朵，她們就是最美的精靈，因為花朵也是生命。
雖然有些事情，我們無(wú)能為力，但還是要盡力爭取，努力做到最好！
告別童年，我從生活中悟出真理。三次蛻變，我長(cháng)大了。
蛻變的作文 篇5
一
林笑笑叫笑笑，她本來(lái)也是很愛(ài)笑的，可是升入中學(xué)后她就不笑了。
笑笑以前是年級第一，她那一點(diǎn)點(diǎn)的智商在原來(lái)的學(xué)校十分夠用，可進(jìn)了這所省重點(diǎn)后，她就再也拿不了第一了。
在這個(gè)高手如云的“華山之巔”，她只能像那些小啰啰一樣被楊過(guò)和黃藥師打敗。驕傲的她自卑起來(lái)，不再笑也不說(shuō)話(huà)，倒數第幾的名次成了諷刺她的絕佳條件。
“林笑笑啊，這樣以后也只能沒(méi)出息吧！”接著(zhù)，一陣附和的笑。若是曾經(jīng)的她，肯定就罵起來(lái)了吧，現在竟只留著(zhù)心中的酸楚，曾經(jīng)不饒人的嘴，也學(xué)會(huì )將它抿起。
當自己不是中心時(shí)，棱角竟被磨平。
二
林笑笑撿到了一顆星星。
是的，那是一顆從宇宙掉下來(lái)的星星。星星長(cháng)得很可愛(ài)，萌萌的樣子，卻只能在地球待兩個(gè)月，兩個(gè)月無(wú)法回到宇宙中去的話(huà)，就只能消亡。
星星說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭起來(lái)了。心軟的笑笑想要幫它。因為，他們是那樣的像啊————星星就是因為被排擠，才掉到了地球。
星星說(shuō)，只有通過(guò)自己的努力站上了巔峰，才能給它力量回宇宙。星星又說(shuō)，最快最好的辦法就是笑笑成為年級第一。還有兩個(gè)月，正好就是笑笑期末檢測的日子。
年級第一？笑笑眼睛里的光黯淡了一下，她想著(zhù)：“如果星星具有從地球回到宇宙的能力，應該就不會(huì )被排擠了吧。如果我能回到年級第一……”笑笑的指節因為太過(guò)用力握拳而泛白，天知道她多想回到曾經(jīng)，那個(gè)在萬(wàn)人中央閃耀光芒的時(shí)刻。
三
笑笑真的努力了起來(lái)，本來(lái)因為喪失希望而再也不聽(tīng)的課，她會(huì )認真做筆記，認真聽(tīng)老師講解，生物鐘健康得令人發(fā)指的.她，也開(kāi)始挑燈夜讀。
每當這個(gè)時(shí)候，星星就會(huì )鼓勵她加油加油。
她也許真的是不同的吧！她能撿到星星，也許真的能做到。
每次笑笑想要放棄的時(shí)候，這些想法就會(huì )在心里忽地跳動(dòng)一下。就算是僥幸呢？?jì)e幸也好呀！
四
星星還是消失了，不是回宇宙，而是徹底消亡在這個(gè)世界。那天晚上笑笑看著(zhù)星星一點(diǎn)點(diǎn)消失，眼淚瞬間就掉了下來(lái)。像是要哭掉所有悲傷似的，哭到后來(lái)，笑笑的聲音都變成了干嚎。
她還是沒(méi)能做到。
沒(méi)人知道星星對她的意義，星星是孤單的她的唯一朋友，星星和她談心聊天，在她困難的時(shí)候鼓勵她。
她到了這所學(xué)校，沒(méi)人能相信她能考好，就連父母的鼓勵，也是敷衍的語(yǔ)氣。
五
星星走了，笑笑還是很努力。依舊認真做課外參考書(shū)，依舊挑燈夜讀。甚至越挫越勇。
星星消失之前，跟笑笑說(shuō)：“笑笑，有些事你無(wú)法改變，但一定有些事是你可以改變的，你要相信你自己，不論做什么，你都要全力以赴。笑笑，我是可以發(fā)光的，每次你努力的時(shí)候，那些陪著(zhù)你的光就是我�！�
笑笑又哭了。媽媽以為笑笑是在為考試的事情傷心，連忙進(jìn)房間安慰笑笑：“笑笑，考試沒(méi)什么，你能學(xué)會(huì )全力以赴和持之以恒，就已經(jīng)長(cháng)大了�！�
六
長(cháng)大么？笑笑在書(shū)上看到一段話(huà)：“當你明知道有些事你無(wú)能為力卻還是堅持不懈時(shí)，你不是蠢，從某種程度上來(lái)說(shuō)，這叫做成長(cháng)�！�
笑笑從眾人寵愛(ài)的年級第一跌入低谷時(shí)，她學(xué)會(huì )將性子磨得柔和，當笑笑知道希望很渺茫卻越挫越勇的時(shí)候，她就很了不起了。
我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的蛻變，當我們知道我們不是最聰明，最厲害的時(shí)候；當我們在希望渺茫的時(shí)候分外努力的時(shí)候。笑笑后來(lái)成績(jì)提了上來(lái)，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，笑笑跟同學(xué)說(shuō)：“我不在乎我沒(méi)有資本，我也知道我沒(méi)有資本，我只想要用盡所有的汗水奮力前行�！�
是的，我們都在這樣的蛻變中成長(cháng)，成為此生光明的人。
蛻變的作文 篇6
每一次成長(cháng)，會(huì )讓我們哭，會(huì )讓我們笑；每一次成長(cháng)會(huì )讓我們感到無(wú)奈，感到傷心；每一次成長(cháng)，又會(huì )讓我們獲取經(jīng)驗，變得更完美。在家里，我相信大家都是父母的心肝寶貝。我也不例外，在家里，我就是父母的掌上明珠，父母總是會(huì )聽(tīng)取我的意見(jiàn)。他們總是盡最大的努力滿(mǎn)足我的一切要求。每當我遇到坎坷，傷心難過(guò)時(shí)，父親總會(huì )借我他那寬厚的肩膀，母親總會(huì )送我一個(gè)溫暖的擁抱，在家里，我就是“世界的中心”！
可是，漸漸地，我感受到自己已不再是“世界的中心”了！
有一次，我們班決定要買(mǎi)班服，班主任叫我們大家共同商量衣服的顏色和款式，并把圖案畫(huà)出來(lái)。聽(tīng)了后，我心里暗暗自喜，心想：這會(huì )兒，我可以大展身手了。我花了一下午的時(shí)間設計圖案和衣服的顏色。晚自習的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出我的佳作，給大家“欣賞”。就當我在講述我的想法時(shí)，我發(fā)現大家都愛(ài)理不理的樣子。我突然明白了，我的建議在大家看來(lái)是微不足道的。隨后，我默默地走出了教室。天上的月亮給我一種冷冷的感覺(jué)，夏蟬的聒噪聲一直縈繞在我耳旁，讓人煩躁不安；一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的心不禁顫了一下。眼淚也不爭氣地流了下來(lái)。也是經(jīng)歷這一次后，我漸漸發(fā)覺(jué)自己已不再是世界的中心。
在成長(cháng)過(guò)程中，你有過(guò)這樣的感受嗎？你明明已經(jīng)很努力了，但面對結果，你卻無(wú)能為力，我就有感受到過(guò)。
“你看你又退步了吧，平時(shí)就不認真，考起試來(lái)就亂成一糟�！薄捌綍r(shí)叫你少玩點(diǎn)手機，多看點(diǎn)書(shū)，你就不聽(tīng)�！弊詮脑驴汲煽�(jì)出來(lái)后，爸媽就總在我耳邊嘮叨，經(jīng)常說(shuō)一些責怪我的話(huà)，可是他們知道嗎？作為一個(gè)初二的學(xué)生，我肩負著(zhù)如此大的壓力：每次下課，別人在玩時(shí)，我告訴自己，你需要比別人努力，于是我依舊在座位上寫(xiě)作業(yè)。因為我也不想，讓我的父母對我失望。這次月考我的成績(jì)非常不理想，但我真得已經(jīng)盡力了，面對這個(gè)結果，我也無(wú)能為力�？墒歉改覆⒉焕斫馕�，所以我時(shí)常躲在被窩里想：為什么我明明已經(jīng)很努力了，卻還是不能有一個(gè)理想的結果，為什么我已近盡力了，父母卻還是不能理解我，我真的好無(wú)奈……
然而這一次次的'成長(cháng)，也讓我一點(diǎn)點(diǎn)在改變。
班主任那天在班會(huì )上說(shuō)：“學(xué)校要舉行體操比賽，大家要認真對待�！倍鳛榘嚅L(cháng)的我，這下要開(kāi)始為班級而奮斗。其實(shí)我也知道，我們班的人并不在乎。但我覺(jué)得結果畢竟不是最重要的，最重要的是過(guò)程。下午我們就開(kāi)始練習體操。我需要做的是領(lǐng)導大家，教大家做好體操的每一個(gè)細節。但我們班的人并不積極，才過(guò)了一會(huì )兒，汗水就浸濕我的整個(gè)背部。但我還在堅持，因為我知道，我如果休息，會(huì )影響到整個(gè)班級，可我的熱情并沒(méi)有感染到大家。
我的朋友曾經(jīng)叫我放棄，我曾經(jīng)也有過(guò)放棄的念頭，因為我真得感到很辛苦，但我一想到如果我放棄了，那我們整個(gè)班級會(huì )變成什么樣呢？所以我只能堅持。比賽中，我們班雖然沒(méi)有拿獎。但是在練習的過(guò)程中，我都有在盡力爭取，我不但沒(méi)有遺憾反而想感謝這個(gè)比賽讓我再一次成長(cháng)！
感謝每一次成長(cháng)，讓我一步步走向成熟；感謝每一次成長(cháng)，讓我一步步走向完美；感謝每一次成長(cháng)，讓我一步步走向人生的巔峰！我相信這所有的成長(cháng)，會(huì )讓我華麗地蛻變！
蛻變的作文 篇7
只有一條路不能選擇,那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長(cháng)的路�！}記
從稚嫩純真走向懵懵懂懂，從年少輕狂走向奮發(fā)向上，從書(shū)生意氣走向成熟懂事，從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會(huì )懂得，學(xué)會(huì )拼搏，學(xué)會(huì )堅強的路——是那成長(cháng)的路。
陽(yáng)光直直的照射在頭頂，我披著(zhù)一身霞光，與同伴開(kāi)始了“尋覓大自然”一日游。
我們愜意的坐在山腳的涼亭中，感受著(zhù)微微和風(fēng)，開(kāi)始討論上山路線(xiàn)以及分工問(wèn)題。而她們不知，這一切都早早的被我寫(xiě)在計劃之內。五個(gè)伙伴討論得熱火朝天，我滿(mǎn)懷小驕傲拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈取出寫(xiě)計劃的本子，“哈哈，我可真了不起!誰(shuí)都沒(méi)有想到這件事吧!可得炫耀炫耀我的計劃書(shū)，到時(shí)候全組都得按照我的計劃來(lái)”，我偷偷的挑了挑眉毛，心中竊喜著(zhù)。我翻開(kāi)計劃，將其在空中甩了個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏!大家都不用討論了,這計劃我早就做好了，相信我!百密無(wú)疏!”我裝出一副淡定的表情，懷里卻又像揣了一只小兔子，同伴一條一條的往下念著(zhù)，目光緩緩的移動(dòng)，“快夸我，快夸我!”，我心里急切地盼望著(zhù)�！安恍邪�，我力氣小，可抗不動(dòng)這大鍋”“對啊，她昨天剛輸完液呢”“瞧吧，這條路明顯就不好走”“為什么你是組長(cháng)呢”······一個(gè)個(gè)質(zhì)問(wèn)，一口口否定如同石子般砸在身上，我才如夢(mèng)初醒，那曾讓我引以為傲的計劃還未開(kāi)始，便已結束。陽(yáng)光疏懶的灑向我，亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的溫柔，我的心似乎從天堂跌入萬(wàn)丈深淵。
她們笑著(zhù)，聊著(zhù)，依舊熱火朝天，我沉默在一旁，孤單——不是靜靜地一個(gè)人，而是兩個(gè)人的尷尬，三個(gè)人在一起的被遺忘，一群人中的手足無(wú)措，我突然明白，我不是世界的中心。
陽(yáng)光依舊燦燦傾瀉，我興致索然地跟著(zhù)他們繼續往上爬，到了半山腰，好像已經(jīng)走過(guò)了很長(cháng)的路。我慢下腳步，突然發(fā)現叢林中隱隱約約有白色的東西在動(dòng)，我躡手躡腳，小心翼翼的撥開(kāi)雜草，看見(jiàn)了一只奄奄一息的'小白鴨，同伴圍了過(guò)來(lái)“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個(gè)字吐出來(lái)都深深地刺疼了我的心，我不顧同伴的阻攔，脫下外套，慢慢地將它蓋好，輕輕地抱在懷里。盡管山路難走，同伴阻攔，但在我的潛意識里，有水的地方便是它的故鄉。
同伴并不能理解我的做法，一路勸說(shuō)。而我唯有小心地保護好它，“我要救它!我要救它!!我要救它!!!”我一遍遍對自己說(shuō)。在我們快登上了山頂時(shí)，遇上了一潭清泉，我欣喜又小心地解開(kāi)衣服，跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來(lái)，輕輕的將它放在了水中，小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見(jiàn)它弱小的身體在水中顫抖，只一刻，它就耷拉下了腦袋，我頓時(shí)就慌了，小白鴨，不要——不要——
時(shí)間凝固了，我甩開(kāi)同伴，瘋了似的沖向山頂，為什么，為什么我在再怎樣努力，也沒(méi)有用。為——什——么————
群山無(wú)言，一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋，斜陽(yáng)下，我發(fā)現，無(wú)言也許就是答案。
一條山路，爬上來(lái)，我發(fā)現，我早已走過(guò)稚嫩，走過(guò)年少輕狂，走過(guò)書(shū)生意氣，退去年少的繭——我，長(cháng)大了?
蛻變的作文 篇8
冷冷的冬風(fēng)靜靜地吹來(lái)，打亂了我的散發(fā)，我才真正發(fā)覺(jué)，原來(lái)冬天真的來(lái)了。
靜靜地，竟不知道自己在想些什么？好像只記得葉黃了，花敗了，又一年要來(lái)了。
記得一天灰蒙蒙的早晨，朦朦的睜開(kāi)雙眼，好不容易將腳伸進(jìn)棉拖鞋里，搖搖晃晃的走到廁所，猛一抬頭，發(fā)現鏡子里有一個(gè)好陌生好陌生的女孩，到那時(shí)，我才發(fā)現自己長(cháng)大了吧？
我微微一笑，好像自己在一個(gè)灰蒙蒙的世界里，寂寞包圍著(zhù)我，好害怕自己要失去什么，其實(shí)，回過(guò)神來(lái)時(shí)才發(fā)現自己什么也沒(méi)失去。
是啊，父母還是那么疼我，老師還是那么關(guān)心我，同學(xué)還是那么喜歡我，我到底會(huì )失去什么呢？
想不懂，就繼續往前走。從小道穿過(guò)慢慢走到大街上，嘈雜的車(chē)鳴聲頓時(shí)襲擊了我。我連忙退后了幾步，讓那輛車(chē)過(guò)去。開(kāi)車(chē)的人好像很高興，哼著(zhù)并不熟悉的歌，飛似的逃掉了，從我的世界逃掉了。我就靜靜站在原地看著(zhù)他，越來(lái)越遠，最后只剩個(gè)小黑點(diǎn)了，被另一輛車(chē)擋住了。
突然覺(jué)得這個(gè)地方不適合我，就加快了腳步，默默的回到了那條小道。落葉輕輕飄落，伏在我的肩上，好像很累。奮斗了一生，辛苦了一生，現在是該歇歇了。那我呢？該停步么？
順著(zhù)落葉往上看，互相交錯的樹(shù)枝將天空割得一片一片的，陽(yáng)光順著(zhù)樹(shù)枝往下滑，落在了我的身上，耀的我睜不開(kāi)眼。突然發(fā)現今日的陽(yáng)光好柔好柔，不同于酷夏的驕陽(yáng)，讓人渾身煩躁。難道這太陽(yáng)經(jīng)過(guò)了三個(gè)季度的蛻變，將自己升華了么？
心突然猛的一震，好像自己還不如這一縷陽(yáng)光，竟不懂得充滿(mǎn)抱負，或許最近的'我太冷淡了吧，以至于將冬日的萬(wàn)物都忽略了。冬天是一年中最后的一個(gè)季節，經(jīng)過(guò)了三個(gè)季度的經(jīng)驗，這時(shí)候是該蛻變了，蛻去以往的痛苦與汗水，迎來(lái)和煦的陽(yáng)光，人，何不是如此？
突然變得開(kāi)朗了些，伸手撫了撫粗糙的樹(shù)皮，這質(zhì)感就像是大自然的氣息，如同撫摸著(zhù)世間最真誠的東西。
繼續走，往前走。穿過(guò)了幾條小道，緊了緊衣服，氣溫突然降低了，但心卻暖暖的。我笑了笑，跳起來(lái)想去夠樹(shù)上的一片葉子，蹭著(zhù)他的邊幾次，卻沒(méi)能把它取下來(lái)。就再努把力，最后還是失敗了。自己個(gè)子好像沒(méi)長(cháng)多少，沮喪的撓撓頭，看著(zhù)那片葉子在寒風(fēng)中驕傲的笑。還沒(méi)蛻變呢，怎么夠著(zhù)比你高的東西呢？
猛的抬起頭，四下望了望，好像并沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)。驚奇的站起來(lái)，仔細品味了這句話(huà)——華麗的蛻變。
是啊，美麗的蛻變是每個(gè)人要必經(jīng)的，但就在于你敢不敢面對她�？赡芡懽兒蟮哪悴蝗缭瓉�(lái)的你，沒(méi)關(guān)系，下次再努力，相信在下次蛻變時(shí)能蛻成個(gè)完美的自己，無(wú)論付出多大的代價(jià)。
眼眶漸漸濕了，柔柔的，涼涼的，但卻特別溫暖。只有在蝴蝶學(xué)會(huì )蛻變后才能展翅飛翔，只有最最曲折的海岸線(xiàn)才是最完美的，風(fēng)吹日曬，成長(cháng)是場(chǎng)華麗的蛻變我卻沒(méi)有學(xué)會(huì )完美的轉身。真的有點(diǎn)不甘心，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，無(wú)論自己失去了多少機會(huì )，當機會(huì )最后一次來(lái)臨時(shí)，我再也不會(huì )害怕了。
風(fēng)兒，繼續吹，因為他要完成他的使命。我呢，就在眾人驚奇的眼光下飛奔起來(lái)，去尋找我的人生，去追尋我的蛻變。
當蛻變變成一場(chǎng)華麗的歷史時(shí)，我相信，在冬風(fēng)面前，我，再也不會(huì )害怕了，因為，我學(xué)會(huì )了蛻變。
蛻變的作文 篇9
成長(cháng)，與習慣不同，習慣，那是日積月累，它只是讓我們知道應該怎么做，而成長(cháng)，是一瞬間，卻讓我們明白了為什么要這樣做。
以前的我，好高騖遠過(guò)，自以為是過(guò)，爭強好勝過(guò)。我以為自己很了不起，以為自己會(huì )解幾個(gè)難題就天下無(wú)敵以為別人只有按自己說(shuō)的做才可以。同時(shí)，我還是個(gè)固執的女孩，從小就是。我認定的事情就是八頭牛也拉不回頭，我還自以為這是堅持，可明明就是固執，不懂變通的一根筋。有些事，哪怕我知道這是錯的，我也不可能去改變，改變我的作風(fēng)和立場(chǎng)。更不可能去放下，放下我那渺小到如同塵埃的驕傲。就這樣，我帶著(zhù)一身銳氣走過(guò)了十年春秋。
一直到五年級時(shí)，我突然長(cháng)大了，就這么莽莽撞撞的成長(cháng)了。
那時(shí)，我是班長(cháng)，以我的性格，自然“非常負責”地對待這個(gè)班。終于，在我的“強制管理”下，有人開(kāi)始反抗了。
早自習的時(shí)候，我怕督促他們早讀。一個(gè)班嘛，有好學(xué)生，自然也不會(huì )少了壞學(xué)生，這很正常。于是，我很負責的“提醒”了幾次。其中一個(gè)不認真的學(xué)生，當再一次準備開(kāi)口的時(shí)候，他竟然對著(zhù)我破口大罵：“你以為你是誰(shuí)，別以為別人會(huì )害怕你，他們只不過(guò)是看在老師的面子上才不好意思反駁你什么，可我不一樣，你也不用太自以為是了吧！”這句話(huà)，像是在我的臉上狠狠地抽了一耳光，從小到大，沒(méi)有人這么罵過(guò)我。我氣不過(guò)，又頂回去：“那又怎么樣？我自以為是，那是因為我有這個(gè)資格，誰(shuí)讓我比你厲害，有本事你也自以為是��？誰(shuí)叫你沒(méi)本事！”這是我一概對他們說(shuō)的話(huà)，我以為，我驕傲，那也是因為我有這個(gè)驕傲的資格�？烧l(shuí)知，接下來(lái)，他竟一腳揣在我的肚子上，連我爸爸都沒(méi)有打過(guò)我，我的大腦一片空白。不知是因為痛，還是因為委屈，亦或者是感悟�？傊�，淚水在我的臉上縱橫，流到了嘴角，那種苦澀的味道記憶猶新。那個(gè)男生最后自然被教訓的很慘，而我也有了很大的改變，我漸漸地學(xué)會(huì )了以同學(xué)的身份和大家相處，學(xué)會(huì )了凡事不去爭，做自己最好，學(xué)會(huì )了知錯就改，學(xué)會(huì )了默默付出不為人知。他們也都說(shuō)我變了，變得更好了，而我，一笑應之。
其實(shí)，在那一刻，我想了很多，我在想：難道我真的錯了嗎？這么多年，一直都是我錯了嗎？原來(lái)，不是所有人都會(huì )以我為中心，也會(huì )有人討厭我甚至恨我嗎？后來(lái)，我明白了，這個(gè)世界，沒(méi)有誰(shuí)是世界的中心，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比誰(shuí)更有資格，也沒(méi)有誰(shuí)能夠做到最好，你成功背后的汗水和付出，沒(méi)有必要向全世界宣告，他們有自己的生活，他們很忙，沒(méi)有空聽(tīng)你說(shuō)這些無(wú)聊的事，你向他們炫耀，除了你自己會(huì )有那么一丁點(diǎn)兒的自豪，甚至自負的感情以外，對別人，毫無(wú)影響，你不過(guò)是他們生命中的'過(guò)客，在他們的世界里，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)不少。你的成功，與他們沒(méi)有任何關(guān)系。有時(shí)候，認錯并不代表認輸，它需要的是勇士般的勇氣，是一種以退為進(jìn)的智慧，是為人處世的基本，它能夠讓你變得更好，更適于生活在這個(gè)社會(huì )中。
年少輕狂，讓我們認為勝者為王，讓我們學(xué)會(huì )了鋒芒畢露，讓我們習慣了好勝爭搶。殊不知，這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )以你為中心，你以為，你以為的就會(huì )是你以為的嗎？每一個(gè)人，都在作繭自縛，所以，等待我們的只有兩種結果：要么一生呆在繭里，一生平淡無(wú)奇，或許不需要努力，但你一生都無(wú)法欣賞外面的精彩與炫麗；要么就是破繭成蝶，領(lǐng)會(huì )世界的多彩多姿，而要破繭，要蛻變，必先要成長(cháng)！
蛻變的作文 篇10
我們很小，但我們會(huì )長(cháng)大，這中間的過(guò)程，我把它叫做——成長(cháng)�！}記
成長(cháng)的道路是漫長(cháng)的，你會(huì )碰到一路風(fēng)雨、一路荊棘、一路挫折。你若能勇敢地繼續前行，前方的路會(huì )有彩虹一直陪伴。
看！花叢中的那只花蝴蝶，我們被它美麗的外表所吸引，卻總忽略它外表下的艱辛。誰(shuí)能想到它是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)變成的呢？一只小小的毛毛蟲(chóng)的成長(cháng)，是要付出汗水的，它要比其他人更努力，最終，蛻變成蝶。
在小時(shí)候，每當開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，別人的父母臉上都堆滿(mǎn)了笑容，我的爸爸媽媽卻愁眉不展。沒(méi)錯，我就是你口中的“那個(gè)差生”。那個(gè)時(shí)候，我是一只“自卑的毛毛蟲(chóng)”，沒(méi)有人愿意跟我做朋友。一個(gè)成績(jì)差，沒(méi)有存在感，性格又不討人喜歡的人，是不會(huì )受到注意的。偏偏，我還不愿意努力，把精力都放在玩耍上，對待學(xué)習漠不關(guān)心。只有在考試前，翻翻書(shū)本，裝努力復習的樣子�？己�，我便成了辦公室里的“�？汀�。在我以為，我會(huì )一直持續這種生活的時(shí)候，遇到了——丁老師。
那年，我轉學(xué)來(lái)到一個(gè)新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，這些都讓我好奇。我是隨父母到城市讀書(shū)，因而報名有些晚了，只好去校長(cháng)室。分明是很短的距離，在我看來(lái)，卻極其漫長(cháng)，路上一直低頭不語(yǔ)，嘴唇緊抿。在校長(cháng)室里，我見(jiàn)到了一名親切和藹的女老師，她也看見(jiàn)了我，走過(guò)來(lái)輕輕地摸摸我的頭，低頭看了看我手中的作業(yè)，說(shuō)：“呀，字寫(xiě)的不錯，去我們班吧，以后我就是你的班主任丁老師了�！蔽艺苏�，抬頭看著(zhù)這雙清亮的眸子，嘴角微微揚起，輕聲說(shuō)了句：“好�！�
這樣，我就成了這個(gè)新集體的一員�？晌也](méi)有改掉以往的壞習慣，時(shí)間一分一秒地流逝，轉眼間又得考試了。結果公布那天，天空灰蒙蒙的`，窗外下著(zhù)滂沱大雨，豆大的雨點(diǎn)，落在玻璃窗上，“滴答”、“滴答”，我的心情也隨之沉重起來(lái)，但，當得知去老師辦公室時(shí)，我一點(diǎn)也不感到意外。
我不知道當時(shí)我是怎么回教室的，我茫然地看著(zhù)天空，卻驚訝地發(fā)現：那雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，一束強光透過(guò)云層，照射著(zhù)大地，也照在遺留在樹(shù)葉，草叢上的水珠。那天，老師的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)醒了我，讓我醒悟到了什么，也明白了一些事情。
從此，我開(kāi)始在學(xué)習上奮力追趕，開(kāi)始真正接觸并消化書(shū)本里的知識開(kāi)始學(xué)著(zhù)去交一些朋友。放學(xué)后，走在我前面的是一位和我同路的女孩，她身后的我，咬緊牙關(guān)、鼓足勇氣上前打招呼。她驚愕了幾秒，隨即便微笑著(zhù)與我聊天。她是我真正交到的第一個(gè)好朋友。
那次影響我生活的訓話(huà)，我現在仍記憶猶新。丁老師沒(méi)有像平常老師那樣批評我一番，然后再語(yǔ)重心長(cháng)地跟我講道理。那次的訓語(yǔ)很簡(jiǎn)單，丁老師只是給我講了一個(gè)故事，她說(shuō)了一個(gè)毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的故事。她說(shuō)一份耕耘，一分收獲。努力過(guò)，總是會(huì )得到回報的，一只小小的蟲(chóng)子，旋草為被，吐草成絲，藏匿成一蛹雪白。最終以不死的執著(zhù)，掙脫萬(wàn)千繭絲的羈絆，重生為蝶。人們只看到這美麗的外表，卻不知這背后隱藏著(zhù)多少汗水！
“最初見(jiàn)到你，我就覺(jué)得，字寫(xiě)得不錯的人在學(xué)習上，怎會(huì )會(huì )愚笨呢？我希望，你能成為一只美麗的蝴蝶，而不是甘愿永遠做毛毛蟲(chóng)�！倍±蠋熣f(shuō)完意味深長(cháng)地看著(zhù)我……
老師說(shuō)得對，縱使毛毛蟲(chóng)能變成蝴蝶，是否也不必在意，在風(fēng)雨兼程中的行走中，必須經(jīng)歷一枚繭的疼痛？一只小小的蟲(chóng)子，經(jīng)歷漫長(cháng)的等待，隱忍的孤獨、堅存的希望，還有疼痛、掙扎、選擇……一切的一切，只是為了以驚世駭俗的美麗展翅高飛，完成一場(chǎng)美麗的逆襲。
蛻變的作文 篇11
童年的我，嬌嫩稚氣；少年的我，年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著(zhù)芭比娃娃滿(mǎn)心歡喜，現在的我面對手提電腦也不會(huì )怦然心動(dòng)，這個(gè)過(guò)程也許就叫做成長(cháng)。
小時(shí)候，母親為了讓我更加獨立，早早的便想讓我到幼兒園學(xué)習知識。那天，母親牽著(zhù)我的小手，我一路蹦著(zhù)跳著(zhù)，來(lái)到了幼兒園，本想著(zhù)上幼兒園是一件很美好的事情，但是母親把我交給幼兒園老師，給了我一個(gè)棒棒糖。便轉身要走，我一見(jiàn)母親走了，把糖扔在地上，哇哇大哭了起來(lái)，怎么也不肯跟著(zhù)幼兒園老師進(jìn)教室，無(wú)論怎么哭鬧，母親也決然離去，透過(guò)淚眼，我呆滯著(zhù)目光看著(zhù)那頭也不回的背影漸漸消失在視線(xiàn)里。
那時(shí)候，我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里，周?chē)囊磺凶屛腋械胶ε�。她就不擔心我被同伴們欺負嗎？她怎么可以這樣。這時(shí)候，一顆愛(ài)母親的炙熱的心，漸漸的冷下來(lái)。
步入小學(xué)后，我與同學(xué)老師慢慢熟悉，漸漸打成一片，在那兒我受到了老師同學(xué)的關(guān)心，不但學(xué)習到了知識，而且交了許多朋友，讓我長(cháng)大了不少，生活感到充實(shí)，母親更是比以前關(guān)心了我不少，每次去學(xué)校，我只用一句“媽?zhuān)易吡��！彼齾s會(huì )提醒我不少的事情“走路的時(shí)候看著(zhù)點(diǎn)，別和汽車(chē)搶道。上課認真點(diǎn)，別和同學(xué)開(kāi)小差”……這時(shí)候，我們身上充滿(mǎn)了愛(ài)，心也溫暖了不少，渾身充滿(mǎn)了力量，向學(xué)校走去。
六年之后才發(fā)現，我們對母親言聽(tīng)計從了六年，是啊，剛步入小學(xué)的我又怎能像大人們一樣，分清是與非呢？又怎能好好照顧自己呢？但是，那暖意在心中仿佛只能保持六年，六年之后，心中的冷意再次蔓延到我的'全身，那時(shí)，我感覺(jué)世界已經(jīng)變樣，美好的生活仿佛再也回不來(lái)了。
怦，一聲重重的關(guān)門(mén)聲打破了長(cháng)久以往的寂靜，隨之而來(lái)的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語(yǔ)句，“不就是買(mǎi)一個(gè)手機嗎？你看看鄰居家的孩子，什么都是名牌，而我呢，什么都沒(méi)有，他們可以的，我們?yōu)槭裁床豢梢�，手機是我們的必須用品，很普遍�！薄拔覀儾⒉皇琴I(mǎi)不起，我們不給你買(mǎi)也是為了你好，你怎么就不理解�！薄麄兊慕忉屩荒軗Q來(lái)與我們的冷戰甚至于離家出走。
那時(shí)候，我們認為母親是摳門(mén)自私的，并不像鄰居們對孩子的那樣舍得，我學(xué)習之外的娛樂(lè )用品并沒(méi)有朋友的多，也沒(méi)有朋友的好玩，我們在不斷的向朋友們比較，向父母抱怨，而用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)就是讀書(shū)這么多年什么沒(méi)學(xué)會(huì )，只學(xué)會(huì )與朋友們攀比。
小時(shí)候，我們曾經(jīng)去玩沙，那時(shí)候，我們露著(zhù)天真的笑容，被比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們稱(chēng)為“幼稚兒童”我們仍不在意，帶著(zhù)些許萌萌的聲音說(shuō)：“我們本來(lái)就是幼兒��！”隨著(zhù)他們嘴角揚起，露出輕蔑的笑容，也帶走了瀟灑的身影，我又玩得不亦樂(lè )乎，剛才被人取笑的事拋之腦后，因為我們還不懂尊卑。
時(shí)間悄悄溜走后，我又來(lái)到了那片沙地，看著(zhù)那些孩子玩沙，有一個(gè)小女孩走到我面前說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩沙仗吧！”我猶豫了片刻，還是帶著(zhù)甜甜的笑容拒絕，我們不是小時(shí)那般隨意，因為我們懂得了注意形象；不知不覺(jué)，到了初中，我像小時(shí)候一樣，來(lái)到那片沙地，我搖了搖頭，留下了輕蔑的兩個(gè)字：“幼稚”便頭也不回的走了。
我們每一次的成長(cháng)都是一次的蛻變，每一次的蛻變就是一次成熟，那么，讓我們在成長(cháng)的蛻變中感受到成長(cháng)的滋味吧！
蛻變的作文 篇12
中華文化有深厚的歷史，五千年來(lái)的沉積留給了后人最珍貴的財富。幾十年來(lái)，我們心安理得地使用這些文化財富。隨著(zhù)時(shí)代的迅速發(fā)展，各種文化間的相互碰撞，讓傳統文化面臨著(zhù)新時(shí)代的全面考驗。面對現代化的世界，傳統文化該如何成功蛻變呢？
提到中華文化，無(wú)論是中國人還是其他國家的人都會(huì )想到“四大發(fā)明”、“文房四寶”、“唐詩(shī)宋詞”、以及令人敬仰的孔老夫子……五千年的.歷程，為我們留下了太多，留給世界人民太多的記憶。
仁愛(ài)精神源遠流長(cháng)，是我們的人民親和共處所依憑的準則。千百年來(lái)，經(jīng)過(guò)世代哲人先賢的琢磨錘煉，激濁揚清，仁愛(ài)思想升華凝聚，成為中華民族構建倫理道德大廈的基準和標尺，并廣為人民所認同。仁愛(ài)精神內涵十分豐富。易經(jīng)中以"地勢坤，君子以厚德載物"推重君子之德，即是強調一種"仁"的精神�！渡袝�(shū)》中說(shuō)"有容，德乃大"，也體現了仁愛(ài)寬容的精神。什么是"仁"？"仁"就是愛(ài)人，與人友好相親。樊遲問(wèn)仁。子曰："愛(ài)人"。子張問(wèn)仁。子曰："能行五者于天下為仁矣"。諸問(wèn)之，曰："恭、寬、信、敏、惠"。仁的基本原則和方法是"忠恕之道"，做到"己欲立而立人，己欲達而達人"和"己所不欲，勿施于人"。墨子所提倡的仁愛(ài)精神則達到了極致。墨家主張"兼愛(ài)"，推崇一種"天下之人皆相愛(ài)"的和諧境界，此即"強不執弱，眾不卻寡，富不欺貧，貴不傲賤，詐不欺愚"。孟子以惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端，是對仁愛(ài)精神更具深義的闡發(fā)。概而言之，仁愛(ài)精神涵蓋恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝十個(gè)方面。這樣的仁愛(ài)精神熏陶、哺育了一代代華夏兒女，并不斷得到發(fā)揚光大。
但對于文化，我們不能僅是簡(jiǎn)單的拿來(lái)使用，不去考慮它所帶來(lái)的影響。難道老祖宗留下的東西都是完全正確的嗎？不，不是的。雖說(shuō)這些文化都是人類(lèi)文化中的精華，但隨著(zhù)歲月的沉積，其中不免也會(huì )夾雜著(zhù)一些雜質(zhì)。
中國傳統節日清明節，為了紀念先人，在這個(gè)節日來(lái)臨之時(shí)，人們都會(huì )從異鄉回到自己家鄉來(lái)拜祭先人。傳統習俗就是去墓地燒紙錢(qián)，放祭品，這些都是為了表達對先人的尊敬。當人們懷著(zhù)沉重的心情燒紙錢(qián)時(shí)，不知是否注意到周?chē)臉?shù)木也被熏黑了雙眼。同時(shí)我們生存的環(huán)境也在這種紀念先人的祭祀中造成了嚴重的污染。我不敢去反對中華的傳統習俗，我也熱愛(ài)我的祖國。但我不禁想要問(wèn)一句：中國當下的環(huán)境情況日益趨下，我們有必要再去增添一些如此的負擔嗎？
當傳統文化習俗與環(huán)境情況相碰撞時(shí)，我們需要權衡兩者，彼此改變一下。其實(shí)可以轉變一下觀(guān)念，我們作為后人可以利用多種形式對我們的先人表達懷念和尊敬。比如掃墓、植樹(shù)等。只有我們舍去這些傳統的迷信文化，為全世界人口、文化、衛生、環(huán)境做出自己每一個(gè)人的時(shí)尚文化改觀(guān)。我們五千年的中國文化就仍能在世界優(yōu)秀文化中獲得重生。這樣可以實(shí)現傳統文化的現代化蛻變的一小步。
取其精華，棄其糟粕。造我們永遠有的傳統文化上，融入現代文化元素，適應時(shí)代發(fā)展潮流，實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”。
蛻變的作文 篇13
蝶，在人們眼里，總是那么美麗，卻忘記了蝶在幼時(shí)的樣子，也忘記了蝶幼時(shí)的生活，人們常仰望天空，滿(mǎn)臉羨慕地看著(zhù)蝶在天空中自由的飛翔，卻從未低頭，注視過(guò)蝶的幼蟲(chóng)，這樣的改變，也許只是發(fā)送在一朝一夕，也許只是一次蛻變。
人也是一樣，人的一生是有階段的，每一個(gè)階段都會(huì )有一次蛻變，改變的不僅僅是外邊，還有內心和思想。
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坐在辦公桌前，微微帶些怒色地看著(zhù)桌邊的一個(gè)小男孩，他個(gè)子很高，是班上算高的了，眼神中露出幾分調皮，滿(mǎn)臉不以為然的樣子，手里還拿著(zhù)一支筆，玩來(lái)玩去。我呵斥道：“你把這當什么了？家庭娛樂(lè )場(chǎng)所嗎？這是學(xué)校，不是你可以為所欲為的地方，你要知道，這里不是為你一個(gè)人服務(wù)的”，話(huà)剛說(shuō)完，我便意識到自己說(shuō)重了，畢竟他才二年級，我定了定神，又看了看那個(gè)小男孩，眼中的調皮已變成了惶恐，手上的筆此時(shí)已緊緊握住，我又說(shuō)道：“老師不是刻意說(shuō)你，你想成為班上的中心，可以從很多方面獲得，把學(xué)習搞好，讓大家對你刮目相看，這也可以��！快回去把，快去上課！”那個(gè)小男孩用堅定的眼神看了看我，轉身便離開(kāi)了……
我不知道那天談話(huà)，男孩心里想了些什么，但我知道，在他的內心深處，發(fā)生了一次蛻變，因為，無(wú)論是下課打鬧的人群還是小賣(mài)部的.長(cháng)隊里，都少了一個(gè)高高的身影。
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寢室，我坐在一個(gè)同學(xué)的床邊，默默注視著(zhù)抱著(zhù)枕頭痛哭的他，我拍了拍他的肩膀，安慰道：“別哭了，這次考試我也沒(méi)考好，但這只能代表過(guò)去了，你不會(huì )就這么甘心服輸，對嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻依然沒(méi)有抬頭，我又說(shuō)道：“我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的疑惑和煩惱，為什么我付出了汗水，努力，成績(jì)和收獲卻依然不盡人意，有幾次我都想放棄，認為努力沒(méi)有用”說(shuō)到這，他抬起了頭，看著(zhù)我，眼中閃現一道光芒，我繼續說(shuō)：“我后來(lái)想通了，生活和學(xué)習并不能像想象中那樣完美，付出不一定會(huì )有收獲，但這也需要去面對，不要因為失敗而否定自己，我相信你可以做到，我們都是同學(xué)，互幫互助，繼續加油吧！”他擦了擦淚水，臉色浮現出往日的神情，我向他笑了笑，起身便離開(kāi)了他的床位。
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運動(dòng)會(huì )，我報名參加了壘球項目，來(lái)到賽場(chǎng)，像往常一樣做熱身運動(dòng)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)強勁的對手正在試扔壘球，壘球像一個(gè)個(gè)白箭一樣飛向遠方，我的心有些砰砰直跳，心想“好像都比我扔得遠��！這該怎么辦？”
比賽開(kāi)始了，我不斷地在詢(xún)問(wèn)其他選手的成績(jì)，再和自己估算值進(jìn)行對比，都相差懸殊，我暗暗給自己打氣：“沒(méi)事，這次比賽進(jìn)不了決賽沒(méi)關(guān)系，只要能有所突破，盡自己全力就行�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，裁判便叫到我的名字，示意我上場(chǎng)，我有些緊張但還是緊緊的抓住一個(gè)壘球，后退到助跑線(xiàn)，一個(gè)健步上前，使盡全力，將壘球扔了出去，球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，最終遠遠的落在地上，比賽結果是我沒(méi)能進(jìn)入決賽，但我的成績(jì)卻比上一次進(jìn)步了10米，我想，我所收獲到的，應該比拿了名次更加豐富吧，因為我成功的突破了自己。
如今的我，早已經(jīng)過(guò)了幾次蛻變，思想也變得成熟起來(lái)，行為上也沒(méi)有了毛毛躁躁，沒(méi)有了大大咧咧。我想，通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，通過(guò)自己的努力，總有一天，我會(huì )從一只小蟲(chóng)，蛻變成一只美麗的蝶！
蛻變的作文 篇14
今天，我媽媽在超市賣(mài)了一袋“干橄欖”�！案砷蠙臁笔菣E圓形的，末端鋒利，中間凸出。穿著(zhù)一件黃褐色的皮衣，外面布滿(mǎn)皺紋，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人�！伴蠙烨o”兩端的尖尖，如針尖，如麥芒，看起來(lái)很美味。我不問(wèn)，也不在乎。我迫不及待地想抓一只，送到我嘴里。我皺起眉頭，吐出“橄欖莖”。我想:多難��！它還是粗糙的，像樹(shù)皮一樣，有中藥的味道。這種干橄欖肯定已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期，變壞了。我憤怒地喊道，“媽媽?zhuān)@橄欖又干又苦！呸，呸！”母親突然大笑起來(lái)，用力拍著(zhù)她的大腿說(shuō):"這是胖大海，不是干橄欖。"我不明白，我媽媽叫我:“讓我們做一個(gè)實(shí)驗�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我媽媽把胖大海扔進(jìn)一個(gè)杯子，倒了三分之一的開(kāi)水。我想:不可能！媽媽竟然如此殘忍地用開(kāi)水折磨胖大海？我看著(zhù)可憐的胖大海，吃了一驚。胖大海此時(shí)就像一只受驚的`綿羊。不一會(huì )兒，它就會(huì )悠閑地在水里游來(lái)游去，就像那條倔強的小魚(yú)，就像一個(gè)試圖逃避死亡追逐的靈魂。然后胖大海慢慢停在水面上呼氣，吐出小的閃閃發(fā)光的泡泡。我用筷子碰了碰泡泡，泡泡破了。結果，新的泡沫出現了，好像不愿意離開(kāi)，就像游客在仙境逗留一樣。我只發(fā)現胖大海像柴火一樣會(huì )吐氣變胖。
在我發(fā)現了這個(gè)秘密之后，我開(kāi)始盯著(zhù)胖大�？戳艘环昼�、兩分鐘、三分鐘...幾分鐘后胖大海變得像一朵盛開(kāi)的花，膨脹得像一座隨時(shí)會(huì )突然爆發(fā)的活火山。我繼續仔細觀(guān)察，結果發(fā)現每一次努力都有回報！瘦骨嶙峋而又干癟的胖大�！粡囊粋�(gè)干癟的木頭變成了一個(gè)圓圓的大胖子，我大吃一驚，嗯？它起皺的皮革在哪里？哈哈，看看那個(gè)！皮大衣被滾燙的水燙平了。過(guò)了一會(huì )兒，“衣服”沒(méi)有撐起來(lái)，張開(kāi)了一個(gè)小口。與此同時(shí)，我似乎也聽(tīng)到了“砰”的一聲！那驚心動(dòng)魄的聲音。黑色的“棉絮”慢慢地從“衣服”中探出頭來(lái)，好像在對我微笑和揮手。我情不自禁地對著(zhù)杯子旁邊的杯子微笑，同時(shí)我的臉靠近杯子，好像我快要進(jìn)入杯子了。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現胖大海尾巴后面的棉絮已經(jīng)變成了盛開(kāi)的血紅色花朵，整個(gè)看起來(lái)像一條柔軟的“魚(yú)尾巴”，看起來(lái)像一條美人魚(yú)。
又過(guò)了三分鐘...胖大海開(kāi)始告別它珍貴的“衣服”。一些沉入杯底，這是極其懦弱的。有些人，像一個(gè)有強烈求生欲望的人，繼續逆流而上。其他人仍然抱著(zhù)胖大海，向胖大海告別。
棉絮被一陣狂歡，胖大海毫不猶豫地從四面八方?jīng)_了出來(lái)。慢慢地，貪婪地四處蔓延。然后我媽媽對我說(shuō)，“我們的實(shí)驗成功了。讓我們開(kāi)始品嘗吧！”“不，我再看一眼�！蔽移届o地說(shuō)。
哦！真是奇跡！我驚叫道:“媽媽?zhuān)蔷拖褚恢淮笠柏i，欺負小動(dòng)物，非常討厭！嘿，那里，那里！這就像一簇簇鮮花相互競爭，擠在一起竊竊私語(yǔ)！還有更多！看那豬筋，更像是我最喜歡的QQ，我真的很垂涎它，唉！這太過(guò)分了，不能對我做鬼臉！”“什么？”“水母！”我陶醉在神奇的胖大海里。我總能無(wú)限地想象它。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽告訴我:“胖大海是止咳潤喉的靈丹妙藥，效果很好，但記得不要亂吃藥。俗話(huà)說(shuō)‘藥有三倍毒’我看了看，發(fā)現杯子里的水已經(jīng)變得透明發(fā)黃了，真的很好吃。再次品茶后，我感到苦澀。我也聞到了中藥的味道，但我的喉嚨變得越來(lái)越甜。
據說(shuō)人不能憑外表判斷，大海也不能被測量。胖大海的轉變真是驚人！