寒假開(kāi)學(xué)周記（精選25篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編精心整理的寒假開(kāi)學(xué)周記，歡迎閱讀與收藏。
寒假開(kāi)學(xué)周記 1
新學(xué)期開(kāi)始了。因為我家所在的學(xué)區改變，我轉學(xué)到了德意實(shí)驗小學(xué)。
新的學(xué)校坐落在城市新區，有寬闊的校園，還有足球場(chǎng)。學(xué)校門(mén)口的大石頭上，“勵志”兩個(gè)字剛勁有力。
新學(xué)校里的老師都很年輕，他們對教學(xué)有很多新的想法，重視培養我們的興趣，也很關(guān)心我們的學(xué)習和生活。學(xué)校還有外國老師和翻譯老師給我們教授正宗的英語(yǔ)口語(yǔ)，這也是我第一次看見(jiàn)有兩個(gè)老師一起上課。雖然我已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)星期，還不太了解學(xué)校和老師，但已經(jīng)給了我許多新的.感覺(jué)。
在原來(lái)的學(xué)校里，因為上課不認真，所以我的英語(yǔ)基礎很差。而新學(xué)校的同學(xué)是從一年級就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，因此我的英語(yǔ)成績(jì)一直排在后面。起初，我并不喜歡英語(yǔ)課，但不知為什么，轉到了新學(xué)校以后，我就開(kāi)始喜歡英語(yǔ)課了�？赡苁怯⒄Z(yǔ)課上同學(xué)的回答會(huì )令人捧腹大笑，也可能是老師的講解非常有趣，還有可能是上課的方式很新穎。最近我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些句子，比如：“How do you go to school？”、“I go to school by bus”等等。當我能夠流利地說(shuō)出這些句子的時(shí)候，我很開(kāi)心，因為這是自己到了新學(xué)校以后的提高和變化。
在新的學(xué)校里，我適應得很快。時(shí)間雖然不長(cháng)，但已經(jīng)與同學(xué)們很融洽了。老師對我們管得很?chē)�，但是我知道這都是為我們好，希望我們有好的學(xué)習成績(jì)。有時(shí)候我也會(huì )想念原來(lái)的學(xué)校里的老師和同學(xué)，在那里我有過(guò)五年的學(xué)習生涯，也有關(guān)心我、指導我的老師，這是我不能忘懷的。在新的學(xué)校里，我要努力提高自己，努力改變自己。讓自己脫離不好的一面，改進(jìn)自身不好的習慣。我要有自信，認為自己是最好的，我也要通過(guò)自己的努力，讓大家對我刮目相看。
新的學(xué)校，新的環(huán)境，這也是我新的開(kāi)始。我為自己加油！
寒假開(kāi)學(xué)周記 2
明天就要上學(xué)了，記得高中的這個(gè)時(shí)候是很郁悶的，因為又要面對無(wú)數的試卷，然后不小心考出令人抓狂想死的分數�，F在雖然不一樣，不再為分數操太大的心，可是卻離家越來(lái)越遠，在家的時(shí)間也僅僅是寒寒假，大部分的時(shí)候也還是一個(gè)人。沒(méi)什么不好，也沒(méi)什么好，這次十一不回家，離開(kāi)就是整整5個(gè)月，有點(diǎn)舍不得。在家的時(shí)候想上學(xué)，在學(xué)校的時(shí)候卻拼了命的想家。畢竟家的溫暖是無(wú)可取代的，比如老爸老媽的愛(ài)，比如在家里什么都不用擔心的悠閑，比如可以吃一大堆零食看一大堆電影的自由，更主要的.是上網(wǎng)不用自己繳網(wǎng)費，呵呵，玩笑拉。
這個(gè)寒假，總結了一下，發(fā)覺(jué)沒(méi)什么特別。今年的天氣很怪，七月可以很冷，也會(huì )很熱。天氣總是搖擺不定，就像昨天還是大晴天，今天就又陰了。搞不懂的天氣，變得跟人的心情一樣捉摸不定。寒假因為太過(guò)懶惰，導致體重持續上升，都是老爸拉，太過(guò)勤勞，每天買(mǎi)好吃的，我又是個(gè)不注意飲食的人，很隨便的想吃就吃，結果現在讓人無(wú)比ORZ�？磥�(lái)回學(xué)校的第一件事就是減肥呵。還有謝謝老爸老媽拉，你們是我在世界上唯一可以永遠依靠也永遠關(guān)心我的人，我不是很會(huì )照顧你們的感受，在你們面前我總是很任性，也不懂得控制自己的脾氣，所以我不在家的時(shí)候你們要好好過(guò)一大段安心的日子拉，呵呵。
大二了，很多很多的課。因為雙學(xué)位，因為要補課，所以我會(huì )很忙很忙，一個(gè)星期看不到一點(diǎn)空閑的時(shí)間，但是這個(gè)BLOG我會(huì )經(jīng)常來(lái)的，也許會(huì )更新，也許只是看看。那時(shí)候的事，說(shuō)不準拉。
最后希望自己學(xué)業(yè)有成，希望老爸老媽身體健康，希望每個(gè)經(jīng)意或不經(jīng)意來(lái)我BLOG的人都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。
寒假開(kāi)學(xué)周記 3
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的'生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
寒假開(kāi)學(xué)周記 4
不知不覺(jué)中，這個(gè)伴隨著(zhù)快樂(lè )的寒假結束了。每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節的，我們可以玩的很快樂(lè )，但光陰似箭，日月如梭，還是很不高興的.迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及��！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(cháng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)�？磥�(lái)寒假還是少玩會(huì )兒，多學(xué)會(huì )兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著(zhù)開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著(zhù)好好學(xué)習的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線(xiàn)上，但這個(gè)學(xué)習我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習況且，這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jì)�？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應當的報了一個(gè)補習班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著(zhù)我的學(xué)習成績(jì)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著(zhù)下課，我也很想學(xué)習，便努力克服它，就強忍著(zhù)困勁上著(zhù)課，時(shí)間長(cháng)了，也就不困了。之后我便對困有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，去證明我是可以的！
寒假開(kāi)學(xué)周記 5
今天，我與姐姐展開(kāi)一場(chǎng)激烈的戰斗。不過(guò)這場(chǎng)戰斗，卻是由一臺小小的電腦而鬧出來(lái)的。
早上，本來(lái)我睡得香香甜甜的，卻被老媽的“河馬嘴”給叫醒，還嚇個(gè)半死。我剛揉揉睡意朦朧的雙眼，就又聽(tīng)到媽媽那如雷貫耳的聲音：“今兒早上你姐要來(lái)，還不快起床？”對呀，早上老姐要來(lái)，她想玩電腦呢！我一屁股溜下床，而老媽呢，也一下子“飛”去上班。
不一會(huì )兒，門(mén)鈴響，姐如同一頭蠻牛，一頭就直闖進(jìn)電腦房。
“喂，快弄點(diǎn)好吃的給我呀！”老姐一坐在電腦旁就囔著(zhù)要吃東西，真是一個(gè)十足的饞蟲(chóng)！我左看看，右瞧瞧，香蕉派昨晚就吃光，火腿腸她一向都不愛(ài)吃……好，給她拿塊巧克力吧！我悄悄地從糖罐里取出一塊果仁黑巧克力，撕去皮，趁其不備，揣進(jìn)姐姐的大嘴里，姐姐嚇一跳。我還給姐姐倒一杯水，她是客人嘛。
吃飽喝足后，姐姐坐在椅子上就不挪屁股，這也太過(guò)分啊。要知道，我也是個(gè)小小電腦迷呢。于是我怒氣沖天，一把將她推起來(lái)。姐不服氣：“咋？我玩會(huì )兒不成嗎？我可是你的客人��！” “就不！”我皺起眉，擠著(zhù)眼，把姐越推越遠。姐急，一把把我推到門(mén)邊上，自己悠閑地坐下來(lái)，看著(zhù)“網(wǎng)上電視”。我氣得捏緊拳頭，沖過(guò)去把鼠標奪走。她一下子沒(méi)有鼠標，不知道怎么辦好，氣呼呼地跟著(zhù)我跑。不好！線(xiàn)不夠！我停下來(lái)，等姐追來(lái)時(shí)，拍她一下肩膀。姐回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在照看我種植的'可愛(ài)搖錢(qián)樹(shù)。她一下子抓住我的頭發(fā)，拽得我“哇哇”直叫疼。隨后，把我“安頓”到門(mén)旁，自己又去玩電腦去。
我看硬來(lái)是不行，得來(lái)軟的。于是，我慢慢走到姐的身旁，幫她捶背。她見(jiàn)我如此乖巧，說(shuō)：“不錯嘛，不錯嘛！”我的臉一下子紅，隨后吐出一串話(huà)：“親愛(ài)的姐姐，讓小妹玩一玩可不可以呀？”“不可以！”沒(méi)想到姐是冷血的，這么奸詐！我心里恨恨地想。我一次又一次死纏爛打，老姐卻終不上當，真叫我沒(méi)法兒呀！
哎！這次戰斗歸老姐勝！
寒假開(kāi)學(xué)周記 6
開(kāi)學(xué)之前，我們老師在一起十分坦誠的總結了一些上學(xué)期的不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期后，終于走出低谷，開(kāi)始向著(zhù)健康有序的方向出發(fā)了，雖然，仍會(huì )有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們都感覺(jué)到了跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。
現在，每天中午的時(shí)間，我們會(huì )一起討論一些日常的問(wèn)題，看法，及時(shí)的溝通。會(huì )學(xué)習一些好的文章，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也覺(jué)得很有收獲。
這學(xué)期，我們安排了教師的培訓。9月中旬我們三位老師一起去上海甜媽兒童之家去培訓見(jiàn)習四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長(cháng)方向。期待也相信我們會(huì )在那里收獲很多。我們還請了我們親愛(ài)的朋友陶玲老師給我們6次系統的心理培訓，這套培訓主要是幫助老師的自我成長(cháng)。我們已經(jīng)上了一次，收獲很多，特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開(kāi)自己時(shí)，我們會(huì )感受到偉大的愛(ài)，這偉大的愛(ài)使這里成為一座美麗的愛(ài)的花園。
課程上，手工課會(huì )比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，孩子們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進(jìn)，終于畫(huà)的比較有感覺(jué)了。周四的偶戲我們決定重復講故事，讓故事中的內涵真正的'到孩子心理，周五遠足我們有很多計劃啊，帶孩子去體驗各種生活寬廣的戶(hù)外玩耍。會(huì )根據季節做不同的活動(dòng)。
想想如果不是因為做了老師，恐怕不會(huì )對生活投入這么大的熱情，跟著(zhù)孩子一起，重新去體驗各種生活，跟孩子一起修煉自己，就像陶玲老師說(shuō)的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因為孩子們都是圣人天使，每天跟他們在一起，照顧這些可愛(ài)的孩子，是十分榮幸的。
感謝兒童之家愛(ài)的孩子們，感謝我的伙伴們，感謝從開(kāi)始到現在經(jīng)歷到的所有體驗以及出現過(guò)的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還很長(cháng)，只要信念十足，終會(huì )枝繁葉茂，成為一顆大樹(shù)！祝福我們。
寒假開(kāi)學(xué)周記 7
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一？三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的初中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現初中的生活是這兩者的.結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。我認為初中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提初學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入初中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
寒假開(kāi)學(xué)周記 8
望剛剛發(fā)下來(lái)散發(fā)油墨書(shū)香的課本，我輕輕地撫摸，一邊套上書(shū)皮一邊心想：“這學(xué)期我一定要好好愛(ài)護書(shū)本，認真做好筆記，不再像以前一樣到處亂畫(huà)，讓新課本變得皺巴巴的�！�
一晃六年級時(shí)光就這么要過(guò)去了，我心中萬(wàn)分感慨，看同學(xué)們與老師們亮亮的眼神，我看到了希望，看到了期待，對！我們就像春天里剛剛出生的竹筍，需要勃發(fā)向上！要上初中了，我們不應該玩物喪志，要好好把握，給六年級時(shí)光畫(huà)一個(gè)完美的句號，不是嗎？
好朋友走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“嘿，想什么呢，走，我們去玩吧�！焙门笥训拇笊らT(mén)把我從想象中拉回了現實(shí)，我一聽(tīng)“玩”這個(gè)詞就兩眼放光，迫不及待的站了起來(lái)，可我突然想到了什么，又懨懨的坐了下來(lái)。好朋友見(jiàn)我這幅樣子，很是奇怪，說(shuō)：“你怎么啦？平常你不都是愛(ài)玩的嘛�！蔽逸p輕地搖了搖頭，安耐住自己想玩的沖動(dòng)，說(shuō)道：“唉，我要預習新課本，不能陪你們玩了，下次吧�！焙门笥淹犷^，疑惑的皺起了眉頭，看我不動(dòng)身，也就茫然地走開(kāi)，去找別的同學(xué)玩去了。
我望課本上的方塊字，聽(tīng)教室外嬉鬧的聲音，很是羨慕，我真想丟下書(shū)本沖到外面與她們一起玩耍，可我卻使勁扯自己的衣角，對自己說(shuō)：“一個(gè)寒假玩的`還不夠多嗎，六年級時(shí)光很快過(guò)去，我不應該給自己留下遺憾，新課本還沒(méi)預習呢，要玩也得把任務(wù)完成后�！蔽倚睦镞@么對自己說(shuō)，心中也就慢慢平衡了，心靈漸漸恢復到平靜與愜意。
我第一次享受到了自主學(xué)習的歡樂(lè )，六年級的開(kāi)學(xué)，讓我明白了：要把握現在，做最好的自己。不要停留在嬉鬧的時(shí)光。
寒假開(kāi)學(xué)周記 9
開(kāi)學(xué)了，我從清夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到了十分熟悉的聲音：“兒子，兒子，起床啦，新的學(xué)期給老師一個(gè)新印象�！甭�(tīng)到這句話(huà)我馬上的從被窩里蹦了起來(lái)，馬上的穿好衣服去刷牙。
刷完牙吃完早餐后，我抱著(zhù)從來(lái)都沒(méi)有的好心情去上學(xué)，因為我離開(kāi)母校，奔向一所路途更遠的學(xué)�！巴瑯�(lè )”。
當我即將到達“同樂(lè )”學(xué)校的時(shí)候，突然，有一股好奇心涌了上來(lái)，就在那想，“同樂(lè )”是怎么樣的呢？會(huì )不會(huì )很大呢？漂亮嗎？我在那時(shí)候想了許許多多的問(wèn)題。
終于，我來(lái)到了“同樂(lè )”學(xué)校，一間從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的一所學(xué)校，更是聞所未聞。當我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，我看見(jiàn)了許許多多的新同學(xué)，還有一些考試的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)的同學(xué)。
當我走進(jìn)我的班級時(shí)，我看到了我的新同學(xué)，還有我的新老師，但是我仔細一看，“咦？”這不是監考的那個(gè)老師嗎？我從正面一看，驚訝的發(fā)現，這真的是我監考的老師，我開(kāi)心極了，能跟這些老師在一起我的成績(jì)肯定會(huì )提高。
這時(shí)廣播的音樂(lè )響了起來(lái)，咱們各個(gè)都馬上跑回了座位，動(dòng)都不敢動(dòng)。
這時(shí)第一節課開(kāi)始了，是語(yǔ)文課，也就是我的監考老師，后來(lái)他自我介紹，咱們聽(tīng)了下，原來(lái)老師叫張玥，從這時(shí)開(kāi)始，我的新學(xué)期開(kāi)始了。
后來(lái)，張老師讓咱們各自都自我介紹，在介紹的過(guò)程中我發(fā)現，各式各樣的小學(xué)都有，但同樂(lè )小學(xué)及其多，這讓我十分的驚奇，但那也是理所當然的。但在新的學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標，不再像以前的.我，學(xué)不乖，上課不聽(tīng)講，我要有一個(gè)全新的自我！
正所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;一個(gè)有意義的一天;一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;完美的結束，新的開(kāi)始！
寒假開(kāi)學(xué)周記 10
我上初中，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月。周?chē)呐笥岩苍鎏聿簧��？墒�，作為新初一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現在準備‘改過(guò)自新’。
我現在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒對門(mén)奶奶的菜籃子。實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。謝謝之類(lèi)的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過(guò)，我現在是初中生，不能不懂事�，F在我上樓不僅穩穩重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強，看見(jiàn)有人欺負弱小，我就會(huì )大打出手，讓那個(gè)可惡的人不de好死。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。當時(shí)我還沒(méi)有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì )得到別人的真心的！只會(huì )讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走。
當時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復的`想著(zhù)她的話(huà)，她說(shuō)得沒(méi)錯，我應該去向被我打的好那個(gè)男生道歉�？墒悄莻�(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì )原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時(shí)的認識錯誤。從那以后我就對任何人都變。
初中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
寒假開(kāi)學(xué)周記 11
一個(gè)多月的寒假時(shí)光終于熬過(guò)去了，背上書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步伐，走向學(xué)�！K于能見(jiàn)到老師與同學(xué)了，這一個(gè)月的時(shí)間待在家里不知有多無(wú)聊。
在學(xué)校里，教室一改寒假里的冷清，各種歡笑聲融為一體。同學(xué)們交流著(zhù)寒假里的收獲，分享著(zhù)快樂(lè )的經(jīng)歷。交完了學(xué)費，就開(kāi)始排位子了。老師一聲令下，同學(xué)們一擁而出，之所以這么熱情，是因為位置是一件“人生大事”。坐在前排，實(shí)在是一個(gè)不明智的選擇：在老師的眼皮子底下，你能自由嗎？不管做什么事，前排的同學(xué)第一個(gè)遭殃。粉筆末唾沫星子第一個(gè)向你飛來(lái)。中間的位置是一塊“風(fēng)水寶地”，既不靠前也不靠后。后排是一個(gè)不容易被老師發(fā)現的講話(huà)的好地方，老師一般不會(huì )注意。最舒適的要算靠窗的位子了，熱了把窗戶(hù)打開(kāi)，讓清爽的涼風(fēng)為自己降溫；冷了就把窗戶(hù)關(guān)上，防止寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。而且，坐在靠窗的位置上的同學(xué)好像一個(gè)哨兵，只要看到有老師走來(lái)，喊一聲“老師來(lái)了！”如菜市場(chǎng)般沸騰的教室會(huì )馬上鴉雀無(wú)聲，這個(gè)時(shí)候，那位同學(xué)會(huì )十分得意。
正因為位子的重要性，所以，同學(xué)們都十分熱情，你看，教室外的走廊上，同學(xué)們推推搡搡的.，一會(huì )兒說(shuō)“你踩到我的腳了”，一會(huì )兒說(shuō)“別擠我”，不時(shí)地伸出腦袋，看看老師來(lái)了沒(méi)有。漸漸地，老師走到了我這里，不料老師居然把1米5幾的劉可穎排在了我前面，真是讓人大跌眼鏡�？赡芾蠋熆椿ㄑ哿税�！我這樣想著(zhù)�！�！要對號入座了！我連忙數著(zhù)：1，2，3……14、我是第14個(gè)。再數男生：1，2，3，……第14個(gè)是——朱俊錫，原來(lái)，朱俊錫是我的新一任同桌。
……
開(kāi)學(xué)第一天飛也似的過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，繼續努力吧！加油
寒假開(kāi)學(xué)周記 12
開(kāi)學(xué)了，看到一張張熟悉的面孔，我很開(kāi)心。因為我又回到了這個(gè)快樂(lè )的大家庭。
第一天，發(fā)生了一件讓人不開(kāi)心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來(lái)的獎杯，給弄碎了。當時(shí)那情形，于子涵大哭。事情是這樣的：李奕鑫亂動(dòng)，就把獎杯給弄碎了。呵呵呵呵。
第二天，第三天，第四天：中午寫(xiě)完作業(yè)，看護班看《父與子》。下面，我要給大家推薦一本書(shū)，叫《父與子》。這本書(shū)雖說(shuō)是漫畫(huà)，但它生動(dòng)形象的給我們展示了一些家庭的`生活和道理。建議大家有機會(huì )可以看看這本幽默的書(shū)。我看完《父與子》后，看了《造夢(mèng)的雨果》。那是一本以插圖為主的小說(shuō)。圖中有字，字中有圖。為我們講述了一個(gè)聰明的小男孩的故事。
第五天：中午把三分之二的作業(yè)都寫(xiě)完了。下午我要上一個(gè)特長(cháng)班，上完后回家。一回家，不到半個(gè)小時(shí)，我就滿(mǎn)頭大汗，因為我家的小狗叼著(zhù)我的衣服就跑。它跑呀跑，我追呀追。我就滿(mǎn)頭大汗了。
第六天，我不上圍棋了。一整天閑在家里。
一周就這樣結束了。
寒假開(kāi)學(xué)周記 13
再過(guò)十天就要開(kāi)學(xué)了，我和媽媽晚上一起去散步，找尋開(kāi)學(xué)上課要用的文具用品，有毛筆、橡皮、墨汁、量角器、……，當然不可少的筆記本和剪貼簿，有了這些文具用品，這樣學(xué)習時(shí)可以很方便。
舒適整潔的讀書(shū)環(huán)境是很重要的，我要先把我的.房間打掃干凈，把玩具收到倉庫里，因為我的房間跟我一起放寒假，已經(jīng)被五花八門(mén)的東西給淹沒(méi)了，除了不干凈還很雜亂，不管是誰(shuí)到了這間房間，都一定會(huì )分心。所以，趕緊利用時(shí)間整理干凈，把東西分類(lèi)放好位置，就可以事半功倍了。
復習以前的課本也很重要，之前所學(xué)習的內容，都是可以跟以后的學(xué)習內容相連，就像先學(xué)會(huì )數字才可以做加、減、乘、除，之后才可以更進(jìn)一步應用到多位數的運算，例如：書(shū)法，練習基本的長(cháng)橫、撇、捺、點(diǎn)、直鉤，幫助我開(kāi)學(xué)之后學(xué)的字，可以寫(xiě)的更漂亮。
最后再檢查一次我的寒假作業(yè)，確認有沒(méi)有漏寫(xiě)的，才可以安心等待開(kāi)學(xué)。這些開(kāi)學(xué)前的準備，是為了等到開(kāi)學(xué)時(shí)不要慌亂，只有萬(wàn)全的準備，才有好的開(kāi)始，學(xué)習就可以更順暢了。
寒假開(kāi)學(xué)周記 14
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的'一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
寒假開(kāi)學(xué)周記 15
一上學(xué)，就很想放假。但是一放假，就很懷念上學(xué)的那段有趣的生活。我至今都沒(méi)弄清楚這是什么原因，難道是我太喜歡學(xué)校了嗎？
寒假只有將近三十天，我覺(jué)得它好漫長(cháng)。做完老師布置的作業(yè)后，我就成了“無(wú)業(yè)游民”，整天就看看書(shū)，上上網(wǎng)，和同學(xué)們聊聊天。不過(guò)我一見(jiàn)到同學(xué)們發(fā)過(guò)來(lái)的話(huà)，就馬上來(lái)了精神�！白鐾曜鳂I(yè)了嗎？”“新年快樂(lè )！”“春節你在哪兒過(guò)的？”一句句溫暖問(wèn)候，讓我回憶起和他們在一起的校園生活，真的好有趣，好快樂(lè )。
在學(xué)校，男孩子最?lèi)?ài)調皮搗蛋，可他們偏偏就不是我們女孩子的對手。有時(shí)他們故意挑起“戰爭”，碰你一下，或說(shuō)幾句令你生氣的'話(huà)。這時(shí)你就會(huì )故意生氣，狠狠地掐他一把，意義性地打他幾下，直到他向你求饒�？赡悴粫�(huì )生氣，只會(huì )笑嘻嘻地又跟他和好。這不就是同學(xué)之間有意思的事嗎？
六年級了，我們就要各分東西了，我非常珍惜這最后的一個(gè)學(xué)期。不知不覺(jué)，我們就一同在教室里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起讀書(shū)寫(xiě)字，一起嬉戲打鬧。就在這種有趣的時(shí)光里，我們就要分開(kāi)，真的不舍得。新學(xué)期就要開(kāi)學(xué)了，我想我們之間會(huì )增添不少友誼、關(guān)心、鼓勵。
開(kāi)學(xué)了，和同學(xué)們見(jiàn)面了，我們會(huì )更加珍惜這段美好的時(shí)光。
寒假開(kāi)學(xué)周記 16
光陰似電。漫長(cháng)的假期有結束了。今天，我起得特別早，因為今天是個(gè)特別的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。我感到萬(wàn)分興奮，因為我又能與多日
不見(jiàn)的“老朋友”見(jiàn)面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過(guò)后，我便帶著(zhù)媽媽特地為我準備的“愛(ài)心便當”到學(xué)校去。
到了學(xué)校后，我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級新生第一天上學(xué)。由于家長(cháng)都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。
到了班上，有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說(shuō)。當然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)驗。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了，我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的'到來(lái)。老師到班上，就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長(cháng)、講解校規……之后，我們就像往常一樣上課了。
放學(xué)后，我踏著(zhù)輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望，我決定努力讀書(shū)，考取佳績(jì)，以便不辜負師長(cháng)們的期望。
寒假開(kāi)學(xué)周記 17
“開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)字在我們學(xué)生的耳朵里，無(wú)疑是一顆重量級炸彈，炸的腦袋里一片空白，待反應過(guò)來(lái)時(shí)，一蹦三尺高，“啊……我作業(yè)還有像小山一樣的，我該怎么辦，怎么辦哪，��！”
的確，開(kāi)學(xué)了這三個(gè)字對我們的殺傷力很大，會(huì )讓我們驚慌失措。但在心里也會(huì )有一絲期待和興奮。因為可以重新見(jiàn)到好朋友了，可以重新和同學(xué)說(shuō)笑了，多么有意思呀，想著(zhù)想著(zhù)，嘴角就會(huì )浮現出一抹微笑，腦袋里想著(zhù)以前一起玩的情景……
可作業(yè)的重擔，會(huì )讓我們的好心情煙消云散。放假了，放寒假了，可以吃好吃的，收壓歲錢(qián)，多幸福啊，作業(yè)什么的，在后面排隊吧！當寒假快過(guò)完時(shí)，才發(fā)現作業(yè)就像滾雪球一樣，越滾越大，好像隨時(shí)就會(huì )把我們壓死一樣。
當然，在茫茫人海之中，總會(huì )有那么幾個(gè)養成好習慣的好學(xué)生。他們?yōu)樽约褐谱髯飨⒈�，每天嚴格按作息表上的`內容完成任務(wù)。于是當作業(yè)被消滅掉的時(shí)候，可能還會(huì )有幾天玩耍的時(shí)間。這樣，他們的寒假過(guò)的悠閑而舒適，輕松而踏實(shí)，優(yōu)哉游哉的，他們開(kāi)學(xué)了。
但這些人也畢竟是少數，大多數人都是前者，馬馬虎虎的應付老師過(guò)后，又開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習之旅……
寒假開(kāi)學(xué)周記 18
“噼里啪啦，噼里啪啦”在一陣又一陣的鞭炮聲中短暫而快樂(lè )的寒假不知不覺(jué)隨我們離去。有一個(gè)嶄新的學(xué)期到來(lái)了。
2月23日那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，背著(zhù)自己的新書(shū)包，帶著(zhù)開(kāi)心的笑容連蹦帶跳來(lái)到了校園。我一走進(jìn)教室，幾個(gè)男同學(xué)圍成一團議論紛紛，我坐下來(lái)和戴亦佳談?wù)撝?zhù)寒假里發(fā)生的趣事。
要發(fā)新書(shū)了，大家都很興奮，知道班主任樓老師來(lái)到駕駛，我們才安靜下來(lái)。新書(shū)一本接著(zhù)一本的發(fā)下來(lái)，之前教師里還比較安靜，沒(méi)過(guò)多久大家又鬧成了一片。
新書(shū)發(fā)好了，就要正式上學(xué)了。新學(xué)期就要選小老師，但是我覺(jué)得當了這么久的`小老師，也可以讓別的同學(xué)試一試。但第二天樓老師就找我談話(huà)，說(shuō)：“如果不當小老師，就不能當學(xué)校的干部，這關(guān)系到能不能考一個(gè)好學(xué)校�！蔽蚁霕抢蠋煂ξ艺f(shuō)的也不是并無(wú)道理，也是為我好。我也明白：每個(gè)人擁有的職務(wù)不僅僅是為了圖面子。在班干部的崗位上，就要負起應盡的責任，應該比其他同學(xué)付出的更多，才有好的收獲。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我要努力學(xué)好各種知識，多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己。并當好老師的好助手，讓我們班級的每一天都充滿(mǎn)色彩！
寒假開(kāi)學(xué)周記 19
農歷2月16日，也是我們開(kāi)學(xué)的第一天，寒假隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一眨眼就過(guò)去了。
唉，今天開(kāi)學(xué)第一天，我差一點(diǎn)就遲到了。今天早晨，我睡的真舒服，這時(shí)媽媽推醒我對我說(shuō)：“快起來(lái)！”我揉了揉眼睛問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：“現在已經(jīng)7點(diǎn)15了，今天是你開(kāi)學(xué)第一天，快起來(lái)！”我聽(tīng)后趕緊從床上跳起來(lái)，手忙腳亂的穿好衣服，直奔洗臉間，刷完牙，洗完臉，連早飯都沒(méi)吃就急沖沖的走了。
幸好，沒(méi)遲到。幸虧老媽開(kāi)車(chē)開(kāi)得又快又猛，要不然我就全玩完了。我進(jìn)班一看，咦，怎么這些人我怎么對都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀？過(guò)了1秒鐘我才反應過(guò)來(lái)，我走錯班了。到了真正的班里發(fā)現同學(xué)們都忙著(zhù)自己的事情，有的.在收作業(yè)，有的在在補作業(yè)，還有的在嬉戲、打鬧、說(shuō)話(huà)，我把書(shū)包放在位置上剛坐，老師就進(jìn)來(lái)了，我和其他的的同學(xué)去搬書(shū)，我搬完坐下剛要喝水，老師要讓我當語(yǔ)文組長(cháng)，讓我現在去檢查作業(yè)。我的天��！還讓我活不活了！因為這是老師的命令，我可以抱怨，但是不敢怠慢，經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的“戰斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了，并且一起交給了老師。終于放學(xué)了，我拖著(zhù)疲憊的身子回到家里。
寒假開(kāi)學(xué)周記 20
今天是農歷2月16日，也是我們開(kāi)學(xué)的第一天，寒假隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一眨眼就過(guò)去了。
唉，今天開(kāi)學(xué)第一天，我差一點(diǎn)就遲到了。今天早晨，我睡的真舒服，這時(shí)媽媽推醒我對我說(shuō)：“快起來(lái)！”我揉了揉眼睛問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：“現在已經(jīng)7點(diǎn)15了，今天是你開(kāi)學(xué)第一天，快起來(lái)！”我聽(tīng)后趕緊從床上跳起來(lái)，手忙腳亂的穿好衣服，直奔洗臉間，刷完牙，洗完臉，連早飯都沒(méi)吃就急沖沖的走了。
幸好，沒(méi)遲到。幸虧老媽開(kāi)車(chē)開(kāi)得又快又猛，要不然我就全玩完了。我進(jìn)班一看，咦，怎么這些人我怎么對都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀？過(guò)了1秒鐘我才反應過(guò)來(lái)，我走錯班了。到了真正的班里發(fā)現同學(xué)們都忙著(zhù)自己的事情，有的'在收作業(yè)，有的在在補作業(yè)，還有的在嬉戲、打鬧、說(shuō)話(huà)。
我把書(shū)包放在位置上剛坐，老師就進(jìn)來(lái)了，我和其他的的同學(xué)去搬書(shū)，我搬完坐下剛要喝水，老師要讓我當語(yǔ)文組長(cháng)，讓我現在去檢查作業(yè)。我的天��！還讓我活不活了！因為這是老師的命令，我可以抱怨，但是不敢怠慢。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的“戰斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了，并且一起交給了老師。終于放學(xué)了，我拖著(zhù)疲憊的身子回到家里。
開(kāi)學(xué)第一天，可真累呀！
寒假開(kāi)學(xué)周記 21
開(kāi)學(xué)的第一天，我起了個(gè)大早，精心地收拾好書(shū)包，大步流星地向學(xué)校出發(fā)。從很遠的地方就看到了學(xué)校的新貌。校門(mén)比以前向東移動(dòng)了一點(diǎn)兒，藍色的'倒梯形的造型上有一個(gè)黃色圖案的裝飾物，佇立在校門(mén)旁邊，��！好漂亮！米黃色的主樓粉刷一新，令人精神煥發(fā)。
送一年級新生的家長(cháng)們，起初，只是站在教室門(mén)口對孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐，后來(lái)索性都帶孩子走進(jìn)教室替他們收拾文具……看到他們，我覺(jué)得自己長(cháng)大了！我像一只快樂(lè )的小兔子飛奔到五年一班的教室，金牌榜、展示臺、藝術(shù)窗……教室里的一切一切，都使我心情愉快。
班主任劉老師仍然是那么充滿(mǎn)活力和激情，她用眼睛注視著(zhù)班里的每一個(gè)同學(xué)，臉上帶著(zhù)微笑說(shuō)：“全班同學(xué)都有變化，就是孫澍還是又瘦又小�！倍旱么蠹夜笮�，她像媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我們，讓我感覺(jué)十分親切。
來(lái)到學(xué)校，最想見(jiàn)的還是久別的老同學(xué)，我觀(guān)察著(zhù)他們每一個(gè)人，有的高了，有的胖了，有的換了發(fā)型，還有幾個(gè)好朋友一見(jiàn)面就激動(dòng)地抱在了一起……我又回到這個(gè)“大家庭”，感覺(jué)是那么自在、快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)了，沉寂了兩個(gè)月的校園又恢復了生機與活力，同學(xué)們，讓我們一起努力，在這收獲的季節里，收獲我們新的知識吧！
寒假開(kāi)學(xué)周記 22
一轉眼寒假就結束了，又到了開(kāi)學(xué)的日子了。這次開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同尋常的意義—我轉學(xué)啦！由于媽媽工作單位的變更，我從原來(lái)就讀的學(xué)校轉到了解放路小學(xué)。
開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我送到了學(xué)校門(mén)口。一進(jìn)校門(mén)，就看到幾位戴著(zhù)兔耳朵的老師和高年級的大哥哥大姐姐站在那迎接我們。他們手里還拿著(zhù)用彩帶扎著(zhù)的'校報，發(fā)給每位進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)，校報上是小記者們報道的學(xué)校的一些新聞，看了校報，我對這所新學(xué)校又多了一層了解。
上午八點(diǎn)，學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先是校長(cháng)致辭，接下來(lái)由教師和學(xué)生代表發(fā)言，然后“兔兔隊”給全校師生表演了精彩的舞蹈。由于這天正好是元宵節，所以典禮中有一個(gè)特別節目，就是請出在元宵節出生的師生，大家給他們慶祝生日，唱生日快樂(lè )歌。最后結束的時(shí)候校長(cháng)宣布：“今天的午飯有加餐—兩個(gè)湯圓，誰(shuí)吃到紅棗湯圓就可以去金老師那領(lǐng)取一個(gè)小禮物�！蔽覀儼嘤袃晌煌瑢W(xué)幸運地吃到了紅棗湯圓，他們高興得又蹦又跳，老師還給他們拍了照片作為證明，其他沒(méi)有吃到紅棗湯圓的人都羨慕極了。下午每位任課老師都對我們提出了新學(xué)期的新要求，讓我們樹(shù)立了新的學(xué)習目標。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，放學(xué)的鈴聲響了。在新學(xué)校我度過(guò)了愉快、充實(shí)的新學(xué)期第一天。
寒假開(kāi)學(xué)周記 23
時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，寒假也結束了，新的一年開(kāi)始了。
今天，已是星期五了。我升上了六年級后，就覺(jué)得這個(gè)星期，有很大的改變，老師變得很?chē)烂C，對我們的`學(xué)習很重視！我猜，是因為六年級升初中很重要，這意味著(zhù)我們要好好學(xué)習，天天向上！我們放假了有一個(gè)多月了，一開(kāi)始，是有點(diǎn)不習慣，字也有點(diǎn)馬虎，但你認真想想，小揚和小全，沒(méi)上補習班成績(jì)也那么好，就是因為認真聽(tīng)課，做作業(yè)認真，才會(huì )成績(jì)好的！所以，我要像他們一樣認真聽(tīng)課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來(lái)，我現在的堂聽(tīng)本和抄詞本都很認真對待，這樣才能給老師一個(gè)好印象，也能減少我考試時(shí)的錯別字。
在這個(gè)星期里，我覺(jué)得我的語(yǔ)數英有很大的進(jìn)步，特別是數學(xué)，數學(xué)讓我覺(jué)得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。而英語(yǔ)我不感興趣，我總覺(jué)得英語(yǔ)很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛(ài)上英語(yǔ)。語(yǔ)文嘛，我就不用擔心了，因為，我們的班主任——麥老師，可厲害了！所以，我們不用擔心。音樂(lè )，一直都是我最喜歡的，我上音樂(lè )課時(shí)很認真，我想要學(xué)好音樂(lè )，所以，在這個(gè)寒假我經(jīng)常練習唱歌，這個(gè)學(xué)期上音樂(lè )課，我感到自己唱歌有進(jìn)步。
通過(guò)學(xué)音樂(lè )，讓我知道無(wú)論學(xué)哪一科，都要付出努力，才有收獲！
寒假開(kāi)學(xué)周記 24
開(kāi)學(xué)了！許許多多的小朋友，都離開(kāi)了甜蜜的家庭，來(lái)到快活的學(xué)校中了。多日沒(méi)有見(jiàn)面的老師和同學(xué)們，今天又重逢在堂，精神上真是無(wú)限的愉快。
我和好友貴林，都在昨天下午到校；今天早晨，通學(xué)的同學(xué)們也陸續來(lái)校。我們彼此見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的高興。我和貴林手牽著(zhù)手，在校園中且走且談，心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的愉快。我們正走到中間的'地方，看見(jiàn)校工拿了一面“善”字旗，正在小門(mén)的旗桿上掛著(zhù)。��！藍底白字的善字旗，是我們學(xué)校的�；�，是代表學(xué)校一切光明的希望和努力的精神。等到�；崭邞�，隨風(fēng)飄揚時(shí)，我倆便向它恭恭敬敬地行了一個(gè)舉手禮。
我倆又走入禮堂，見(jiàn)有幾位小朋友，正幫老師在布置禮堂。像張貼標語(yǔ)呀，揭示始業(yè)式秩序單呀……大家都忙個(gè)不停。不一會(huì )兒，一座大禮堂，已經(jīng)被點(diǎn)綴得又壯觀(guān)又美麗了。
到了九點(diǎn)鐘，一陣鈴聲傳來(lái)，全校的小朋友們，都排好隊伍入禮堂，我們的始業(yè)式，便開(kāi)始舉行了。行禮后，接著(zhù)是各位老師登臺訓話(huà)，大都是勉勵我們怎樣用功，怎樣努力，做一個(gè)現代化的兒童，準備為社會(huì )、為人民服務(wù)等的話(huà)。
最終，我們的級任先生，雙手捧一架留聲機，走上講臺來(lái)，演奏兒童教育唱片。曲調唱畢，我們便退出了禮堂。
寒假開(kāi)學(xué)周記 25
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假，又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續我們的學(xué)習生涯。
本以為開(kāi)學(xué)將會(huì )是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍，些許的失落。
這個(gè)學(xué)期的.時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因為六月會(huì )有以高考為首的各類(lèi)考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無(wú)疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內，要在掌握好新知識的同時(shí)復習上學(xué)期的課程，補缺補漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jì)才行。
讓我感到高興的是，這學(xué)期的數學(xué)教的是算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時(shí)間，所以要計算好歌曲時(shí)間再用“減速”來(lái)延長(cháng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？
同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng )作啦，第一節課老師介紹了下中國畫(huà)的工具和材料等，讓我們班級自己去購買(mǎi)材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過(guò)第二周的音樂(lè )課學(xué)的也是創(chuàng )作，在緊張的學(xué)習中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。
這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過(guò)這學(xué)期可是已經(jīng)過(guò)去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習提高成績(jì)了。
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