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(薦)實(shí)用的設計作文300字
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的設計作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
設計作文300字 篇1
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,一個(gè)遠大的理想。包括我也是。
在我很小的時(shí)候,外婆帶我上街逛商店。當我看到商店里那花花綠綠、五顏六色的衣服時(shí),心里就會(huì )感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡,真想穿穿他們,哪怕只是去摸摸他們。
在八歲的時(shí)候,一天外婆帶我到服裝店,他們的'設計很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上,看得我眼花繚亂、目不暇接,那色彩鮮艷的連衣裙,令我久久陶醉!
走出服裝店,我心里便下了一個(gè)遠大的理想,我要做一名優(yōu)秀的服裝設計師。所以,我要努力學(xué)習,為我的理想去奮斗。
服裝設計成了我最大的樂(lè )趣。只要一有空閑,我就看自己的衣服,他們是怎么設計的,我就會(huì )隨手拿起紙筆,粗粗地畫(huà)上幾筆,可是怎么畫(huà)都畫(huà)不好。
如今,我的服裝冊里已有二三張服裝設計圖了,我十分珍惜他們,每當飯后,我都會(huì )拿起服裝冊,仔細的欣賞那些服裝設計圖畫(huà),看看那有沒(méi)有朱艷艷畫(huà)的好看,享受著(zhù)他們給我帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣;每當夜深人靜時(shí),我常常獨自一人坐在書(shū)桌前思考,我的理想什么時(shí)候實(shí)現!
我堅信,只要我堅持不懈的努力,我的理想就一定會(huì )實(shí)現!老師,我的理想是不是太遠了,會(huì )實(shí)現嗎?
設計作文300字 篇2
今天是臘月二十五,媽媽把昨天大掃除時(shí)收拾出來(lái)的廢舊床單放到了一旁,打算用它們用來(lái)擦地。我發(fā)現里邊有一條我特別喜歡的花色,是大嘴猴的`,上邊還有各種顏色的條紋。我問(wèn)媽媽這個(gè)能不能給我,我想設計一件衣服,媽媽答應了。
我問(wèn)媽媽要了一把剪刀,媽媽叮囑我用剪刀時(shí)要小心一些。我點(diǎn)頭答應。
我把布剪成了兩塊,打算給妹妹也做一件,誰(shuí)讓我們是姐妹呢!剪好后,我把布擺在茶幾上,進(jìn)行裁剪。首先,我用粉筆在布上畫(huà)出衣服的大概樣子,先剪出領(lǐng)子,然后剪出袖子,因為我做的是短袖,所以很簡(jiǎn)單,不一會(huì )兒我就剪完了。為了讓我設計的衣服更有特色,我在衣服的下擺剪出了許多流蘇。剪完之后,這件衣服果然更漂亮了!
我用一上午的時(shí)間,按照這樣的順序,設計出了兩件衣服。因為我不會(huì )縫線(xiàn),只好央求媽媽幫我縫好。
衣服做好了,我和妹妹穿在身上,給媽媽走了一次模特秀,媽媽說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現原來(lái)垚垚這么有想法,衣服設計得非常棒!從今以后你就是咱們家的小設計師了!”“謝謝媽媽鼓勵!”我高興極了!
我愛(ài)設計,我喜歡把我腦子里各種稀奇古怪的想法變成現實(shí)!
設計作文300字 篇3
遠遠望去,便可看見(jiàn)一座氣勢宏偉,環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)。那就是亭山小學(xué)。說(shuō)起亭小,我特別驕傲,因為那是我設計的。請您和我一起去看看吧!
走近亭小后,映入眼簾的四個(gè)大字——亭山小學(xué)
走進(jìn)大門(mén),筆直走,便有一片綠草如茵的草坪在操場(chǎng)中央,那是踢足球的專(zhuān)用場(chǎng)地。而面對著(zhù)的露天舞臺也很大,估計超過(guò)八十平米吧。到操場(chǎng)后。沿著(zhù)那條小徑,一直朝南,就是食堂了。食堂大廳整齊排著(zhù)近千個(gè)就餐位,足夠容納所有師生了。而且食堂的菜是既有營(yíng)養又好吃的,引得我口水直流。
從食堂出來(lái)后,朝西北方向走,就可以看見(jiàn)教學(xué)區了。東邊是教學(xué)樓,西邊是藝術(shù)樓,兩座大樓之間靠一座電梯連接,兩棟大樓旁也有電梯。這樣上樓時(shí)就不用費力了。走進(jìn)教室后,窗臺上,各種花兒競相開(kāi)放:有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它們的美姿可以令你精神一振,足足可以緩解視覺(jué)疲勞。正前方的黑板也安裝了多媒體,老師上課時(shí)可以更輕松些。桌子和椅子也都是新的,學(xué)生坐上去可以更舒服些。在藝術(shù)樓里,各種藝術(shù)教室的`設施也是一流的,配備齊全。而且每層都有閱覽室,學(xué)生可以在這里閱讀,擴展知識,開(kāi)闊眼界。
這就是我設計的亭山小學(xué),獨一無(wú)二的亭山小學(xué)。