溫馨一刻作文

時(shí)間:2023-12-30 07:16:12 作文 我要投稿

【精華】溫馨一刻作文13篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的溫馨一刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】溫馨一刻作文13篇

溫馨一刻作文1

  那一刻,讓眼淚盡情揮灑,你我今生無(wú)悔!}記

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí)?天上的星星落淚,地上的玫瑰枯萎,多想有你陪!

  記得那時(shí)的天總是那么高,那么高,在一起總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  那一次,記得在課堂上被批評,你的雙眸投來(lái)鼓勵的'眼神,我并未在意。晚上,有你的留言,現在仍清晰地記得:人生煩心事很多,睜開(kāi)雙眼歷歷在目,閉上雙眼空無(wú)一物,倘若凡事都記取,怎能不付重前行?我看后心情有所好轉。過(guò)了幾日,你走過(guò)來(lái)說(shuō):“朋友就應該是這樣的,在危難之時(shí)幫助自己的朋友!拔液苁歉袆(dòng),為此,一切都變了……

  那一刻,我感受到了友誼的力量,時(shí)光如此匆匆,把我們變得如此渺小,仰天一嘆,不知何時(shí)才能找回以前的我們。也許永遠也找不回了,天還是那么藍,那么清純,只是再也回不到以前。小事中見(jiàn)真情,平凡中見(jiàn)偉大。也正是如此,我們才如此的多愁善感。

  好想停留在那美妙而溫馨的時(shí)刻。

溫馨一刻作文2

  春季的一個(gè)下午,我放學(xué)回來(lái),走在火紅的夕陽(yáng)下,夕陽(yáng)映照著(zhù)我的背影,一只金毛的野狗,向南跑去,我悄悄地跟了過(guò)去。

  野狗停住了腳步,嗅了嗅,發(fā)現一只小麻雀,我從草叢的細縫望去,麻雀淡黃的小嘴,羽毛還沒(méi)全部長(cháng)出,分明是剛剛出生的。

  野狗慢慢走進(jìn)了小麻雀,露出雪白的牙齒,野狗真要吃小麻雀之時(shí),麻雀媽媽用閃電般的速度落在了獵狗前面,她挓挲起全身的羽毛,像一塊石頭砸在了野狗面前,它當時(shí)非常緊張,發(fā)出嘶啞的聲音,因為它要保護自己的幼兒,拯救著(zhù)幼兒的.生命。

  野狗可沒(méi)有想到,麻雀媽媽會(huì )有這么強大的力量,麻雀媽媽不能站在高高的沒(méi)有危險的樹(shù)枝,一種強大的力量使它飛了下來(lái)。

  漸漸的,漸漸的野狗害怕地退了回去,我拿起一根棍子,把野狗趕走了,又把小麻雀捧在手中,放在了鳥(niǎo)巢里,麻雀媽媽在枝頭嘰嘰喳喳地唱起了歌,好像是在感謝我。我向麻雀母子揮揮手,心中涌起一股愛(ài)的暖流。

  一年過(guò)去了,回憶著(zhù)那溫馨的一刻,我還是忘不了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。

溫馨一刻作文3

  星期天,我比爸爸媽媽起得早,我想:每天都是媽媽早早地起床為我們準備早餐,太辛苦了。我又想:我也會(huì )做飯菜,那今天就由我來(lái)做早餐吧。于是我就先將以前媽媽所教我的步驟一五一十的回想起來(lái)。

  我先開(kāi)始淘米煮粥,我用塑料杯盛了半杯米,放在電飯煲鍋里,用水淘米。淘了三次,米就干凈了。我按照電飯煲上的.刻度線(xiàn)放好水,然后放上了十幾顆紅棗,插上電源就開(kāi)始燒粥了。時(shí)間要45分鐘。

  接下來(lái),我就開(kāi)始做水蒸蛋。我拿了三個(gè)雞蛋,打碎了后放在碗里,用筷子不停地攪拌,加了點(diǎn)水,然后放上鹽和味精,又想起媽媽蒸蛋時(shí)要放點(diǎn)蝦皮。于是,我趕忙從冰箱里找出蝦皮來(lái),抓了一大把,放在蛋的上面。在鍋子里放好了水,把準備好的雞蛋放在蒸架上,就打開(kāi)煤氣開(kāi)始蒸蛋了。

  過(guò)了25分鐘,雞蛋蒸好了,粥也燒好了,散發(fā)出一陣陣紅棗的香味。我拿出了小碗,把粥盛好,正想叫爸爸媽媽起來(lái)吃飯,卻發(fā)現媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)笑瞇瞇地站在我的身后了。她摸了摸我的腦袋說(shuō):“兒子,你真的長(cháng)大了,可以為媽媽做事了!

  吃早餐了,我看著(zhù)爸爸媽媽吃得津津有味的樣子,心里可開(kāi)心了。

溫馨一刻作文4

  最溫馨,莫過(guò)你倚門(mén)而立,翹首以盼的身影。

  ——題記

  住校以來(lái),每周放學(xué),轉過(guò)那個(gè)路口,總會(huì )有種美好的期待。而我總會(huì )看到——家旁的桂樹(shù)邊,桂花泛著(zhù)幽香,你搓著(zhù)雙手,上身微微地前傾,腳尖輕輕踮起,臉上有隱隱的焦慮,眼睛溢滿(mǎn)期待地眺望路口,等著(zhù)我回家。不知多少次,你輾轉家中后,探出頭,渴望地扶著(zhù)門(mén)框,朝著(zhù)路口看去。這時(shí),橙色的`陽(yáng)光暖暖地照過(guò)來(lái),照在你臉上,淡金的,你的發(fā)被風(fēng)托起,你只稍稍捋捋,像極了美妙的樂(lè )章。這時(shí),我的煩惱就一掃而光,取而代之的是心中的暖。

  時(shí)光荏苒,花調花落,你身影依舊。

  歲月如水,奔流不息,那樹(shù)上的桂花,是一盞盞暖燈,照亮我回家的路。

  你倚門(mén)而立,翹首以盼的身影,是我心中最溫暖的時(shí)刻。

溫馨一刻作文5

  在我的心中,我最感激的老師就是毛老師。毛老師有一雙大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)扎在腦后,個(gè)子高高的,眼睛上還架著(zhù)一副白色的眼鏡,樸實(shí)的微笑時(shí)常掛在臉上。

  記得有一次,全班同學(xué)一起圍著(zhù)操場(chǎng)跑步,我因為跑不動(dòng)了,就只好落到最后面去了。我正在想:早知道昨天就不吃那么多的零食了,害得我跑也跑不動(dòng)了。這時(shí)毛老師跑過(guò)來(lái)在旁邊微笑的說(shuō):“鄒露,快加速,要不然就落隊了。你看你這幾天吃這么多,都快長(cháng)成大胖子了呀!”我“嘻嘻”的笑了兩聲,便說(shuō):“沖!加速!為了革命事業(yè)而戰呀!”我一說(shuō)這句話(huà),周?chē)耐瑢W(xué)都笑了,連毛老師也笑出了聲。我們在笑聲中結束了跑步訓練。

  還有一次,在上活動(dòng)課的時(shí)候,我大聲說(shuō)了一句話(huà),毛老師叫我到講臺前看紀律,她說(shuō):“如果看見(jiàn)有人說(shuō)話(huà),你把他叫上來(lái),你就可以下去了。但如果沒(méi)有人說(shuō)話(huà),打鈴后你就要表演一個(gè)節目!”說(shuō)完老師偷偷地笑了笑。完了,這下可讓我無(wú)可奈何,心想:早知如此,何必當初呢。哎,我只能提起十萬(wàn)分的精神,趕快抓到一個(gè)好讓我得以解脫。通過(guò)這件事我發(fā)覺(jué)原來(lái)老師也不是一直嚴肅,偶爾也會(huì )像個(gè)孩子一樣淘氣的。

  這就是我們班和藹可親而又幽默的毛老師。

溫馨一刻作文6

  父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,他們把所有的愛(ài)都放在了生活的瑣碎小事中,走在馬路上攥著(zhù)你的手讓你走在里面,而他們卻走在外面;下雨天即使再勞累還想著(zhù)為你送去雨傘;考試成績(jì)進(jìn)步了,他們會(huì )為你坐上一桌子的好菜,來(lái)慶祝你的進(jìn)步……所有這些,都讓我深深地感慨,他們這樣愛(ài)我,卻又不求回報。

  父母的.愛(ài)就像一塊糖,把所有的糖集中在你的身上;父母的愛(ài)是一盞明燈,為你指引人生的道路;父母的愛(ài)像一把傘,隨時(shí)幫你遮風(fēng)擋雨。在一天的下午,我生病了。老師知道后讓我去醫院看看。在老師的再三勸說(shuō)之下,我去醫務(wù)室打了點(diǎn)滴;厮奚嶂筇稍诖采,翻來(lái)覆去睡不著(zhù),想著(zhù)要是父母在那該多好埃

  正在胡思亂想,有同學(xué)喊我說(shuō)我的父母來(lái)了。我正想起來(lái),爸爸媽媽已經(jīng)進(jìn)了宿舍。原來(lái)老師見(jiàn)我發(fā)燒的厲害,就告訴了父母。他們一聽(tīng)立即放下手里的活,急急忙忙地趕到了學(xué)校。見(jiàn)了我之后,他們長(cháng)舒了一口氣。見(jiàn)我懶洋洋地躺在床上,知道我很不舒服。就讓我穿好衣服帶我回家。

  一路上,看著(zhù)爸爸的背影,我不禁覺(jué)得心里甜甜的。我只是有點(diǎn)發(fā)燒,他們就急成這樣,可見(jiàn)他們對我的愛(ài)是多么的深厚。那一刻我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!

溫馨一刻作文7

  三八婦女節前夕,老師給我們布置了一個(gè)神秘任務(wù)。

  回到家,我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完,就只剩下那條神秘任務(wù)了。我獨自在房間里走來(lái)走去,總覺(jué)得有些不好意思?赊D念又想:這個(gè)作業(yè)可一定要完成啊。

  我拿出草稿紙,在上面寫(xiě)下想對媽媽說(shuō)的話(huà),并反復修改了好幾遍。接著(zhù),我對著(zhù)鏡子開(kāi)始練習。幾次之后,我胸有成竹走出房間,準備去完成這個(gè)神秘任務(wù)。

  媽媽在廚房做晚飯,她對我說(shuō)準備開(kāi)飯啦。我剛想開(kāi)口,又把話(huà)咽了回去。這時(shí),爸爸好像看出了我的心思,他拍了拍我的肩膀,好像在給我打氣。

  媽媽端著(zhù)菜走出廚房,我一鼓作氣,沖上前去抱住媽媽?zhuān)π叩卣f(shuō)我愛(ài)你,媽媽。我抱著(zhù)媽媽的時(shí)候,感到溫暖極了,心里有好多好多的話(huà)想對媽媽說(shuō),可是一激動(dòng),事先準備好的話(huà)都忘記了。我看著(zhù)媽媽?zhuān)劢菨駶櫫,她緊緊地抱著(zhù)我說(shuō)我也愛(ài)你,兒子。

  爸爸鼓起掌,說(shuō)道:我們是相親相愛(ài)的`一家人!我終于圓滿(mǎn)地完成了這個(gè)神秘任務(wù)。

  我很開(kāi)心,因為這個(gè)任務(wù)教會(huì )我要及時(shí)對父母表達愛(ài)。這溫馨的一刻,深深地印在了我們一家人的腦海里。

溫馨一刻作文8

  媽媽給予我的愛(ài)是偉大的、神圣的、溫馨的。

  一天晚上,我睡得迷迷糊糊,發(fā)現燈還亮著(zhù)。我一看,媽媽還在燈下為我織毛衣,我說(shuō):“媽媽?zhuān)焖!”媽媽說(shuō):“好了,馬上就睡!蔽乙环砗艉粲炙(zhù)了。

  第二天早上,媽媽說(shuō):“快起床,今天變天了,很冷,穿上新毛衣吧!”我連忙起來(lái),穿上新毛衣,哇,真是又漂亮又暖和!我一抬頭,看見(jiàn)媽媽的.眼睛里布滿(mǎn)了血絲,為了我能及時(shí)穿上毛衣,媽媽熬了一夜,真是太辛苦了。我一下子撲在媽媽溫暖的懷抱中,幸福溢滿(mǎn)了我的心田,在這溫馨的一刻,我知道媽媽給予我的不僅僅是母愛(ài),還有很多很多,我感到滿(mǎn)足,感到驕傲。

  媽媽將自己的全部希望寄托在我的身上,每當我學(xué)習不認真時(shí),我就會(huì )想起媽媽反復叮嚀,想著(zhù)媽媽那忙碌的身影,想起她那充滿(mǎn)希望的眼睛……無(wú)情的歲月,已在她額上留下了痕跡,但對我的愛(ài)非但沒(méi)變,而且更加深厚。

  現在我要好好學(xué)習,等將來(lái)有出息了,一定要報答媽媽這份偉大無(wú)私的愛(ài)!作文

溫馨一刻作文9

  我不知道你們如何理解“溫馨”一詞,我的理解就是暖人心懷。

  我不知道你們是否見(jiàn)過(guò)溫馨的事跡,但我見(jiàn)過(guò)許許多多。

  我不知道你們把父母對孩子的愛(ài)看作什么,在我眼里那是一份孝心;對老人的愛(ài)是孝順,這是孩子們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。這是多么溫馨。

  我不知道你們把最平常的一家人,一起和樂(lè )融融地看電視或一起出去玩。我不知道你們又把它們看作什么,可在我眼里,這不僅僅是溫馨,這是幸福,是快樂(lè )。

  而溫馨就在我身旁。

  兩位年過(guò)花甲的老人,手挽手,肩并肩,相互攙扶著(zhù),信步在公園的小路上。他們曾經(jīng)歷了許多滄桑,一起走過(guò)了許多難忘的日子。如今,他們老了?伤麄兊男牟](méi)有老,一起回首過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,安享晚年,從美好的`記憶中度過(guò),從兩人曾經(jīng)與現實(shí)中度過(guò)。

  看!兩位老人多么溫馨,那一舉一動(dòng)都為對方著(zhù)想。這是溫馨的舉動(dòng),是常人所體驗不到的。

  溫馨的事跡就在我們身邊,只需你仔細觀(guān)察。

  溫馨是愛(ài),溫馨是情。

  溫馨一刻,一刻溫馨。

溫馨一刻作文10

  我漫無(wú)目的地走在大街上,欣賞路邊的美景。

  大街上車(chē)水馬龍,依然是繁華一片,沒(méi)有任何奪人眼球的東西。突然,一對母子闖入我的眼簾,那位母親穿著(zhù)樸素,而兒子卻穿著(zhù)名牌,這對母子親切的交流,在他們身邊洋溢著(zhù)一種歡快而和諧的`氣氛。

  我按捺不住好奇心,就緊跟著(zhù)他們,那個(gè)兒子說(shuō):“我這次研學(xué)回來(lái)學(xué)到了很多知識,我這次一定要闖入前十名!”母親笑著(zhù)說(shuō):“那我為你加油!蹦缸觽z親切樸素的對話(huà),話(huà)雖不多,而每個(gè)字都充滿(mǎn)了親情之愛(ài),兒子對母親的愛(ài),母親對兒子的愛(ài)。我不覺(jué)心中感到一絲溫暖。

  頭一轉,看見(jiàn)了一個(gè)乞丐在那里苦苦哀求,人們都疾步走過(guò),頭也不抬,我搖搖頭。剛想走,一位可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái),她看見(jiàn)后,轉過(guò)頭對她的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阌辛沐X(qián)嗎?”那位媽媽疑惑道:“有啊,怎么了?”小女孩說(shuō):“請給我一塊錢(qián)!庇谑菋寢尵徒o了她一元,只見(jiàn)小女孩輕輕彎下腰,微笑著(zhù)在乞丐的碗里放了一元。那位媽媽高興地說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了!蹦概畟z高高興興的走了,我心中又感到一絲溫暖。

  溫馨是天邊的云,你只想追到它,卻不知它已在你的身后悄悄的跟著(zhù)你;溫馨是空氣,你一直想撫摸它,卻不知它一直在你背后縈繞。

溫馨一刻作文11

  劉彥就躺在前面拐彎處的第二個(gè)店鋪里,這條小巷彌漫著(zhù)淹沒(méi)一切的霉味。男孩過(guò)去時(shí),店鋪對面的一個(gè)修車(chē)人正起身收拾他的家伙,他的動(dòng)作極其緩慢,給男孩恍若隔世的感覺(jué),男孩站在二經(jīng)路上遠遠看著(zhù)修車(chē)人離去后,他才走進(jìn)去。他聞到一股霉味。劉彥就躺在霉味的中間?蘼暫艿,快貼到蓋在劉彥臉上的白布上,是從嗓子深處發(fā)出來(lái)的。

  男孩放慢步子,門(mén)里邊的情景一目了然,旁邊有兩個(gè)中年婦女不斷地拍著(zhù)熊慶春的`肩膀和后背,因此也沒(méi)有人注意到門(mén)外這雙眼睛?蘼暫瓦@霉味一樣,低低的,無(wú)處不在。男孩走過(guò)門(mén)口十來(lái)步,便折回去,這次看得更仔細,也把第一次沒(méi)看清楚的地方重溫了一遍。這使他信心更足了,邁開(kāi)腳步跑了起來(lái),在這條街上,仿佛沒(méi)有其他人比他更迷戀于奔跑了。

溫馨一刻作文12

  今天是九月七日了,再過(guò)三天就是教師節了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說(shuō):“成績(jì)好,表現好,作業(yè)寫(xiě)的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jì)去回報老師的培育,這時(shí),我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時(shí)候的事了。

  我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)?人,可有時(shí)候,我們的講小話(huà)的聲音太大,老師要讓我們停止講小話(huà)就得大聲說(shuō):“停!”,幾堂課下來(lái),嗓子就慢慢的痛起來(lái)了,隨著(zhù)時(shí)間流逝,嗓子還有點(diǎn)啞了。

  我們知道老師沒(méi)有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個(gè)人,如果不大點(diǎn)聲講的話(huà),后面的同學(xué)就聽(tīng)不見(jiàn),就會(huì )學(xué)不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著(zhù)嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤我們學(xué)習進(jìn)度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得我們大家長(cháng)大以后學(xué)習的'!

  老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會(huì )以好的成績(jì)報答老師,大家每天認認真真、不講小話(huà)的上好每一節課,讓張老師從此以后不在嗓子疼!

溫馨一刻作文13

  三歲的時(shí)候,母親把我送到姨媽家里,在那里我認識了一位喂養黃鳥(niǎo)的老人,跟著(zhù)他度過(guò)了一段難忘的童年時(shí)光。

  記憶中的老人,有60多歲,面容很慈祥,中等身材,他整天帶著(zhù)我,出現在朝霞沐浴的柳堤旁,消失在余輝籠罩的田野里,只要家里改善生活,肯定就會(huì )叫上我。他院子里的一棵小梨樹(shù)上僅有的幾個(gè)梨子,也毫不吝惜地摘給我吃,當時(shí)覺(jué)得真甜!在那個(gè)朝不保夕的歲月里,老人對我的`愛(ài),現在想來(lái)真難得。

  老人最拿手的就是捉鳥(niǎo)、養鳥(niǎo)、編鳥(niǎo)籠,他從河邊折來(lái)枊枝,編成一室一廳的鳥(niǎo)籠,把黃鳥(niǎo)關(guān)在住室里,再把準備好的鳥(niǎo)食放在客廳里,把客廳的門(mén)打開(kāi),用一根細繩拴住,最后用桿子把鳥(niǎo)籠掛在一棵大槐樹(shù)上,住室里黃鳥(niǎo)婉轉的叫聲,一會(huì )就引來(lái)許多覓食的鳥(niǎo),等貪嘴的黃鳥(niǎo)飛進(jìn)籠子,老人就命我快拉籠門(mén),一只黃鳥(niǎo)就被捉住了。老人對黃鳥(niǎo)的習性非常了解,他知道什么時(shí)間來(lái),什么時(shí)間去,但他從不殺鳥(niǎo),也不逮過(guò)多的鳥(niǎo)。我也跟著(zhù)學(xué)到了許多護鳥(niǎo)、養鳥(niǎo)的知識,黃鳥(niǎo)的歌聲,使我倆成了“忘年交”,也給我們的生活平添了許多的樂(lè )趣。

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