��！真沒(méi)想到作文

��！真沒(méi)想到作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的��！真沒(méi)想到作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

��！真沒(méi)想到作文1

　　真沒(méi)想到它竟活了下來(lái)，真沒(méi)想到它竟如此蔥郁，真沒(méi)想到它竟開(kāi)了一朵小花。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，我獨自走在路上，路上行人很少，不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，一陣陣寒意襲來(lái)，我裹著(zhù)衣服邊走邊嘆：“哎這次考試又沒(méi)有考好，怎么辦呀？”走著(zhù)走著(zhù)，一盆枯死的植物映入眼簾，它在路燈的照射下顯得格外明顯。這是一盆仙人掌，一根根褐色的刺無(wú)力地依在身體上，似乎只有幾張紙厚，盆中的泥土早已干裂，半邊根己露在外面，在寒風(fēng)中搖曳著(zhù)，似乎風(fēng)再大那么一點(diǎn)它便會(huì )連根拔起。我無(wú)奈地看著(zhù)它，心想：唉，你和我一樣都那么悲傷��！又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我把衣服裹得更緊了，快步向前走……

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了。此時(shí)已步入夏季，一場(chǎng)小雨之后我心情大好，又走過(guò)這個(gè)熟悉的街道，仍舊看見(jiàn)了那一盆仙人掌，我完全驚呆了。只見(jiàn)它青翠欲滴，綠油油地滋潤著(zhù)我的眼睛。仙人掌上又多了兩個(gè)分支，一左一右似乎正在向我招手哩！渾身的刺警惕地豎了起來(lái)，絲毫不能和幾個(gè)月前那盆聯(lián)想在一起。走進(jìn)細細端詳，這仙人掌上還有花苞哩，花苞上有一絲粉紅，粉紅中有一絲雪白，我似乎又聞到了一絲淡淡的仙人掌花的香味，我被震撼了。幾個(gè)月的努力，幾個(gè)月的蛻變，成就了這棵美麗的'仙人掌，誰(shuí)也不知道它為之要付出多少努力和心血，此時(shí)的陽(yáng)光更燦爛了……

　　一盆快枯死的仙人掌，僅靠著(zhù)雨水和陽(yáng)光，加上頑強的精神，不屈的斗志，便成就了一個(gè)生命的奇跡。我真沒(méi)有想到一株植物的生命力竟然如此強大，而我卻把自己看得這樣弱小，總是畏縮不前，我要向它學(xué)習，努力蛻變！思索片刻后，本想把它帶回家的我又放下了它，因為我要讓它去啟示更多的人……

　　��！真沒(méi)想到！

��！真沒(méi)想到作文2

　　陰沉沉的天，細綿綿的雨，急匆匆的人。

　　我出神地望著(zhù)窗外，想來(lái)想去，為了一本書(shū)而破壞了我們維持了6年的友誼，真的不值，而且，是我的反應太過(guò)激烈了��！

　　原來(lái)，一天前，因好友不慎將我的書(shū)弄壞了，一向愛(ài)書(shū)如命的我大發(fā)雷霆，決意要和她決裂�，F在回想起她昨天離去的背影，我的心里有點(diǎn)酸�？墒侨绻�現在去和她道歉，是不是太沒(méi)面子了？可是......

　　雨，愈下愈大，絲毫沒(méi)有要停的`樣子，我的心也更加躁亂了。

　　無(wú)意間，我看到了書(shū)桌上的一只公仔，一只她送我的公仔。是啊，一本書(shū)算什么，面子又算什么，怎能抵過(guò)那純真的友情！我豁然開(kāi)朗，站起身來(lái)，不再猶豫，朝門(mén)前走去—我要去和她道歉！

　　在開(kāi)門(mén)的一剎那，我愣住了：好友身披雨衣，腳踩雨鞋，出現在我的眼前，烏黑的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，漂亮的睫毛上沾滿(mǎn)了雨水，見(jiàn)我開(kāi)門(mén)，忙從懷中掏出一本書(shū)，一本和弄壞的那本一模一樣的書(shū)！我難以置信地睜大雙眼，淚水如洪水般爆發(fā)，顫抖著(zhù)雙手從她手中接過(guò)那本還留著(zhù)她體溫的書(shū)。

　　“我錯了，原諒我吧！”，真沒(méi)想到，她竟然來(lái)了！

　　“別哭別哭，是我錯了��！我今天負荊請罪來(lái)了，怎么樣，原諒我嘛！”她還是像往常一樣大大咧咧。

　　“不行！本小姐命令你在我家呆三小時(shí)！”我用命令的口吻，語(yǔ)氣中還帶著(zhù)一絲哭腔。

　　“Yes,sir！”她的笑容永遠那么明媚，讓我的心那么踏實(shí)。

　　望著(zhù)她的笑容，我才明白了做人要寬容，因為只有你適當的妥協(xié)了，世界才會(huì )向你妥協(xié)，友誼才會(huì )那么溫暖......

　　窗外的雨，愈下愈小，愈下愈小，漸漸地，停了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑在了窗前正在讀書(shū)的我和她身上，一切竟是那樣靜謐美好！

　　��！真沒(méi)有想到！

��！真沒(méi)想到作文3

　　這次榮獲�！拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱(chēng)號的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢(qián)校長(cháng)為他發(fā)了獎�！皣W嘩嘩——”臺下頓時(shí)響起一陣雷鳴般的掌聲。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大��！

　　馮光澤的搗蛋全校出了名。老師在上課，其他同學(xué)專(zhuān)心致志，他不是在地上爬來(lái)爬去，就是在插嘴。在學(xué)校見(jiàn)了老師，頭一低，溜了。假日里，村干部瞧見(jiàn)他攀登上高高的楊樹(shù)，好心勸他下來(lái)，他一口痰吐了下來(lái)。

　　五年級第二學(xué)期，馮光澤就因為他不做作業(yè)責怪蔣老師告訴了他父親，他竟然爬上車(chē)棚揚言“不活了”威脅蔣老師……趙老師趕到了，苦口婆心開(kāi)導他，他竟然提出“趙老師你也上得來(lái)，我就下來(lái)�！�

　　趙老師不顧骨折后的痊愈不久，上了車(chē)棚……人們都說(shuō)：“這個(gè)野孩子沒(méi)救了……”

　　新學(xué)年開(kāi)始了，趙老師、虞老師教我們了。在生活上關(guān)心他，鼓勵他做一個(gè)文明守紀，品學(xué)兼優(yōu)的孩子。他默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。

　　真奇怪��！馮光澤仿佛吃了仙丹妙藥，漸漸地變了。

　　“許海月，謝謝你，還你的改正液�！薄爸x謝” 許海月吃驚看著(zhù)馮光澤，宛如看著(zhù)外星人。天那，不是自己耳朵聽(tīng)錯了吧？

　　“許老師早，錢(qián)老師早……”錢(qián)校長(cháng)望著(zhù)以前討人嫌的馮光澤，豎起大拇指：“馮光澤也講文明禮貌了，學(xué)習上再上一步就更好了�！�

　　一天放學(xué)后，低年級的一個(gè)小朋友來(lái)回走在小河邊高出地面兩米的`護欄上。正好，馮光澤見(jiàn)到他們如此玩樂(lè )，急忙上前制止：“小同學(xué)，快下來(lái)！這樣做太危險！”“哎呀，我怕哦——” 馮光澤鎮定地說(shuō)：“小同學(xué)，別怕，有哥哥在，我抱你下來(lái)�！�

　　真沒(méi)想到��！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)�！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱(chēng)號。這熱烈的掌聲，不就是對他由衷地贊嘆嗎？

��！真沒(méi)想到作文4

　　在“危機”重重的畢業(yè)季，突如其來(lái)的考試早已是家常便飯。但這一次考試我卻想說(shuō)：哎！真沒(méi)想到！

　　數學(xué)老師一如既往地走進(jìn)教室，手中帶著(zhù)試卷，但神情卻格外凝重。他慢斯條理地報著(zhù)分數，但遲遲不出現我的名字，我心中如十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我多么盼望陳老師下一個(gè)報的是我的分數�！皩O軒昂，93分�！笔裁�？93分，真是沒(méi)想到!士別三日，當刮目相看，這小子爆發(fā)洪荒之力了�！包S程，92分�！标惱蠋熯厛蠓謹颠吅莺莸氐闪宋乙谎�。我竟比他少一分，遙想平時(shí)，我總比他略高一籌，這次竟然陰溝里翻船了。下課后，同桌自然成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，大家或刮目相看，或大吃一驚，或懷疑分數。我也有些不解，心中不禁浮現出他抄答案的想法。我盯著(zhù)他的試卷，生怕老師算錯了分，卻發(fā)現一分也沒(méi)算錯。我更加不解，想要一探究竟，我一路跟著(zhù)他，盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)。突然，他一個(gè)人單獨進(jìn)入了教室。我頓起疑云，他要干什么？會(huì )不會(huì )做賊心虛。我正準備抓他個(gè)原形畢露，誰(shuí)知我一個(gè)健步?jīng)_上去，只見(jiàn)他正在做預習。他平時(shí)不是喜歡到處去瞎玩嗎？怎么認真起來(lái)了？我大步流星走到他面前，看他如此專(zhuān)心致志，心中一愣，臉早已漲得通紅。我恍然大悟，是啊，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。眼前不禁浮現出最近的'一幕幕：他每天按時(shí)交作業(yè)不拖拉，又如蜜蜂般辛勤的值日，心中油然而生一絲愧疚，一分耕耘一分收獲，他考過(guò)我不是偶然而是必然。

　　從同桌的身上我悟出了一個(gè)道理：只要努力，一切皆有可能。

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